Questões de Concurso Comentadas para professor de 1ª a 4ª séries do ensino fundamental

Foram encontradas 310 questões

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Q2212145
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais |
Q2212145 Pedagogia

Para promover o respeito e a valorização da diversidade na sala de aula, é essencial propor a prática de atividades que estejam adequadas à idade do aluno e ao contexto vivenciado na escola. Com base nessa informação, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) Fortalecimento da autoestima a partir da representatividade.

( ) Realização de dinâmicas de integração para crianças.

( ) Execução de dinâmicas que estimulem valores.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Alternativas
Q2212144
Pedagogia Legislação da Educação , Educação a Distância – Decretos e portarias ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais |
Q2212144 Pedagogia
Neste modelo, o aluno tem todas as disciplinas ofertadas on-line e vai para a escola uma ou duas vezes por semana discutir o que foi estudado remotamente. Como se chama esse modelo de ensino? 
Alternativas
Q2212143
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Protagonismo Juvenil e Cidadania , Aspectos Sociológicos da Educação , Educação e Cidadania: Aspectos da Educação Brasileira e Regional
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais |
Q2212143 Pedagogia
A cidadania digital compreende temas bem importantes. São eles, EXCETO: 
Alternativas
Q2212142
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais |
Q2212142 Pedagogia
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), a frequência mínima exigida pela instituição de educação pré-escolar é de: 
Alternativas
Q2212141
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990 Direitos Fundamentais no ECA , Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade no ECA ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais |
Q2212141 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), assinale a alternativa correta quanto aos aspectos que compreendem o direito da criança e do adolescente à liberdade. 
Alternativas
Q2212140
Pedagogia Legislação da Educação , Plano Nacional de Educação (PNE) – Leis e seus objetivos ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais |
Q2212140 Pedagogia
De acordo com o Plano de Nacional de Educação, a quem cabe a elaboração e o cálculo do Ideb, bem como dos indicadores de rendimento escolar e de avaliação institucional? 
Alternativas
Q2212139
Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais |
Q2212139 Pedagogia
Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a competência que deve ser desenvolvida no aluno para valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital, para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva, chama-se: 
Alternativas
Q2212138
Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul Legislação do Município de Espumoso ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais |
Q2212138 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
Segundo o Art. 21 do Plano de Carreira do Magistério do Município, todos os profissionais de educação serão lotados em qual Secretaria? 
Alternativas
Q2212137
Matemática Aritmética e Problemas , Sistema de Unidade de Medidas , Regra de Três ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais |
Q2212137 Matemática
Samanta assiste televisão por 210 minutos por dia. Considerando que Samanta mantenha esse tempo diário, quanto tempo de televisão ela assistirá após 15 dias? 
Alternativas
Q2212128
Matemática Aritmética e Problemas , MMC e MDC ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais |
Q2212128 Matemática
Considerando que o valor de A corresponde ao mínimo múltiplo comum entre 17 e 10, e B corresponde ao máximo divisor comum entre 10 e 5, então o valor de A/B é: 
Alternativas
Q2212126
Português Crase , Morfologia - Verbos , Flexão verbal de número (singular, plural) , Crase
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Agente de Combate às Endemias / Auxiliar de Administração / Auxiliar de Ensino |
Q2212126 Português
O papel das tecnologias digitais nos processos de ensino e aprendizagem


Por José Armando Valente

 




 (Disponível em: www.nied.unicamp.br/wp-content/uploads/2018/11/Livro-NIED-2018-final.pdf – texto adaptado especialmente para esta prova).
As lacunas da linha 05 (duas ocorrências) e da linha 09 são, correta e respectivamente, preenchidas com: 
Alternativas
Q2212123
Português Ortografia , Emprego do hífen ,
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Agente de Combate às Endemias / Auxiliar de Administração / Auxiliar de Ensino |
Q2212123 Português
O papel das tecnologias digitais nos processos de ensino e aprendizagem


Por José Armando Valente

 




