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Q1206606
Pedagogia
Uma das atribuições do pedagogo do CRAS é acompanhar
as atividades propostas pela equipe multidisciplinar do CREAS, com ênfase nas famílias e grupos comunitários. Nessa perspectiva ele necessita criar estratégias para:
Q1206583
Pedagogia
A produção coletiva de um Plano de Trabalho, respaldado
pelas Diretrizes do CREAS e pela legislação vigente deve:
Q1205585
Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
Para responder a questão, considere a Lei Orgânica do Município de Frederico Westphalen.
Desde 2009, tramita um processo no Tribunal de Contas referente a um município de Minas Gerais que haveria contraído empréstimos sem a devida cobertura legal. (Fonte: Jornal TC). Para que isso não ocorra com o Município de Frederico Westphalen, em caso do Município querer contrair empréstimos externos, é necessária a autorização do:
Desde 2009, tramita um processo no Tribunal de Contas referente a um município de Minas Gerais que haveria contraído empréstimos sem a devida cobertura legal. (Fonte: Jornal TC). Para que isso não ocorra com o Município de Frederico Westphalen, em caso do Município querer contrair empréstimos externos, é necessária a autorização do:
Q1205037
Pedagogia
Segundo Delors, a educação ao longo da vida baseia-se em quatro pilares. Com base nessa afirmação, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Aprender a conhecer: a competência que torna a pessoa apta a enfrentar numerosas situações e a trabalhar em equipe.
( ) Aprender a fazer: aprender a aprender para se beneficiar das oportunidades oferecidas pela educação ao longo da vida.
( ) Aprender a conviver: desenvolver a compreensão do outro e a percepção das interdependências; realizar projetos comuns e se preparar para gerenciar conflitos.
( ) Aprender a ser: a educação leva em consideração todas as potencialidades de cada indivíduo: memória, raciocínio, sentido estético, capacidades físicas, aptidão para se comunicar.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Aprender a conhecer: a competência que torna a pessoa apta a enfrentar numerosas situações e a trabalhar em equipe.
( ) Aprender a fazer: aprender a aprender para se beneficiar das oportunidades oferecidas pela educação ao longo da vida.
( ) Aprender a conviver: desenvolver a compreensão do outro e a percepção das interdependências; realizar projetos comuns e se preparar para gerenciar conflitos.
( ) Aprender a ser: a educação leva em consideração todas as potencialidades de cada indivíduo: memória, raciocínio, sentido estético, capacidades físicas, aptidão para se comunicar.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Q1202278
Gestão de Pessoas
Lück (2008), ao explicitar que o êxito de uma organização social depende da mobilização da ação construtiva, conjunta e coletiva, de seus componentes e do trabalho, afirma claramente o seu conceito de:
Q1197377
Pedagogia
A responsabilidade social corporativa justifica-se porque
Q1190588
Pedagogia
Com relação às bases psicológicas da aprendizagem, assinale a alternativa correta:
Q1190397
Pedagogia
Com relação à metodologia de projetos e à ação pedagógica, assinale a alternativa correta:
Q1185324
Pedagogia
Assinale a alternativa com a palavra que completa adequadamente a definição seguinte:
“___________ é o exercício dos direitos e deveres civis, políticos e sociais estabelecidos na constituição para uma participação social justa e igualitária.”
Q1185193
Pedagogia
Identifique nas assertivas o que procede a respeito do que predomina nas discussões sobre a gestão do processo de ensino e aprendizagem escolar (SANTOS, 2012).
I- O compromisso e a crença no aluno, disseminando uma cultura do insucesso e do fracasso escolar.
II- A melhoria da qualificação do professor, resultando em impactos no uso de metodologias adequadas em sala de aula.
III- O monitoramento constante e sistemático do processo educativo e da avaliação da aprendizagem do aluno.
IV- Cobrança contínua dos pais e de toda sociedade civil em favor da qualidade da educação ofertada pela escola.
V- Importância do trabalho de gestão da direção e da coordenação para oportunizar na escola espaços e tempos de aprendizagens
I- O compromisso e a crença no aluno, disseminando uma cultura do insucesso e do fracasso escolar.
