Em relação ao hidrogênio, os átomos estão unidos dois a dois, formando pares de átomos de hidrogênio, que poderá ser representado por algumas fórmulas, sobre esse assunto, faça a correlação entre as colunas:

Coluna I
1.Fórmula estrutural. 2.Fórmula molecular. 3.Fórmula eletrônica.

Coluna II

a.H₂.
b.H . . H
c.H − H


Assinale a alternativa com a correta correlação entre as colunas I e II. 

Certamente a ciência determina o modo como vivemos nosso dia a dia e como os processos mais triviais a nossa volta ocorrem: desde a energia que equipamentos funcionarem à itens alimentícios que se consomem. Portanto, sobre esse tema, julgue os excertos a seguir:

Excerto I.A ciência configura-se como uma grande quantidade de fatos, regras e leis que devem ser memorizadas.
Excerto II.A forma mais fácil e direta dos estudantes terem uma compreensão correta e utilitária das ideias científicas é que tenham consciência de que aquilo que estão estudando resume-se ao que está acontecendo, apenas, dentro das salas de aula sem relação com o meio exterior.

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.

Paralisa coração: cobra mais venenosa do Brasil é vista em escola de SC
Os alunos e funcionários de uma escola localizada no Vale do Itajaí, na cidade de Timbó, em Santa Catarina, tomaram um susto ao chegarem para as aulas desta segunda-feira (24). No pátio da escola havia uma cobra-coral verdadeira, uma das mais venenosas do país. O Corpo de Bombeiros foi chamado para recolher o animal assim que ele foi encontrado. Apesar de peçonhenta, a cobra não colocou em risco nenhum funcionário ou aluno. Com meio metro de comprimento, ela foi vista às 7h10 da manhã na Escola Municipal Erwin Prade, no bairro Pomeranos. Após o resgate, foi solta em uma zona de mata.
(Disponível em: https://noticias.uol.com.br/cotidiano/ultimas-noticias/2024/06/26/veneno sa-e-paralisa-o-coracao-cobra-e-encontrada-em-patio-de-escola-em-sc. )
Se encontrar uma possível coral, não tente diferenciá-las afastando-se do local o mais rápido possível. Se estiver em ambiente urbano, avise as autoridades responsáveis. Caso seja picado por uma coral-verdadeira, busque atendimento médico imediatamente. O tratamento da picada é feito com a administração do soro antielapídico. Fonte Instituto Butantan.
(Disponível em: https://butantan.gov.br/bubutantan/quietinha-e-mortal-conheca-o-poderda-coral-verdadeira-uma-das-serpentes-mais-toxicas-do-brasil)
Com relação aos excertos apresentados e ao soro utilizado para essas situações é correto afirmar que:

PF faz operação contra grupo de matadores de animais em reserva nacional
"Caçadores atiravam em macacos, veados, aves, tatus e cutias e utilizavam armadilhas, cães de caça e GPS em caça clandestina.
Na manhã desta terça-feira (5), a Polícia Federal e a Polícia Militar Ambiental de Santa Catarina deflagraram uma operação para desarticular uma rede de caçadores que atua no interior do Parque Nacional da Serra do Itajaí (Parna Itajaí), em Santa Catarina, uma unidade de conservação de proteção integral da União, inserida no bioma Mata Atlântica. Segundo a PF, foram identificados grupos criminosos que praticavam o crime em diferentes horários do dia e abatiam diversos animais silvestres, como veados, quatis, catetos, pacas, cutias, aves, tatus e macacos."
(Elijonas Maiada CNN , em Brasília, 05/11/2024 às 06:36 | Atualizado 05/11/2024 às 09:38. Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/nacional/pf-faz-operacao-contra-grupo-dematadores-de-animais-em-reserva-nacional/)
Considerando as informações do texto, bem como o conceito de biodiversidade, analise as afirmações a seguir:
I.Biodiversidade é a variedade da vida em todas as suas manifestações. Ela engloba todas as formas, níveis e combinações da variação natural.
II.Cada habitante do planeta em que vivemos está relacionado com a biodiversidade e, de alguma forma, dela é participante e dependente.
III.As Unidades Conservação, como o Parque Nacional da Serra do Itajaí, desempenham um papel fundamental para a proteção da biodiversidade e dos recursos naturais.
É correto o que se afirma em:

O que explica maior tempestade do século na Espanha que deixou dezenas de mortos

Mais de 200 pessoas morreram e dezenas continuam desaparecidas nas graves inundações que afetaram principalmente a região de Valência, no leste de Espanha. Em poucas horas, caiu o equivalente a um ano de chuva em algumas áreas, provocando grandes enchentes que devastaram cidades inteiras, deixando milhares de pessoas ilhadas.

