Questões de Concurso Comentadas para Professor - Ciências

Q3872202

Q3872202 Legislação Municipal

De acordo com a Lei Orgânica de Lavrinhas, da política educacional, cultural e desportiva, julgue as seguintes afirmativas:

I. O Município promovera, anualmente, o recenseamento de população escolar e fará a chamada dos educandos.
II. O Município zelara por todos os meios ao seu alcance, pela permanência do educando na escola.
III. O calendário escolar municipal não será flexível as peculiaridades climáticas e as condições sociais e econômicas dos alunos.
IV. O Município fomentara as praticas desportivas com direito exclusivo aos estudantes.

São corretas as afirmativas:

A

I e II.

B

I, II e III.

C

II, III e IV.

D

todas afirmativas estão corretas.

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Q3872201

Q3872201 História e Geografia de Estados e Municípios

Assinale a afirmativa INCORRETA sobre a história de Lavrinhas:

A

Cidade histórica, Lavrinhas foi palco de vários confrontos na Revolução Constitucionalista de 1932 e até hoje atrai turistas que são guiados aos locais das antigas trincheiras.

B

A economia de Lavrinhas é desenvolvida por meio da agricultura e pecuária. Recém inserida em 2011 no mapa do Turismo Brasileiro e compondo também a Região Turística Picos da Mantiqueira juntamente com a cidade de Cruzeiro-SP.

C

Recentemente o município começou a contar com uma Rampa de Voo Livre, atrativo turístico recém inaugurado, trata-se de uma rampa natural, com 876m de altitude e denominada Rampa do Jacu, por sua localização no bairro Capela do Jacu.

D

Faz parte de duas importantes rotas, a Rota Franciscana (Religiosa – rota equilíbrio – Frei Galvão) e Estrada Real (maior rota turística do país. São mais de 1.630km de extensão, passando por Minas Gerais, Rio de Janeiro e São Paulo).

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Q3872200

Q3872200 Português

Assinale a alternativa correta, segundo a norma culta da Língua Portuguesa:

A

Eles tem muito dinheiro.

B

Você pode pôr o cobertor no armário?

C

Haviam muitas histórias mal explicadas naquela família.

D

Os alunos vem todos os dias à escola.

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Q3872199

Q3872199 Português

Classifique as palavras destacas na frase: “Embora os professores ajudassem bastante, poucos eram reconhecidos.” (Embora, bastante e poucos)

A

preposição – advérbio – pronome demonstrativo;

B

advérbio – substantivo – adjetivo;

C

conjunção coordenativa – advérbio – numeral;

D

conjunção subordinativa – advérbio – pronome indefinido.

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Q3872198

Q3872198 Português

Assinale a alternativa correta, segundo a norma culta da Língua Portuguesa:

A

É necessária calma.

B

Elas mesmo providenciaram o material para a aula.

C

Os advogados trouxeram bastantes argumentos para defender a tese.

D

Envie os documentos anexo ao e-mail.

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Q3872197

Q3872197 Português

Leia as afirmações a seguir, sobre os substantivos, adjetivos e suas flexões:

I. Assim como os substantivos, os adjetivos variam em gênero, número e grau.
II. Na frase “Sou tão bonito quanto você”, há um exemplo de adjetivo comparativo se superioridade.
III. Existem substantivos comuns de dois gêneros. Um exemplo é a palavra “colega”.

É (são) correta(s) as afirmações:

A

I e III.

B

Todas.

C

Apenas I.

D

II e III.

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Q3872196

Q3872196 Português

Analise as frases abaixo e assinale a alternativa correta quanto à classificação da voz verbal:

I. O candidato defendeu a tese em inglês.
II. Deitou-se assim que anoiteceu.
III. Concluíram-se as tarefas.

A

I – voz ativa; II – voz reflexiva; III – voz passiva sintética.

B

I – voz ativa; II – voz passiva analítica; III – voz passiva sintética.

C

I – voz passiva sintética; II – voz passiva sintética; III – voz passiva analítica.

D

I – voz ativa; II – voz reflexiva; III – voz passiva analítica.

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Q3872195

Q3872195 Português

Texto associado

Leia atentamente o poema O engenheiro, de João Cabral de Melo Neto, escritor brasileiro, para responder à questão.

O engenheiro

A luz, o sol, o ar livre

envolvem o sonho do engenheiro.

