Questões de Concurso Comentadas para tradutor intérprete de libras

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Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO
Q1184435 Legislação Municipal
Segundo as normas estabelecidas pela Lei Municipal nº 1.405/2005, que instituiu o Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de Ji-Paraná, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO
Q1184181 Português
Assinale a opção em que o plural da palavra está INCORRETO.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNIPAMPA
Q1181715 Libras
A produção de frases em LIBRAS requer atenção especial às expressões faciais e corporais, de modo a indicar a natureza e a intencionalidade da comunicação. Nesse sentido, com relação às construções frasais em LIBRAS, julgue o item seguinte.
Para a produção de uma frase afirmativa, a expressão facial deve apresentar as sobrancelhas levantadas e um ligeiro movimento da cabeça, que deve se inclinar para cima e para baixo. 
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNIPAMPA
Q1181708 Libras
A estrutura gramatical da LIBRAS é organizada com base em alguns parâmetros que estruturam sua formação nos diferentes níveis linguísticos. Os principais parâmetros são configuração de mãos, ponto de articulação, orientação e movimento. A respeito dos parâmetros da língua de sinais, julgue o próximo item.
Orientação é a forma que a mão assume ao realizar um sinal. 
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNIPAMPA
Q1181693 Libras
A estrutura gramatical da LIBRAS é organizada com base em alguns parâmetros que estruturam sua formação nos diferentes níveis linguísticos. Os principais parâmetros são configuração de mãos, ponto de articulação, orientação e movimento. A respeito dos parâmetros da língua de sinais, julgue o próximo item.
A configuração da mão, sempre associada a uma letra do alfabeto, é a forma que a mão assume durante a realização do sinal. 
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNIPAMPA
Q1181611 Libras
A estrutura gramatical da LIBRAS é organizada com base em alguns parâmetros que estruturam sua formação nos diferentes níveis linguísticos. Os principais parâmetros são configuração de mãos, ponto de articulação, orientação e movimento. A respeito dos parâmetros da língua de sinais, julgue o próximo item.
Na LIBRAS existem quarenta e três tipos de configurações de mãos diferentes, entre os quais vinte e seis representam as letras do alfabeto. 
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNIPAMPA
Q1181592 Libras
A estrutura gramatical da LIBRAS é organizada com base em alguns parâmetros que estruturam sua formação nos diferentes níveis linguísticos. Os principais parâmetros são configuração de mãos, ponto de articulação, orientação e movimento. A respeito dos parâmetros da língua de sinais, julgue o próximo item.
Orientação é a direção da palma da mão durante a execução do sinal: para cima, para baixo, para o lado, para frente; e pode ocorrer mudança de orientação durante a execução de um sinal. 
Alternativas
Ano: 2012 Banca: AOCP Órgão: INES
Q1234944 Artes Cênicas
O ato de interpretar seja qual for a modalidade das línguas envolvidas, se espaço visual ou oral auditiva, possui diferentes tipos e modos. Para  Pagura (2003) essa prática envolve dois modos distintos de interpretação. Quais são esses modos?

Alternativas
Ano: 2012 Banca: AOCP Órgão: INES
Q1226276 Libras
Historicamente os surdos foram e, em muitos casos, ainda são fortemente pressionados a se comunicarem como os ouvintes por meio da língua oral, entretanto, os surdos do mundo todo possuem uma forma de comunicação própria. O nome dado a essa forma de comunicação é
Alternativas
Ano: 2012 Banca: AOCP Órgão: INES
Q1198502 Libras
A abordagem educacional oralista propõe a integração do surdo na comunidade ouvinte, para tanto, ela apresenta um objetivo que, para seus defensores representa a principal função da abordagem. Qual das alternativas a seguir expõe essa função?
Alternativas
Ano: 2012 Banca: AOCP Órgão: INES
Q1197270 Pedagogia
De acordo com a Lei Federal n. 10.436/2002, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. É reconhecida como meio legal de comunicação e expressão a Língua Brasileira de Sinais - Libras e outros recursos de expressão a ela associados. II. Entende-se como Língua Brasileira de Sinais - Libras a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constituem um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil. III. O sistema educacional federal e os sistemas educacionais estaduais, municipais e do Distrito Federal devem garantir a inclusão nos cursos de formação de Educação Especial, de Fonoaudiologia e de Magistério, em seus níveis médio e superior, do ensino da Língua Brasileira de Sinais - Libras, como parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs, conforme legislação vigente. IV. A Língua Brasileira de Sinais - Libras poderá substituir a modalidade escrita da língua portuguesa.
Alternativas
Q762088 Conhecimentos Gerais
A presidenta Dilma Rousseff sancionou, no dia 29 de agosto de 2012, a lei que prevê para as universidades públicas federais e os institutos técnicos federais a reserva de, no mínimo, 50% das vagas a estudantes que tenham cursado todo o ensino médio em escolas da rede pública, com distribuição entre negros, pardos ou indígenas. Essa lei é popularmente conhecida por
Alternativas
Q761824 Libras
Em LIBRAS, os sinais podem se opor em função de alguns fatores como: configuração de mão, movimento e locação. Assinale a alternativa que apresenta palavras que se opõem quanto ao movimento.
Alternativas
Q761822 Libras
Segundo QUADROS, os verbos na língua de sinais brasileira estão basicamente divididos em três classes: verbos simples, verbos com concordância e verbos espaciais. Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de verbo espacial.
Alternativas
Q761821 Libras
QUADROS apresenta os objetivos de uma escola para surdos:
I. criar um ambiente linguístico apropriado às formas particulares de processamento cognitivo e linguístico das crianças surdas. II. assegurar o desenvolvimento sócio-emocional íntegro das crianças surdas a partir da identificação com adultos normais. III. garantir a possibilidade de a criança construir uma teoria de mundo. IV. oportunizar o acesso completo à informação curricular e cultural.
É correto o que se afirma em 
Alternativas
Q761820 Libras
Com relação à aquisição da LIBRAS pela criança surda, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q761819 Libras
Sobre as línguas de sinais, podemos afirmar que
Alternativas
Q761818 Libras

Sobre o Bilinguismo, leia as proposições abaixo.


I. O bilinguismo é uma proposta de ensino usada por escolas que se propõem a tornar acessível à criança duas línguas no contexto escolar.

II. O bilinguismo é considerado por estudiosos como uma imposição social de uma maioria linguística sobre uma minoria linguística sem expressão diante da comunidade ouvinte.

III. O bilinguismo é considerado por estudiosos como sendo a mais adequada para o ensino de crianças surdas.


É correto o que se afirma em 

Alternativas
Q761817 Libras
Segundo QUADROS, a educação de surdos no Brasil apresenta-se em duas fases que podem ser claramente delineadas e uma terceira fase, a atual, que configura um processo de transição. A primeira fase é conhecida por
Alternativas
Q761816 Libras

Sobre o papel do intérprete no espaço educacional, leia as proposições abaixo.


I. O intérprete mediará os processos discursivos entre o professor e o aluno.

II. O intérprete fará apenas a interpretação da Libras para o português e do português para a Libras.

III. O intérprete deverá almejar a aprendizagem do aluno.


É correto o que se afirma em

Alternativas
Respostas
4441: C
4442: B
4443: E
4444: E
4445: E
4446: C
4447: C
4448: A
4449: D
4450: A
4451: B
4452: B
4453: C
4454: A
4455: C
4456: A
4457: D
4458: B
4459: C
4460: B