Questões de Concurso
Comentadas para professor
Foram encontradas 65.762 questões
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Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Ciências |
Q3820857
Biologia
Em uma visita pedagógica a uma propriedade agrícola, os alunos observam duas
áreas vizinhas de cultivo: na área A, o agricultor utiliza rotação de culturas, mantém faixas de
vegetação nativa entre os talhões e aplica compostagem produzida na própria propriedade.
Na área B, o agricultor cultiva a mesma espécie durante vários anos seguidos, removeu toda a
vegetação nativa do entorno e depende exclusivamente de fertilizantes químicos. Com base nos
conceitos de fluxo de energia e matéria nos ecossistemas e nos princípios de biodiversidade,
conservação e sustentabilidade, qual é a análise mais adequada?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Ciências |
Q3820855
Patologia
Uma professora observa que um estudante tem apresentado cansaço frequente
durante as aulas, palidez visível e dificuldade em manter a atenção nas atividades. Considerando os
principais sistemas do corpo humano e problemas comuns em idade escolar, qual hipótese inicial o
professor deve considerar e encaminhar para avaliação de um profissional de saúde?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Ciências |
Q3820854
Biologia
Durante uma atividade prática de ensino fundamental, um professor de Ciências
utiliza um kit educacional de extração de DNA vegetal com morangos. Após a separação das fases,
alguns estudantes confundem o material precipitado no tubo com “espuma de sabão”, acreditando
que aquilo não é DNA. O professor decide aproveitar o momento para revisar conceitos de genética e
biotecnologia. Qual explicação é cientificamente adequada e didaticamente correta para esclarecer
aos alunos o que está sendo observado?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Ciências |
Q3820853
Ciências
Em áreas de relevo acentuado, compostas por derrames basálticos e atravessadas
por sistemas fluviais que respondem rapidamente a eventos de precipitação extrema, observa-se forte
interação entre atmosfera, hidrosfera e litosfera. Considerando os princípios das Ciências da Terra
sobre esses ambientes, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Educação Física |
Q3820462
Educação Física
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as diferentes categorizações de jogos
às suas respectivas definições.
Coluna 1
1. Jogo autóctone.
2. Jogo popular.
3. Jogo tradicional.
Coluna 2
( ) Jogo arraigado em um determinado povo, é jogado habitualmente.
( ) Jogo originário em um lugar determinado.
( ) Jogo presente há um longo período de tempo em uma comunidade, lugar, povo, que perdura no tempo, sendo transmitido de geração em geração.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Jogo autóctone.
2. Jogo popular.
3. Jogo tradicional.
Coluna 2
( ) Jogo arraigado em um determinado povo, é jogado habitualmente.
( ) Jogo originário em um lugar determinado.
( ) Jogo presente há um longo período de tempo em uma comunidade, lugar, povo, que perdura no tempo, sendo transmitido de geração em geração.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Educação Física |
Q3820459
Educação Física
Analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) No conjunto de instrumentos da bateria da capoeira, existem três tipos de berimbaus: gunga, médio e mirim.
( ) O judô é derivado do ju-jutsu e significa “caminho suave”: “ju” significa suave, e “do”, caminho ou via.
( ) O caratê é uma arte marcial japonesa, cujo nome original karate significa “mãos vazias”.
( ) Entre as categorias de peso do sumô está a adulto masculino (mundial), na qual o meio-pesado é de 100 kg a 115 kg.
( ) Em uma luta oficial de boxe, existem dois critérios de pontuação, que são o número de golpes pontuados (na área de alvo) e a superioridade técnica e tática.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) No conjunto de instrumentos da bateria da capoeira, existem três tipos de berimbaus: gunga, médio e mirim.
( ) O judô é derivado do ju-jutsu e significa “caminho suave”: “ju” significa suave, e “do”, caminho ou via.
( ) O caratê é uma arte marcial japonesa, cujo nome original karate significa “mãos vazias”.
( ) Entre as categorias de peso do sumô está a adulto masculino (mundial), na qual o meio-pesado é de 100 kg a 115 kg.
