Questões de Concurso Comentadas para Professor - Ciências

Q3809764

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Barra do Garças - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor Ciências - Anos Finais |

Q3809764 Biologia

Em algumas regiões tropicais, observa-se que certas espécies de formigas invadem ninhos de outras espécies, capturam as larvas e as “obrigam” a trabalhar na colônia invasora, realizando tarefas como cuidar da prole e coletar alimento. Essa interação ecológica entre as espécies denomina-se

A

predatismo

B

comensalismo

C

parasitismo

D

esclavagismo

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Q3809763

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Barra do Garças - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor Ciências - Anos Finais |

Q3809763 Biologia

A presença de vegetais e a densidade populacional de herbívoros e predadores pode ser alterada por mudanças bruscas em elementos naturais, tais como: aumento na temperatura média, baixa disponibilidade de água e queda na composição mineral do solo. Nesse contexto ecológico, os elementos naturais citados classificam-se como fatores:

A

abióticos de um ecossistema

B

bióticos de uma comunidade

C

populacionais de biótopos

D

transicionais de ecótopos

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Q3809762

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Barra do Garças - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor Ciências - Anos Finais |

Q3809762 Biologia

Diversos pacientes infectados pelo H.I.V. (Vírus da Imunodeficiência Humana) apresentam queda progressiva no número de células de defesa, levando a imunodeficiência. A perda dessas células está diretamente relacionada ao fato de:

A

o HIV integrar diretamente seu DNA ao DNA de linfócitos, produzindo citocinas que estimulam a autólise celular dos linfócitos B

B

o HIV se replicar apenas fora das células, ocasionando um consumo de anticorpos que provocará a imunodeficiência no paciente

C

o HIV utilizar da transcriptase reversa para integrar seu RNA ao DNA do hospedeiro, destruindo linfócitos CD4+

D

o HIV bloquear diretamente os receptores de linfócitos B, impedindo a produção de anticorpos e consequentemente a atuação das células de memória

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Q3809761

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Barra do Garças - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor Ciências - Anos Finais |

Q3809761 Biologia

Cromossomos homólogos trocam segmentos entre si, aumentando a variabilidade genética das células-filhas. Esse processo, conhecido como crossing-over, ocorre durante a:

A

Prófase II da meiose

B

Metáfase da mitose

C

Prófase I da meiose

D

Anáfase da mitose

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Q3809760

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Barra do Garças - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor Ciências - Anos Finais |

Q3809760 Biologia

Análises celulares revelam que a maior parte do sódio presente nos tecidos foliares está localizada em compartimentos membranosos internos. Considerando o papel fisiológico dos vacúolos em células vegetais, ele irá ajudar a célula a manter sua estabilidade sob o excesso de sal principalmente por:

A

armazenar água para respiração celular

B

exportar sais diretamente para fora da planta

C

liberar enzimas digestivas que degradam o excesso de sais

D

sequestrar íons Na+, reduzindo sua toxicidade no citoplasma

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Q3809759

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Barra do Garças - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Barra do Garças - MT - Professor Ciências - Anos Finais |

Q3809759 Biologia

O metotrexato é um medicamento que interfere na ação da diidrofolato redutase (DHFR), enzima essencial para a síntese de DNA e RNA, impedindo a proliferação de células cancerígenas e autoimunes. Por ser análogo estrutural do ácido fólico (vitamina B9), há facilidade na ligação do metotrexato ao sítio ativo na enzima DHFR. Na bioquímica, esse medicamento é classificado como:

A

ativador alostérico

B

inibidor competitivo

C

inibidor não competitivo

D

desacoplador de membrana

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Q3808987

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º Ciências NB/HB |

Q3808987 Gestão de Pessoas

Durante a implementação de um novo sistema digital em órgão municipal, conflitos emergiram entre servidores experientes e recém-contratados. Os primeiros alegavam perda de autonomia; os segundos, falta de abertura para propor melhorias. Considerando os princípios de relações interpessoais e gerenciamento de divergências, a intervenção mais consistente é:

A

Mediar o conflito valorizando a experiência acumulada e integrando contribuições dos novos servidores, promovendo cooperação orientada ao objetivo institucional.

B

Constituir grupo de trabalho exclusivamente com servidores recém-contratados, aproveitando sua maior familiaridade com ferramentas digitais.

C

Preservar a estabilidade institucional priorizando os fluxos já consolidados e incorporando sugestões dos novos servidores apenas após período probatório de adaptação.