II- A melhoria da qualificação do professor, resultando em impactos no uso de metodologias adequadas em sala de aula.
III- O monitoramento constante e sistemático do processo educativo e da avaliação da aprendizagem do aluno.
IV- Cobrança contínua dos pais e de toda sociedade civil em favor da qualidade da educação ofertada pela escola.
V- Importância do trabalho de gestão da direção e da coordenação para oportunizar na escola espaços e tempos de aprendizagens
Q1185148
Pedagogia
Observe as duas proposições sobre a gestão da aprendizagem (SANTOS, 2012) e analise a relação entre elas.
O gestor escolar deve estar atento para que cada professor trabalhe os tempos e os espaços educacionais, oportunizando situações de aprendizagem e não eliminando as diferenças em favor de uma suposta homogeneização dos alunos.
PORQUE
Cada educador deve investir nas diferenças e na riqueza de um ambiente de aprendizagem que tem significados, experiências e conhecimentos para oportunizar situações para o aluno aprender a partir do que sabe e chegar até onde for capaz de progredir.
Marque a alternativa correta:
O gestor escolar deve estar atento para que cada professor trabalhe os tempos e os espaços educacionais, oportunizando situações de aprendizagem e não eliminando as diferenças em favor de uma suposta homogeneização dos alunos.
PORQUE
Cada educador deve investir nas diferenças e na riqueza de um ambiente de aprendizagem que tem significados, experiências e conhecimentos para oportunizar situações para o aluno aprender a partir do que sabe e chegar até onde for capaz de progredir.
Marque a alternativa correta:
Q1185032
Pedagogia
Assinale a alternativa com a pergunta para a seguinte resposta:
“Seu conceito diz respeito às liberdades básicas de todos os seres humanos e está ligado com a ideia de liberdade de pensamento, de expressão, e a igualdade perante a lei”.
Q1184501
Português
“Cessem do sábio Grego e do Troiano As navegações grandes que fizeram; Cale-se de Alexandre e de Trajano A fama das vitórias que tiveram; Que eu canto o peito ilustre Lusitano, A quem Netuno e Marte obedeceram. Cesse tudo o que a Musa antiga canta, Que outro valor mais alto se alevanta”.
Assinale a alternativa que melhor expressa a interpretação do trecho acima:
Assinale a alternativa que melhor expressa a interpretação do trecho acima:
Q1182684
Pedagogia
Sobre a construção da identidade docente, considere as assertivas abaixo.
I) É um processo concluído após a licenciatura, pois durante a formação inicial recebe-se conhecimentos da teoria da educação e da didática necessários à compreensão do ensino como realidade social.
II) Para construí-la é preciso que desenvolva a capacidade de compreensão da própria prática e, a partir dela, construir e transformar seus saberes-fazeres docentes.
III) A profissão do professor, como as demais, emerge em dado contexto e momento históricos, como resposta às necessidades que estão postas pelas sociedades, adquirindo estatuto de legalidade que a torna definitiva.
IV) O crescimento quantitativo dos sistemas de ensino não tem correspondido a um resultado formativo (qualitativo) adequado às exigências da população envolvida, nem às exigências das demandas sociais, demonstrando assim a necessidade de uma nova identidade profissional do professor.
V) Uma identidade profissional se constrói a partir da significação social da profissão e da revisão constante dos significados sociais da profissão.
Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS.
I) É um processo concluído após a licenciatura, pois durante a formação inicial recebe-se conhecimentos da teoria da educação e da didática necessários à compreensão do ensino como realidade social.
II) Para construí-la é preciso que desenvolva a capacidade de compreensão da própria prática e, a partir dela, construir e transformar seus saberes-fazeres docentes.
III) A profissão do professor, como as demais, emerge em dado contexto e momento históricos, como resposta às necessidades que estão postas pelas sociedades, adquirindo estatuto de legalidade que a torna definitiva.
IV) O crescimento quantitativo dos sistemas de ensino não tem correspondido a um resultado formativo (qualitativo) adequado às exigências da população envolvida, nem às exigências das demandas sociais, demonstrando assim a necessidade de uma nova identidade profissional do professor.