( ) Em uma luta oficial de boxe, existem dois critérios de pontuação, que são o número de golpes pontuados (na área de alvo) e a superioridade técnica e tática.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Educação Especial |
Q3820417
Pedagogia
A formação de professores voltada à inclusão demanda mudanças conceituais
profundas sobre ensinar e aprender. A respeito desse tema, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Educação Especial |
Q3820416
Pedagogia
O entendimento social e educacional da surdez foi historicamente marcado por
representações sobre linguagem, inteligência e aprendizagem. Considerando esse contexto, analise
as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A marginalização das pessoas surdas relacionava-se à crença de que a ausência de oralidade implicaria incapacidade intelectual, sustentando práticas excludentes que não consideravam a existência de modos alternativos de linguagem.
( ) A exclusão educacional decorreu da suposição de que a surdez impediria qualquer desenvolvimento simbólico, crença que legitimou a negação de propostas de escolarização e dificultou o reconhecimento de sistemas linguísticos visuoespaciais.
( ) A falta histórica de propostas educacionais resultou da inexistência de tecnologias assistivas adequadas, razão pela qual sociedades antigas mantiveram práticas excludentes, sem vínculos diretos com concepções filosóficas e religiosas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A marginalização das pessoas surdas relacionava-se à crença de que a ausência de oralidade implicaria incapacidade intelectual, sustentando práticas excludentes que não consideravam a existência de modos alternativos de linguagem.
( ) A exclusão educacional decorreu da suposição de que a surdez impediria qualquer desenvolvimento simbólico, crença que legitimou a negação de propostas de escolarização e dificultou o reconhecimento de sistemas linguísticos visuoespaciais.
( ) A falta histórica de propostas educacionais resultou da inexistência de tecnologias assistivas adequadas, razão pela qual sociedades antigas mantiveram práticas excludentes, sem vínculos diretos com concepções filosóficas e religiosas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Educação Especial |
Q3820415
Pedagogia
A crítica ao modelo de integração escolar, desenvolvido no Brasil na década de 1980,
revelou práticas educacionais que reforçavam mecanismos de exclusão. A partir da análise
histórica desse processo e dos princípios da educação inclusiva contemporânea, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Educação Especial |
Q3820414
Pedagogia
Estudos no campo da educação especial destacam que a tecnologia não deve ser
compreendida apenas como um conjunto de dispositivos digitais, mas como um conjunto
integrado de técnicas, ferramentas e procedimentos que ampliam as possibilidades de
participação dos estudantes. Considerando essa perspectiva, analise as assertivas abaixo:
I. A adoção de tecnologias tende a reduzir a necessidade de mediação pedagógica, uma vez que dispositivos assistivos substituem ações de planejamento e eliminam a necessidade de adaptação das atividades, pois já configuram adaptações.
II. O uso de recursos tecnológicos garante resultados mais eficazes no processo de ensino, independentemente da formação do professor, pois tais ferramentas foram desenvolvidas especificamente para resolver dificuldades de aprendizagem.
III. A inserção de tecnologias educacionais é altamente padronizada, de modo que os mesmos recursos podem ser utilizados para todos os estudantes, bastando que o professor domine o funcionamento técnico do equipamento.
Quais estão INCORRETAS?
I. A adoção de tecnologias tende a reduzir a necessidade de mediação pedagógica, uma vez que dispositivos assistivos substituem ações de planejamento e eliminam a necessidade de adaptação das atividades, pois já configuram adaptações.
II. O uso de recursos tecnológicos garante resultados mais eficazes no processo de ensino, independentemente da formação do professor, pois tais ferramentas foram desenvolvidas especificamente para resolver dificuldades de aprendizagem.
III. A inserção de tecnologias educacionais é altamente padronizada, de modo que os mesmos recursos podem ser utilizados para todos os estudantes, bastando que o professor domine o funcionamento técnico do equipamento.
Quais estão INCORRETAS?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Educação Especial |
Q3820413
Pedagogia
Conforme Mantoan (2015), “A escola brasileira é marcada pelo fracasso e pela evasão
de uma parte significativa dos seus alunos, que são marginalizados pelo insucesso de toda ordem, por
privações constantes e pela baixa autoestima resultante da exclusão escolar e social – alunos que são
vítimas de seus pais, de seus professores e, sobretudo, das condições de pobreza em que vivem, em
todos os sentidos”. A partir dessa reflexão, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras,
ou F, se falsas.
( ) Para a autora, a escola tradicional tende a atribuir ao aluno, e não às estruturas pedagógicas, a responsabilidade pelo fracasso, reforçando mecanismos de exclusão e naturalizando desigualdades.
