Questões de Concurso Comentadas para Terapeuta Ocupacional

Q945804

Ano: 2018 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: SESAP-RN Prova: COMPERVE - 2018 - SESAP-RN - Terapeuta Ocupacional |

Q945804 Terapia Ocupacional

A necessidade de terapia ocupacional surgiu no contexto hospitalar. Inicialmente, a intervenção do terapeuta ocupacional tinha como objetivo a restauração da capacidade funcional por meio da técnica de treinamento de hábitos, como relata Bartalotti e De Carlo (2001). Sobre a intervenção desse profissional contexto hospitalar, considere as afirmativas a abaixo.
I A perspectiva da assistência terapêutica ocupacional como promotora da saúde e da qualidade de vida ocupacional, durante o período de internação hospitalar, é bastante antiga. II A atuação do terapeuta ocupacional tem como base o estímulo a atividades de auto cuidado, de caráter expressivo, artesanal, artístico, profissional, lúdico e/ou de exercícios com ou sem a utilização de recursos tecnológicos, visando a emancipação e a autonomia das pessoas. III A fundamentação teórico-metodológica que sustenta a prática do terapeuta ocupacional no contexto hospitalar está baseada nos seguintes quadros: biomédico, neurodesenvolvimentista, incapacidade cognitiva, integração sensorial e psicodinâmico. IV O terapeuta ocupacional pode atuar na organização do cotidiano dos pacientes e dos familiares, de acordo com o funcionamento das estruturas e dos programas hospitalares. Além disso, cabe a ele também criar espaços para que os pacientes expressem seus medos e suas percepções sobre a sua doença e, ainda, favorecer os contatos sociais e valorizar as potencialidades por meio de atendimentos individuais e/ou em grupos.
Das afirmações, estão corretas

A

I e II.

B

II e IV.

C

III e IV.

D

I e III.

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Q945803

Ano: 2018 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: SESAP-RN Prova: COMPERVE - 2018 - SESAP-RN - Terapeuta Ocupacional |

Q945803 Terapia Ocupacional

A mobilidade é uma parte fundamental da vida diária, facilitando a participação no ambiente domiciliar, comunitário e de trabalho. O processo de avaliação e escolha de um sistema de cadeira de rodas como parte da mobilidade funcional envolve o usuário, uma equipe interdisciplinar, fornecedores e vendedores. De acordo com a prescrição de cadeira de rodas, um terapeuta ocupacional, ao utilizar o sistema de adequação postural, deve

A

indicar a cadeira de rodas do tipo manual para indivíduos que apresentam complicações musculoesqueléticas, os propensos à lesão por esforço repetitivo e os que apresentam disfunção neuromuscular.

B

favorecer a posição do assento por meio de uma ligeira inclinação anterior para a pélvis , com a finalidade de distribuir o peso pelas nádegas e coxas e, para alguns pacientes, inibir respostas reflexas anormais a fim de favorecer um adequado suporte de controle postural na cadeira de rodas.

C

considerar a medida da profundidade (largura) do assento, determinar, com a pessoa sentada, o ponto mais largo dos quadris e da coxa e acrescentar um total de 7cm (3,5 cm em cada lado) para se obter a medida final.

D

prescrever suporte de tronco e apoios laterais para a cadeira de rodas, visando favorecer a capacidade visual do usuário e inibir a exacerbação de reflexos patológicos.

