Questões de Concurso Comentadas para Professor - Ciências

Q3824224

Q3824224 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir:

Como os videogames estão moldando uma geração de meninos, para o bem e para o mal

Na última década e meia, meninos e homens jovens de 15 a 24 anos mais do que dobraram o tempo médio que passam jogando, chegando a cerca de dez horas por semana, de acordo com uma ampla pesquisa.

Alguns professores dizem que os jogos atrapalham a concentração nas salas de aula. Já os economistas os vinculam ao declínio nas horas de trabalho dos homens jovens.

Os games, no entanto, também desempenham um papel importante na vida dos jovens. Eles se tornaram uma forma central de socialização e proporcionam, especialmente aos meninos, um senso de pertencimento.

O aumento no tempo que meninos e homens jovens passaram jogando foi maior que de qualquer atividade medida pela Pesquisa Americana de Uso do Tempo, levantamento federal que todos os anos pergunta a uma amostra nacionalmente representativa de milhares de pessoas o que elas fizeram a cada minuto de um dia — a categoria inclui outros tipos de jogos, como cartas, mas as evidências sugerem que são os videogames são os principais.

O aumento coincidiu com mudanças tecnológicas que tornaram os jogos muito mais envolventes. Os games passaram de uma atividade feita em casa em console ou computador para algo feito também no telefone, em qualquer lugar e a qualquer hora.

Embora os pais se preocupem desde sempre com videogames (querem saber, por exemplo, se jogar certos jogos estimula a violência, uma conexão que não foi comprovada), uma preocupação nova e urgente diz respeito ao tempo gasto jogando. À medida que esse tempo aumenta, o receio é que os games tenham substituído outras atividades na vida de meninos e homens jovens — incluindo atividade física, socialização presencial, lição de casa, trabalho e sono.

"Os meninos preferem jogar Minecraft ou Fortnite a brincar lá fora," diz Susan Donohoe, professora do ensino fundamental em Portland, Maine (EUA). "Eles estão vivendo uma vida virtual em detrimento de brincadeiras e tarefas reais ao ar livre, que desenvolvem habilidades sociais e responsabilidade."

Fonte: https://www1.folha.uol.com.br/equilibrio/2025/10/como-os-videogamesestao-moldando-uma-geracao-de-meninos-para-o-bem-e-para-o-mal.shtml. Acesso em 09/10/2025

O texto combina opiniões de professores, economistas e pais. Essa pluralidade de vozes tem a função de:

A

apresentar visões apenas positivas sobre os jogos

B

reforçar a autoridade científica de um único ponto de vista

C

desqualificar argumentos baseados na experiência cotidiana

D

demonstrar a falta de consenso sobre o impacto dos videogames

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Q3823012

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Fundamental II 6ª/9ª - Ciências - Edital nº 2 |

Q3823012 Direito Ambiental

Analise as proposições a seguir:

I.O princípio do poluidor-pagador é um fundamento do Direito Ambiental brasileiro, atribuindo ao agente causador do dano a responsabilidade pelos custos das medidas de prevenção, reparação ou compensação.

PORQUE

II.A responsabilidade civil por dano ambiental no Brasil é de natureza subjetiva, o que significa que o causador do dano só será responsabilizado se for comprovada sua culpa (dolo ou negligência).

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

A

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

B

As asserções I e II são proposições falsas.

C

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

D

A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

E

A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

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Q3823011

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Fundamental II 6ª/9ª - Ciências - Edital nº 2 |

Q3823011 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir sobre a relação entre o ensino da Natureza da Ciência e o uso de mídias tecnológicas em sala de aula:

I.O entendimento da Natureza da Ciência, visão de que a ciência é provisória e influenciada por fatores sociais, é essencial para o aluno desenvolver a análise crítica de informações científicas veiculadas em redes sociais.
II.As mídias tecnológicas representam uma ameaça intrínseca à alfabetização científica, pois se limitam à difusão de fake news, devendo ser evitadas em práticas pedagógicas.
III.O uso pedagógico das mídias deve incluir a formação de competências para avaliar fontes, dados e evidências apresentadas, um pilar central da alfabetização científica.

É correto o que se afirma em:

A

I e III, apenas.

B

I, II e III.

C

I, apenas.

D

II, apenas.

E

II e III, apenas.

