Questões de Concurso Comentadas para Professor - Ciências

Q4011412

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Ciências Físicas e Biológicas |

Q4011412 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a área de Ciências da Natureza reforça a implementação do letramento científico, ou alfabetização científica, definindo que a Ciência deve ser usada como ferramenta de atuação no mundo e sobre o mundo.
Segundo a BNCC, a área de Ciências da Natureza deve garantir o desenvolvimento de oito competências específicas as quais tratam a disciplina de Ciências como algo aplicável na sociedade. Nesse sentido, a BNCC foi construída por meio de habilidades; no entanto, ela determina que os objetos de conhecimento deverão ser abordados ao longo dos anos do ensino fundamental.
Em relação ao que cita a BNCC acerca das competências específicas, unidades temáticas e objetos de conhecimento para o ensino de Ciências, assinale a afirmativa incorreta.

A

A BNCC determinou que os tópicos da unidade temática Matéria e Energia, mais voltados à Física e à Química, deverão ser distribuídos ao longo de todos os anos e não mais serem abordados apenas nos anos finais como eram antes, geralmente no 9º ano.

B

As unidades temáticas serão trabalhadas ao longo de todos os anos que compõem o ensino fundamental, contemplando tanto os anos iniciais, quanto os anos finais. Fato que representa uma grande mudança, pois nem todos os anos do modelo anterior de ensino abordavam conceitos de todas essas unidades.

C

O desenvolvimento das unidades temáticas ao longo de todos os anos do ensino fundamental reforça a abordagem do ensino em espiral, em que a retomada dos conteúdos anteriores é importante para que as novas habilidades sejam trabalhadas.

D

A matriz de Ciências na BNCC possui quatro unidades temáticas: Saúde e Meio Ambiente; Matéria e Energia; Vida e Evolução; Terra e Universo, com os objetos de conhecimento sendo distribuídos dentro de cada uma dessas unidades temáticas.

E

A BNCC, através de suas proposições, visa que a Ciência não seja mais ensinada apenas como um compilado de conhecimentos, mas sim como algo que enriqueça o repertório do estudante para que ele possa ser um cidadão crítico e atuante na sua sociedade.

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Q4011411

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Ciências Físicas e Biológicas |

Q4011411 Biologia

Gregor Mendel realizou seus estudos em genética de modo a compreender como as diferentes características que os organismos apresentavam eram transmitidas de uma geração para outra. Como resultado desses estudos, estabeleceu a Lei da Segregação dos Fatores (1ª Lei de Mendel).

Essa lei afirma que

A

a segregação é consequência da localização dos genes nos cromossomos durante a formação dos gametas, através do processo de mitose.

B

todas as características de um indivíduo são determinadas por genes que se segregam durante a formação dos gametas.

C

genes de dois ou mais caracteres são transmitidos aos gametas de forma independente.

D

os fatores para duas ou mais características segregam-se no híbrido, distribuindo-se independentemente para os gametas, onde se combinam ao acaso.

E

a transmissão de genes para cada par de fatores segrega-se de maneira independente de outros pares durante a formação dos gametas.

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Q4011410

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Ciências Físicas e Biológicas |

Q4011410 Pedagogia

Em seu contexto histórico, o ensino de Ciências, desde a metade do séc. XIX até agora, foi sempre pautado por diferentes finalidades que visavam atender às mudanças sociais nos seus diferentes períodos, mostrando-se sempre fundamentado nos mais diversos aspectos históricos e filosóficos, conforme o viés político vigente.
Diferente do que acontecia no Brasil, onde as tendências do ensino de Ciências não tiveram relevância significativa, em alguns países da Europa e nos Estados Unidos, merece destaque o ensino investigativo ou “inquiry”, fortemente influenciado pelo filósofo e pedagogo americano John Dewey, que propôs que a perspectiva do ensino com base na investigação possibilita o aprimoramento do raciocínio e o melhor desenvolvimento das habilidades cognitivas dos alunos. Além de aumentar, também, a cooperação entre o coletivo e favorecer que esses atores melhor compreendam a natureza do trabalho científico.
Baseado nas ações que favorecem a aprendizagem no ensino de Ciências com atividades investigativas, assinale a afirmativa incorreta.

