Questões de Concurso Comentadas para professor - ciências

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Q2125487 Ciências
Uma das estratégias utilizadas para ensino de Ciências é a elaboração e a execução de projetos. Todo projeto é pensado como uma sequência de etapas que levam a atingir os objetivos. De modo geral, as etapas podem ser:
• objetivos que se pretendem alcançar com o projeto; • passos de ações para responder ao problema principal; • reunir e organizar os dados; • responder o problema com base na interpretação dos dados; • apresentar o problema e a solução encontrada.
O passo que falta para completar o planejamento dos projetos é:
Alternativas
Q2125486 Ciências
No ensino de ciências a avaliação dos estudantes pode ocorrer antes, durante e após o processo de aprendizagem. O processo avaliativo que ocorre depois da apresentação do conhecimento e que é utilizada para verificar se os objetivos educacionais foram alcançados chama-se avaliação:
Alternativas
Q2125485 Ciências
A ciência é um processo de refinamento da compreensão da natureza por meio de constante questionamento e de investigação ativa. Considera-se que o estabelecimento das bases da ciência teve início com o desenvolvimento do método científico, que tem como etapas:
Alternativas
Q2125484 Ciências
“Torna algo impróprio para o uso humano por meio da introdução de materiais indesejáveis” é a definição de:
Alternativas
Q2125483 Biologia
Algumas substâncias sintéticas são chamadas de poluentes orgânicos persistentes (POPs). Atualmente eles foram banidos ou restringidos devido aos potenciais danos ao meio ambiente. Eles se caracterizam por serem:
Alternativas
Q2125482 Biologia
Problemas de saúde podem surgir a partir do contato com elementos tóxicos existentes no ar, na água e no solo. Uma das substâncias utilizadas para isolamento térmico e que pode causar doença pulmonar e câncer, devido à inalação e incorporação de minerais em forma de fibras, é o:
Alternativas
Q2113493 Biologia
“A germinação de esporos do musgo produz, caracteristicamente, uma massa verde ramificada de filamentos de uma célula de espessura conhecida como _____________. A grande área de superfície dessa estrutura aumenta sua absorção de água e minerais e, em condições favoráveis, produz uma ou mais ‘gemas’. Cada um desses órgãos, semelhantes a gemas, tem um meristema apical que origina uma estrutura produtora de gametas conhecida como ____________ que, juntos (massa verde e uma ou mais estruturas produtoras de gametas) constituem o corpo do _____________ de um musgo.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior. 
Alternativas
Q2113492 Biologia
Schistosoma mansoni é um trematódeo e parasita platelminto causador de esquistossomose em seres humanos. Sobre as fases do seu ciclo de vida, analise as afirmativas a seguir.
I. Os miracídios originam de modo assexuado larvas dotadas de cauda – as cercárias. II. A fêmea vive abrigada em um sulco no corpo do macho e ambos vivem, se alimentam e acasalam. III. Os ovos eclodem e libertam larvas denominadas miracídios. IV. As cercárias perdem a cauda e se diferenciam em vermes jovens.
Ocorrem fora do hospedeiro humano apenas as fases 
Alternativas
Q2113491 Biologia
Os cogumelos são fungos popularmente conhecidos; apresentam um corpo de frutificação no qual desenvolve esporos, que por reprodução assexuada, dão origem diretamente a um novo micélio e, portanto, a um novo fungo. Além disso, os fungos multicelulares apresentam o corpo formado por um emaranhado de hifas, que são estruturas filamentosas e podem ser formadas por células com um ou dois núcleos, ou serem individualizadas das células de modo que existem vários núcleos imersos em um citoplasma comum. Os esporos e as hifas apresentam em comum uma parede celular constituída de uma substância conhecida por: 
Alternativas
Q2113490 Biologia
Analise as afirmativas a seguir.
I. Alguns desses fungos vivem em associações mutualísticas com algas ou cianobactérias, formando líquens. II. São fungos dotados de hifas cenocíticas e que não formam corpo de frutificação. Um representante do grupo é o Rhizopus stolonifer, conhecido, popularmente, como bolor.
Os fungos descritos em I e II são, respectivamente:
Alternativas
Q2113489 Biologia
“As plantas com sementes são exclusivas na retenção do megasporângio dentro do esporófito parental. Uma camada do tecido esporofítico chamada tegumento envolve e protege o megasporângio. Em gimnospermas, o megasporângio é envolvido por apenas um tegumento; em angiospermas, geralmente, é revestido por dois tegumentos. A estrutura completa – megasporângio, megásporo e seu(s) tegumento(s) – é chamada de óvulo. Dentro de cada óvulo um _______________ feminino se desenvolve a partir de um ____________ e produz uma ou mais oosferas.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior. 