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Q945802

Ano: 2018 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: SESAP-RN Prova: COMPERVE - 2018 - SESAP-RN - Terapeuta Ocupacional |

Q945802 Terapia Ocupacional

Pacientes com traumatismo crânio encefálico (TCE) podem apresentar diferentes estados de consciência, dependendo da severidade da lesão. Quando um paciente apresenta TCE severo, ele pode entrar em coma temporariamente e recuperar a consciência gradativamente ou de forma abrupta e ainda passar para o estado vegetativo em 2 a 4 semanas. Sobre a intervenção em pacientes com alterações severas de consciência decorrentes de TCE em contexto hospitalar, considere as condutas do terapeuta ocupacional apresentadas a seguir.
I Utilizar a escala funcional de níveis cognitivos do Rancho Los Amigos que permite a observação comportamental para classificar o nível da função cognitiva do paciente. II Executar o programa de estimulação multissensorial de forma individualizada de acordo com os níveis de função cognitiva e motora de cada paciente por meio de estímulos táteis, vestibulares, olfatórios, cinestésicos, proprioceptivos, auditivos e visuais sendo aplicados de forma simultânea para favorecer a neuroplasticidade. III Fornecer estímulos cinestésicos, proprioceptivos e vestibulares por meio de suaves mudanças de posição do corpo, com movimentos leves de cabeça e pescoço, rolamento e inclinação para sentar. IV Utilizar estratégias para normalizar o ambiente, visando reduzir a agitação por meio do fornecimento de informações de orientação e manter uma estrutura diária previsível.
Das condutas referidas, as corretas estão presentes nos itens

A

III e IV apenas.

B

II e IV apenas.

C

I, II e III.

D

I, III e IV.

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Q945801

Ano: 2018 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: SESAP-RN Prova: COMPERVE - 2018 - SESAP-RN - Terapeuta Ocupacional |

Q945801 Terapia Ocupacional

A lesão medular espinhal (LME) é um evento devastador que afeta ou que interfere em diferentes fases da vida. O tratamento de reabilitação estimula o lesado medular a reaprender e a controlar as funções “perdidas”, conferindo-lhe a maior independência funcional possível, o que o torna capaz de se integrar socialmente. Para tratar pacientes acometidos por lesão medular, o terapeuta ocupacional deve

A

indicar, para paciente com lesão cervical alta (C1 a C4), extensores radiais de punho para controle da tenodese.

B

favorecer, na fase aguda, o posicionamento correto no leito, prescrever órteses e incentivar a posição sentada para estimular a funcionalidade de membros superiores.

C

prescrever para paciente paraplégico, com nível de lesão C4, adaptações que substituem a preensão em atividades como alimentação e higiene oral.

D

orientar pacientes com lesão cervical, nível C6 e C7, a utilizar dispositivo externo para respiração em caso de complicações na musculatura diafragmática.

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Q945800

Ano: 2018 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: SESAP-RN Prova: COMPERVE - 2018 - SESAP-RN - Terapeuta Ocupacional |

Q945800 Terapia Ocupacional

A paralisia braquial obstétrica é o resultado de uma lesão das fibras nervosas do plexo braquial durante as manobras obstétricas do parto, gerando grande repercussão na funcionalidade do membro superior lesado do recém-nascido. Sobre a intervenção do terapeuta ocupacional na paralisia braquial obstetra (PBO), analise as afirmativas a seguir:
I A imobilização com gesso ou órtese em posição "esgrimista" é ineficaz, pois resulta em rigidez articular e luxação inferior do ombro. II O membro acometido deve ser posicionado em discreta adução do ombro, permitindo a semiflexão de punho e mantendo os dedos em repouso. III O tratamento terapêutico deve ter início o mais cedo possível com o posicionamento do membro superior de encontro ao tórax por enfeixamento, gerando repouso na região traumatizada e diminuição do edema. IV Em crianças com PBO, as dificuldades para alcance, preensão, apoio, transferência e descarga de peso para o lado acometido interferirão nas aquisições motoras e no desempenho funcional.
Das afirmações, estão corretas

A

I, II e III.

B

apenas I e IV.

C

I, III e IV.

D

apenas I e II.