O engenheiro sonha coisas claras:

superfícies, tênis, um copo de água.

O lápis, o esquadro, o papel;

o desenho, o projeto, o número:

o engenheiro pensa o mundo justo,

mundo que nenhum véu encobre.

(Em certas tardes nós subíamos

ao edifício. A cidade diária,

como um jornal que todos liam,

ganhava um pulmão de cimento e vidro.)

A água, o vento, a claridade

de um lado o rio, no alto as nuvens,

situavam na natureza o edifício

crescendo de suas forças simples.

A figura de linguagem presente no verso “ganhava um pulmão de cimento e vidro.” é:

A

Zeugma.

B

Zoomorfização.

C

Metáfora.

D

Enumeração.

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Q3872194

Q3872194 Português

Texto associado

Leia atentamente o poema O engenheiro, de João Cabral de Melo Neto, escritor brasileiro, para responder à questão.

O engenheiro

A luz, o sol, o ar livre

envolvem o sonho do engenheiro.

O engenheiro sonha coisas claras:

superfícies, tênis, um copo de água.

O lápis, o esquadro, o papel;

o desenho, o projeto, o número:

o engenheiro pensa o mundo justo,

mundo que nenhum véu encobre.

(Em certas tardes nós subíamos

ao edifício. A cidade diária,

como um jornal que todos liam,

ganhava um pulmão de cimento e vidro.)

A água, o vento, a claridade

de um lado o rio, no alto as nuvens,

situavam na natureza o edifício

crescendo de suas forças simples.

Ao comparar a cidade a “um jornal que todos liam”, o autor:

A

Sugere a imprevisibilidade da vida urbana.

B

Valoriza a imprensa local.

C

Aponta a diversidade de opiniões sobre a construção do edifício.

D

Sugere a superficialidade da vida urbana, marcada pelas repetições.

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Q3872193

Q3872193 Português

Texto associado

Leia atentamente o poema O engenheiro, de João Cabral de Melo Neto, escritor brasileiro, para responder à questão.

O engenheiro

A luz, o sol, o ar livre

envolvem o sonho do engenheiro.

O engenheiro sonha coisas claras:

superfícies, tênis, um copo de água.

O lápis, o esquadro, o papel;

o desenho, o projeto, o número:

o engenheiro pensa o mundo justo,

mundo que nenhum véu encobre.

(Em certas tardes nós subíamos

ao edifício. A cidade diária,

como um jornal que todos liam,

ganhava um pulmão de cimento e vidro.)

A água, o vento, a claridade

de um lado o rio, no alto as nuvens,

situavam na natureza o edifício

crescendo de suas forças simples.

Na última estrofe, o edifício é descrito como:

A

Um elemento que se conecta com as forças simples da natureza.

B

Uma construção que rompe com a natureza.

C

Um espaço isolado da realidade natural.

D

A representação do desequilíbrio ambiental.

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Q3872192

Q3872192 Português

Texto associado

Leia atentamente o poema O engenheiro, de João Cabral de Melo Neto, escritor brasileiro, para responder à questão.

O engenheiro

A luz, o sol, o ar livre

envolvem o sonho do engenheiro.

O engenheiro sonha coisas claras:

superfícies, tênis, um copo de água.

O lápis, o esquadro, o papel;

o desenho, o projeto, o número:

o engenheiro pensa o mundo justo,

mundo que nenhum véu encobre.

(Em certas tardes nós subíamos

ao edifício. A cidade diária,

como um jornal que todos liam,

ganhava um pulmão de cimento e vidro.)

A água, o vento, a claridade

de um lado o rio, no alto as nuvens,

situavam na natureza o edifício

crescendo de suas forças simples.

No verso “o engenheiro pensa o mundo justo, mundo que nenhum véu cobre”, o poeta:

A

Sugere que há muitas coisas ocultas no mundo.

B

Defende a subjetividade como forma de compreender o mundo.

C

Critica a racionalidade excessiva do engenheiro.

D

Enaltece a clareza e a transparência.

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Q3872191

Q3872191 Português

Texto associado

Leia atentamente o poema O engenheiro, de João Cabral de Melo Neto, escritor brasileiro, para responder à questão.

O engenheiro

A luz, o sol, o ar livre

envolvem o sonho do engenheiro.

O engenheiro sonha coisas claras:

superfícies, tênis, um copo de água.