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Q3823010

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Fundamental II 6ª/9ª - Ciências - Edital nº 2 |

Q3823010 Biologia

A segregação dos fatores (alelos) de um par durante a formação dos gametas, conforme estabelece a Primeira Lei de Mendel (Monohibridismo), é garantida, em nível celular, pela:

A

Permuta ou Crossing-over que ocorre na Prófase I da Meiose I.

B

Transcrição e Tradução do RNA no citoplasma.

C

Separação dos cromossomos homólogos durante a Anáfase I da Meiose I.

D

Replicação do DNA na fase S do ciclo celular.

E

Divisão de células somáticas que ocorre durante a Mitose.

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Q3823009

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Fundamental II 6ª/9ª - Ciências - Edital nº 2 |

Q3823009 Meio Ambiente

Julgue as afirmações a seguir, considerando as estratégias globais de resposta às Mudanças Climáticas. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)O Efeito Estufa é um processo natural. O termo Aquecimento Global refere-se ao aumento da temperatura média da superfície terrestre causado pela intensificação desse processo natural devido à emissão antropogênica de gases, como o metano.
(__)A implementação de sistemas de alerta precoce para eventos climáticos extremos e a construção de barreiras costeiras para proteger cidades litorâneas do aumento do nível do mar são exemplos de ações de mitigação das mudanças climáticas.
(__)A redução das emissões de gases de efeito estufa (GEE) de curto e longo prazo, promovendo a transição energética para fontes renováveis e a captura e armazenamento de carbono (CCS), configura-se como a principal estratégia de adaptação global.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

F − V − V.

B

F − F − V.

C

V − F − V.

D

V − V − F.

E

V − F − F.

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Q3823008

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Fundamental II 6ª/9ª - Ciências - Edital nº 2 |

Q3823008 Nutrição

Analise as afirmativas a seguir sobre a relação entre a digestão, o grau de processamento de alimentos e a regulação neuro-hormonal da saciedade e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Alimentos in natura e minimamente processados são geralmente ricos em fibras que, no sistema digestório, contribuem para a saciedade por meio da distensão gástrica e da modulação da microbiota intestinal.
(__)O alto consumo de ultraprocessados, devido à sua rápida digestão e densidade energética, pode levar à desregulação hormonal, com menor liberação de hormônios de saciedade, como o Peptídeo-1 Semelhante ao Glucagon (GLP-1).
(__)A ingestão frequente de aditivos químicos presentes nos ultraprocessados e o baixo teor de fibras afetam a diversidade da microbiota intestinal, o que tem sido associado à alteração na produção de neurotransmissores e na comunicação do eixo intestino-cérebro.
(__)Cirurgias bariátricas atuam na restrição física do volume do estômago; o hormônio Grelina (hormônio da fome) e o GLP-1 permanecem inalterados, sendo necessário apenas o uso de medicamentos para controlar a fome.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − V − V − F.

B

V − F − F − V.

C

F − V − F − F.

D

F − F − V − V.

E

V − V − F − F.

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Q3823007

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Fundamental II 6ª/9ª - Ciências - Edital nº 2 |

Q3823007 Farmácia

A Nanotecnologia e a Biologia Molecular se unem na criação de ferramentas avançadas, como a utilização de nanopartículas no desenvolvimento de novos sistemas de entrega de fármacos (drug delivery ) e na imagiologia. Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I.Nanomateriais podem ser projetados para interagir seletivamente com alvos celulares específicos, como células tumorais, aproveitando as características moleculares e as vias bioquímicas alteradas dessas células.

PORQUE

II.A funcionalização de nanopartículas com biomoléculas (como anticorpos ou peptídeos) permite o reconhecimento molecular específico, direcionando o tratamento e minimizando o efeito colateral em células saudáveis.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

A

A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

B

As asserções I e II são proposições falsas.

C

A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

D

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

E

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

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Q3823006

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Fundamental II 6ª/9ª - Ciências - Edital nº 2 |

Q3823006 Biologia

Analise as afirmativas sobre a organização celular, molecular e genética nos três domínios da vida (Bacteria, Archaea e Eukarya):

I.O Domínio Archaea e o Domínio Bacteria são ambos procariontes e compartilham a ausência de um núcleo delimitado por membrana. Contudo, as arqueias possuem paredes celulares quimicamente distintas, geralmente sem peptídeoglicano.
II.Os organismos pertencentes ao Domínio Eukarya são multicelulares e possuem DNA linear, organizado em cromossomos dentro do núcleo.
III.O processo de Tradução é fundamentalmente o mesmo nos três domínios, mas a síntese de RNA é mais complexa nas arqueias e eucariontes, sendo que a RNA Polimerase das arqueias é mais similar à dos eucariontes do que à das bactérias.
IV.Tanto procariontes (Archaea e Bacteria) quanto eucariontes utilizam o DNA como material genético e o Código Genético é universal para a maioria das espécies, confirmando um ancestral comum.