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Q945799

Ano: 2018 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: SESAP-RN Prova: COMPERVE - 2018 - SESAP-RN - Terapeuta Ocupacional |

Q945799 Terapia Ocupacional

O desenvolvimento da criança é um importante determinante de saúde e o tratamento dos atrasos do desenvolvimento estão dentro da área de abrangência da terapia ocupacional Em relação aos atrasos do desenvolvimento da criança, é necessário que o terapeuta ocupacional considere que

A

a brincadeira da criança deve ser avaliada a partir dos seguintes instrumentos: PEDI (Pediatric Evoluation of Disability Inventory)/ inventário da avaliação pediátrica e a WeeFIM (Functional Independece Measure for Children).

B

o desenvolvimento social é uma habilidade da criança para resolver problemas por meio da intuição, percepção e raciocínio verbal e não verbal.

C

o desenvolvimento infantil deve ser analisado a partir das seguintes áreas de desempenho ocupacional: atividades de vida diária, atividades instrumentais da vida diária, educação, trabalho, lazer e participação social.

D

a criança apresenta atraso no desenvolvimento quando é incapaz de se engajar em uma ocupação compatível com a sua idade, dentro de um ambiente.

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Q945798

Ano: 2018 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: SESAP-RN Prova: COMPERVE - 2018 - SESAP-RN - Terapeuta Ocupacional |

Q945798 Terapia Ocupacional

O terapeuta ocupacional, quando foca o brincar, considera o papel de brincante e todos os fatores que contribuem para o desenvolvimento integral e saudável do indivíduo. Sobre o brincar na perspectiva do terapeuta ocupacional, analise as afirmativas as abaixo.
I No brincar como predisposição, consideram-se os seguintes fatores: motivação intrínseca, ênfase nos meios, comportamento centralizado no organismo, relação com comportamentos instrumentais, liberdade em relação às regras e envolvimento ativo. II No brincar como comportamento observável, analisa-se a relação entre o brincar e os papéis que o indivíduo deve desempenhar no futuro, apresentando uma correlação direta com atividades funcionais. III A teoria do Continuum brincar preconiza a motivação intrínseca, referindo-se à importância do brincar e à influência do brincar no desenvolvimento do indivíduo. IV O modelo do entretenimento, de Anita Bundy, é baseado no brincar como um conjunto complexo de comportamentos e se caracteriza por um processo dinâmico.
Das afirmativas, estão corretas:

A

apenas I e IV.

B

I, III e IV.

C

I, II e III.

D

apenas I e II.

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Q945797

Ano: 2018 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: SESAP-RN Prova: COMPERVE - 2018 - SESAP-RN - Terapeuta Ocupacional |

Q945797 Terapia Ocupacional

As tecnologias assistivas são normalmente utilizadas por terapeutas ocupacionais com a finalidade de melhorar a capacidade funcional do indivíduo e permitir maior engajamento nas atividades diárias. Essas tecnologias e suas respectivas técnicas são apropriadas para cada comprometimento físico do indivíduo, facilitando o engajamento nas atividades de vida diária. A opção em que há a correta associação entre a disfunção apresentada e a prescrição das tecnologias adequadas é:

A

pessoas com incoordenação poderão utilizar munhequeiras com pesos, estabilizador de pratos antiderrapantes e protetor para prato com bordas elevadas com a finalidade de auxiliar as atividades de alimentação.

B

pessoas com paraplegia poderão utilizar alcançadores para pegar itens leves em prateleiras altas, abridor de latas elétricos e tesouras com cabos para as atividades de administração doméstica.

C

pessoas com hemiplegia poderão utilizar barbeador elétrico, escova de dente presa por um cordão e munhequeiras com peso para as atividades finas de higiene.

D

pessoas com quadriplegia poderão utilizar relógio de parede que emitam sons e maçaneta de portas com cores de forte contraste para as adaptações ambientais.

