Selecionar segmento
Estude com questões de diferentes segmentos
Atenção: Isso limpará todos os campos já preenchidos no filtro!
Foram encontradas 2.023 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2014
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE - 2014 - FUB - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos de Nível Superior
|
CESPE - 2014 - FUB - Engenharia Civil |
CESPE - 2014 - FUB - Biólogo |
CESPE - 2014 - FUB - Médico veterinário |
CESPE - 2014 - FUB - Engenharia de Segurança do Trabalho |
CESPE - 2014 - FUB - Revisor de Textos |
CESPE - 2014 - FUB - Psicólogo Organizacional |
CESPE - 2014 - FUB - Psicólogo Escolar |
CESPE - 2014 - FUB - Produtor Cultural |
CESPE - 2014 - FUB - Engenharia de Produção |
Q404070
Redação Oficial
Com base nos preceitos das Normas para Padronização de Documentos da Universidade de Brasília (UnB), julgue os itens subsecutivos.
O trecho a seguir está adequado, quanto à forma e ao conteúdo, para compor uma ata: Aos dezenove dias do mês de fevereiro do ano de dois mil e quatorze, às dezesseis horas, no auditório da Reitoria, realiza-se a quinta reunião extraordinária do Conselho Universitário para outorgar o título ‘Mérito Universitário’ à Servidora Rachel de Queiroz, por relevante contribuição para a Universidade de Brasília. Estiveram presentes o Magnífico Reitor, os Conselheiros e convidados.
O trecho a seguir está adequado, quanto à forma e ao conteúdo, para compor uma ata: Aos dezenove dias do mês de fevereiro do ano de dois mil e quatorze, às dezesseis horas, no auditório da Reitoria, realiza-se a quinta reunião extraordinária do Conselho Universitário para outorgar o título ‘Mérito Universitário’ à Servidora Rachel de Queiroz, por relevante contribuição para a Universidade de Brasília. Estiveram presentes o Magnífico Reitor, os Conselheiros e convidados.
Ano: 2014
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE - 2014 - FUB - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos de Nível Superior
|
CESPE - 2014 - FUB - Engenharia Civil |
CESPE - 2014 - FUB - Biólogo |
CESPE - 2014 - FUB - Médico veterinário |
CESPE - 2014 - FUB - Engenharia de Segurança do Trabalho |
CESPE - 2014 - FUB - Revisor de Textos |
CESPE - 2014 - FUB - Psicólogo Organizacional |
CESPE - 2014 - FUB - Psicólogo Escolar |
CESPE - 2014 - FUB - Produtor Cultural |
CESPE - 2014 - FUB - Engenharia de Produção |
Q404065
Português
Com referência às estruturas linguísticas do texto, julgue o item seguinte.
As orações “que as informações sejam divulgadas e não permaneçam circulando em um grupo fechado” (l. 40-42), ligadas entre si por uma relação de coordenação, exercem a função de complemento do nome “importante” (l. 40).
Ano: 2014
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE - 2014 - FUB - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos de Nível Superior
|
CESPE - 2014 - FUB - Engenharia Civil |
CESPE - 2014 - FUB - Biólogo |
CESPE - 2014 - FUB - Médico veterinário |
CESPE - 2014 - FUB - Engenharia de Segurança do Trabalho |
CESPE - 2014 - FUB - Revisor de Textos |
CESPE - 2014 - FUB - Psicólogo Organizacional |
CESPE - 2014 - FUB - Psicólogo Escolar |
CESPE - 2014 - FUB - Produtor Cultural |
CESPE - 2014 - FUB - Engenharia de Produção |
Q404064
Português
Com referência às estruturas linguísticas do texto, julgue o item seguinte.
O pronome “sua” (l. 23) remete ao termo “os dois profissionais” (l. 22), que, por sua vez, se refere conjuntamente a “O jornalista” (l. 13) e a “o pesquisador” (l. 18).
Ano: 2014
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE - 2014 - FUB - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos de Nível Superior
|
CESPE - 2014 - FUB - Engenharia Civil |
CESPE - 2014 - FUB - Biólogo |
CESPE - 2014 - FUB - Médico veterinário |
CESPE - 2014 - FUB - Engenharia de Segurança do Trabalho |
CESPE - 2014 - FUB - Revisor de Textos |
CESPE - 2014 - FUB - Psicólogo Organizacional |
CESPE - 2014 - FUB - Psicólogo Escolar |
CESPE - 2014 - FUB - Produtor Cultural |
CESPE - 2014 - FUB - Engenharia de Produção |
Q404063
Português
Com referência às estruturas linguísticas do texto, julgue o item seguinte.