V) Uma identidade profissional se constrói a partir da significação social da profissão e da revisão constante dos significados sociais da profissão.
Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS.
Ano: 2016
Banca:
CETAP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Prova:
CETAP - 2016 - Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA - Pedagogo |
Q1171613
Pedagogia
Analise as assertivas sobre as dificuldades de aprendizagem na
leitura e marque a opção correta:
I- O indivíduo pode ter dificuldades para identificar as palavras escritas, como é o caso dos disléxicos.
II- A habilidade de identificação de palavras escritas é uma técnica suficiente para a construção de sentido do texto.
III- A experiência sociocultural da criança não interfere na aquisição de vocabulário e conhecimentos necessários à leitura.
IV- As capacidades cognitivas do leitor podem ser insuficientes ou fracas para entender o sentido do texto, embora consiga identificar isoladamente as palavras do texto.
I- O indivíduo pode ter dificuldades para identificar as palavras escritas, como é o caso dos disléxicos.
II- A habilidade de identificação de palavras escritas é uma técnica suficiente para a construção de sentido do texto.
III- A experiência sociocultural da criança não interfere na aquisição de vocabulário e conhecimentos necessários à leitura.
IV- As capacidades cognitivas do leitor podem ser insuficientes ou fracas para entender o sentido do texto, embora consiga identificar isoladamente as palavras do texto.
Ano: 2016
Banca:
CETAP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Prova:
CETAP - 2016 - Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA - Pedagogo |
Q1171612
Pedagogia
Tendo em vista a apropriação do conhecimento pelo aluno na
escola, marque o que não se pode afirmar acerca dos métodos
de ensino, de acordo com Saviani (1995).
Ano: 2016
Banca:
CETAP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Prova:
CETAP - 2016 - Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA - Pedagogo |
Q1171611
Direito do Trabalho
Assinale a alternativa com o que é permitido em relação ao trabalho infanto-juvenil , de acordo com a legislação brasileira , previsto na Emenda Constitucional n . 20 , de 15/12/1998.
Ano: 2016
Banca:
CETAP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Prova:
CETAP - 2016 - Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA - Pedagogo |
Q1171609
Pedagogia
Em relação ao ensino centrado em conhecimentos contextualizados , assinale a opção correta :
Ano: 2016
Banca:
CETAP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Prova:
CETAP - 2016 - Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA - Pedagogo |
Q1171608
Pedagogia
Quanto às funções do professor nas interações com os alunos
em sala de aula (ZABALA, 1998), marque a alternativa incorreta.
Ano: 2016
Banca:
CETAP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Prova:
CETAP - 2016 - Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA - Pedagogo |
Q1171607
Meio Ambiente
Analise as asserções referentes ao Plano de Ação para a
Prevenção e Controle do Desmatamento na Amazônia Legal
(PPCDAM), lançado pelo governo brasileiro em 2004 e marque
a alternativa correta.
I- O combate ao desmatamento ilegal está no centro da estratégia brasileira de enfrentamento das mudanças do clima.
II- A redução do desmatamento na Amazônia pode ocorrer mediante ações de fomento a atividades produtivas sustentáveis.
III-A proteção da floresta e o incentivo às atividades sustentáveis na Amazônia são metas do Brasil para a redução da perda de cobertura vegetal no bioma.
IV- Uma medida a ser tomada para a redução do desmatamento no Brasil é o monitoramento de áreas a serem preservadas e o controle ambiental pelos órgãos governamentais.
I- O combate ao desmatamento ilegal está no centro da estratégia brasileira de enfrentamento das mudanças do clima.
II- A redução do desmatamento na Amazônia pode ocorrer mediante ações de fomento a atividades produtivas sustentáveis.
III-A proteção da floresta e o incentivo às atividades sustentáveis na Amazônia são metas do Brasil para a redução da perda de cobertura vegetal no bioma.
IV- Uma medida a ser tomada para a redução do desmatamento no Brasil é o monitoramento de áreas a serem preservadas e o controle ambiental pelos órgãos governamentais.
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