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Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Votorantim - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial em Classes Multifuncionais |
Q3819278
Pedagogia
A educação especial, como modalidade da
Educação Básica, orienta-se por princípios que
asseguram condições adequadas ao
desenvolvimento dos estudantes. Em relação a
esses princípios, analise as assertivas abaixo e
assinale a alternativa correta.
I – A educação especial deve assegurar a dignidade humana e a observância do direito de cada aluno de realizar seus projetos de estudo, de trabalho e de inserção na vida social.
II – Entre suas diretrizes está o reconhecimento e a valorização das suas diferenças e potencialidades, bem como de suas necessidades educacionais especiais no processo de ensino e aprendizagem.
I – A educação especial deve assegurar a dignidade humana e a observância do direito de cada aluno de realizar seus projetos de estudo, de trabalho e de inserção na vida social.
II – Entre suas diretrizes está o reconhecimento e a valorização das suas diferenças e potencialidades, bem como de suas necessidades educacionais especiais no processo de ensino e aprendizagem.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Votorantim - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial em Classes Multifuncionais |
Q3819277
Pedagogia
A legislação brasileira assegura direitos
específicos às pessoas com Transtorno do
Espectro Autista (TEA). Com base nisso, analise
as afirmativas a seguir, marcando-as como
verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida,
assinale a alternativa correta.
( ) A pessoa com Transtorno do Espectro Autista é considerada pessoa com deficiência para todos os efeitos legais.
( ) A lei afirma que apenas alguns direitos da pessoa com TEA são equiparados aos das pessoas com deficiência.
( ) A legislação estabelece uma política nacional de proteção dos direitos da pessoa com TEA.
( ) A pessoa com Transtorno do Espectro Autista é considerada pessoa com deficiência para todos os efeitos legais.
( ) A lei afirma que apenas alguns direitos da pessoa com TEA são equiparados aos das pessoas com deficiência.
( ) A legislação estabelece uma política nacional de proteção dos direitos da pessoa com TEA.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Votorantim - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial em Classes Multifuncionais |
Q3819276
Pedagogia
Sobre os recursos de acessibilidade, analise as
afirmativas abaixo e assinale a alternativa
correta.
I – Os recursos de acessibilidade organizados no AEE visam dificultar a participação e a aprendizagem dos alunos.
II – Os recursos utilizados no AEE substituem totalmente as atividades realizadas na sala de aula comum.
III – O atendimento educacional especializado identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando as suas necessidades específicas.
I – Os recursos de acessibilidade organizados no AEE visam dificultar a participação e a aprendizagem dos alunos.
II – Os recursos utilizados no AEE substituem totalmente as atividades realizadas na sala de aula comum.
III – O atendimento educacional especializado identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando as suas necessidades específicas.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Votorantim - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial em Classes Multifuncionais |
Q3819275
Pedagogia
O Atendimento Educacional Especializado prevê
ações específicas para estudantes com altas
habilidades/superdotação. Considerando essa
orientação, assinale a alternativa que expressa
corretamente onde devem ocorrer as atividades
de enriquecimento curricular desses alunos.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Votorantim - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial em Classes Multifuncionais |
Q3819274
Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para
a Educação Básica orientam a organização dos
sistemas de ensino no país. Sob essa perspectiva,
analise os itens abaixo:
I – As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica visam estabelecer bases comuns nacionais para a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio.
II – Também orientam a formulação, pelos diferentes sistemas de ensino, de diretrizes que assegurem a integração curricular apenas do Ensino Superior.
III – As Diretrizes têm como foco exclusivo o Ensino Médio, não abrangendo outras etapas ou modalidades.
Está CORRETO o que se afirma em:
I – As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica visam estabelecer bases comuns nacionais para a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio.
II – Também orientam a formulação, pelos diferentes sistemas de ensino, de diretrizes que assegurem a integração curricular apenas do Ensino Superior.
III – As Diretrizes têm como foco exclusivo o Ensino Médio, não abrangendo outras etapas ou modalidades.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Votorantim - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial em Classes Multifuncionais |
Q3819273
Pedagogia
A promoção da igualdade racial e a superação de
práticas discriminatórias constituem
responsabilidades compartilhadas pelos
profissionais da educação, uma vez que a escola
é parte essencial na garantia de direitos e no
enfrentamento do racismo. Considerando esse
entendimento, analise as assertivas a seguir e
assinale a alternativa correta.