 (Disponível em: www.nied.unicamp.br/wp-content/uploads/2018/11/Livro-NIED-2018-final.pdf – texto adaptado especialmente para esta prova).
O termo “ajudá-lo” é hifenizado. Também constitui uma palavra composta, mas por motivo diferente, a palavra: 
Alternativas
Q2212122
Português Ortografia , Grafia e Emprego de Iniciais Maiúsculas , Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Agente de Combate às Endemias / Auxiliar de Administração / Auxiliar de Ensino |
Q2212122 Português
O papel das tecnologias digitais nos processos de ensino e aprendizagem


Por José Armando Valente

 




 (Disponível em: www.nied.unicamp.br/wp-content/uploads/2018/11/Livro-NIED-2018-final.pdf – texto adaptado especialmente para esta prova).
Na frase “Se as pessoas não estiverem preparadas para lidar com essa complexidade, elas terão muita dificuldade para navegar no mar de informações e de novas situações que estão surgindo”, se houver a substituição de “as pessoas” por “o ser humano”, quantas outras palavras precisarão ter a grafia modificada para garantir a correta concordância verbo-nominal? 
Alternativas
Q2212118
Português Morfologia , Substantivos , Adjetivos , Advérbios , Artigos , Morfologia - Verbos
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Agente de Combate às Endemias / Auxiliar de Administração / Auxiliar de Ensino |
Q2212118 Português
O papel das tecnologias digitais nos processos de ensino e aprendizagem


Por José Armando Valente

 




 (Disponível em: www.nied.unicamp.br/wp-content/uploads/2018/11/Livro-NIED-2018-final.pdf – texto adaptado especialmente para esta prova).
Na frase “o aluno já não é mais o mesmo e não atua como antes”, é possível constatar, do ponto de visto morfológico, maior número de: 
Alternativas
Q4181992
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - MAPEE - Professor de Ensino "E" - Turmas de Educação Infantil das Séries Iniciais e Finais do Ensino e EJA |
Q4181992 Pedagogia
Os instrumentos de avaliação são recursos utilizados para coleta e análise de dados sobre o processo de ensino e aprendizagem, visando à promoção da aprendizagem dos alunos. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os instrumentos de avaliação, de acordo com sua aplicabilidade na rotina escolar de alunos e professores.

Coluna 1
1. Observação.
2. Portfólio.
3. Entrevista.
4. Autoavaliação.

Coluna 2
( ) Indica a trajetória da aprendizagem do aluno, por meio de uma coletânea de materiais produzidos por ele, para fins de análise e reflexão sobre seus êxitos e dificuldades.
( ) Auxilia os estudantes a reconhecerem o seu desenvolvimento, contribuindo sobremaneira para a sua autoestima.
( ) Facilita a compreensão e a interação, principalmente em relação aos estudantes com deficiência intelectual, cegueira ou baixa visão.
( ) Percebe e registra fatos e situações para compreender determinadas condutas presentes na rotina dos estudantes, principalmente em outros espaços de aprendizagem além da sala de aula.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q4181991
Pedagogia Políticas Educacionais ,
Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - MAPEE - Professor de Ensino "E" - Turmas de Educação Infantil das Séries Iniciais e Finais do Ensino e EJA |
Q4181991 Pedagogia
A avaliação pedagógica é um processo dinâmico, processual e formativo, que considera tanto o conhecimento prévio e o nível atual de desenvolvimento do aluno quanto as possibilidades de aprendizagem futura. Analise as assertivas abaixo segundo a Política Nacional para Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva (2008):

I. As práticas escolares inclusivas implicam um ensino adaptado aos estudantes, tendo em vista que as suas condições de aprendizagem dependem exclusivamente dessas adaptações.
II. O desempenho do aluno é analisado em relação ao seu comportamento social, prevalecendo os aspectos quantitativos, os quais indicam as possíveis intervenções pedagógicas do professor.
III. Durante processo de avaliação, o professor deve criar estratégias considerando que alguns alunos podem demandar ampliação do tempo para realização dos trabalhos e o uso da língua de sinais, de textos em Braile, de informática ou de tecnologia assistiva como prática cotidiana.
IV. Todos os estudantes são capazes de aprender, independentemente da idade cronológica, das limitações e especificidades, porém respeitando a individualidade e o tempo de cada um.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q4181990
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - MAPEE - Professor de Ensino "E" - Turmas de Educação Infantil das Séries Iniciais e Finais do Ensino e EJA |
Q4181990 Pedagogia
A partir da implementação da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), intensificaram-se os estudos para assegurar aos alunos o direito de aprender, respeitando as suas especificidades e peculariedades. Nesse contexto, a formação e a prática pedagógica do professor inclusivo têm em vista: 