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Q945796

Ano: 2018 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: SESAP-RN Prova: COMPERVE - 2018 - SESAP-RN - Terapeuta Ocupacional |

Q945796 Terapia Ocupacional

A terapia ocupacional tem como alvo principal de intervenção a disfunção ocupacional. Essa disfunção é traduzida como uma dificuldade para a realização de atividades rotineiras por alterações físicas, sociais, cognitivas ou outra. Sobre os métodos e as técnicas de avaliação nas áreas de desempenho ocupacional, considere as afirmativas abaixo.
I A medida de independência funcional (MIF) mensura a severidade da incapacidade e os resultados da intervenção da reabilitação em pacientes adultos e em idosos , avaliando a independência para as atividades de vida diária (autocuidado), o controle dos esfíncteres, a mobilidade, a deambulação, a comunicação e as atividades cognitivas de caráter social. II O terapeuta ocupacional poderá utilizar a escala de KATZ para avaliar as atividades básicas de vida diária. III O questionário de avaliação em saúde (Health Assesment Questionnaire) é um instrumento validado no Brasil e desenvolvido para a população infantil, sendo mais indicado para casos em que há comprometimento cognitivo. IV A avaliação da função escolar (SFA) mensura o perfil funcional de uma criança e informa sobre o desempenho de suas habilidades, a independência ou a quantidade de ajuda fornecida pelo cuidador e as modificações do ambiente doméstico utilizadas em sua rotina diária.
Das afirmativas, estão corretas

A

I e II.

B

II e III.

C

III e IV.

D

I e IV.

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Q945795

Ano: 2018 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: SESAP-RN Prova: COMPERVE - 2018 - SESAP-RN - Terapeuta Ocupacional |

Q945795 Terapia Ocupacional

A integração sensorial é um processo neurológico que organiza a sensação do nosso corpo e do ambiente, tornando possível a utilização do corpo dentro do contexto ambiental. No que se refere à terapia de integração sensorial, o terapeuta ocupacional deve

A

considerar que os objetivos dos procedimentos da integração sensorial irão variar de acordo com o tipo de disfunção diagnosticada e com as diferenças individuais que fazem de cada indivíduo um ser único.

B

identificar os transtornos de processamento sensorial por meio de testes específicos para identificar as disfunções sensoriais com base na Classificação Internacional de funcionalidade (CIF).

C

identificar as crianças com dispraxia por meio de observação de aspectos como: tônus baixo, baixa resistência, equilíbrio precário e apresentação de reações e ajustes posturais lentos com dificuldade em atividades bimanuais.

D

selecionar atividades ricas em estímulos táteis, vestibulares e proprioceptivos utilizando essas modalidades de forma individual, para promover a integração sensorial e a organização de respostas adaptativas eficientes.

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Q945794

Ano: 2018 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: SESAP-RN Prova: COMPERVE - 2018 - SESAP-RN - Terapeuta Ocupacional |

Q945794 Terapia Ocupacional

As estruturas aplicadas de referência (EAR) são utilizadas para tratar disfunções e são aplicáveis a diferentes condições de saúde e a diferentes aspectos do processo de reabilitação. Sobre as bases teóricas e os principais focos de cada abordagem dessa EAR, é correto afirmar:

A

a abordagem das atividades da vida diária (AVD) refere-se à capacitação de pessoas para compensar incapacidades residuais, utilizando órteses, próteses e recursos para a vida diária ou adaptação ambiental.

B

a estrutura aplicada cognitivo-perceptiva utiliza-se da abordagem terapêutica que envolve treinamento e retreinamento da habilidade perceptiva com práticas intensas baseadas na teoria da “plasticidade cerebral”.

C

a abordagem de Rood utiliza padrões de diagonais de movimentos e enfatiza estímulo sensorial, dicas visuais e comando verbais para maximizar o desempenho na área motora.

D

a abordagem de estimulação sensorial utiliza tratamento bilateral por meio do padrão de inibição reflexa e da facilitação sensorial de movimentos funcionais, do transporte de peso e do posicionamento.

