Questões de Concurso Comentadas para psicopedagogo

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Q1245573 Pedagogia
Na visão tradicional, a alfabetização designa, na leitura, a capacidade de decodificar os sinais gráficos, transformando-os em sons, e, na escrita, a capacidade de codificar os sons da língua, transformando-os em sinais gráficos. Entretanto, esse conceito de alfabetização foi sendo progressivamente ampliado em função das necessidades sociais e políticas. Essa ampliação no conceito de alfabetização resultou em um novo conceito, o qual pode ser definido como o processo de inserção e participação na cultura escrita. Este novo conceito é denominado:
Alternativas
Q1245572 Pedagogia
No que se refere ao desenvolvimento cognitivo, a criança desenvolve um sistema representacional e utiliza símbolos para representar pessoas, lugares e eventos, e o pensamento ainda não é lógico. Na visão de Piaget, este é o estágio:
Alternativas
Q1245570 Pedagogia
A presença da educação formal e institucionalizada é traço marcante das sociedades ocidentais, com destaque para a sociedade europeia. No caso do Brasil, em que pese sua ainda pequena trajetória na era moderna da sociedade ocidental e a lentidão de seu desenvolvimento nos três primeiros séculos de sua inserção histórica nessa sociedade, ela não ocorreu de forma diferente. Com o regime militar que se estabeleceu no país em 1964, os elementos básicos da concepção socioeducacional foram mantidos, mas agregando um referencial a mais, que é:
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Q1244548 Pedagogia
Para Mantoan (2004), o sucesso da aprendizagem está em explorar talentos, atualizar possibilidades, desenvolver predisposições naturais de cada aluno. As dificuldades são reconhecidas, mas não conduzem/restringem o processo de ensino, como comumente acontece. Para ensinar a turma toda, independentemente das diferenças de cada um dos alunos, temos que passar de um ensino transmissivo para uma pedagogia ativa, dialógica, interativa, conexional, que se contrapõe a toda e qualquer visão unidirecional, de transferência unitária, individualizada e hierárquica do saber. Desta forma, Mantoan descreve um importante pressuposto da psicopedagogia, qual seja:
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Q1244547 Psicologia
Para que a prática psicopedagógica tenha efeito, é necessário considerar aspectos relevantes da vida do sujeito, mas prioritariamente respeitar:
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Q1244546 Psicologia
O Psicopedagogo Institucional atua diante de algumas especificidades, tenta amenizar as dificuldades de aprendizagem; analisa as práticas e orienta professores, famílias e educandos; porém, coletivamente, deve promover, de forma assertiva e resolutiva, algumas relevantes ações, entre elas:
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Q1244545 Psicologia
O trabalho do Psicopedagogo Institucional está relacionado à prevenção do fracasso escolar. Qual o instrumento de trabalho utilizado por esse profissional?
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Q1244544 Pedagogia
Segundo as Diretrizes da Formação de Psicopedagogos do Brasil, divulgadas pela Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp), o psicopedagogo é o profissional habilitado para atuar junto aos indivíduos, aos grupos, às instituições e às comunidades, promovendo e fomentando:
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Q1244253 Pedagogia
Após a avaliação psicopedagógica, ao fim da “devolução”, momento em que há a sugestão da necessidade de um “atendimento”, nova questão se impõe: como fazer quando um outro profissional precisa assumir o usuário e faz-se necessária a exposição de um documento? Considerando a sua estrutura e finalidade, o documento a ser elaborado é:
Alternativas
Q1244252 Pedagogia
Muitos teóricos concordam que existe uma relação entre pensamento e linguagem, mas divergem ao explicar essa relação. Atente à assertiva abaixo e responda o que se pede.
O papel da linguagem no desenvolvimento e à relação entre linguagem e pensamento são considerados processos interdependentes desde do início da vida. A aquisição da linguagem pela criança modifica suas funções mentais superiores, ela dá uma forma definida ao pensamento, possibilita o aparecimento da imaginação, o uso da memória e o planejamento.
Esta afirmação corrobora a perspectiva de:
Alternativas
Q1244251 Pedagogia
Um usuário solicita de um psicopedagogo, que atua em uma Instituição de saúde, um documento que comprove que ele está em atendimento psicopedagógico, discriminando os dias e horários em que comparece à Instituição. Considerando a sua estrutura e finalidade, o documento a ser elaborado é um (a):
Alternativas
Q1244250 Pedagogia
Segundo a concepção de Enrique Pichon Rivière, os grupos operativos se subdividem em:
Alternativas
Q1244249 Pedagogia
A respeito da conceituação da “psicopedagogia institucional”, pode-se afirmar que abrange:
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Q1244248 Psicologia
Todo diagnóstico psicopedagógico é, em si, uma investigação, uma pesquisa do que não vai bem com o sujeito, em relação a uma conduta esperada. É, portanto, o esclarecimento de uma queixa do próprio sujeito, da família e, na maioria das vezes, da escola.
Acerca do diagnóstico psicopedagógico, é CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q1244247 Psicologia
Para Freud, as principais fases do desenvolvimento psicossexual são:
Alternativas
Q1244246 Pedagogia
Segundo Piaget, há três etapas sucessivas na evolução do pensamento, da pura assimilação à adaptação ao real, são elas:
Alternativas
Q1244245 Pedagogia
Das principais teorias que procuram compreender e explicar o processo de aprendizagem, a Teoria da Gestalt entende a aprendizagem:
Alternativas
Q1244244 Pedagogia
Quais são as principais teorias da aprendizagem?
Alternativas
Q1244243 Pedagogia
Quais são as etapas do processo de aprendizagem?
Alternativas
Q1244242 Pedagogia
O diagnóstico psicopedagógico começa com a consulta inicial e termina com a devolução. No esquema sequencial proposto na Epistemologia Convergente, o diagnóstico ocorre da seguinte forma:
Alternativas
Respostas
6461: B
6462: A
6463: C
6464: B
6465: A
6466: D
6467: C
6468: A
6469: E
6470: D
6471: A
6472: C
6473: E
6474: D
6475: D
6476: B
6477: E
6478: B
6479: C
6480: B