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Q4215876 Direito Sanitário
 Na Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990, o capítulo I “Dos Objetivos e Atribuições”, no Art. 6º, trata do campo de atuação do Sistema Único de Saúde (SUS). Faz parte do campo de atuação do Sistema Único de Saúde (SUS), EXCETO: 
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Q4215875 Direito Sanitário
A Lei Complementar Federal nº 141/2012 regulamenta o § 3º do Art. 198 da Constituição Federal para dispor sobre os valores mínimos a serem aplicados anualmente pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios em ações e serviços públicos de saúde; estabelece os critérios de rateio dos recursos de transferências para a saúde e as normas de fiscalização, avaliação e controle das despesas com saúde nas 3 (três) esferas de governo; revoga dispositivos das Leis nº 8.080, de 19 de setembro de 1990, e nº 8.689, de 27 de julho de 1993; e dá outras providências. São consideradas despesas com ações e serviços públicos de saúde, EXCETO:
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Q4215874 Direito Sanitário
 Considerando a Lei nº 9.836/1999, analise as formulações e marque Verdadeira (V) ou Falsa (F):

( ) As populações indígenas devem ter acesso garantido ao SUS, em âmbito local, regional e de centros especializados, de acordo com suas necessidades, compreendendo somente a atenção primária e secundária à saúde.
( ) As populações indígenas não terão direito a participar dos organismos colegiados de formulação, acompanhamento e avaliação das políticas de saúde, tais como o Conselho Nacional de Saúde e os Conselhos Estaduais e Municipais de Saúde.
( ) A União, com seus recursos próprios, deve financiar o Subsistema de Atenção à Saúde Indígena.
( ) O Subsistema de Atenção à Saúde Indígena deverá ser, como o SUS, centralizado, hierarquizado e regionalizado.

Marque a opção com a sequência CORRETA. 
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Q4215873 Saúde Pública
A Portaria nº 4.279/2010 refere que, no Brasil, o debate em torno da busca por maior integração adquiriu nova ênfase a partir do Pacto pela Saúde, que contempla o acordo firmado entre os gestores do SUS e ressalta a relevância de aprofundar o processo de regionalização e de organização do sistema de saúde sob a forma de Rede como estratégia essencial para consolidar os princípios de Universalidade, Integralidade e Equidade se efetivando em três dimensões. Analise os enunciados abaixo:

____________________: compromisso com as prioridades que apresentam impacto sobre a situação de saúde da população brasileira.
____________________: compromisso com a consolidação dos fundamentos políticos e dos princípios constitucionais do SUS.
____________________: compromisso com os princípios e diretrizes para a descentralização, regionalização, financiamento, planejamento, programação pactuada e integrada, regulação, participação social, gestão do trabalho e da educação em saúde.