( ) A manutenção de salas especiais, programas de aceleração ou reforço constituem estratégias eficazes de inclusão, pois integram o estudante ao currículo comum sem estigmatizá-lo.
( ) A repetência e a evasão são consequências diretas da lógica meritocrática e da ausência de autocrítica institucional, que impedem a escola de revisar o que ensina e como ensina.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Para a autora, a escola tradicional tende a atribuir ao aluno, e não às estruturas pedagógicas, a responsabilidade pelo fracasso, reforçando mecanismos de exclusão e naturalizando desigualdades.
( ) A manutenção de salas especiais, programas de aceleração ou reforço constituem estratégias eficazes de inclusão, pois integram o estudante ao currículo comum sem estigmatizá-lo.
( ) A repetência e a evasão são consequências diretas da lógica meritocrática e da ausência de autocrítica institucional, que impedem a escola de revisar o que ensina e como ensina.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Educação Infantil |
Q3820352
Pedagogia
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. O Cesto dos Tesouros permanece como uma prática atual e necessária, que desafia o excesso de brinquedos industrializados e convida a uma revisão do papel do educador.
PORQUE
II. A ação pedagógica mais sofisticada é saber silenciar, observar e confiar no impulso exploratório que toda criança carrega dentro de si.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I. O Cesto dos Tesouros permanece como uma prática atual e necessária, que desafia o excesso de brinquedos industrializados e convida a uma revisão do papel do educador.
PORQUE
II. A ação pedagógica mais sofisticada é saber silenciar, observar e confiar no impulso exploratório que toda criança carrega dentro de si.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Educação Infantil |
Q3820351
Artes Plásticas
Arte e musicalidade são _____________ que se entrelaçam constantemente na
experiência infantil. Uma criança que pinta pode estar respondendo a um estímulo _____________,
traduzindo em cores e formas as sensações provocadas por uma melodia. Da mesma forma, uma
_____________ de roda integra canto, movimento corporal (dança) e, muitas vezes, elementos de
representação teatral.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Educação Infantil |
Q3820350
Pedagogia
Sobre a História da Educação Infantil, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Educação Infantil |
Q3820349
Pedagogia
A avaliação na educação infantil, quando concebida à luz de autores como Jussara
Hoffmann (2012) e ancorada em diretrizes nacionais progressistas, transforma-se em uma ferramenta
ética, estética e política. Em relação à avaliação na educação infantil, analise as assertivas abaixo,
assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O foco da avaliação deve estar no final de cada ciclo, respeitando o ritmo único de desenvolvimento, embora sirva também para decisões de retenção quando necessário.
( ) A avaliação assume um caráter quantitativo, com a função primordial de fornecer subsídios para o professor compreender as necessidades e como diagnosticar.
( ) Avaliar na primeira infância é uma "prática amorosa", um ato de investigação sensível para "interpretar gestos" e compreender as múltiplas linguagens infantis.
( ) A metodologia central da avaliação é a observação sistemática e registrada, na qual o professor atua como um etnógrafo da infância.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) O foco da avaliação deve estar no final de cada ciclo, respeitando o ritmo único de desenvolvimento, embora sirva também para decisões de retenção quando necessário.
( ) A avaliação assume um caráter quantitativo, com a função primordial de fornecer subsídios para o professor compreender as necessidades e como diagnosticar.
( ) Avaliar na primeira infância é uma "prática amorosa", um ato de investigação sensível para "interpretar gestos" e compreender as múltiplas linguagens infantis.