I – A luta pela superação do racismo e da discriminação racial é tarefa de todo e qualquer educador, independentemente do seu pertencimento étnico-racial, crença religiosa ou posição política.
II – A discussão sobre a questão racial deve ser tratada exclusivamente por movimentos sociais especializados e não constitui responsabilidade da escola.
I – A luta pela superação do racismo e da discriminação racial é tarefa de todo e qualquer educador, independentemente do seu pertencimento étnico-racial, crença religiosa ou posição política.
II – A discussão sobre a questão racial deve ser tratada exclusivamente por movimentos sociais especializados e não constitui responsabilidade da escola.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Votorantim - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial em Classes Multifuncionais |
Q3819272
Pedagogia
As Tecnologias de Informação e Comunicação
na educação têm sido organizadas a partir de
concepções que orientam o desenvolvimento de
competências necessárias à atuação dos
estudantes na era digital. Com base nessas
definições, analise as afirmativas a seguir:
I – A educação digital escolar envolve competências, habilidades e conhecimentos necessários ao pleno exercício da cidadania digital na contemporaneidade.
II – A educação digital considera os desafios e potencialidades da era digital relativos aos direitos digitais e inclusão digital, as dinâmicas sociais mediadas pela tecnologia e as transformações no mundo do trabalho.
III – A educação digital escolar desconsidera aspectos como direitos digitais, inclusão digital e mudanças no mundo do trabalho.
Assinale a alternativa correta:
I – A educação digital escolar envolve competências, habilidades e conhecimentos necessários ao pleno exercício da cidadania digital na contemporaneidade.
II – A educação digital considera os desafios e potencialidades da era digital relativos aos direitos digitais e inclusão digital, as dinâmicas sociais mediadas pela tecnologia e as transformações no mundo do trabalho.
III – A educação digital escolar desconsidera aspectos como direitos digitais, inclusão digital e mudanças no mundo do trabalho.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Votorantim - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial em Classes Multifuncionais |
Q3819271
Pedagogia
As diretrizes municipais para o Ensino
Fundamental estabelecem que o
acompanhamento da aprendizagem deve ocorrer
de modo articulado ao trabalho pedagógico, com
foco na compreensão do percurso de cada
estudante. Considerando esse princípio, assinale
a alternativa que apresenta corretamente a
característica da avaliação interna prevista no
documento.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Votorantim - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial em Classes Multifuncionais |
Q3819270
Pedagogia
A organização dos sistemas de ensino deve
garantir que todos os estudantes tenham acesso à
escola e recebam o apoio necessário para sua
aprendizagem. Considerando esse princípio,
assinale a alternativa que completa corretamente
a lacuna:
Os sistemas de ensino devem matricular todos os alunos, cabendo às escolas organizar-se para o atendimento aos educandos com necessidades educacionais especiais, assegurando as condições necessárias para uma educação de _______ para todos.
Os sistemas de ensino devem matricular todos os alunos, cabendo às escolas organizar-se para o atendimento aos educandos com necessidades educacionais especiais, assegurando as condições necessárias para uma educação de _______ para todos.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Votorantim - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial em Classes Multifuncionais |
Q3819269
Pedagogia
O caderno da Educação Inclusiva das diretrizes
municipais de Votorantim para o Atendimento
Educacional Especializado estabelece as
responsabilidades dos profissionais da educação
no planejamento pedagógico. Considerando
essas orientações, analise as afirmativas a seguir.
I – O professor do Ensino Regular, em conjunto com o professor do AEE, deve organizar o Plano de ensino individualizado para estudantes com deficiências, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
II – Apenas o professor do AEE é responsável pela elaboração do Plano de ensino individualizado, sem participação do professor do Ensino Regular.
III – O professor do Ensino regular junto ao professor do AEE, organizará o Plano de ensino individualizado aos alunos que apresentam deficiências, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
Está CORRETO o que se afirma em:
I – O professor do Ensino Regular, em conjunto com o professor do AEE, deve organizar o Plano de ensino individualizado para estudantes com deficiências, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
II – Apenas o professor do AEE é responsável pela elaboração do Plano de ensino individualizado, sem participação do professor do Ensino Regular.