A opção que apresenta as três dimensões, respectiva e CORRETAMENTE é: 
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Q4168900 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
De acordo com a Lei nº 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência, considera-se violência contra a pessoa com deficiência:
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Q4168899 Segurança e Saúde no Trabalho
Em conformidade com a NR 32 - Segurança e Saúde no Trabalho em Serviços de Saúde, não é permitido:
I. Uso de pias de trabalho para fins diversos dos previstos.
II. Uso de adornos nos postos de trabalho.
III. Uso de calçados fechados.
IV. Consumo de alimentos e bebidas nos postos de trabalho.
Estão CORRETOS:
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Q4168849 Noções de Informática
Em relação ao Excel 2016, analisar a sentença abaixo:
Se o dispositivo estiver habilitado para toque, a guia Desenhar será ativada automaticamente (1ª parte). Considerando-se o desenhar ou excluir uma linha ou um conector, é possível adicionar linhas para conectar formas, usar linhas para apontar partes de informações e excluir linhas (2ª parte).
A sentença está:
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Q4168847 Noções de Informática
Considerando-se o Word 2010, analisar a sentença abaixo:
As referências cruzadas são inseridas como hiperlinks (1ª parte). O conteúdo do cabeçalho é exibido na parte inferior de cada página impressa (2ª parte). É possível dividir o texto em duas ou mais colunas (3ª parte).
A sentença está:
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Q4168846 Noções de Informática
Sobre os efeitos de fonte do Word, é possível utilizar ao mesmo tempo:
I. Tachado e tachado duplo.
II. Sobrescrito e subscrito.
III. Tachado e subscrito.
Está(ão) CORRETO(S):
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Q4168845 Segurança da Informação
De acordo com a Cartilha de Segurança para Internet, diversos golpes são aplicados na internet. Sobre o furto de identidade, analisar a sentença abaixo:
A melhor forma de impedir que uma identidade seja furtada é evitar que um impostor tenha acesso aos dados e às contas de usuário (1ª parte). Quando uma identidade é furtada, ninguém arca com consequências, como perdas financeiras, perda de reputação e falta de crédito (2ª parte). Quanto mais informações são disponibilizadas sobre a vida e a rotina, mais fácil se torna para um golpista furtar uma identidade, pois mais dados ele tem disponíveis e mais convincente ele pode ser (3ª parte).
A sentença está:
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Q4168844 Segurança da Informação
De acordo com a Cartilha de Segurança para Internet, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
____________ são pequenos arquivos que são gravados no computador quando se acessa sites na Internet e que são reenviados a estes mesmos sites quando novamente visitados. São usados para manter informações como carrinho de compras, lista de produtos e preferências de navegação.
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Q4168842 Noções de Informática
Sobre as memórias ROM e RAM, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Memória ROM. (2) Memória RAM.
(_) Também conhecida como memória secundária ou auxiliar do computador.
(_) É uma memória de acesso aleatório com conteúdo volátil, que é perdido pelo desligamento do computador ou com a falta de energia elétrica.
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Q4168841 Noções de Informática
Sobre a definição de Informática, assinalar a alternativa CORRETA:
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Q4168830 Português
Em relação aos antônimos das palavras, analisar os itens abaixo:
I. “Alvoroço” é um antônimo de “sossego”.
II. “Grosseria” é um antônimo de “barbárie”.
III. “Convencional” é um antônimo de “arrojado”.
Está(ão) CORRETO(S):
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Q4168829 Português
Em relação à pontuação, assinalar a alternativa CORRETA.
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Q4168827 Português
Em relação ao uso do acento indicativo de crase, assinalar a alternativa CORRETA:
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Q4168825 Português
Em relação à colocação pronominal, marcar C para as sentenças Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) Calar-me-ei diante da grosseria.
(_) Nunca o vi tão desapontado.
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Q4168824 Português
A sofisticação das línguas indígenas

    Você provavelmente já encontrou pelas redes sociais o famigerado #sqn, aquele jeito telegráfico de dizer que tal coisa é muito legal, “só que não”. Agora, imagine uma língua totalmente diferente do português que conta com um conceito parecido na própria estrutura das palavras, o que os linguistas apelidaram de “sufixo frustrativo” – um #sqn que faz parte da própria história do idioma.
    É exatamente assim que funciona no kotiria, um idioma da família linguística tukano que é falado por indígenas do Alto Rio Negro, na fronteira do Brasil com a Colômbia. Para exprimir a função frustrativa, o kotiria usa um sufixo com a forma -ma. Quando se quer dizer que foi até um lugar sem conseguir o que queria indo até lá, basta pegar o verbo “ir”, que é wa’a em kotiria, e acrescentar o sufixo - ma: wa’ama, “ir em vão”.
    Outra propriedade presente em diversas línguas indígenas, que aparece no kotiria, mas também na língua hup, sem parentesco direto com ela e membro de uma pequena família de idiomas do Alto Rio Negro, é a serialização verbal – ou seja, a capacidade de transformar vários verbos numa coisa só, que ajuda a descrever uma ação complexa. Talvez o mais fascinante é perceber como as palavras do cotidiano abrem uma janela para o modo de vida desses povos.
    Na língua hup, alguns advérbios tão comuns como os nossos “aqui”, “ali” e “lá” são mét’ah, “rio abaixo”, e wá’ah, “do outro lado do rio”. Entre os verbos, temos hi, que significa “seguir rio abaixo”, mas também “descer de um lugar elevado”, e sop, que é tanto “se afastar do rio”, quanto “subir uma colina”.
     No entanto, é nos substantivos que esse lado metafórico da língua hup realmente brilha. Algumas das palavras mais comuns de quem vive na floresta tropical são k’et (folha), tëg (tronco), tat (fruta) e tít (cipó), mas dá para combinar tít com a palavra para “barriga”, e formar tok-tít, “cipó-de-barriga”, ou seja, “intestino”. Ou tëg com pih para formar “tronco de música” ou “flauta”. É como se cada parte das árvores se tornasse uma porta para conceitos novos, maiores que a soma das palavras individuais. E isso pode ser tudo, menos “primitivo”.