É correto o que se afirma em:

A

I e III, apenas.

B

I, II, III e IV.

C

I, III e IV, apenas.

D

II, apenas.

E

II e IV, apenas.

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Q3823005

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Fundamental II 6ª/9ª - Ciências - Edital nº 2 |

Q3823005 Meio Ambiente

A busca por um modelo de desenvolvimento que satisfaça as necessidades do presente sem comprometer a capacidade das futuras gerações de satisfazerem as suas próprias necessidades é o princípio fundamental de qual conceito? Assinale a alternativa correta:

A

Preservação, focada apenas na proteção integral de áreas naturais.

B

Sustentabilidade, articulando as dimensões social, ambiental e econômica.

C

Ecologia Profunda, priorizando o bem-estar animal sobre o humano.

D

Ecossistema, definindo apenas as relações bióticas e abióticas.

E

Desenvolvimentismo, focado na aceleração da produção industrial.

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Q3820852

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor - Ciências Biológicas |

Q3820852 Biologia

Em um ecossistema aquático, observa-se que o fitoplâncton serve de alimento para o zooplâncton, que, por sua vez, é consumido por peixes pequenos. Esses peixes pequenos são predados por peixes maiores, que também se alimentam de zooplâncton quando os peixes pequenos são escassos. Aves marinhas se alimentam de peixes pequenos e peixes maiores. Bactérias e fungos marinhos reciclam a matéria orgânica. Se uma substância tóxica for introduzida no fitoplâncton, os impactos nos níveis tróficos serão:

A

os peixes pequenos e os peixes maiores serão os primeiros a serem afetados, pois o zooplâncton e as aves marinhas não consomem diretamente o fitoplâncton

B

as aves marinhas, por estarem no topo da teia alimentar, são as mais vulneráveis aos efeitos da biomagnificação da substância tóxica, acumulando-a em concentrações mais elevadas

C

a redução da população de fitoplâncton, devido à toxina, afeta diretamente o Zooplâncton e, subsequentemente, os peixes pequenos e maiores, mas não as aves marinhas, que são consumidoras terciárias

D

a substância tóxica será diluída à medida que sobe nos níveis tróficos, tornando-se inofensiva para as aves marinhas

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Q3820851

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor - Ciências Biológicas |

Q3820851 Biologia

A respiração pulmonar é o processo pelo qual o ar entra e sai dos pulmões, garantindo a troca gasosa essencial para a vida. Esse processo é fundamentalmente mecânico e envolve variações de pressão. Em um adulto saudável em repouso, a mecânica da inspiração se dá da seguinte maneira:

A

a inspiração é um processo passivo em que o diafragma e os músculos intercostais externos relaxam, diminuindo o volume da caixa torácica e puxando o ar para dentro dos pulmões

B

a contração do diafragma e dos músculos intercostais externos aumenta o volume da caixa torácica, o que leva a uma diminuição da pressão intrapulmonar em relação à pressão atmosférica, fazendo com que o ar entre nos pulmões

C

o diafragma relaxa e os músculos intercostais internos se contraem, aumentando a pressão intrapulmonar para que o ar seja expelido

D

para que o ar entre nos pulmões, a pressão intrapulmonar deve ser maior que a pressão atmosférica, o que é alcançado pela expansão passiva dos alvéolos pulmonares

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Q3820850

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor - Ciências Biológicas |

Q3820850 Biologia

A poluição do ar nas zonas urbanas é um problema complexo com impactos significativos na saúde humana e no meio ambiente. Além das emissões veiculares, diversas outras fontes contribuem para esse cenário. Dentre elas, pode-se destacar:

A

as partículas suspensas (PM_2,5 e PM₁₀), que são liberadas principalmente pela queima de biomassa em áreas rurais e causam o aumento da camada de ozônio na baixa atmosfera

B

o ozônio troposférico (O₃), que é um poluente primário emitido diretamente por veículos automotores e atua como um potente agente desintoxicante no sistema respiratório humano