O lápis, o esquadro, o papel;

o desenho, o projeto, o número:

o engenheiro pensa o mundo justo,

mundo que nenhum véu encobre.

(Em certas tardes nós subíamos

ao edifício. A cidade diária,

como um jornal que todos liam,

ganhava um pulmão de cimento e vidro.)

A água, o vento, a claridade

de um lado o rio, no alto as nuvens,

situavam na natureza o edifício

crescendo de suas forças simples.

Leia atentamente as afirmações a seguir:

I – É possível afirmar que o poema apresenta a visão do engenheiro sobre o mundo, a qual é criticada pelo poeta.
II – O uso de termos como “lápis”, “esquadro”, “papel” apenas representam a importância do trabalho do engenheiro.
III– Uma figura de linguagem bastante utilizada no poema é a enumeração, com a finalidade para demonstrar a subjetividade do engenheiro.

É (São) incorreta(s) a(s) afirmação(ões):

A

I e III.

B

Apenas II.

C

Todas.

D

II e III.

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Q3871300

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL - Professor de Ciências |

Q3871300 Geografia

No ciclo hidrológico, o processo de liberação de vapor d'água para a atmosfera através das folhas das plantas é denominado:

A

infiltração.

B

evaporação.

C

condensação.

D

precipitação.

E

transpiração.

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Q3871298

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL - Professor de Ciências |

Q3871298 Biologia

No ciclo de matéria de um ecossistema, os organismos responsáveis pela degradação da matéria orgânica morta, liberando nutrientes inorgânicos para o solo, são os:

A

produtores.

B

consumidores primários.

C

consumidores secundários.

D

decompositores.

E

parasitas.

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Q3871297

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL - Professor de Ciências |

Q3871297 Biologia

O método contraceptivo de barreira que atua impedindo a passagem dos espermatozoides e liberando íons de cobre com efeito espermicida é o:

A

diafragma.

B

anel vaginal.

C

diu de cobre.

D

espermicida em gel.

E

preservativo masculino.

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Q3871296

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL - Professor de Ciências |

Q3871296 Biologia

A glicose, absorvida no intestino após a digestão, tem sua concentração sanguínea regulada principalmente pelo hormônio:

A

glucagon, produzido no pâncreas.

B

adrenalina, produzida na suprarrenal.

C

tireoidiana, produzida na tireoide.

D

somatotrofina, produzida na hipófise.

E

insulina, produzida nas ilhotas pancreáticas.

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Q3871295

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL - Professor de Ciências |

Q3871295 Biologia

A hipótese científica que propõe que cloroplastos e mitocôndrias tiveram origem a partir de procariotos fagocitados por uma célula hospedeira é conhecida como:

A

teoria da geração espontânea.

B

teoria da evolução química.

C

teoria da panspermia.

D

teoria endossimbiótica.

E

teoria do fixismo.

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Q3871095

Q3871095 Pedagogia

Os estabelecimentos de ensino têm como uma de suas incumbências, conforme o artigo n° 12 da Lei n° 9.394/96:

A

fiscalizar o cumprimento das políticas das escolas da rede pública.

B

estabelecer diretrizes nacionais de currículo.

C

determinar normas obrigatórias para formação docente.

D

centralizar o planejamento educacional do município.

E

elaborar e executar sua proposta pedagógica.

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Q3871094

Q3871094 Pedagogia

O professor de artes do sexto ano apresentou conteúdos sobre pinturas rupestres, e pediu como atividade que os alunos desenhassem livremente com base nas definições desse tipo de arte pré-histórica. No final, pediu que cada um falasse sobre seu desenho e como se encaixava no conteúdo apresentado. Este tipo de condução pode ser classificado como:

A

avaliação formativa e autoavaliação.

B

avaliação exclusivamente somativa.

C

avaliação classificatória.

D

avaliação diagnóstica inicialmente e classificatória no final.

E

avalição somativa e diagnóstica.

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Q3871093

Q3871093 Pedagogia

Na educação existem diferentes tipos e níveis de plano de ensino. Por exemplo, o desdobramento do plano curricular da escola, que visa atender o semestre ou o ano letivo, e que elenca a previsão de conhecimentos a serem desenvolvidos durante este período se refere ao:

A

plano de aula.

B

plano de unidade.

C

plano de curso.

D

planejamento didático.

E

planejamento de projetos.

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Questões de Concurso Comentadas para professor - ciências

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