Na linha 9, o pronome “aqueles” exerce a função de sujeito das formas verbais “lerão” e “têm”, o que justifica o emprego do plural nessas formas.
Ano: 2014
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE - 2014 - FUB - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos de Nível Superior
|
CESPE - 2014 - FUB - Engenharia Civil |
CESPE - 2014 - FUB - Biólogo |
CESPE - 2014 - FUB - Médico veterinário |
CESPE - 2014 - FUB - Engenharia de Segurança do Trabalho |
CESPE - 2014 - FUB - Revisor de Textos |
CESPE - 2014 - FUB - Psicólogo Organizacional |
CESPE - 2014 - FUB - Psicólogo Escolar |
CESPE - 2014 - FUB - Produtor Cultural |
CESPE - 2014 - FUB - Engenharia de Produção |
Q404057
Português
Julgue os itens que se seguem, relativos às estruturas linguísticas do texto.
Em “o cerca” (l. 4), o pronome “o”, que se refere ao termo “o homem” (l. 3), exerce a função de complemento da forma verbal “cerca”.
Ano: 2014
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE - 2014 - FUB - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos de Nível Superior
|
CESPE - 2014 - FUB - Engenharia Civil |
CESPE - 2014 - FUB - Biólogo |
CESPE - 2014 - FUB - Médico veterinário |
CESPE - 2014 - FUB - Engenharia de Segurança do Trabalho |
CESPE - 2014 - FUB - Revisor de Textos |
CESPE - 2014 - FUB - Psicólogo Organizacional |
CESPE - 2014 - FUB - Psicólogo Escolar |
CESPE - 2014 - FUB - Produtor Cultural |
CESPE - 2014 - FUB - Engenharia de Produção |
Q404056
Português
Julgue os itens que se seguem, relativos às estruturas linguísticas do texto.
A vírgula imediatamente após “aberta” (l. 20) foi empregada para separar dois termos de mesma função sintática, uma vez que tanto “aberta” quanto “principal veículo condutor de conteúdos culturais” (l. 20-21) exercem a função de adjunto adnominal do nome “televisão” (l. 20).
Ano: 2014
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE - 2014 - FUB - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos de Nível Superior
|
CESPE - 2014 - FUB - Engenharia Civil |
CESPE - 2014 - FUB - Biólogo |
CESPE - 2014 - FUB - Médico veterinário |
CESPE - 2014 - FUB - Engenharia de Segurança do Trabalho |
CESPE - 2014 - FUB - Revisor de Textos |
CESPE - 2014 - FUB - Psicólogo Organizacional |
CESPE - 2014 - FUB - Psicólogo Escolar |
CESPE - 2014 - FUB - Produtor Cultural |
CESPE - 2014 - FUB - Engenharia de Produção |
Q404052
Português
Cada um dos itens abaixo apresenta uma proposta de reescrita de trecho do texto — entre aspas —, que deve ser julgada certa se, ao mesmo tempo, estiver gramaticalmente correta e não acarretar prejuízo ao sentido original do texto, ou errada, em caso contrário.
“quando possibilita (...) lógica” (l. 27-29): ao possibilitar o crescimento do saber e do entendimento do público leigo sobre o processo científico e sua lógica.
Q1237648
Legislação Federal
Faz parte das estratégias do Plano Nacional de Cultura:
Q1237420
Legislação Federal
A instância colegiada permanente, de caráter consultivo e deliberativo, integrante da estrutura político-administrativa do Poder Executivo, constituída por membros do Poder Público e da Sociedade Civil, é denominada:
Q1197465
Sociologia
A Política Nacional considera a Cultura em três dimensões. Indique-as.
Q1197316
Legislação Federal
Segundo a Legislação Brasileira sobre os direitos morais, é correto afirmar:
Q1238519
Psicologia
Sabe-se que fatores como equilíbrio, clareza e harmonia visual constituem para o ser humano uma necessidade, sendo por isso fundamentais na construção do material gráfico. De acordo com a Gestalt, escola de psicologia experimental, pode-se considerar oito leis básicas para o estudo da teoria da forma e da percepção visual: unidades, segregação, unificação, fechamento, continuidade, proximidade, semelhança e pregnância da forma (GOMES FILHO, J. Gestalt do objeto: sistema de leitura visual da forma. São Paulo: Escrituras, 2008). A partir dos estudos gestaltistas, a autora Robin Williams desenvolveu quatro princípios fundamentais para a construção de composições visuais equilibradas, claras e harmônicas. Assinale a alternativa que apresenta corretamente os quatro princípios descritos por Williams.
