Agravantes.

Atenuantes.

Ostentosos.

Suficientes.

Dispensáveis.

As orações formam um período composto por subordinação.

É formado por três orações dependentes entre si.

Há três orações coordenadas sindéticas.

As orações formam um período composto por coordenação.

É formado por somente uma oração assindética.

Provocativa.

Serena.

Impertinente.

Enfadonha.

Ponderada.

E, C, E.

C, E, C.

E, E, C.

C, E, E.

E, E, E.

Apenas a assertiva I.

Apenas a assertiva III.

Apenas as assertivas I e II.

Apenas as assertivas II e III.

As assertivas I, II, e III.

apenas a opção I está correta;

as opções I e II estão corretas;

a opção IV está incorreta;

a opção III está incorreta;

todas as opções estão corretas.

à vida, à saúde, à alimentação, à educação;

à vida, à saúde, à profissionalização, à cultura, à educação;

à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à liberdade;

à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

conjunto de serviços, programas e projetos que tem por objetivo contribuir para a reconstrução de vínculos familiares e comunitários, a defesa de direito, o fortalecimento das potencialidades e aquisições e a proteção de famílias e indivíduos para o enfrentamento das situações de violação de direitos;

conjunto de serviços, programas e projetos que visa a prevenir situações de vulnerabilidade e risco social por meio do desenvolvimento de potencialidades e aquisições e do fortalecimento de vínculos familiares e comunitários;

conjunto de serviços, programas, projetos e benefícios da assistência social que visa a prevenir situações de vulnerabilidade e risco social por meio do desenvolvimento de potencialidades e aquisições e do fortalecimento de vínculos familiares e comunitários;

conjunto de serviços, programas e projetos que visa a prevenir situações de vulnerabilidade e risco social e tem por objetivo contribuir para a reconstrução de vínculos familiares e comunitários, a defesa de direito, o fortalecimento das potencialidades e aquisições;

conjunto de benefícios da assistência social que visa prevenir situações de vulnerabilidade e risco social por meio de proteção de famílias e indivíduos.

as ações ofertadas no âmbito do Suas têm por objetivo a proteção à família, à maternidade, à infância, à adolescência e à velhice e, como base de organização, o território;

o SUAS é integrado pelos entes federativos, pelos respectivos conselhos de assistência social e pelas entidades e organizações de assistência social abrangidas em lei.

a instância coordenadora da Política Nacional de Assistência Social é o Ministério do Desenvolvimento Social e Agrário.

a vinculação ao SUAS é o reconhecimento pelo Ministério do Desenvolvimento Social e Agrário de que a entidade de assistência social integra a rede socioassistencial;

a vigilância socioassistencial é um dos instrumentos das proteções da assistência social que identifica e previne as situações de risco e vulnerabilidade social e seus agravos no território, contudo, afiançar a mesma não é objetivo do SUAS.

apenas a opção I está correta.

as alternativas I e II estão corretas.

apenas a alternativa III está correta.

todas as alternativas estão corretas.

nenhuma das alternativas estão corretas.

à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade;

à vida e à liberdade;

à vida, à saúde, à alimentação, à educação;

à vida, à liberdade, à saúde, à alimentação, à educação;

à vida, à saúde e à educação.

sessenta anos;

sessenta e cinco anos;

cinquenta e cinco anos;

setenta anos;

setenta e cinco anos.

igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;

direito de ser respeitado por seus educadores;

direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores;

direito de organização e participação em entidades estudantis;

acesso à escola pública e gratuita, não sendo necessário que seja próxima de sua residência.

o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo;

a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade;

o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores;

o fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social;

a compreensão dos fundamentos científicos e tecnológicos presentes na sociedade contemporânea, relacionando a teoria com a prática.