Questões de Concurso
Comentadas para psicopedagogo
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I. Polícia federal e polícias civis.
II. Polícia rodoviária e ferroviária federal.
III. Polícias militares e corpos de bombeiros militares.
IV. Polícias penais municipais.
Quais estão corretas?
I. Acesso prioritário à remoção quando servidora pública, integrante da administração direta ou indireta.
II. Manutenção do vínculo trabalhista, quando necessário o afastamento do local de trabalho, por até 2 meses.
III. Encaminhamento à assistência judiciária, quando for o caso, inclusive para eventual ajuizamento da ação de separação judicial, de divórcio, de anulação de casamento ou de dissolução de união estável perante o juízo competente.
Quais estão corretas?

Considerando o exposto pelo texto e a charge abaixo, analise as assertivas a seguir:

Fonte: http://veportugues.blogspot.com/2017/02/linguagem-verbal-e-linguagem-nao-verbal.html
I. A charge retrata diretamente o assunto abordado pelo texto: o ganho de peso após o trabalho remoto.
II. A charge encara o assunto debatido pelo texto sob um viés contrário, enquanto o texto aponta somente aspectos positivos do trabalho remoto, a charge faz críticas a essa nova modalidade.
III. Apesar de tratarem sobre temas relacionados ao trabalho remoto, o texto e a charge não abordam os mesmos aspectos negativos derivados dessas práticas.
Quais estão corretas?
A determinação citada acima é para a Lei de Diretrizes e Bases da Educação uma:
Marque a alternativa INCORRETA.
Marque a expressão que completa coerentemente o sentido do texto enunciado.
De acordo com Piaget, a área de evolução mais complexa durante o estágio 2 (dois) do período sensório - motor corresponde ao que ele denomina de:
Para Piaget, a "Adaptação" é composta pelos subprocessos:
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
A informação contém elementos que caracterizam a:
Sobre: "Avaliação qualitativa e a importância da avaliação diagnóstica para o desenvolvimento do trabalho escolar", analise as assertivas com (V) verdadeiro ou (F) falso. (__)Na avaliação qualitativa, o que é levado em conta não é mais somente uma nota ou conceito resultante de algum teste realizado, mas a consideração do processo de ensino-aprendizagem de forma contínua, cumulativa e sistemática. (__)A avaliação qualitativa não se restringe aos pontos "de qualitativo" comumente utilizados por muitas escolas e nem está centrada simplesmente em características do comportamento do aluno. (__)A avaliação qualitativa requer, tanto de quem aprende quanto de quem ensina, responsabilidade, autonomia e atitude crítica perante a própria conduta e os conhecimentos a serem adquiridos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Nesse contexto, analise as assertivas: I.A linguagem verbal possibilita ao homem representar a realidade física e social e, desde o momento em que é aprendida, conserva um vínculo muito estreito com o pensamento. II.A linguagem verbal possibilita não só a representação e a regulação do pensamento e da ação, próprios e alheios, mas também comunicar pensamentos e intenções de diversas naturezas e, desse modo, influenciar o outro e estabelecer relações interpessoais anteriormente inexistentes. III.Essas diferentes dimensões da linguagem não se excluem: não é possível dizer algo a alguém sem ter o que dizer. E ter o que dizer, por sua vez, só é possível a partir das representações construídas sobre o mundo. Também a comunicação com as pessoas permite a construção de novos modos de compreender o mundo, de novas representações sobre ele. IV.A linguagem, por realizar-se na interação verbal dos interlocutores, não pode ser compreendida sem que se considere o seu vínculo com a situação concreta de produção, pois é no interior do funcionamento da linguagem que é possível compreender o modo desse funcionamento, porque produzindo linguagem, aprende-se linguagem.
Marque a alternativa com as assertivas coerentes com o texto enunciado.
Marque o que NÃO se comprova sobre "Matemática e os Temas Transversais".
Analise as "Premissas" enunciadas a seguir: I.Aprender a conhecer. II.Aprender a fazer. III.Aprender a viver. IV.Aprender a ser. V.Aprender a interagir. VI.Aprender a contestar.
Marque a série das premissas que integram o conjunto daquelas que foram apontadas pela UNESCO.