( ) Tem 4 orações.

( ) Tem 3 orações.

( ) Tem 2 orações.

( ) Tem 1 oração.

( ) Não tem oração.

( ) Apresenta uma contextualização mística, estando o poeta contente com a ideia de morte, mas percebe-se, no final do texto, que tudo não passa de um delírio, de um sonho do poeta.

( ) Demonstra o medo que o poeta tem de morrer, pois ele deixa claro que morrendo, a sua obra também morrerá.

( ) Exprime uma visão da morte como descanso, serenidade e superação do sofrimento.

( ) Demonstra uma vontade muito grande que o poeta tem de morrer, pois morrendo ele encontrará a eternidade e a glória como poeta.

( ) Exprime uma caracterização de escapismo, pois o poeta deixa transparecer claramente a sua vontade de voltar aos tempos de criança.

210.000.

180.500.

155.000.

118.500.

98.000.

6.

7.

8.

9.

10.

21,1%.

16,6%.

11,1%.

8,3%.

7,6%.

R$ 1.275,00.

R$ 1.325,00.

R$ 1.475,00.

R$ 1.675,00.

R$ 1.725,00.

130.

135.

140.

145.

a) ∈ b) ⊂ c) ⊂ d) ∉ e) ⊂ f) ⊄ g) ∈ h) ∉

a) ∈ b) ⊂ c) ∉ d) ∉ e) ⊂ f) ⊄ g) ∈ h) ⊂

a) ⊂ b) ⊂ c) ∉ d) ⊂ e) ⊂ f) ⊂ g) ∈ h) ⊂

a) ∈ b) ⊂ c) ∉ d) ∉ e) ⊂ f) ⊄ g) ∈ h) ⊂

a) ∈ b) ⊂ c) ∉ d) ∉ e) ⊂ f) ⊄ g) ∈ h) ∉

6,15

6,75

6,95

6,25

6,45

0

𝑎 > 0, ∆ = 0 e 𝑏 > 0

𝑎 = 0, ∆ = 0 e 𝑏 < 0

𝑎 < 0, ∆ = 0 e 𝑏 > 0

𝑎 > 0, ∆ = 0 e 𝑏 < 0

𝑆 possui três soluções.

𝑆 é um sistema possível e determinado, isto é, possui uma única solução.

𝑆 é um sistema impossível, isto é, não possui soluções.

𝑆 é um sistema possível e indeterminado, isto é, possui infinitas soluções.

𝑆 possui nove soluções.

V, V, V, F

V, V, F, F

F, V, V, V

F, F, V, V

F, F, V, F

a autoridade que tiver ciência de irregularidade no serviço público é obrigada a promover a sua apuração imediata, mediante sindicância ou processo administrativo disciplinar, assegurada ao acusado ampla defesa.

da sindicância poderá resultar: no arquivamento do processo; na aplicação de penalidade de advertência verbal ou suspensão de até 60 (sessenta) dias e na instauração de processo disciplinar.

sempre que o ilícito praticado pelo servidor ensejar a imposição de penalidade de advertência verbal, de demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade, ou destituição de cargo em comissão, será obrigatória a instauração de processo disciplinar.

como medida cautelar e a fim de que o servidor não venha a influir na apuração da irregularidade, a chefia imediata poderá determinar o seu afastamento do exercício do cargo, pelo prazo de até 180 (cento e oitenta dias) dias, sem prejuízo da remuneração.

ressalvados os casos previstos na Constituição, é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, excetuando- se os cargos, empregos e funções em autarquias, fundações públicas, empresas públicas, sociedades de economia mista da União, do Distrito Federal, dos Estados, dos Territórios e dos Municípios.

a lei que cria os institutos atribui-lhes a possibilidade de atuação diversificada, caracterizando-os como instituições de educação superior, básica e profissional, pluricurriculares e multicampi, especializados na oferta de educação profissional e tecnológica nas diferentes modalidades de ensino.

dentre as finalidades dos Institutos Federais está a de ministrar, em nível de educação superior, preferencialmente, bacharelado e engenharia, visando à formação de profissionais para os diferentes setores da economia e áreas do conhecimento.

os Institutos Federais deverão garantir o mínimo de 50% (cinquenta por cento) de suas vagas para atender os estudantes da educação profissional técnica de nível médio, para os concluintes do ensino fundamental e, no mínimo de 20% (vinte por cento) de suas vagas, para atender ao público da educação de jovens e adultos.

a Lei nº 11.892/2008 determina que a principal finalidade dos institutos federais é o ensino de ciências, visto que os profissionais por ela formados devem se ocupar com a aplicabilidade dos conhecimentos científicos no mercado de trabalho.

é característica da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica a coexistência das ações de pesquisa e extensão, sendo estas desenvolvidas prioritariamente no ensino superior.

Apenas afirmativas I e II são verdadeiras.

Apenas afirmativas I e III são verdadeiras.

Apenas afirmativas II e IV são verdadeiras.

Apenas afirmativas I e IV são verdadeiras.

Apenas afirmativas II e III são verdadeiras.

a função pública deve ser entendida como exercício profissional. Assim, os atos praticados na vida pessoal, não poderão acrescer ou diminuir o bom conceito na vida funcional do servidor público.

a publicidade de todo e qualquer ato administrativo constitui requisito de eficácia e moralidade, ensejando sua omissão comprometimento ético contra o bem comum, imputável a quem a negar.

é direito do servidor público comunicar aos seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público, exigindo as providências cabíveis.

a ausência injustificada do servidor de seu local de trabalho é fator de desmoralização do serviço público, porque conduz à desordem nas relações humanas, podendo ser punida com advertência, após processo de apuração de desvio ético.

para fins de apuração do comprometimento ético, entende-se por servidor público todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado.

Sujeito / Complemento verbal.

Aposto / Complemento nominal.

Vocativo / Adjunto adverbial.

Agente da Passiva / Adjunto adnominal.

Sujeito / Predicativo do objeto.

Antítese.

Metonímia.

Metáfora.

Catacrese.

Anacoluto.

Apenas a III está correta.

Apenas I e III estão corretas.

Apenas II e IV estão corretas.

Todas estão incorretas.

Todas estão corretas.

O segredo das canções de ninar.

A naturalidade e a harmonia da vida.

A aquisição da linguagem na infância.

Amizades e saudades da infância.

Diversidade cultural e social.