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Q3234393 Pedagogia
De acordo com o Currículo Base Da Educação Josefense (2020, p. 131) a rede municipal buscou um projeto educativo, uma pedagogia, que exige uma teoria da aprendizagem e do desenvolvimento. de modo a garantir a coerência teórico-prática com os dois referenciais anteriores, e, porque nos convencemos que seria a que melhor nos responderia as questões relativas à formação dos homens – sujeitos – cidadãos contemporâneos. Essa busca se deu na:

I. Teoria Psicossocial.
II. Psicologia Comportamental.
III. Teoria Cognitivista.
IV. Psicologia Histórico-Cultural.
V. Psicologia Behaviorista.

A sequência correta é: 
Alternativas
Q3234392 Pedagogia
De acordo com o Currículo Base da Educação Josefense (2020, p. 131), caminho a ser seguido por essa Rede não pode se dar fora das bases e dos fundamentos de sustentação da Educação Infantil do município, pois, desde a primeira síntese da Proposta Curricular já era apontado que:

I. Do ponto de vista da teoria pedagógica, fomos entendendo ao longo do processo de discussão que a PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA seria aquela, dentre as várias teorias, que mais nos capacitaria entender o trabalho educativo no momento histórico em que vivemos, tendo em vista suas múltiplas determinações, ao mesmo tempo em que nos aponta possibilidades de transformação.
II. Do ponto de vista da teoria pedagógica, fomos entendendo ao longo do processo de discussão que a PEDAGOGIA HISTÓRICO-TRADICIONAL seria aquela, dentre as várias teorias, que mais nos capacitaria entender o trabalho educativo no momento histórico em que vivemos, tendo em vista suas múltiplas determinações, ao mesmo tempo em que nos aponta possibilidades de transformação.
III. Do ponto de vista da teoria pedagógica, fomos entendendo ao longo do processo de discussão que a PEDAGOGIA DAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS seria aquela, dentre as várias teorias, que mais nos capacitaria entender o trabalho educativo no momento histórico em que vivemos, tendo em vista suas múltiplas determinações, ao mesmo tempo em que nos aponta possibilidades de transformação.
IV. Do ponto de vista da teoria pedagógica, fomos entendendo ao longo do processo de discussão que a PEDAGOGIA DAS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS seria aquela, dentre as várias teorias, que mais nos capacitaria entender o trabalho educativo no momento histórico em que vivemos, tendo em vista suas múltiplas determinações, ao mesmo tempo em que nos aponta possibilidades de transformação.
V. Do ponto de vista da teoria pedagógica, fomos entendendo ao longo do processo de discussão que a PEDAGOGIA DAS HABILIDADES EMOCIONAIS seria aquela, dentre as várias teorias, que mais nos capacitaria entender o trabalho educativo no momento histórico em que vivemos, tendo em vista suas múltiplas determinações, ao mesmo tempo em que nos aponta possibilidades de transformação.

A sequência correta é: 
Alternativas
Q3234391 Pedagogia
O Conselho Nacional de Educação, acompanhando o debate acadêmico e político, instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil – DCNEI (2010 apud SÃO JOSÉ, 2020, p. 139). Desse modo é verdadeiro afirmar que:

I. As Instituições de Educação Infantil, devem promover, em suas Propostas Pedagógicas, práticas de educação e cuidados que possibilitem a integração entre os aspectos físicos, emocionais, afetivos, cognitivo/linguísticos e sociais da criança, entendendo que ela é um ser completo, total e indivisível.
II. As Propostas Pedagógicas das Instituições de Educação Infantil, ao reconhecer as crianças como seres íntegros, que aprendem a ser e conviver consigo próprias, com os demais e o próprio ambiente de maneira articulada e gradual, devem buscar, a partir de atividades intencionais, em momentos de ações, ora estruturadas, ora livres e espontâneas, a interação entre as diversas áreas de conhecimento e aspectos da vida cidadã, contribuindo assim com o provimento de conceitos básicos para a constituição de conhecimentos e valores.
III. O ambiente de gestão democrática por parte dos educadores, a partir da liderança responsável e de qualidade, deve garantir direitos básicos de crianças e suas famílias à educação e cuidados, num contexto de atenção multidisciplinar com profissionais necessários para o atendimento.
IV. As Propostas Pedagógicas e os regimentos das Instituições de Educação Infantil devem, em clima de cooperação, proporcionar condições de funcionamento das estratégias educacionais, do uso do espaço físico, do horário e do calendário escolar, que possibilitem a adoção, execução, avaliação e o aperfeiçoamento das diretrizes.