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Q945793

Ano: 2018 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: SESAP-RN Prova: COMPERVE - 2018 - SESAP-RN - Terapeuta Ocupacional |

Q945793 Terapia Ocupacional

O fazer humano, a atividade humana ou a ocupação humana promovem um plano transformador de si e do mundo. Sobre o uso da atividade humana e do raciocínio clínico utilizado pelo terapeuta ocupacional, considere as afirmativas abaixo.
I No processo terapêutico, todo e qualquer quadro patológico deve ser norteador do prognóstico, e a avaliação é considerada um procedimento que identificará as disfunções ocupacionais do cliente. II No processo avaliativo e no decorrer da intervenção, devem ser identificados os fatores afetivos, psíquicos, motores, cognitivos, sensoperceptivos e socioculturais, como também o lazer, o lúdico e a independência. III O aspecto sociocultural está relacionado à aprendizagem e abrange todos os processos mentais que permitem a realização de ações e o comportamento contextualizado. IV No aspecto cognitivo, o raciocínio compreende três categorias: o raciocínio analítico, o lógico e o sintético. V O raciocínio científico abrange a história ocupacional do cliente, como história de vida, de atividades preferidas, de hábitos e de papéis.
Das afirmativas, estão corretas

A

I, IV e V.

B

II, III e V.

C

I, II e IV.

D

II, III e IV.

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Q930896

Ano: 2018 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de Macapá - AP Provas: FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Administrador Hospitalar | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Enfermeiro | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Engenheiro Sanitarista | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Biomédico | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Farmacêutico | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Assistente Social | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Psicólogo - Saúde | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Nutricionista | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Terapeuta Ocupacional | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Fisioterapeuta | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Fonoaudiólogo |

Q930896 Medicina

O fragmento a seguir narra o depoimento de uma médica de uma UBS após um encontro assistencial com uma indígena da etnia Wajãpi.
Eu falei para ela que ela tinha que parar de fumar porque ela era diabética, hipertensa, e como ela fuma, aumenta muito a chance de ter um infarto. Eu falei para ela que ela não podia fumar [...]. Como médica é minha obrigação falar para as pessoas o que faz mal ou o que não faz mal para saúde. Ela disse que o “fumo” que ela usa é diferente: ‘Ah, mas é diferente do cigarro’. Aí ela falou também que nunca mais ia conseguir dormir porque ela ia parar de fazer as ‘obrigações’ dela. Os rituais deles, eles chamam de ‘obrigações’. Mas está escrito nos livros, se tem diabetes, hipertensão e ainda fuma o que for, tem que parar de fumar.
De acordo com o relato, e considerando os requisitos para uma abordagem familiar e comunitária, o encontro assistencial entre a usuária indígena e a médica apresenta problemas por conter

A

as características de um grupo social geral, na fala: Como médica é minha obrigação falar para as pessoas o que faz mal.

B

uma relativização da noção de normalidade na abordagem individual dentro da racionalidade biomédica, na fala: Mas está escrito nos livros, se tem diabetes, hipertensão e ainda fuma o que for, tem que parar de fumar.

C

equívocos sobre os fatores ambientais do fumo envolvido na fala: ‘Ah, mas é diferente do cigarro’.

D

menção à prevalência de diabetes e hipertensão na comunidade indígena, na fala: ... [...]. Como médica é minha obrigação falar para as pessoas o que faz mal ou o que não faz mal para saúde.

E

uma desconsideração do papel social da indígena na comunidade, na fala ...Aí ela falou também que nunca mais ia conseguir dormir porque ela ia parar de fazer as ‘obrigações’ dela... .