D

Fortalecer a gestão participativa delegando aos próprios servidores a definição autônoma das regras de uso do sistema, sem interferência hierárquica.

E

Implantar canal anônimo de sugestões para evitar exposição pessoal, permitindo que as propostas sejam avaliadas sem identificação de autoria ou tempo de serviço.

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Q3808985

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º Ciências NB/HB |

Q3808985 Meio Ambiente

Analise as sentenças e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)O aumento da temperatura média global intensifica eventos climáticos extremos, como ondas de calor, que elevam a incidência de desidratação, insolação e agravos cardiovasculares em populações vulneráveis.
(__)O aumento da temperatura global altera padrões de precipitação e evapotranspiração, podendo intensificar a variabilidade hídrica regional e aumentar o risco de escassez de água em determinadas áreas.
(__)Embora o aumento da temperatura possa alterar a distribuição de vetores, ele tende a reduzir a transmissão de arboviroses em várias regiões devido à menor sobrevivência dos mosquitos em ambientes mais quentes.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

F − F − V.

B

V − V − F.

C

F − F − F.

D

V − F − V.

E

V − V − V.

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Q3808984

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º Ciências NB/HB |

Q3808984 Biologia

As relações tróficas estruturam o fluxo de energia e matéria nos ecossistemas, sendo representadas por diferentes tipos de pirâmides ecológicas e cadeias alimentares. Considerando os princípios que regem essas representações e sua aplicação ao estudo da dinâmica ecológica, avalie as afirmativas a seguir:

I.Em qualquer ecossistema, a energia diminui ao longo dos níveis tróficos devido à perda de calor em cada transferência, o que explica pirâmides de energia sempre na forma de base larga e topo estreito.
II.As pirâmides de biomassa são sempre maiores na base e menores no topo, independentemente do ecossistema, pois a produção primária é obrigatoriamente superior à biomassa dos consumidores.
III.As cadeias alimentares representam relações lineares simplificadas, mas os ecossistemas reais possuem interações complexas que se organizam em teias alimentares.

É correto o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

I e III, apenas.

C

II, apenas.

D

I, apenas.

E

II e III, apenas.

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Q3808983

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º Ciências NB/HB |

Q3808983 Direito Ambiental

As Unidades de Conservação (UCs) possuem categorias com diferentes usos permitidos e graus de proteção. Algumas permitem visitação e uso sustentável, enquanto outras têm acesso extremamente restrito. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta:

A

As Estações Ecológicas pertencem ao grupo de Proteção Integral e priorizam a preservação da natureza, permitindo apenas o uso indireto dos recursos naturais.

B

As Reservas Extrativistas proíbem a presença de populações tradicionais e autorizam apenas atividades econômicas de baixo impacto.

C

As Áreas de Proteção Ambiental integram o grupo de Proteção Integral e restringem totalmente a ocupação e os usos produtivos.

D

Os Parques Nacionais permitem atividades produtivas, incluindo manejo florestal, desde que previstas no plano de gestão.

E

As Reservas Biológicas permitem coleta científica livre, sem necessidade de autorização prévia dos órgãos competentes.

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Q3808982

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º Ciências NB/HB |

Q3808982 Ciências

Considerando os conceitos de genótipo e fenótipo, assinale a alternativa correta:

A

O fenótipo é determinado pelo ambiente, sem influência do genótipo.

B

Genótipos idênticos garantem fenótipos idênticos, independentemente do ambiente.

C

As características fenotípicas não podem sofrer alterações ao longo da vida do indivíduo.

D

O fenótipo resulta da interação entre o genótipo e o ambiente, sendo possível que diferentes genótipos produzam o mesmo fenótipo.

E

O genótipo corresponde a características observáveis do indivíduo, enquanto o fenótipo refere-se ao DNA herdado.

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Q3808981

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º Ciências NB/HB |

Q3808981 Biologia

As afirmativas a seguir tratam da relação entre a função mitocondrial e as demandas metabólicas dos tecidos.

I.Tecidos com alta demanda energética, como músculo cardíaco e fígado, apresentam maior número de mitocôndrias devido à necessidade aumentada de ATP para manutenção de suas funções.
II.A taxa de produção de ATP pela fosforilação oxidativa pode ser limitada mesmo quando há glicose disponível, caso o gradiente eletroquímico de prótons na membrana mitocondrial interna esteja reduzido.
III.A matriz mitocondrial é o local onde ocorre o ciclo do ácido cítrico, responsável por fornecer NADH e FADH2 para a fosforilação oxidativa.

Está correto o que se afirma em:

A

I e III, apenas.