A sequência correta é: 
Alternativas
Q3234390 Pedagogia
De acordo com as DCNEI (2010, p. 13) compreende-se que proposta pedagógica ou projeto político pedagógico é:

I. O plano orientador das ações da instituição e define as metas que se pretende para a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças que nela são educados e cuidados.
II. O plano orientador das ações da instituição e define as metas que se pretende para a aprendizagem e o desenvolvimento dos docentes que nela estão.
III. É elaborado num processo coletivo, com a participação da direção e da Secretaria Municipal de Educação.
IV. É elaborado num processo coletivo, com a participação da direção, dos professores e da comunidade escolar.

A sequência correta é: 
Alternativas
Q3234389 Pedagogia
A relevância que os princípios, éticos, políticos e estéticos têm para a organização das propostas pedagógicas desenvolvidas na Educação Infantil estão demarcadas na Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009, que define as DCNEI (2010 apud SÃO JOSÉ, 2020, p. 147). Portanto é correto afirmar que:

I. Os princípios éticos tratam da valorização da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.
II. Os princípios éticos tratam da valorização da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da diversidade de manifestações artísticas e culturais.
III. Os princípios políticos referem-se aos direitos da cidadania, ao exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática.
IV. Os princípios estéticos tratam da valorização da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da diversidade de manifestações artísticas e culturais.

A sequência correta é: 
Alternativas
Q3228018 Economia
O estado de Santa Catarina, conhecido por sua diversidade econômica e geográfica, possui algumas das regiões metropolitanas mais desenvolvidas do Sul do Brasil. O eixo formado por cidades como Joinville, Blumenau e Itajaí é um dos principais polos econômicos do estado. Em relação ao desenvolvimento urbano e econômico dessas cidades, qual fator tem sido determinante para a dinamização econômica dessa região?
Alternativas
Q3228017 Atualidades
Em 2023, um dos principais acontecimentos nas relações internacionais foi a cúpula do BRICS, bloco composto por Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul. Qual foi uma das principais pautas discutidas durante esse encontro?
Alternativas
Q3228012 Pedagogia
A Educação Infantil é a primeira etapa da educação básica e desempenha um papel fundamental no desenvolvimento das crianças. O Auxiliar de Ensino tem um papel importante nesse processo. Assim, avalie as proposições:
I.A Educação Infantil tem como objetivo principal promover o desenvolvimento integral da criança, contemplando aspectos físicos, emocionais, sociais e cognitivos.
II.O Auxiliar de Ensino desempenha um papel fundamental no planejamento, execução e adaptação de atividades pedagógicas que favorecem o desenvolvimento das crianças.
III.A interação do Auxiliar de Ensino com as crianças é essencial para apoiar a socialização e a construção de vínculos afetivos no ambiente escolar.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3228011 Pedagogia
A atuação do Auxiliar de Ensino envolve uma série de responsabilidades que vão além do apoio pedagógico, abrangendo comportamentos éticos que garantem um ambiente seguro, respeitoso e colaborativo. A ética profissional é um pilar fundamental para a qualidade do trabalho na educação, exigindo do profissional um compromisso constante com a integridade, respeito e responsabilidade no cuidado com as crianças e na relação com a equipe pedagógica. Assim, avalie as proposições:
I.O Auxiliar de Ensino deve manter a confidencialidade das informações sobre as crianças e suas famílias, compartilhando-as apenas com profissionais diretamente envolvidos no cuidado e educação da criança.
II.A ética profissional permite ao Auxiliar de Ensino escolher quando seguir as orientações da equipe pedagógica, desde que ele considere que suas ações estão no melhor interesse da criança.
III.O comportamento ético do Auxiliar de Ensino reflete-se também na postura respeitosa com colegas, crianças e familiares, promovendo um ambiente de confiança e cooperação.

Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3228010 Pedagogia
No ambiente educacional, a colaboração entre os membros da equipe pedagógica é um dos pilares para o sucesso das práticas educacionais. Essa interação não só potencializa as competências de cada profissional como também cria um ambiente de aprendizado mais rico e integrado para as crianças. O trabalho colaborativo envolve comunicação eficiente, divisão de responsabilidades e um compromisso conjunto com os objetivos educacionais. Com base nisso, identifique a alternativa correta sobre a importância do trabalho em equipe na Educação Infantil:
Alternativas
Q3228009 Pedagogia
No contexto da educação contemporânea, a inclusão de crianças com necessidades educativas especiais é fundamental para promover um ambiente de aprendizado acessível e equitativo para todos. Nesse cenário, é essencial que os profissionais da educação compreendam corretamente os conceitos que norteiam essa prática. Qual das alternativas abaixo representa a definição adequada de Educação Inclusiva?
Alternativas
Q3228008 Pedagogia
No contexto educacional, especialmente na Educação Infantil, a inclusão de crianças com diferentes necessidades educativas representa um desafio e, ao mesmo tempo, uma oportunidade para o desenvolvimento de um ambiente verdadeiramente integrador. Considere as afirmativas relacionadas a essas práticas e julgue-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A implementação de práticas inclusivas requer que o ambiente escolar, assim como as abordagens pedagógicas, sejam modificados de maneira a garantir o acesso pleno às atividades por parte de todos os alunos, contemplando suas necessidades específicas.
(__)A responsabilidade pela adaptação curricular e pela inclusão de crianças com necessidades especiais é exclusiva do professor titular, enquanto o Auxiliar de Ensino desempenha um papel meramente assistencial, sem envolvimento direto nas decisões pedagógicas.
(__)A inserção de crianças com deficiência em turmas regulares beneficia não apenas os alunos inclusos, mas também os demais, ao promover um ambiente de aprendizado coletivo baseado em valores como empatia, solidariedade e respeito às diferenças.

Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta: 
Alternativas
Q3228007 Pedagogia
O papel do Auxiliar de Ensino no processo de orientação educacional vai além do apoio às atividades pedagógicas, envolvendo uma atuação direta no desenvolvimento social e comportamental das crianças. Essa função é essencial para a criação de um ambiente escolar que promove a convivência harmoniosa, a resolução de conflitos e a construção de vínculos afetivos saudáveis. Em contextos de socialização, o Auxiliar de Ensino deve adotar práticas que incentivem a comunicação positiva, a cooperação entre as crianças e o respeito às diferenças individuais, contribuindo para a formação de um espaço educacional inclusivo e seguro. Com base nesse contexto, identifique a alternativa correta sobre a atuação do Auxiliar de Ensino na orientação educacional e socialização das crianças:
Alternativas
Q3228006 Pedagogia
O desenvolvimento infantil é um processo complexo, o papel do Auxiliar de Ensino é crucial para apoiar as crianças em cada fase desse desenvolvimento, proporcionando atividades e interações que favoreçam seu crescimento integral. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)O desenvolvimento motor na primeira infância é caracterizado pela aquisição de habilidades como andar, correr e manipular objetos, sendo essencial que essas atividades sejam estimuladas de forma lúdica e segura.
(__)O desenvolvimento cognitivo das crianças ocorre de forma linear e previsível, sendo determinado principalmente pela idade cronológica e não influenciado por fatores ambientais ou sociais.
(__)As habilidades sociais das crianças se desenvolvem a partir das interações com outras crianças e adultos, sendo o brincar uma ferramenta essencial para a aprendizagem social e afetiva.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
Alternativas
Q3228005 Legislação Federal
O cumprimento das diretrizes e regulamentações que regem a Educação Infantil no Brasil é fundamental para assegurar um ambiente educacional de qualidade, inclusivo e que respeite os direitos das crianças. Essas normas orientam desde a organização pedagógica até os deveres dos profissionais, garantindo que o atendimento oferecido seja adequado às necessidades de desenvolvimento infantil. Sobre as legislações que embasam a prática na Educação Infantil, identifique a alternativa correta:
Alternativas
Q3228004 Pedagogia
As práticas de saúde e higiene na Educação Infantil são fundamentais para garantir um ambiente seguro e propício ao desenvolvimento das crianças. A implementação dessas práticas exige dos profissionais da educação não apenas o cumprimento de protocolos básicos, mas também um entendimento profundo sobre como essas ações impactam diretamente o bem-estar e a saúde dos alunos. O Auxiliar de Ensino desempenha um papel crucial, não só na execução dessas tarefas, mas também na educação das crianças sobre hábitos de higiene que contribuirão para sua autonomia e consciência sobre cuidados pessoais. Com base nesse contexto, identifique a alternativa que reflete corretamente uma prática recomendada no ambiente da Educação Infantil:
Alternativas
Q3228003 Pedagogia
No contexto das práticas educacionais voltadas ao desenvolvimento integral das crianças, diferentes abordagens e atividades desempenham papéis essenciais para alcançar os objetivos pedagógicos estabelecidos. É fundamental que os profissionais envolvidos compreendam a importância da articulação entre planejamento, execução e interação nas atividades, assegurando a eficácia das estratégias implementadas. Com base nessa perspectiva, associe corretamente os conceitos da coluna 1 com suas respectivas descrições na coluna 2, considerando as melhores práticas no ambiente educacional:
Coluna 1:
A.Atividades de socialização.
B.Planejamento colaborativo.
C.Execução de atividades recreativas.