A

Imprevistos durante o processo são resolvidos com replanejamento das ações pedagógicas.

B

A oralidade e a escrita dos alunos são sempre levadas em consideração.

C

O professor levanta algumas hipóteses com a turma somente através de conversas e por meio de experimentação; o conceito é dado pronto aos alunos.

D

O professor promove situações para que os alunos desenvolvam sua capacidade de observar, perguntar, propor hipóteses, experimentar, desenvolver, divulgar e implementar soluções para resolver problemas.

E

Tem como prioridade o interesse do aluno nas questões que desencadearam o problema em discussão.

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Q4011409

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Ciências Físicas e Biológicas |

Q4011409 Biologia

A teoria sintética da evolução, conhecida como neodarwinismo, ou teoria neodarwinista, surgiu durante a década de 1930, a partir das ideias propostas por alguns de seus principais autores, como: Dobhansky, Mayr, Simpson e Stebbins, que reconheceram a ligação entre seleção natural e a genética, porque a teoria proposta por Darwin não explicava a origem da diversidade.
Considerando as proposições da teoria sintética da evolução, analise as afirmativas a seguir:

I. As mutações, assim como as combinações gênicas, nunca ocorrem ao acaso. Elas são resultado de agentes deletérios presentes no ambiente e, dessa maneira, não conseguem se estabelecer como características adaptativas, resultando, consequentemente, na extinção de determinadas espécies.
II. As combinações gênicas são o resultado da segregação independente dos cromossomos e das permutações que ocorrem durante a divisão meiótica.
III. Os ambientes não são sistemas estáveis ou constantes. Com isso, diferentes pressões seletivas podem ocorrer dentro de uma população, evitando a eliminação de determinados alelos que não seriam mantidos caso o ambiente fosse homogêneo.

Assinale

A

se apenas a afirmativa I estiver correta.

B

se apenas a afirmativa II estiver correta.

C

se apenas a afirmativa III estiver correta.

D

se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.

E

se todas as afirmativas estiverem corretas.

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Q4011408

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Ciências Físicas e Biológicas |

Q4011408 Ciência e Tecnologia

A primeira grande invenção da humanidade, a agricultura, permitiu ao ser humano permanecer toda a sua vida num só lugar. No entanto, a sua fixação num mesmo local por muito tempo criou um problema de ordem sanitária: o acúmulo de seus excrementos no hábitat. Fato que só obteve solução em 1885, quando Thomas Twyford criou o primeiro vaso sanitário tal como o conhecemos hoje. Uma revolução para a época que, junto com as estações de tratamento de água, reduziu em cerca de 40% as infecções e aumentou em 20 anos a expectativa de vida em todo o mundo. Embora ainda existam 2,5 bilhões de pessoas sem acesso ao uso do vaso sanitário, as demais que desfrutam dessa tecnologia estão reduzindo bruscamente as reservas de água do planeta. No Brasil, por exemplo, a cada 163 litros de água diários que um cidadão consome, 38% desse volume são gastos pela descarga sanitária.
Como mostra o texto supracitado, tecnologia e inovação são elementos que acompanham a humanidade há muito tempo e não podem ser considerados unicamente como termos ligados ao novo, à eletrônica ou ao mundo digital. Nesse sentido, avalie as afirmativas acerca do entendimento sobre o que é tecnologia e inovação.

I. A tecnologia é um produto da ciência e da engenharia que envolve um conjunto de instrumentos, métodos e técnicas que visam à resolução de problemas. É uma aplicação prática do conhecimento científico em diversas áreas de pesquisa.
II. A ideia de inovação não deve vincular-se apenas à invenção de novos produtos, serviços ou tecnologias. A inovação tecnológica, entretanto, refere-se ao processo de invenção, adaptação, mudança e evolução da atual tecnologia, melhorando e facilitando a vida ou o trabalho das pessoas. Considera-se que sempre esteve presente desde os primórdios da humanidade, com a adaptação e melhoramento de ferramentas, armas e utensílios que ajudaram a facilitar a vida humana, seja no âmbito doméstico, de trabalho ou para sua proteção.
III. Os avanços da tecnologia provocam grande impacto na sociedade, uma vez que a tecnologia resulta positivamente em inovações que proporcionam a melhoria no bem-estar de vida do ser humano. Por outro lado, gera também fatores negativos que desencadeiam questões sociais preocupantes, como o desemprego, resultado da substituição do ser humano pela máquina, ou a poluição ambiental, que exige um contínuo e rigoroso controle por parte das entidades fiscalizadoras.