C

a emissão de óxidos de enxofre (SO_x) e óxidos de nitrogênio (NO_x) por indústrias e veículos, que contribui para a formação da chuva ácida, que afeta a saúde respiratória humana

D

o monóxido de carbono (CO), liberado em grandes volumes por atividades domésticas, que é um gás de efeito estufa que contribui diretamente para o aquecimento global

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Q3820849

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor - Ciências Biológicas |

Q3820849 Biologia

O sistema circulatório humano possui diversas peculiaridades funcionais. Uma delas envolve a veia porta hepática, que se diferencia das veias sistêmicas "comuns" por não drenar o sangue de um órgão diretamente de volta ao coração, mas sim levá-lo para outro órgão antes de retornar à circulação geral. Tendo em vista essa peculiaridade, a principal função da veia porta hepática é:

A

drenar diretamente o sangue do fígado para o rim, onde ocorre a filtração e remoção de resíduos antes de retornar à veia cava

B

drenar o sangue rico em oxigênio do fígado para o coração, sendo essencial para a nutrição miocárdica

C

coletar sangue oxigenado do estômago e do pâncreas, transportando-o diretamente para o coração para ser bombeado para o fígado

D

transportar sangue desoxigenado, rico em nutrientes e toxinas absorvidas do trato gastrointestinal (estômago, intestino delgado e grosso, pâncreas e baço), diretamente para o fígado para processamento antes que esse sangue retorne à circulação sistêmica

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Q3820848

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor - Ciências Biológicas |

Q3820848 Biologia

A pele é responsável por revestir a superfície externa inteira do corpo, sendo dividida nas camadas epiderme, derme e hipoderme. Na epiderme, são encontrados diversos tipos celulares e estruturas, responsáveis pela sua renovação e proteção. Dentre esses tipos celulares e estruturas encontradas na epiderme, destacam-se:

A

células de Schwann, que são envolvidas por colágeno tipo IV, possuindo importante papel na formação da bainha de mielina, condução de impulsos nervosos na transmissão rápida de sensações e na dor crônica

B

células do tecido adiposo, responsáveis pelo isolamento térmico, amortecimento de choques, além de atuar como uma reserva de energia metabólica

C

células de Merkel, que são derivadas embriologicamente da crista neural, funcionando como receptores sensitivos neuroendócrinos e como mecanorreceptores de adaptação lenta que respondem a deformações direcionais da pele e à direção do movimento dos pelos

D

glândulas sebáceas, que liberam seu conteúdo secretório lipídico, o sebo, que tem como função promover a cobertura protetora dos pelos, desestimular ectoparasitas e contribuir para um odor corporal característico

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Q3820847

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor - Ciências Biológicas |

Q3820847 Biologia

O Projeto Genoma Humano (PGH) foi um marco científico que revolucionou a biologia e a medicina, ao sequenciar e mapear todos os genes humanos. Apesar de sua conclusão, as informações geradas continuam a ser exploradas. Uma das maiores contribuições do PGH para a compreensão de doenças e para a medicina personalizada foi:

A

o fornecimento de um "mapa" genético básico, permitindo identificar variações genéticas individuais que influenciam a suscetibilidade a doenças e a resposta a medicamentos, impulsionando a farmacogenômica e a medicina de precisão

B

a descoberta de que a maioria das doenças humanas é causada por um único gene mutado, simplificando o desenvolvimento de tratamentos universais

C

a realização de que o número de genes humanos é significativamente maior do que o esperado, o que dificultou a aplicação prática dos resultados para o diagnóstico e tratamento de doenças

D

a possibilidade de erradicação de todas as doenças genéticas monogênicas ao identificar suas sequências exatas, eliminando a necessidade de terapias gênicas

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Q3820845

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor - Ciências Biológicas |

Q3820845 Biologia

O sistema nervoso humano atua como o centro de controle e coordenação, responsável por captar informações do ambiente interno e externo, processá-las e gerar respostas adequadas. Anatomicamente, o sistema nervoso é dividido em duas partes principais: o Sistema Nervoso Central (SNC), composto pelo encéfalo e pela medula espinhal, e o Sistema Nervoso Periférico (SNP), que inclui todos os nervos que se ramificam do SNC para o resto do corpo. A Doença de Alzheimer (DA) é uma desordem neurodegenerativa progressiva caracterizada por perda de memória e declínio cognitivo. O impacto da DA no SNP e no SNC se deve, principalmente, à(ao):