B

I e II, apenas.

C

III, apenas.

D

II, apenas.

E

I, II e III.

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Q3808980

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º Ciências NB/HB |

Q3808980 Pedagogia

Durante a semana pedagógica de uma escola municipal, a coordenação propõe uma reflexão sobre a diferença entre planejamento e plano de ensino. Um grupo de professores manifesta descrença no planejamento, afirmando que os formulários padronizados transformam o processo em ritual burocrático. Considerando a natureza do planejamento de ensino e sua relação com a prática docente, é correto afirmar que:

A

O planejamento caracteriza-se como atividade pontual realizada no início do ano letivo, cabendo ao plano de ensino orientar as adaptações necessárias durante o processo.

B

O planejamento constitui tarefa técnica de preenchimento de formulários institucionais, sendo o plano de ensino responsável pela reflexão crítica sobre a prática pedagógica.

C

O planejamento e o plano de ensino são termos equivalentes que designam o documento no qual se registram os objetivos, conteúdos e metodologias a serem desenvolvidos ao longo do período letivo.

D

O planejamento limita-se à previsão de conteúdos programáticos, enquanto o plano de ensino abrange as dimensões políticas e pedagógicas do trabalho docente.

E

O planejamento é um processo de ação-reflexão-ação que envolve tomada de decisões sobre objetivos, conteúdos, metodologias e avaliação, enquanto o plano é o documento que registra esse processo.

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Q3808979

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º Ciências NB/HB |

Q3808979 Pedagogia

Em formação continuada promovida pela Secretaria de Educação, professores debatem sobre o conceito de competência profissional docente e sua relação com a qualidade do ensino. Uma coordenadora pedagógica afirma que o professor competente é aquele que articula consistentemente as diferentes dimensões do processo de ensino e aprendizagem. Considerando essa perspectiva, analise as afirmativas apresentadas a seguir:

I.A dimensão técnica relaciona-se ao planejamento didático, aos objetivos, métodos, conteúdos e avaliação, tendo como núcleo de preocupações a organização das condições que propiciem a aprendizagem.
II.A dimensão ética é responsável pela mediação e vinculação dos elementos técnicos, humanos, políticos e estéticos, lidando com a liberdade, a escolha de valores e o compromisso moral com os interesses dos alunos.
III.A dimensão política situa o processo de ensino em uma cultura específica e com pessoas concretas, tendo como núcleo de preocupações a transformação social.

É correto o que se afirma em:

A

I, apenas.

B

III, apenas.

C

I, II e III.

D

I e II, apenas.

E

II e III, apenas.

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Q3808978

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º Ciências NB/HB |

Q3808978 Pedagogia

Durante reunião pedagógica, a equipe docente de uma escola municipal discute a necessidade de superar visões reducionistas do processo de ensino e aprendizagem. Um professor argumenta que a prática didática não pode se restringir à dimensão instrumental, devendo articular diferentes dimensões para uma formação integral dos estudantes. Considerando as concepções contemporâneas de Didática, é correto afirmar que a abordagem multidimensional ou fundamental:

A

Articula as dimensões técnica, humana, política, ética e estética, partindo do compromisso com a transformação social e da análise contextualizada da prática.

B

Prioriza a dimensão técnica como estruturante das demais, organizando as variáveis internas do processo de ensino para garantir eficácia na transmissão de conteúdos.

C

Orienta-se pelo discurso sociológico e filosófico, postulando uma antididática que questiona o papel dos métodos e técnicas na formação docente.

D

Centra-se na relação interpessoal como núcleo do processo, subordinando as demais dimensões ao desenvolvimento de atitudes como empatia e crescimento pessoal.

E

Fundamenta-se na neutralidade científica e na base psicológica, valorizando o aprender fazendo e o aprender a aprender como princípios orientadores.

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Q3808976

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º Ciências NB/HB |

Q3808976 Direito Econômico

A Secretaria Municipal de Educação estuda firmar parceria com cooperativa local para fornecimento de alimentação escolar, utilizando produtos da agricultura familiar. Durante a análise jurídica, questiona-se a compatibilidade dessa contratação com os princípios da ordem econômica municipal. Considerando o disposto na Lei Orgânica sobre os fundamentos e princípios da atividade econômica, assinale a alternativa correta correta a respeito da referida parceria:

A

Restringe-se às hipóteses em que inexistam empresas de capital nacional interessadas, dado o tratamento preferencial assegurado a estas.

B

Demanda prévia autorização legislativa específica, uma vez que a livre concorrência impede tratamento diferenciado a qualquer segmento empresarial.