Coluna 2:
(__)Prática que envolve a elaboração conjunta de estratégias educativas, garantindo que todos os profissionais atuem de forma integrada e alinhada aos objetivos comuns, favorecendo um ambiente estruturado e dinâmico.
(__)Conjunto de práticas voltadas para estimular a convivência, a interação e a construção de laços entre os participantes, promovendo o desenvolvimento interpessoal e afetivo.
(__)Implementação de ações lúdicas que visam estimular o desenvolvimento físico, cognitivo e emocional, utilizando brincadeiras e jogos como ferramentas de aprendizagem ativa.

Assinale a alternativa cuja a sequência da associação, de cima para baixo, está correta: 
Alternativas
Q3228002 Pedagogia
Durante uma reunião de equipe na escola, o coordenador pedagógico destaca a importância da ética profissional no ambiente educacional. O Auxiliar de Ensino, que participa ativamente do dia a dia das crianças, é frequentemente confrontado com situações que exigem discernimento ético e responsabilidade. Com base nesse cenário, qual das seguintes atitudes demonstra uma postura ética e profissional adequada no contexto educacional?
Alternativas
Q3228001 Pedagogia
Em ambientes educacionais voltados para a primeira infância, a segurança das crianças é um fator essencial que demanda atenção contínua e práticas cuidadosamente planejadas. Profissionais envolvidos no cuidado infantil devem adotar uma postura proativa, assegurando a integridade física e emocional dos pequenos durante todas as atividades, sejam elas pedagógicas ou recreativas. Sobre esse contexto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A supervisão constante durante o recreio e atividades extracurriculares é fundamental para prevenir acidentes e garantir que as crianças brinquem de forma segura, mantendo a interação dentro de parâmetros controlados.
(__)O uso de equipamentos de segurança, como protetores de canto e travas de portas, é opcional e deve ser avaliado conforme a percepção individual dos profissionais sobre o comportamento e maturidade das crianças.
(__)É responsabilidade do Auxiliar de Ensino observar e relatar prontamente qualquer comportamento de risco ou situação insegura à equipe pedagógica, atuando de forma colaborativa para prevenir acidentes e incidentes no ambiente escolar.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Alternativas
Q3228000 Pedagogia
A promoção do desenvolvimento da linguagem e do letramento na Educação Infantil envolve a aplicação de atividades pedagógicas e lúdicas que estimulam o aprendizado de forma natural e prazerosa. Essas práticas são essenciais para a construção das habilidades linguísticas das crianças, proporcionando um ambiente que favorece a exploração da linguagem oral e escrita desde os primeiros anos de vida. Sobre as abordagens pedagógicas voltadas para o letramento infantil, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Respostas
141: A
142: A
143: C
144: E
145: E
146: D
147: C
148: D
149: C
150: A
151: C
152: C
153: A
154: B
155: A
156: C
157: B
158: A
159: A
160: B