III – O professor do Ensino regular junto ao professor do AEE, organizará o Plano de ensino individualizado aos alunos que apresentam deficiências, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Votorantim - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial em Classes Multifuncionais |
Q3819268
Pedagogia
Assinale a alternativa que completa corretamente
a lacuna:
A partir dos referenciais para a construção de
sistemas educacionais inclusivos, a organização
de escolas e classes especiais passa a ser
repensada, implicando uma mudança _______ e
cultural da escola para que todos os alunos
tenham suas especificidades atendidas.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Votorantim - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial em Classes Multifuncionais |
Q3819267
Pedagogia
A política de educação especial estabelece
orientações específicas para o Plano de
Atendimento Educacional Especializado
(PAEE), destacando seus objetivos e
instrumentos associados. Com base nessas
informações, analise as afirmativas e marque-as
como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida,
assinale a alternativa correta.
( ) O PAEE é um documento obrigatório e individualizado, de natureza pedagógica, com atualização contínua, que deriva do estudo de caso.
( ) O PAEE tem como finalidade orientar apenas o trabalho realizado no AEE, não abrangendo práticas na sala comum.
( ) O PAEE tem a finalidade de orientar o trabalho a ser desenvolvido em sala de aula comum, o trabalho desenvolvido no âmbito do AEE, as atividades colaborativas no estabelecimento de ensino e as ações de articulação intersetorial
( ) O PAEE é um documento obrigatório e individualizado, de natureza pedagógica, com atualização contínua, que deriva do estudo de caso.
( ) O PAEE tem como finalidade orientar apenas o trabalho realizado no AEE, não abrangendo práticas na sala comum.
( ) O PAEE tem a finalidade de orientar o trabalho a ser desenvolvido em sala de aula comum, o trabalho desenvolvido no âmbito do AEE, as atividades colaborativas no estabelecimento de ensino e as ações de articulação intersetorial
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Votorantim - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial em Classes Multifuncionais |
Q3819266
Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico orienta a
organização do trabalho escolar, articulando
participação democrática, reflexão coletiva e
definição das ações educativas. Considerando
essa concepção, assinale a alternativa que
completa corretamente a lacuna:
O PPP é um Projeto pois nasce do
reconhecimento das demandas e desafios
educacionais. O PPP é _______ pois envolverá a
reflexão sobre as ideias de participação, os
direitos e deveres e os anseios da comunidade. O
PPP é Pedagógico pois, uma vez expresso em
documento (Plano de Gestão), organizará as
ações relacionadas ao ensino e a aprendizagem
escolar.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Votorantim - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial em Classes Multifuncionais |
Q3819265
Pedagogia
A legislação educacional brasileira define
objetivos essenciais para o ensino fundamental,
direcionando a formação básica do estudante
para diferentes dimensões do conhecimento e do
desenvolvimento humano. Com base nesses
objetivos, analise as afirmativas a seguir e
assinale a alternativa correta.
I – O ensino fundamental visa ao desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.
II – Entre seus objetivos está a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores que estruturam a sociedade.
III – O ensino fundamental tem como finalidade exclusiva a preparação para o mercado de trabalho, sem envolver atitudes e valores.
I – O ensino fundamental visa ao desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.
II – Entre seus objetivos está a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores que estruturam a sociedade.
III – O ensino fundamental tem como finalidade exclusiva a preparação para o mercado de trabalho, sem envolver atitudes e valores.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Votorantim - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial em Classes Multifuncionais |
Q3819264
Pedagogia
A legislação brasileira destinada à proteção
integral das crianças e adolescentes estabelece
parâmetros para garantir condições de
desenvolvimento adequadas. Com base nesse
entendimento, analise as assertivas e,
posteriormente, assinale a alternativa correta.
I – É dever de todos velar pela dignidade da criança e do adolescente, pondo-os a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor.
II – A legislação permite tratamentos vexatórios em situações excepcionais, desde que autorizados pelo responsável legal.
