O aborrecimento faz parte da criança ou do adolescente com problemas de aprendizagem. Para conviver com essa questão, que acaba interferindo no desenvolvimento do processo, o que nos resta fazer para mantê-los em tratamento?

I. Entusiasmá-los com a presença do psicopedagogo.

II. Evitar o paciente.

III. Entretê-los com atividades a fim de mantê-los.

Quais estão corretas?

O problema de aprendizagem que constitui um “sintoma” ou uma “inibição” toma forma em um indivíduo, afetando a dinâmica de articulação entre os níveis de inteligência, o desejo, o organismo e o corpo. Então, o que precisamos fazer para entender seu significado?

O terapeuta, neste caso, o psicopedagogo, como assinala Fernández apud Fages (1991), é uma testemunha que legaliza a palavra do paciente. Isso significa que:

A intervenção psicopedagógica passa por várias etapas dentro do diagnóstico, no qual descobrimos, percebemos e coletamos várias informações, as quais nos levam ao direcionamento que necessitamos tomar. Diante disso, como podemos resumir a nossa busca, de acordo com Alicia Fernández (1991)?

O psicopedagogo escolar necessita estar presente e atento para as questões que o cerca diariamente. Como nos explica Alicia Fernández (2001), o profissional acaba ficando “aprisionado” e isso pode nos levar a refletir sobre o que afeta a sua intervenção. Considerando o conceito acima, o que significa ficar “aprisionado”?

A partir de 1948, o termo “pedagogia curativa” passa a ser definido, segundo Bossa apud Debesse (2000), como terapêutica para atender crianças e adolescentes desadaptados, com maus resultados escolares. Como era descrita a “pedagogia curativa”?

Por que o Centro Psicopedagógico, aberto em Paris em 1946, reunia uma equipe de médicos, psicólogos, psicanalistas e pedagogos?

De acordo com Vasconcellos (2000), o Marco Operativo expressa o ideal específico da instituição. E a proposta dos critérios de ação para os diversos aspectos relevantes da instituição, tendo em vista aquilo que queremos ou devemos ser. Nesse sentido, o Marco Operativo diz respeito a três grandes dimensões do trabalho escolar, a saber:

I. Dimensão Pedagógica.

II. Dimensão Comunitária.

III. Dimensão Administrativa.

Quais estão corretas?

Segundo Luckesi (1999), analise a sentença abaixo:

A atual prática da avaliação escolar estipulou como função do ato de avaliar a classificação e não o diagnóstico, como deveria ser constitutivamente (1ª parte). Ou seja, o julgamento de valor sobre o objeto avaliado passa a ter a função estática de classificar um objeto ou um ser humano histórico num padrão definitivamente determinado (2ª parte). Do ponto de vista da aprendizagem escolar, poderá ser definitivamente classificado como inferior, médio ou superior. Classificações essas que são registradas e podem ser transformadas em números e por isso, adquirem a possibilidade de serem somadas e divididas em médias (3ª parte).

Quais partes estão corretas?

O ensino híbrido não consiste apenas na inclusão de atividades online no currículo dos alunos. Ele também impacta a organização e o papel de alunos e professores em sala de aula. Nesse sentido, existem dois grupos diferentes de modelos de ensino híbrido. A partir desse conceito, assinale a alternativa correta.

Segundo Fava (2014), na Educação 3.0, a escolha e a organização não serão mais por disciplina ou unidade de aprendizagem, mas sim orientadas:

De acordo com Moran (2018), a aprendizagem por tutoria é um movimento que acontece no contato com profissionais mais experientes (professores, tutores, mentores). Eles podem ajudar-nos a ir além de onde conseguiríamos chegar sozinhos ou em grupo de pares. Quanto a esse movimento que está crescendo na aprendizagem, assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Desempenham o papel de curadores para que cada estudante avance mais na aprendizagem individualizada.

( ) Desenham algumas estratégias para que a aprendizagem entre pares seja bem-sucedida.

( ) Conseguem ajudar os aprendizes a ampliar a visão de mundo que desenvolveram nos percursos individuais e grupais, levando-os a novos questionamentos, investigações, práticas e sínteses.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

De acordo com Moran (2018), “o ___________________________ é um componente curricular transversal importante, que visa a promover a convergência, de um lado, entre os interesses e paixões de cada o aluno e, de outo, entre seus talentos, história e contexto”.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Com base no Plano de Carreira do Município de Fagundes Varela, Lei Municipal nº 1.807/2014, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. Suspende a contagem do tempo para fins de promoção:

( ) As licenças para tratamento de saúde em pessoa da família.

( ) As licenças para tratamento de saúde no que exceder de noventa dias, mesmo quando em prorrogação, exceto as decorrentes de acidente em serviço.

( ) As licenças e afastamentos com direito a remuneração.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Referente à Lei Orgânica do Município de Fagundes Varela, analise as assertivas abaixo:

I. O Município pode celebrar convênios com a União, Estado e Municípios para execução de suas leis, serviços e decisões, bem como para executar encargos de suas competências e demais atribuições legais.

II. É permitido delegar entre Estado e Município, também por convênio, os serviços de competência concorrente, assegurados os recursos necessários.

III. É vedado a União, Estados e Municípios celebrar convênios que visem à realização de obras ou exploração de serviços públicos de interesse comum.

Quais estão corretas?

Com fundamento na Constituição Estadual do Rio Grande do Sul, assinale a alternativa correta.

Com base na Lei Municipal nº 955/2002, referente ao Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de Fagundes Varela, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O retorno à atividade de servidor em disponibilidade far-se-á mediante aproveitamento em cargo equivalente por sua natureza e retribuição àquele de que era titular.

( ) Recondução é a investidura do servidor efetivo em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental, verificada em inspeção médica.

( ) A função de confiança é instituída por lei para atender atribuições de direção, chefia e assessoramento, que não justifiquem o provimento por cargo em comissão.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Com referência nos termos do Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de Fagundes Varela, Lei Municipal nº 955/2002, analise as assertivas abaixo:

I. O exercício é ato de investidura em cargo público.

II. A reversão é forma de provimento em cargo público.

III. Em nenhum caso poderá efetuar-se a reversão sem que, mediante inspeção médica, fique provada a capacidade para o exercício do cargo.

Quais estão corretas?

Assinale a alternativa que indica a função sintática exercida pela oração sublinhada no trecho a seguir: “algumas das línguas “made in Brazil” usam tons, semelhantes a notas musicais, para diferenciar o significado de algumas sílabas, algo que o mandarim também faz”.

Assinale a alternativa que indica o número correto de orações que compõem o período a seguir: “Agora, imagine uma língua totalmente diferente do português que deu um jeito de incorporar um conceito parecido na própria estrutura das palavras, criando o que os linguistas apelidaram de “sufixo frustrativo” – um #sqn que faz parte da própria história do idioma.”.