(Fonte: Superinteressante – adaptado.)
No período “Na língua hup, alguns advérbios tão comuns como os nossos ‘aqui’, ‘ali’ e ‘lá’ são mét’ah, ‘rio abaixo’, e wá’ah, ‘do outro lado do rio’”, as palavras destacadas são classificadas, morfologicamente, como advérbios de:
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Q4168823 Português
A sofisticação das línguas indígenas

    Você provavelmente já encontrou pelas redes sociais o famigerado #sqn, aquele jeito telegráfico de dizer que tal coisa é muito legal, “só que não”. Agora, imagine uma língua totalmente diferente do português que conta com um conceito parecido na própria estrutura das palavras, o que os linguistas apelidaram de “sufixo frustrativo” – um #sqn que faz parte da própria história do idioma.
    É exatamente assim que funciona no kotiria, um idioma da família linguística tukano que é falado por indígenas do Alto Rio Negro, na fronteira do Brasil com a Colômbia. Para exprimir a função frustrativa, o kotiria usa um sufixo com a forma -ma. Quando se quer dizer que foi até um lugar sem conseguir o que queria indo até lá, basta pegar o verbo “ir”, que é wa’a em kotiria, e acrescentar o sufixo - ma: wa’ama, “ir em vão”.
    Outra propriedade presente em diversas línguas indígenas, que aparece no kotiria, mas também na língua hup, sem parentesco direto com ela e membro de uma pequena família de idiomas do Alto Rio Negro, é a serialização verbal – ou seja, a capacidade de transformar vários verbos numa coisa só, que ajuda a descrever uma ação complexa. Talvez o mais fascinante é perceber como as palavras do cotidiano abrem uma janela para o modo de vida desses povos.
    Na língua hup, alguns advérbios tão comuns como os nossos “aqui”, “ali” e “lá” são mét’ah, “rio abaixo”, e wá’ah, “do outro lado do rio”. Entre os verbos, temos hi, que significa “seguir rio abaixo”, mas também “descer de um lugar elevado”, e sop, que é tanto “se afastar do rio”, quanto “subir uma colina”.
     No entanto, é nos substantivos que esse lado metafórico da língua hup realmente brilha. Algumas das palavras mais comuns de quem vive na floresta tropical são k’et (folha), tëg (tronco), tat (fruta) e tít (cipó), mas dá para combinar tít com a palavra para “barriga”, e formar tok-tít, “cipó-de-barriga”, ou seja, “intestino”. Ou tëg com pih para formar “tronco de música” ou “flauta”. É como se cada parte das árvores se tornasse uma porta para conceitos novos, maiores que a soma das palavras individuais. E isso pode ser tudo, menos “primitivo”.

(Fonte: Superinteressante – adaptado.)
No período “Algumas das palavras mais comuns de quem vive na floresta tropical são k’et (folha), tëg (tronco), tat (fruta) e tít (cipó), mas dá para combinar tít com a palavra para ‘barriga’, e formar tok-tít, ‘cipó-de-barriga’, ou seja, ‘intestino’.”, a expressão sublinhada é utilizada em sentido metafórico. Considerando-se essa afirmação, assinalar a alternativa que também contém metáfora na expressão sublinhada: 
Alternativas
Respostas
17981: D
17982: A
17983: A
17984: E
17985: D
17986: A
17987: A
17988: C
17989: A
17990: C
17991: A
17992: B
17993: A
17994: B
17995: D
17996: A
17997: C
17998: D
17999: C
18000: D