Em “Atacamos suas posições e defendemos as nossas.” (6º§), ...

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Q1102558 Português

Texto I

Conceitos da vida cotidiana

      A metáfora é, para a maioria das pessoas, um recurso da imaginação poética e um ornamento retórico – é mais uma questão de linguagem extraordinária do que de linguagem ordinária. Mais do que isso, a metáfora é usualmente vista como uma característica restrita à linguagem, uma questão mais de palavras do que de pensamento ou ação. Por essa razão, a maioria das pessoas acha que pode viver perfeitamente bem sem a metáfora. Nós descobrimos, ao contrário, que a metáfora está infiltrada na vida cotidiana, não somente na linguagem, mas também no pensamento e na ação. Nosso sistema conceptual ordinário, em termos do qual não só pensamos, mas também agimos, é fundamentalmente metafórico por natureza.         Os conceitos que governam nosso pensamento não são meras questões do intelecto. Eles governam também a nossa atividade cotidiana até nos detalhes mais triviais. Eles estruturam o que percebemos, a maneira como nos comportamos no mundo e o modo como nos relacionamos com outras pessoas. Tal sistema conceptual desempenha, portanto, um papel central na definição de nossa realidade cotidiana. 

     Para dar uma ideia de como um conceito pode ser metafórico e estruturar uma atividade cotidiana, comecemos pelo conceito de DISCUSSÃO e pela metáfora conceitual DISCUSSÃO É GUERRA. Essa metáfora está presente em nossa linguagem cotidiana numa grande variedade de expressões:

      Seus argumentos são indefensáveis.

      Ele atacou todos os pontos da minha argumentação.

     É importante perceber que não somente falamos sobre discussão em termos de guerra. Podemos realmente ganhar ou perder uma discussão. Vemos as pessoas com quem discutimos como um adversário. Atacamos suas posições e defendemos as nossas. Planejamos e usamos estratégias. Se achamos uma posição indefensável, podemos abandoná-la e colocar-nos numa linha de ataque. Muitas das coisas que fazemos numa discussão são parcialmente estruturadas pelo conceito de guerra. 

     Esse é um exemplo do que queremos dizer quando afirmamos que um conceito metafórico estrutura (pelo menos parcialmente) o que fazemos quando discutimos, assim como a maneira pela qual compreendemos o que fazemos. 

(LAKOFF, G. & JOHNSON, M. Texto adaptado de Metáforas da vida

cotidiana. Campinas: Mercado de Letras; São Paulo: Educ, 2002, p. 45-47.)

Em “Atacamos suas posições e defendemos as nossas.” (6º§), percebe-se a seguinte figura de linguagem:
Alternativas

Gabarito comentado

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Tema central: Figuras de linguagem, especificamente a antítese.

A questão pede a identificação da figura de linguagem usada em “Atacamos suas posições e defendemos as nossas.”. Para isso, é fundamental compreender a definição de antítese segundo a norma-padrão.

Regra: A antítese consiste em aproximar termos ou ideias de sentido oposto, sem contradição, apenas enfatizando o contraste.

Evanildo Bechara (em Moderna Gramática Portuguesa) define: “A antítese é a proximidade de palavras e expressões de sentido oposto, visando destacá-las pelo contraste.”

No trecho, temos ‘atacamos’ e ‘defendemos’ — ações de sentido diretamente contrário. Logo, trata-se de antítese.

Análise das alternativas:

A) Antítese: Correta! Marca oposição direta (“atacar” ⨉ “defender”), sem criar uma contradição lógica, mas apenas reforçando o contraste.

B) Ironia: Incorreta. Ironia é usar palavras com sentido oposto ao literal, geralmente com intenção crítica ou sarcástica. Não há isso no trecho.

C) Paradoxo: Incorreta. No paradoxo, os termos se contradizem logicamente (por exemplo, “o mesmo é diferente”). O trecho apenas contrapõe ações esperadas de uma discussão, sem incoerência lógica.

D) Eufemismo: Incorreta. Eufemismo suaviza uma ideia potencialmente desagradável (“ele partiu” no lugar de “morreu”). Não há suavização aqui.

E) Personificação: Incorreta. Personificação é dar características humanas a seres inanimados ou abstratos. No trecho, “atacar” e “defender” são ações de sujeitos humanos, não há personificação.

Dica para provas: Sempre destaque os contrastes diretos como indício de antítese, e aponte se há lógica no contraste (antítese), ou contradição (paradoxo). Analise o contexto para não confundir essas figuras.

Alternativa correta: A) Antítese.

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Comentários

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GABARITO: LETRA A

?  ?Atacamos suas posições e defendemos as nossas.? (6º§)

? Temos a figura de antítese presente (=oposição de ideias entre o verbo atacar/defender).

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? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

GAB. LETRA A - ANTÍTESE

A DIFERENÇA ENTRE PARADOXO E ANTÍTESE É SIMPLES, EMBORA CONFUNDA ALGUNS:

A ANTÍTESE É UMA OPOSIÇÃO DE IDEIAS COERENTES.

EX.: JÁ ESTOU CHEIO DE ME SENTIR VAZIO (APESAR DE OPOSTA, A SITUAÇÃO DESCRITA É POSSÍVEL)

O PARADOXO, POR OUTRO LADO, É UMA OPOSIÇÃO DE IDEIAS INCOERENTES.

EX.: É FERIDA QUE DÓI E NÃO SE SENTE (CONTRADITÓRIO, SEM NEXO)

Bons estudos!

Antítese - Oposição Lógica

Paradoxo - Oposição Não Lógica

Antitese: oposição de ideia numa mesma frase;

"com luz no olhar e trevas no peito"

#google

isso é uma materia bcta

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