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Q930895

Ano: 2018 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de Macapá - AP Provas: FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Administrador Hospitalar | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Enfermeiro | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Engenheiro Sanitarista | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Biomédico | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Farmacêutico | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Assistente Social | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Psicólogo - Saúde | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Nutricionista | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Terapeuta Ocupacional | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Fisioterapeuta | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Fonoaudiólogo |

Q930895 Enfermagem

A Carta de Ottawa é um dos marcos fundamentais da Promoção da Saúde no mundo. Ela define cinco eixos de ações estratégicas que devem orientar a estruturação do setor da saúde naqueles países que compreendem a saúde como um direito social. Assim sendo, é possível dizer que há uma relação direta entre as ações estratégicas e a responsabilidade de cada "ator social" (Estado, organizações, comunidades, indivíduos, dentre outros) no alcance dos propósitos da promoção. A correta associação entre a responsabilidade pela ação e o "ator social" está, respectivamente, em

A

Reorganização dos serviços de saúde – indivíduo.

B

Criação de ambientes saudáveis – famílias.

C

Políticas públicas intersetoriais – Estado.

D

Fortalecimento da ação comunitária – organizações.

E

Desenvolvimento de habilidades pessoais – comunidades.

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Q930894

Ano: 2018 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de Macapá - AP Provas: FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Administrador Hospitalar | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Enfermeiro | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Engenheiro Sanitarista | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Biomédico | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Farmacêutico | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Assistente Social | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Psicólogo - Saúde | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Nutricionista | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Terapeuta Ocupacional | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Fisioterapeuta | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Fonoaudiólogo |

Q930894 Enfermagem

O e-SUS Atenção Básica (e-SUS AB) é uma estratégia de reestruturação dos Sistemas de Informação em Saúde, cuja finalidade é aprimorar o registro das ações desenvolvidas na atenção básica, contribuindo para melhorar a qualidade da gestão da informação e do atendimento no âmbito do SUS. Na UBS Perpétuo Socorro, houve uma semana de atividades na qual a enfermeira realizou diversas consultas de puericultura, uma reunião para resolução de questões administrativas da UBS, uma visita domiciliar e ações coletivas na escola da comunidade em conjunto com a equipe de saúde bucal. Neste cenário, para garantir o registro correto das informações, a enfermeira deve ter preenchido, respectivamente, as seguintes fichas do e-SUS:

A

Atendimento individual, Atividades administrativas, Visita domiciliar e territorial e Atividade coletiva.

B

Atendimento coletivo, Atividades administrativas, Visita domiciliar e territorial e Atividade coletiva.

C

Atendimento individual, Atividade coletiva, Visita domiciliar e territorial e Atividade coletiva.

D

Atendimento individual, Atividade coletiva, Visita domiciliar e territorial e Atendimento odontológico individual.

E

Atendimento coletivo, Atividade coletiva, Cadastro domiciliar e territorial e Atividade coletiva.

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Q930893

Ano: 2018 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de Macapá - AP Provas: FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Administrador Hospitalar | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Enfermeiro | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Engenheiro Sanitarista | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Biomédico | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Farmacêutico | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Assistente Social | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Psicólogo - Saúde | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Nutricionista | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Terapeuta Ocupacional | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Fisioterapeuta | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Fonoaudiólogo |

Q930893 Enfermagem

A “longitudinalidade do cuidado” é um aspecto da atenção básica em saúde. De acordo com o Ministério da Saúde do Brasil, conforme enunciado na Portaria nº 2.436/2017, ela é considerada

A

estratégica em contextos em que a abordagem do paciente deve ser atender os usuários oportunisticamente, especialmente quando eles apresentam sinais e sintomas consistentes.

B

inerente à concepção de “população adscrita”, específica da Estratégia de Saúde da Família, cuja finalidade é aprofundar a abordagem populacional, ainda que em detrimento do vínculo e responsabilização entre as equipes e a população.

C

um dos princípios do processo de referência e contrarreferência que envolve a integralidade do cuidado em diferentes níveis de atenção, em cada episódio clínico específico.

D

essencial para assegurar a impessoalidade nas relações preventivo-terapêuticos, evitando a dependência da população com o objetivo de tornar o cuidado pontual e resolutivo em cada consulta.

E

indispensável para evitar a perda de referências e diminuir os riscos de iatrogenia que podem decorrer do desconhecimento das histórias de vida e da falta de coordenação do cuidado.