Alternativas
Q2113488 Biologia
A flor é uma estrutura especializada para a reprodução sexuada em angiospermas; apresenta várias estruturas, e, se considerarmos sua estrutura básica, ela completa apresentaria o pedúnculo que se prende ao caule por uma extremidade e, na outra, o receptáculo, onde são inseridos os verticilos florais. Sobre tais estruturas (verticilos florais), assinale a afirmativa correta. 
Alternativas
Q2113487 Biologia
“O pareamento de bases é específico no DNA; todos os pares de bases são constituídos de uma purina e uma pirimidina. A especificidade do pareamento de bases resulta da capacidade de ligação ao hidrogênio das bases em suas configurações normais. Em suas configurações estruturais comuns, __________ e __________ formam duas ligações de hidrogênio, e _________ e __________ formam três ligações de hidrogênio.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.
Alternativas
Q2113486 Biologia
Sobre as ideias evolucionistas, analise as afirmativas a seguir.
I. Todos os organismos descendem, com modificações, de ancestrais comuns. II. As características que os indivíduos adquirem em sua vida são passadas aos descendentes. III. A seleção natural atua sobre as variações individuais, favorecendo as mais aptas. IV. O uso de determinadas partes do corpo faz com que elas se desenvolvam e o desuso faz com que elas se atrofiem.
Descrevem as ideias de Lamarck apenas o que se afirma em
Alternativas
Q2113485 Biologia
As formigas picadoras do gênero Pseudomyrmex se abrigam em espinhos ocos de certas espécies de acácia nas Américas Central e do Sul. Essas formigas se alimentam do néctar produzido pela árvore e de intumescências ricas em proteínas localizadas nas bases das folhas. A presença das formigas na acácia afasta qualquer coisa em contato com a árvore, pois elas são agressivas e as atacam; além disso, removem esporos de fungos, pequenos herbívoros e detritos, e cortam a vegetação que cresce junto à acácia. O tipo de interação observado dessas espécies é conhecido como: 
Alternativas
Q2113484 Biologia
Muitos grupos de animais possuem espaços internos preenchidos por líquido, que desempenham várias funções como: o favorecimento da distribuição de substâncias pelo corpo; a absorção de choques mecânicos; e, o apoio à ação dos músculos etc. Na maioria dos animais, a cavidade corporal é totalmente revestida por tecido de origem mesodérmica – o celoma. São animais cuja cavidade interna é revestida somente por mesoderma e pelo endoderma:
Alternativas
Q2113483 Biologia
Existem relações interespecíficas em que espécies associadas trocam benefícios; porém, podem viver sozinhas. Um exemplo é a relação entre a capivara e a ave suiriri-cavaleiro. Tanto o mamífero herbívoro quanto a ave se beneficiam, pois a capivara se livra dos ectoparasitas e a ave obtém alimento com relativa facilidade. “Ao montar uma cadeia alimentar com tais espécies, pode-se afirmar que a ave seria consumidor ____________ e ____________ nível trófico.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior. 
Alternativas
Q2113480 Biologia
Os protozoários ciliados apresentam os cílios, que são estruturas utilizadas na locomoção, e, em alguns casos, também, na alimentação. É o grupo com maior diversidade de espécies, dentre eles, o Paramecium sp. (paramécio). São características encontradas no paramécio, EXCETO: 
Alternativas
Q2113479 Biologia
As algas, na classificação tradicional, são distribuídas em mais de uma dezena de filos, que se distinguem por várias características como, por exemplo, o tipo de clorofila, pela organização celular, pelas substâncias de reserva, pela reprodução, pelos componentes da parede celular etc. Há um tipo de alga cujas células são revestidas por uma carapaça de dióxido de silício (siO2) que confere a muitas delas um aspecto brilhante e iridescente. Essas algas são conhecidas como: 
Alternativas
Q2113478 Biologia
Variadas formas de nutrição são observadas nas bactérias; quanto a tal característica, podem ser separadas em dois grandes grupos: autotróficas e heterotróficas. Sobre o tipo de nutrição heterotrófica, analise as afirmativas a seguir.
I. Obtém energia tanto por meio da respiração aeróbica quanto da fermentação. II. Alimenta-se de tecidos corporais de seres vivos e, geralmente, causa doenças. III. Obtém energia apenas por meio da respiração que necessita de gás oxigênio (O2) e, consequentemente, só sobrevive quando esse gás está disponível.
Os tipos de nutrições descritas se referem às seguintes bactérias, respectivamente:
Alternativas
Respostas
10821: C
10822: B
10823: A
10824: D
10825: C
10826: A
10827: C
10828: B
10829: B
10830: B
10831: A
10832: D
10833: A
10834: D
10835: C
10836: D
10837: A
10838: A
10839: B
10840: A