A

comprometimento da capacidade dos neurônios de gerar potenciais de ação e de estabelecer novas sinapses devido ao acúmulo de placas de beta-amiloide extracelulares e emaranhados neurofibrilares de proteína tau hiperfosforilada no cérebro, resultando em falhas progressivas na memória, no raciocínio e no comportamento. O SNP não é diretamente afetado, mas a degeneração do SNC eventualmente leva a problemas de coordenação e de controle motor transmitidos por vias periféricas

B

alteração da capacidade do SNP de transmitir impulsos sensoriais para o SNC, resultando em perda de memória recente e desorientação, com o SNC mantendo a integridade das funções motoras voluntárias até os estágios finais

C

interrupção da bainha de mielina no SNP, o que impede a rápida transmissão de sinais para o SNC, causando demência. O SNC, por sua vez, tenta compensar essa falha periférica, resultando em hiperatividade dos neurotransmissores excitatórios

D

comprometimento da plasticidade sináptica e da capacidade de formação de novas memórias, levando a uma interrupção da comunicação sináptica no SNC, enquanto a degeneração do SNP se manifesta principalmente como disfunção autonômica em fases precoces da doença

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Q3820844

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor - Ciências Biológicas |

Q3820844 Biologia

A fecundação é um evento biológico fundamental que marca o início do desenvolvimento de um novo ser vivo. De uma maneira geral, a fecundação é a união de duas células reprodutoras, ou gametas: o espermatozoide (gameta masculino) e o óvulo (gameta feminino). Após os espermatozoides alcançarem o espaço perivitelino, diversas modificações ocorrem a fim de dar início a embriogênese. Dentre essas modificações, destacam-se:

A

a gastrulação, com a formação dos três folhetos germinativos (ectoderma, mesoderma e endoderma), que definem o plano corporal do embrião

B

a nidação do blastocisto na parede uterina, processo que assegura a implantação do embrião e o início da formação da placenta

C

a duplicação do material genético e a condensação dos cromossomos para a primeira divisão meiótica do zigoto

D

a liberação do segundo corpúsculo polar, a formação dos pronúcleos masculino e feminino e a subsequente fusão desses pronúcleos para a formação do zigoto

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Q3820843

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor - Ciências Biológicas |

Q3820843 Biologia

Ecologia é a ciência que estuda as interações entre os organismos vivos e seu ambiente, assim como as interações entre os próprios seres vivos. O termo utilizado para definir um grupo de organismos da mesma espécie, vivendo em uma mesma área e interagindo entre si é:

A

biosfera

B

comunidade

C

ecossistema

D

população

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Q3820842

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor - Ciências Biológicas |

Q3820842 Biologia

O Retículo Endoplasmático (RE) é uma organela presente em células eucarióticas, dividida em duas regiões principais: o Retículo Endoplasmático Rugoso (RER) e o Retículo Endoplasmático Liso (REL). As principais funções associadas a cada uma dessas regiões são:

A

o RER, devido à presença de ribossomos, está envolvido na síntese de proteínas secretoras e de membrana, enquanto o REL atua na síntese de lipídios, desintoxicação e armazenamento de cálcio

B

o RER é responsável pela desintoxicação de substâncias, enquanto o REL sintetiza proteínas secretoras e de membrana

C

ambas as regiões, RER e REL, são primariamente responsáveis pela produção de ATP para a célula

D

o RER sintetiza lipídios e esteroides, e o REL participa da síntese proteica e do transporte de ribossomos

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Q3820841

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor - Ciências Biológicas |

Q3820841 Biologia

Os grupos sanguíneos, ou tipos sanguíneos, são classificados com base na presença ou ausência de antígenos específicos na superfície das hemácias. Os dois sistemas de tipagem mais importantes são o sistema ABO e o sistema Rh. No sistema ABO, os antígenos A e B determinam os quatro principais tipos sanguíneos: A, B, AB e O. O fator Rh, por sua vez, é outro antígeno importante. Sua presença classifica o sangue como Rhpositivo (Rh+) e sua ausência, como Rh-negativo (Rh−). Tendo em vista o tipo sanguíneo e o fator Rh, são considerados como aceptores universais o tipo sanguíneo:

A

O e o fator Rh−

B

A e o fator Rh+

C

O e o fator Rh+

D

AB e o fator Rh+

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