( ) A metodologia central da avaliação é a observação sistemática e registrada, na qual o professor atua como um etnógrafo da infância.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Educação Infantil |
Q3820348
Pedagogia
Com base no referencial de Hoffmann (2012), analise a sentença abaixo sobre a
documentação pedagógica:
A documentação deve servir principalmente para classificar e comparar o desenvolvimento das crianças, atribuindo conceitos que definam seu progresso individual (1ª parte). Documentar é criar narrativas do processo de aprendizagem, valorizando as interações, hipóteses e conquistas do grupo, para subsidiar novas intervenções pedagógicas (2ª parte). A documentação pedagógica constitui-se como instrumento de avaliação formativa, focada na interpretação qualitativa dos processos vivenciados pelas crianças (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
A documentação deve servir principalmente para classificar e comparar o desenvolvimento das crianças, atribuindo conceitos que definam seu progresso individual (1ª parte). Documentar é criar narrativas do processo de aprendizagem, valorizando as interações, hipóteses e conquistas do grupo, para subsidiar novas intervenções pedagógicas (2ª parte). A documentação pedagógica constitui-se como instrumento de avaliação formativa, focada na interpretação qualitativa dos processos vivenciados pelas crianças (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Campos Gerais - MG
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Campos Gerais - MG - Professor de Educação Básica – Regente de Aulas/Ciências |
Q3820277
Química
O químico e músico inglês Alexander Newlands propôs
em 1863 uma forma de organizar os elementos químicos
baseada na repetição periódica de propriedades. Ele
agrupou os elementos de acordo com a semelhança de
suas características, observando que essa repetição
ocorria a cada oito elementos, relação que comparou à
repetição das notas musicais em uma oitava. Com base
nesse modelo, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Campos Gerais - MG
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Campos Gerais - MG - Professor de Educação Básica – Regente de Aulas/Ciências |
Q3820276
Biologia
O processamento do RNAm (ácido ribonucleico
mensageiro) envolve a remoção de íntrons e a união dos
éxons, originando a molécula que será traduzida.
Durante a tradução, cada códon do RNAm determina a
sequência de aminoácidos da proteína sintetizada,
sendo reconhecido pelo RNAt (ácido ribonucleico
transportador). Alguns códons possuem funções
específicas, como AUG, que inicia a leitura, e UAA, UAG
e UGA, que encerram o processo.
Fonte: GEWANDSZNAJDER, Fernando; PACCA, Helena. Identidade Saraiva: Biologia − área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias: volume único: Ensino Médio. 1. ed. São Paulo: Saraiva, 2024.
Considerando essas informações, analise os itens, julgando-os como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Embora o códon AUG determine o início da tradução e codifique o aminoácido metionina, a presença desse códon em outras posições da molécula de RNAm não impede que ele também codifique metionina ao longo da proteína.
(__)Como o código genético é degenerado, um mesmo códon pode originar diferentes aminoácidos, mas somente se a molécula de RNAt transportar mais de um tipo de aminoácido para o mesmo anticódon complementar.
(__)A remoção de íntrons antecede a leitura do RNAm pelos ribossomos; caso essas sequências não fossem retiradas, poderiam alterar diretamente a ordem dos códons e, consequentemente, modificar a proteína sintetizada.
Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA de cima para baixo.
Fonte: GEWANDSZNAJDER, Fernando; PACCA, Helena. Identidade Saraiva: Biologia − área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias: volume único: Ensino Médio. 1. ed. São Paulo: Saraiva, 2024.
Considerando essas informações, analise os itens, julgando-os como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Embora o códon AUG determine o início da tradução e codifique o aminoácido metionina, a presença desse códon em outras posições da molécula de RNAm não impede que ele também codifique metionina ao longo da proteína.
(__)Como o código genético é degenerado, um mesmo códon pode originar diferentes aminoácidos, mas somente se a molécula de RNAt transportar mais de um tipo de aminoácido para o mesmo anticódon complementar.
(__)A remoção de íntrons antecede a leitura do RNAm pelos ribossomos; caso essas sequências não fossem retiradas, poderiam alterar diretamente a ordem dos códons e, consequentemente, modificar a proteína sintetizada.
Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Campos Gerais - MG
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Campos Gerais - MG - Professor de Educação Básica – Regente de Aulas/Ciências |
Q3820274
Biologia
Ao estudar as interações entre os seres vivos e o
ambiente, é possível identificar como cada espécie utiliza
recursos do meio. Isso inclui o que ela come, onde vive,
como se protege, onde se reproduz e em que período do
dia realiza determinadas atividades. Essas relações
caracterizam aquilo que chamamos de nicho ecológico,
que explica por que espécies diferentes podem coexistir
em um mesmo hábitat sem entrarem diretamente em
competição. Sobre nicho e hábitat, assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Campos Gerais - MG
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Campos Gerais - MG - Professor de Educação Básica – Regente de Aulas/Ciências |
Q3820273
Biologia
Os objetos de conhecimento do 4º ano da Base Nacional
Comum Curricular (BNCC), na área de Ciências da
Natureza, incluem estudos sobre cadeias alimentares
simples e microrganismos. Considerando esse conteúdo,
assinale a alternativa INCORRETA quanto às
habilidades previstas para esse ano escolar.
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