I – É dever de todos velar pela dignidade da criança e do adolescente, pondo-os a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor.
II – A legislação permite tratamentos vexatórios em situações excepcionais, desde que autorizados pelo responsável legal.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Votorantim - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Votorantim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial em Classes Multifuncionais |
Q3819263
Pedagogia
A Constituição Federal assegura a todos o acesso
aos processos formativos. Considerando esse
princípio, assinale a alternativa que completa
corretamente a lacuna:
A educação, direito de todos e dever do Estado e
da família, será promovida e incentivada com a
colaboração da _________, visando ao pleno
desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o
exercício da cidadania e sua qualificação para o
trabalho.escola
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Campos Gerais - MG
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Campos Gerais - MG - Professor de Educação Básica – Regente de Aulas/Matemática |
Q3819151
Pedagogia
Ao elaborar uma sequência didática sobre funções, um
professor busca alinhar sua prática aos fundamentos
contemporâneos do ensino e da aprendizagem em
Matemática. Considerando esse contexto, assinale a
alternativa que descreve uma ação pedagógica coerente
com os fundamentos contemporâneos do ensino de
Matemática.
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Campos Gerais - MG
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Campos Gerais - MG - Professor de Educação Básica – Regente de Aulas/Matemática |
Q3819150
Matemática Financeira
Um comerciante aplica R$ 5.000,00 em uma modalidade
de investimento por 6 meses, à taxa de 1,5% ao mês, no
regime de juros simples. Analise as assertivas a seguir,
considerando também uma comparação com o regime
de juros compostos.
I.No regime simples, os juros incidem sobre o montante acumulado.
II.O montante ao final da aplicação simples é de R$ 5.450,00.
III.Em juros compostos, o montante seria maior que R$ 5.450,00.
IV.O valor total dos juros simples é de R$ 450,00.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.No regime simples, os juros incidem sobre o montante acumulado.
II.O montante ao final da aplicação simples é de R$ 5.450,00.
III.Em juros compostos, o montante seria maior que R$ 5.450,00.
IV.O valor total dos juros simples é de R$ 450,00.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Campos Gerais - MG
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Campos Gerais - MG - Professor de Educação Básica – Regente de Aulas/Matemática |
Q3819147
Pedagogia
Durante a elaboração do projeto pedagógico de uma
escola, a equipe analisa as competências matemáticas
previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
para o ensino fundamental. Com base nesse documento
normativo, analise as assertivas a seguir.
I.A BNCC propõe a resolução de problemas como eixo estruturante do ensino de matemática.
II.A BNCC incentiva o uso de tecnologias digitais como ferramentas para aprendizagem matemática.
III.A BNCC prioriza exclusivamente a execução de cálculos algorítmicos.
IV.A BNCC orienta o desenvolvimento do pensamento crítico e da argumentação matemática.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.A BNCC propõe a resolução de problemas como eixo estruturante do ensino de matemática.
II.A BNCC incentiva o uso de tecnologias digitais como ferramentas para aprendizagem matemática.
III.A BNCC prioriza exclusivamente a execução de cálculos algorítmicos.
IV.A BNCC orienta o desenvolvimento do pensamento crítico e da argumentação matemática.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Campos Gerais - MG
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Campos Gerais - MG - Professor de Educação Básica – Regente de Aulas/Matemática |
Q3819145
Pedagogia
Em uma pesquisa sobre práticas matemáticas presentes
em comunidades tradicionais, um educador analisa o
papel da etnomatemática no ensino escolar. Analise as
assertivas a seguir e classifique-as como verdadeiras (V)
ou falsas (F).
(__)Valoriza conhecimentos matemáticos desenvolvidos em contextos culturais específicos.
(__)Propõe a exclusão da matemática acadêmica formal do currículo escolar.
(__)Contribui para tornar o ensino mais significativo e contextualizado.
(__)Restringe-se ao estudo de práticas matemáticas indígenas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Valoriza conhecimentos matemáticos desenvolvidos em contextos culturais específicos.
(__)Propõe a exclusão da matemática acadêmica formal do currículo escolar.
(__)Contribui para tornar o ensino mais significativo e contextualizado.
(__)Restringe-se ao estudo de práticas matemáticas indígenas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
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