Assinale

A

se todas as afirmativas estiverem corretas.

B

se apenas a afirmativa I estiver correta.

C

se apenas a afirmativa II estiver correta.

D

se apenas a afirmativa III estiver correta.

E

se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.

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Q4011406

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Ciências Físicas e Biológicas |

Q4011406 Pedagogia

Segundo Paulo Freire: “A alfabetização é um processo que permite conexões entre o mundo em que a pessoa vive e a palavra escrita.” Nesse contexto, é possível estabelecer um paralelo com o que foi proposto por Freire e compreender que a alfabetização científica acontece quando a pessoa consegue fazer conexões com o conhecimento científico e o mundo ao seu redor.

No âmbito dessa análise comparativa entre a alfabetização definida por Freire e a alfabetização científica, assinale a opção que esteja em desacordo com o contexto apresentado acerca da proposta da alfabetização científica.

A

A alfabetização científica é uma necessidade porque o domínio da linguagem científica é uma exigência ao cidadão do século XXI.

B

A alfabetização científica é uma grande aliada da formação cidadã dos estudantes, porque tem como objetivo a aquisição dos conhecimentos científicos por parte dos discentes, uma vez que visa promover mudanças a fim de proporcionar benefícios para as pessoas, para a sociedade e para o meio ambiente.

C

A alfabetização científica capacita os seus alfabetizados no aprendizado de como se deve questionar, a fim de que possam compreender que, por meio do questionamento e da investigação, se tornam pessoas críticas, com pensamento lógico e que desenvolvem a habilidade de argumentar.

D

A alfabetização científica é o promover de um ensino que permita aos alunos interagir com uma nova cultura, uma nova forma de ver o mundo e seus acontecimentos, podendo modificá-lo e a si próprio através da prática consciente propiciada por sua interação cerceada de saberes e conhecimentos científicos, bem como das habilidades associadas ao fazer científico.

E

A alfabetização científica é pautada exclusivamente nas ciências da natureza, que tem por pressuposto o método científico, considerando sempre as suas etapas de: observação, indagação, metodologia, experimentação, resultados e elaboração de conceitos na conclusão das análises que serão parte do conhecimento científico.

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Q4011405

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Ciências Físicas e Biológicas |

Q4011405 Biologia

A classificação dos seres vivos, criada em função de ordenar e classificar os organismos que já eram conhecidos, é uma preocupação que há muito tempo acompanha a história da Ciência. Iniciada por Aristóteles (384-322 a.C.), foi depois revista por vários pesquisadores, como: Carolus Linnaeus (século XVIII), Copeland (1938), Robert Whitaker (1969) e Woese (1990) e, atualmente, novas técnicas na biologia molecular geram novas abordagens e maior aprofundamento no estudo da biodiversidade, possibilitando aos taxonomistas propor classificações e sistemas cada vez mais abrangentes e acurados, de modo a melhor compreender as relações entre os seres vivos.
Considerando os sistemas de classificação taxonômicos existentes, assinale a opção que apresente correta e respectivamente um dos Reinos e um dos Domínios propostos por Whitaker (1969) e Woese (1990).

A

Procariota e Eukarya

B

Animalia e Bacteria

C

Eukarya e Protista

D

Archaea e Monera

E

Monera e Protista

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Q4011403

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Ciências Físicas e Biológicas |

Q4011403 Biologia

A Ecologia é a área da Ciência que estuda os seres vivos e a sua interação com o meio ambiente em que vivem. Compreender os princípios básicos da ecologia é essencial para que o ser humano seja capaz de se desenvolver no meio com o qual interage e utilizar seus recursos da melhor maneira sem esgotá-los.
Considerando os conceitos atuais em Ecologia, leia o fragmento a a seguir:

“É um conjunto de vida vegetal e animal, constituído pelo agrupamento de tipos de vegetação que são próximos e que podem ser identificados em nível regional, com condições de geologia e clima semelhantes e que, historicamente, sofreram os mesmos processos de formação da paisagem, resultando em uma diversidade de flora e fauna própria.”