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Q930892

Ano: 2018 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de Macapá - AP Provas: FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Administrador Hospitalar | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Enfermeiro | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Engenheiro Sanitarista | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Biomédico | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Farmacêutico | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Assistente Social | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Psicólogo - Saúde | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Nutricionista | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Terapeuta Ocupacional | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Fisioterapeuta | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Fonoaudiólogo |

Q930892 Enfermagem

São princípios da Política Nacional de Humanização (PNH), definida em 2013:

A

Protagonismo dos sujeitos, acolhimento e racionalização das ações intervencionistas e medicamentosas desnecessárias.

B

Acolhimento, clínica ampliada e equipes multiprofissionais.

C

Transversalidade, indissociabilidade da atenção e gestão e protagonismo dos sujeitos.

D

Indissociabilidade da atenção e gestão, racionalização das ações intervencionistas e medicamentosas desnecessárias e clínica ampliada.

E

Clínica ampliada, transversalidade e gestão da atenção à saúde.

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Q930891

Ano: 2018 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de Macapá - AP Provas: FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Administrador Hospitalar | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Enfermeiro | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Engenheiro Sanitarista | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Biomédico | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Farmacêutico | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Assistente Social | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Psicólogo - Saúde | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Nutricionista | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Terapeuta Ocupacional | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Fisioterapeuta | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Fonoaudiólogo |

Q930891 Legislação Municipal

A Lei Complementar nº 122/2018 disciplina a seguridade social ao servidor e sua família. São benefícios do Plano de Seguridade Social previstos quanto ao servidor e quanto ao dependente, respectivamente,

A

aposentadoria e auxílio-doença.

B

auxílio-funeral e auxílio-reclusão.

C

auxílio-doença e assistência à saúde.

D

assistência à saúde e auxílio-doença.

E

assistência à saúde e salário-família.

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Q930890

Ano: 2018 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de Macapá - AP Provas: FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Administrador Hospitalar | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Enfermeiro | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Engenheiro Sanitarista | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Biomédico | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Farmacêutico | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Assistente Social | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Psicólogo - Saúde | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Nutricionista | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Terapeuta Ocupacional | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Fisioterapeuta | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Fonoaudiólogo |

Q930890 Legislação Municipal

Um servidor de determinada Prefeitura foi autor de conduta escandalosa na repartição. Na forma ditada pela Lei Complementar nº 122/2018, que dispõe sobre o Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Macapá, essa conduta é passível da punição de

A

multa.

B

demissão.

C

suspensão.

D

repreensão.

E

menção desonrosa.

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Q930889

Ano: 2018 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de Macapá - AP Provas: FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Administrador Hospitalar | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Enfermeiro | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Engenheiro Sanitarista | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Biomédico | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Farmacêutico | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Assistente Social | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Psicólogo - Saúde | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Nutricionista | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Terapeuta Ocupacional | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Fisioterapeuta | FCC - 2018 - Prefeitura de Macapá - AP - Fonoaudiólogo |

Q930889 História e Geografia de Estados e Municípios

Considere o gráfico a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

(Disponível em: https://censo2010.ibge.gov.br)
Da leitura do gráfico é possível concluir que, entre 1991 e 2010, a estrutura etária da população de Macapá

A

refletiu a intensa migração de brasileiros, principalmente das regiões Norte e Nordeste que buscaram novas oportunidades de emprego.

B

manteve a mesma proporcionalidade entre os três grupos, destacando-se a permanência do grupo adulto como maioria no conjunto da população.

C

sofreu mudanças, principalmente, devido à forte mobilidade da população que se deslocou em massa do campo para a capital.

D

foi modificada, principalmente, pelo atual processo de transição demográfica que combina redução da natalidade e da mortalidade.

E

distanciou-se da estrutura etária do estado que ainda apresenta predomínio da população jovem e forte ampliação da população idosa.

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