I. Assumir o papel de mediador e organizador do processo de ensino e aprendizagem, desenvolvendo saberes que propiciem a inclusão escolar.
II. Delimitar os conhecimentos necessários à aprovação dos educandos, cumprindo, rigorosamente, o programa elaborado, sem alteração do prazo de execução estabelecido no planejamento escolar.
III. Trabalhar com a diversidade, desenvolvendo habilidades interpessoais que possibilitem o aprimoramento de trocas sociais e relações afetivas estabelecidas no ambiente escolar e social.
IV. Atuar com as exigências do cotidiano escolar, para que os alunos tenham acesso a uma educação que garanta o direito à diferença.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q4181989
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - MAPEE - Professor de Ensino "E" - Turmas de Educação Infantil das Séries Iniciais e Finais do Ensino e EJA |
Q4181989 Pedagogia
Alguns professores da escola X responderam a uma entrevista sobre as estratégias adotadas para inclusão escolar de alunos com deficiências e/ou com necessidades educacionais especiais. Dentre os fatores envolvidos na prática da educação inclusiva dos alunos, qual das respostas dos professores abaixo indica um certo desalinho ou desconhecimento em relação à proposta de Educação Inclusiva?
Alternativas
Q4181988
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - MAPEE - Professor de Ensino "E" - Turmas de Educação Infantil das Séries Iniciais e Finais do Ensino e EJA |
Q4181988 Pedagogia
O termo inclusão teve sua origem na expressão inglesa full inclusion, e pode ser traduzido por “inclusão plena”, “inclusão total” ou “inclusão integral”. Analise as assertivas abaixo, identificando a aplicação do conceito de inclusão no currículo escolar e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Nova postura da escola comum, com adequação de Projeto Pedagógico, currículo e metodologia de ensino e avaliação, com ações que favoreçam práticas pedagógicas heterogêneas e de integração social.
( ) Discussão da viabilidade de matrícula no ensino regular (comum) a todos os educandos com deficiências e/ou com necessidades educacionais específicas.
( ) Confecção de boletim de comparecimento da criança, destacando os espaços proibidos de circulação na escola.
( ) Implementação de atividades significativas, capazes de promover o desenvolvimento dos alunos, removendo as barreiras ao seu acesso e à sua participação na aprendizagem.
( ) Clareza na concepção de que a deficiência é uma forma impeditiva e incapacitante e, por isso, deve inspirar atos de proteção, caridade e filantropia.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q4181987
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Cariacica - ES - MAPEE - Professor de Ensino "E" - Turmas de Educação Infantil das Séries Iniciais e Finais do Ensino e EJA |
Q4181987 Pedagogia
Com vistas a atender as diferenças dos educandos com necessidades especiais, a escola pode adaptar materiais pedagógicos e possibilitar que os alunos sejam capazes de aprender as mesmas coisas que os colegas, mesmo que de modo diferente. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada um dos materiais adaptados na escola ao tipo de deficiência existente.

Coluna 1
1. Visual.
2. Motora.
3. Visual e motora.

Coluna 2
( ) Livros com marcadores de clips entre as páginas.
( ) Objetos variados em relevo com grãos ou papelão.
( ) Caderno com linhas impressas de forma espaçada.
( ) Guizos ou grãos dentro de bolas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Respostas
161: E
162: A
163: D
164: E
165: C
166: B
167: A
168: D
169: B
170: B
171: A
172: D
173: C
174: E
175: E
176: D
177: D
178: E
179: A
180: C
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