(CONCLA/IBGE, 2022)

Nesse fragmento está descrito o conceito de

A

Bioma.

B

Ecossistema.

C

Comunidade.

D

Biota.

E

População.

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Q4010332

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Prova: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Ciências |

Q4010332 Biologia

São aspectos do Reino Fungi, exceto:

A

São procariontes.

B

São heterótrofos.

C

Podem ser unicelulares ou pluricelulares.

D

Apresentam parede celular.

E

Vivem na água, no solo ou no organismo.

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Q4010331

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Prova: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Ciências |

Q4010331 Ciências

As fases da Lua são as mudanças que esse corpo celeste enfrenta. Essas transformações acontecem de acordo os movimentos em relação à Terra e os que a Terra faz ao redor do sol, sendo que tanto o planeta quanto a lua também giram em torno de si mesmos. Sobre a lua, suas fases e seus fenômenos, assinale a alternativa correta:

A

Na lua nova, o satélite recebe pouca incidência de luz solar. Como não existe luminosidade suficiente para fazê-la surgir na Terra, as noites de lua nova são as mais escuras.

B

Passada a fase nova, durante a lua cheia, a lua começa a crescer, ou seja, cerca de ¼ dela fica iluminada. Com isso, uma parte fica aparente porque recebe a luz do sol.

C

A lua minguante chega quando a sombra da Terra sai da sua direção, permitindo a iluminação por completo. Torna-se visível a estética arredondada.

D

A lua crescente é a fase em que o satélite natural começa a escurecer novamente. A Terra passa a receber grandes incidências de luz solar, projetando sua sombra em direção à lua.

E

O eclipse é o efeito causado pela proximidade entre a Terra e lua. A sensação é de que o satélite dobrou de tamanho, mas, na verdade, é apenas a forma como é vista.

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Q4010330

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Prova: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Ciências |

Q4010330 Biologia

A cadeia alimentar é necessária para manter o equilíbrio ecológico. Por isso, a extinção de um animal é uma perda complicada, independente de qual seja. Para seguir normalmente o ciclo, a natureza forma seu curso para que todos os seres vivos nasçam, cresçam e morram. E é dessa maneira que a cadeia alimentar pode manter seu fluxo. Outra ação que leva ao desequilíbrio ecológico é o desmatamento. Além das plantas participarem da cadeia alimentar de qualquer bioma e ecossistema, elas são abrigo para diversos animais e outros seres vivos que as usam como moradia. Portanto, padecem e morrem de diversas maneiras. Com base nisso e em seus conhecimentos, assinale a alternativa incorreta:

A

Os decompositores se alimentam de matéria morta e ajudam no trabalho da decomposição do que já foi alimento. É a reciclagem da cadeia alimentar.

B

Os produtores são os seres capazes de fixar a energia luminosa sob a forma de energia química.

C

Os seres autótrofos podem ser fotossintetizantes ou quimiossintetizantes.

D

Consumidores primários são animais herbívoros e parasitas de plantas, seres vivos que se alimentam de plantas.

E

Os seres do reino protista, formado por protozoários, unicelulares eucariontes e algumas bactérias, são heterótrofos.

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Q4010329

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Prova: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Ciências |

Q4010329 Ciências

Com base em seus conhecimentos na tabela periódica, assinale a alternativa correta:

A

Cada elemento químico da tabela periódica é identificado por um número atômico, que corresponde ao número de elétrons do átomo do elemento.

B

Os metais representam a menor parte dos elementos químicos da tabela periódica e possuem características como boa condução de energia e calor; brilho metálico; solidez em condições ambientais.

C

Os gases nobres, possuem apenas uma condição física, gás, e são encontrados de forma isolada na natureza.

D

As 20 linhas verticais da tabela periódica são chamadas de grupos ou famílias.

E

Os elementos da tabela periódica também podem ser classificados em S, P, D e F, classificados de acordo com os elementos que possuem o próton de mais energia no mesmo orbital atômico.

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Q4010327

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Prova: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Ciências |

Q4010327 Biologia

Esse sistema é responsável por produzir anticorpos para proteger o organismo contra doenças:

A

Sistema linfático.

B

Sistema tegumentar.