C

Condiciona-se à demonstração de relevante interesse coletivo, requisito aplicável a toda contratação pública que envolva entidades do terceiro setor.

D

Pressupõe adequação ao Plano Diretor e às diretrizes orçamentárias, exigências extensíveis a todos os contratos firmados pelo Poder Público Municipal.

E

Encontra respaldo nos princípios da ordem econômica, que preveem tratamento favorecido para cooperativas e valorização do trabalho humano.

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Q3808975

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º Ciências NB/HB |

Q3808975 Meio Ambiente

A COP30, realizada em Belém em novembro de 2025, foi marcada por ampla participação social e avanços em agendas específicas, embora o resultado final tenha sido considerado insuficiente diante da urgência climática. Entre os pontos de destaque, houve a incorporação inédita de determinados temas em documentos oficiais da Convenção do Clima. Considerando os resultados da conferência, é correto afirmar que:

A

A participação de povos indígenas foi restringida aos espaços da Cúpula dos Povos, sem acesso às zonas oficiais de negociação da conferência.

B

O financiamento climático foi definido com valores e prazos concretos, responsabilizando os países desenvolvidos pela reparação histórica ao Sul Global.

C

O Plano de Ação de Gênero estabeleceu metas obrigatórias de participação feminina e recursos específicos para mulheres afrodescendentes.

D

A conferência aprovou metas vinculantes para eliminação gradual dos combustíveis fósseis, atendendo à principal reivindicação dos países em desenvolvimento.

E

O enfrentamento ao racismo ambiental ganhou espaço nas discussões, com menções a afrodescendentes incluídas pela primeira vez em documentos oficiais da United Nations Framework Convention on Climate Change (UNFCCC − Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima).

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Q3808974

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º Ciências NB/HB |

Q3808974 Legislação Municipal

Uma professora estatutária da rede municipal de ensino, com vinte e três anos de efetivo exercício em funções de magistério, consulta o setor de recursos humanos sobre sua situação funcional. Deseja saber as condições para aposentadoria voluntária com proventos integrais e questiona se eventual demissão administrativa poderia ser revertida judicialmente. Conforme a Lei Orgânica Municipal, é correto afirmar que:

A

A professora poderá aposentar-se voluntariamente com proventos integrais aos vinte e cinco anos de magistério e, se demitida indevidamente, será reintegrada mediante sentença judicial.

B

A aposentadoria voluntária com proventos integrais ocorrerá aos trinta anos de magistério e a reintegração dependerá de decisão administrativa do órgão de recursos humanos.

C

A servidora fará jus à aposentadoria integral aos vinte e cinco anos de serviço público, computando-se o tempo em qualquer função, e a demissão será revertida por recurso hierárquico.

D

O direito à aposentadoria com proventos integrais surge aos trinta anos de efetivo exercício docente e a invalidação da demissão opera efeitos independentemente do trânsito em julgado.

E

A aposentadoria voluntária integral exige vinte e cinco anos em funções de magistério e idade mínima de sessenta anos, sendo a reintegração condicionada à existência de vaga.

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Q3808967

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º Ciências NB/HB |

Q3808967 Português

Analise a concordância das palavras destacadas nas sentenças:

I.Vinha todo vestido em azul: azuis o chapéu, a vestimenta e a alma.
II.Elas próprias divulgaram o festival, estavam só naquele projeto.
III.Enviei anexa a primeira parte do livro.

Está correta a concordância nominal em:

A

I e III, apenas.

B

III, apenas.

C

II, apenas.

D

I, II e III, apenas.

E

I e II, apenas.

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Q3808966

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Professor 6º/9º Ciências NB/HB |

Q3808966 Português

Analise as sentenças a seguir a respeito da pontuação:

I."É importante lembrar que a gentileza é uma das qualidades mais bonitas do ser humano, mas, como tudo na vida, isso também pede equilíbrio. Quando exageramos, o gesto pesa no corpo e na mente."
II."Ser gentil é saudável até o ponto em que o gesto deixa de vir da empatia e passa a nascer da necessidade de agradar."
III."Quando praticamos um ato de gentileza — ou somos tocados por um — o cérebro celebra."
(Os excertos foram extraídos de: https://vidasimples.co/saude-emocional/existe-limites-para-a-gentilezacomo-manter-o-equilibrio-sem-se-anular/. Acesso em 26 nov. 2025.)

A pontuação está correta em:

A

I, II e III.

B

I, apenas.

C

III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I e III, apenas.

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