Q1236170
Legislação Federal
A Comissão Nacional de Incentivo à Cultura é um órgão colegiado do Ministério da Cultura (MinC) responsável por analisar e opinar sobre as propostas culturais encaminhadas a esse Ministério com vistas a obter apoio pelo mecanismo de incentivos fiscais previsto na Lei nº 8.313/91 (Lei Rouanet). Como órgão deliberativo, a CNIC (Comissão Nacional de Incentivo à Cultura) reúne-se uma vez ao mês com esse propósito, sendo uma das instâncias de análise da proposta. Identifique os componentes da CNIC:
1. O Ministro de Estado da Cultura.
2. Os presidentes de cada uma das entidades vinculadas ao Ministério da Cultura.
3. O presidente da entidade nacional que congrega os secretários de cultura das unidades federadas.
4. Um representante do empresariado nacional.
5. Seis representantes de entidades associativas de setores culturais e artísticos, de âmbito nacional.
São membros da CNIC, conforme o Decreto 5.761/2006 (art. 39):
1. O Ministro de Estado da Cultura.
2. Os presidentes de cada uma das entidades vinculadas ao Ministério da Cultura.
3. O presidente da entidade nacional que congrega os secretários de cultura das unidades federadas.
4. Um representante do empresariado nacional.
5. Seis representantes de entidades associativas de setores culturais e artísticos, de âmbito nacional.
São membros da CNIC, conforme o Decreto 5.761/2006 (art. 39):
Q1236104
Legislação Federal
Considere os seguintes mecanismos de financiamento:
1. Fundo Nacional da Cultura (FNC).
2. Recursos Diretos da União (RDU).
3. Fundos de Investimento Cultural e Artístico (FICART).
4. Patrocínios públicos, com renúncia fiscal.
São mecanismos de financiamento criados pela Lei Rouanet:
1. Fundo Nacional da Cultura (FNC).
2. Recursos Diretos da União (RDU).
3. Fundos de Investimento Cultural e Artístico (FICART).
4. Patrocínios públicos, com renúncia fiscal.
São mecanismos de financiamento criados pela Lei Rouanet:
Q1224442
Direito Administrativo
Considerando-se a hipótese de que um projeto de divulgação científica da UFRN tenha sido
aprovado em determinado edital do Ministério da Cultura brasileiro, é correto afirmar que essa universidade
Q1224385
Português
“A extensão universitária é entendida, nos termos do Plano Nacional de Extensão
Universitária, como o processo educativo, cultural e científico que articula o Ensino e a Pesquisa de forma indissociável para viabilizar a relação transformadora entre a universidade
e a sociedade.” (RESOLUÇÃO n° 070/2004 – CONSEPE –, de 19/10/2004)
Segundo esse parágrafo, a extensão universitária
Segundo esse parágrafo, a extensão universitária
Q1182020
Legislação Federal
Conforme o Art. 23, da Lei n° 8.313, de 23/12/1991 , da Presidência da República, que institui
o Pronac, a transferência de numerário com finalidade promocional ou a cobertura para a realização de atividade cultural por outra pessoa física ou jurídica, com ou sem finalidade
lucrativa, é considerada
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UNIPAMPA
Prova:
Instituto Access - 2026 - UNIPAMPA - Produtor Cultural |
Q3871587
Não definido
A Teoria do Campo da Produção Cultural, desenvolvida
por Pierre Bourdieu, estabelece uma análise sociológica
sobre as dinâmicas de poder e legitimação nas artes.
Considerando a estrutura deste campo e a lógica da
"economia às avessas" proposta pelo autor, assinale a
alternativa correta sobre a relação entre capital simbólico
e sucesso comercial no polo de produção restrita.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UNIPAMPA
Prova:
Instituto Access - 2026 - UNIPAMPA - Produtor Cultural |
Q3871581
Não definido
No planejamento técnico de iluminação cênica para
grandes eventos, o protocolo de comunicação digital é
essencial. Assinale a alternativa correta sobre o
protocolo DMX512 e o conceito de "Universo DMX".
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UNIPAMPA
Prova:
Instituto Access - 2026 - UNIPAMPA - Produtor Cultural |
Q3871579
Não definido
A acessibilidade digital em projetos culturais virtuais deve
seguir diretrizes internacionais. Assinale a alternativa
correta sobre o critério de sucesso da WCAG (Web
Content Accessibility Guidelines) relacionado ao
conteúdo não textual (imagens/vídeos).
Conheça nossos planos