C

Sistema sensorial.

D

Sistema endócrino.

E

Sistema nervoso.

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Q4010326

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Prova: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Ciências |

Q4010326 Biologia

Sobre os sistemas do corpo humano, assinale a única alternativa incorreta:

A

O sistema reprodutor masculino é composto por testículos, epidídimos, canais deferentes, vesículas seminais, próstata, uretra e pênis.

B

O sistema urinário é composto pelos rins, ureteres, bexiga urinária e uretra. Ele regula o volume e composição química do sangue, eliminando as substâncias tóxicas em excesso no corpo através da urina.

C

O sistema excretor desempenha a função de eliminar resíduos descartados pelo corpo humano, após passar pelo processo de digestão dos alimentos.

D

O sistema muscular é constituído por aproximadamente 600 músculos.

E

O sistema digestório é responsável pela absorção de nutrientes importantes retirados dos alimentos ingeridos. Sendo formado apenas pelo estômago, intestino delgado e grosso, e ânus.

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Q4010325

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Prova: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Ciências |

Q4010325 Ciências

Esse elemento muda dependendo do meio onde a onda está, e é dada pela equação fundamental da ondulatória: V = λ/T = λ . f.
Esse elemento está corretamente indicado na alternativa:

A

Amplitude.

B

Período.

C

Frequência

D

Velocidade de propagação.

E

Comprimento de onda.

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Q4007916

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Ciências |

Q4007916 Pedagogia

O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um documento que detalha os objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola, além disso, norteia todas as atividades e conteúdos desenvolvidos nela. Diante disso, sobre o PPP do Município de Iporã do Oeste - SC, marque a alternativa CORRETA.

A

Não teve participação dos profissionais da educação na elaboração do PPP da escola.

B

Cada unidade escolar da rede municipal de ensino tem o seu próprio PPP.

C

Possibilita a formação de cidadãos passivos e acríticos.

D

Desvinculado do exercício da cidadania.

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Q4007915

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Ciências |

Q4007915 Pedagogia

No que se refere ao processo de avaliação conforme disposto na LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação básica, em seus níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com as seguintes regras comuns a respeito da verificação do rendimento escolar que deverá observar alguns critérios dentre eles, aquele que se refere corretamente à avaliação.
Marque a alternativa CORRETA.

A

Avaliação intermitente e não cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados com prevalência nas provas finais.

B

Avaliação contínua e não cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos e dos resultados com prevalência nas provas finais.

C

Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.

D

Avaliação intermitente e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.

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Q4007914

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Ciências |

Q4007914 Pedagogia

Quais devem ser os pontos a serem levados em consideração por um professor no planejamento de uma aula?
Marque a alternativa INCORRETA.

A

Avaliar necessariamente apenas o imprescindível de ser disponibilizado de conhecimento no menor tempo possível para que os alunos tenham disponibilidade de tempo para as livres iniciativas.

B

A aula é um período variável de tempo, logo, por vezes o estabelecido no planejamento de uma aula pode se estender por mais de uma aula.

C

Importante considerar o nível de preparação dos alunos para uma matéria nova.

D

Atentar-se na existência da sequência de conteúdo do plano de ensino.

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Q4007913

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Ciências |

Q4007913 Pedagogia

Art. 23. A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.
Identifique abaixo, uma situação em que a escola poderá reclassificar os alunos, conforme a Lei nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional. Marque a alternativa CORRETA.

A

Quando se tratar de alunos da educação básica que estejam internados por tempo prolongado para tratamento de saúde.

B

Quando se tratar de alunos que tenham adotado o sistema de ensino conforme esquema de homeschooling.

C

Quando se tratar de alunos provenientes de comunidades tradicionais como indígenas e quilombolas.

D

Quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais.

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Q4007912

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã - PR Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã - PR - Professor de Ciências |

Q4007912 Pedagogia

A análise do livro: Psicogênese da língua escrita, propiciou confirmar sua relevância no que se refere à compreensão do pensamento construtivista sobre alfabetização (Márcia Cristina, 2007). A qual dos autores relaciona-se essa obra? Marque a alternativa CORRETA.

A

Anísio Teixeira.

B

Paulo Freire.

C

Emília Ferreiro.

D

Cagliari.

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