(31/10/2024 - Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/cy0lpj5x8kgo)

Seis meses após enchentes no RS, famílias que perderam suas casas enfrentam o drama de uma vida provisória Quase 1800 pessoas ainda estão em abrigos de 23 cidades do estado. Por enquanto, o governo estadual entregou 212 casas provisórias.

(03/11/2024 23h04 - Disponível em: https://g1.globo.com/fantastico/noticia/2024/11/03/seis-meses-apos-enc hentes-no-rs-familias-que-perderam-suas-casas-enfrentam-o-drama-de -uma-vida-provisoria.ghtml) 

Considerando as informações dos textos, bem como o conceito de migrantes do clima, analise as afirmações a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Diante da emergência climática com os desastres climáticos, a maioria das pessoas que são forçadas a se deslocarem, mesmo não tendo condições financeiras, acabam percorrendo longas distâncias até países distantes da sua origem na busca por regiões seguras.

(__)Os eventos climáticos extremos como secas extremas ou enchentes podem transformar a vida dos indivíduos de uma maneira irreversível diante da necessidade de deslocamento para outros lugares, abandonando assim seus os territórios onde residiam.

(__)À medida que eventos climáticos extremos e condições ambientais pioram em função do aquecimento global, acabam contribuindo para múltiplas e sobrepostas crises, ameaçando assim os direitos humanos, aumentando o nível de pobreza e a perda de meios de subsistência da comunidade diante de deslocamentos forçados.

(__)O surgimento de migrantes do clima está intimamente ligado a eventos naturais como como enchentes, ciclones e secas, que acabam ganhando contornos extremos por causa do aquecimento do planeta.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A preocupação com o ensino e a aprendizagem de Ciências da Natureza na literatura nacional varia o termo alfabetização científica, havendo uma pluralidade semântica, tais como: "Letramento Científico" ou "Alfabetização Científica", ou ainda "Enculturação Científica". Tendo como referência a Base Nacional Comum Curricular - BNCC (BRASIL, 2017, p. 319), é considerado letramento científico:

Ciclos Biogeoquímicos são os mecanismos pelos quais os elementos ou compostos viajam através de vários compartimentos da biosfera, incluindo as formas vivas. Eles são essenciais para todos os organismos vivos e ajudam a reciclar materiais. Com relação aos ciclos biogeoquímicos, avalie as afirmações a seguir:
I.O Carbono pode ter como principais influências antrópicas as mudanças no uso da terra e a queima de combustível fóssil. O CO2 por sua vez, entra na biomassa por meio da fotossíntese e sai por meio da respiração.
II.O oxigênio pode ser fixado por microorganismos aeróbicos e anaeróbicos (algumas bactérias e algumas algas) e uma vez fixado, o oxigênio é assimilado na biomassa (plantas, microrganismos).
III.O enxofre é um elemento essencial para vida no planeta, sendo um nutriente-chave para a integridade estrutural de proteínas como exemplo. É o principal agente causador de acidez em água de chuva.
É correto o que se afirma em:

Os conhecimentos científicos têm historicidade, podem ser estáveis e perdurar por vários séculos, mas também podem ser provisórios, ou seja, passíveis de transformação, contestação e disputa. O ___________________ é uma das maneiras que permite a produção dos conhecimentos científicos, que por sua vez é um processo coletivo, estando ancorado na ideia de comunidade coletiva e que estabelece múltiplas conexões entre Ciência e tecnologias.
Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:

Ao estudar genética, além dos mecanismos básicos da transmissão de características hereditárias, temas relacionados com as práticas de biotecnologia têm mobilizado debates sobre ética na pesquisa científica. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona as técnicas de biotecnologia com suas respectivas características:
Primeira coluna: técnicas de biotecnologia
1.Clonagem reprodutiva.
2.Sequenciamento genômico.
3.Terapia gênica.
4.Transgênicos.
Segunda coluna: características
(__)É uma técnica que permite identificar, na ordem correta, a sequência de nucleotídeos de uma molécula de DNA ou RNA, visando conhecer a informação genética contida nesta estrutura.
(__)Tem o objetivo de curar ou prevenir doenças genéticas pela manipulação do material genético do paciente.
(__)Envolve a geração de um novo indivíduo, que pode ser definido como um organismo geneticamente idêntico à célula da qual ele se originou.
(__)No DNA desses organismos são inseridos genes de outra espécie, que expressam características de interesse médico ou econômico
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Considere as afirmativas relacionadas ao ensino de ciências apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Ensinar Ciências da Natureza no Ensino Fundamental, segundo os documentos curriculares vigentes, requer uma aproximação gradativa com o método científico, no qual os conhecimentos científicos produzidos ao longo da história façam parte do percurso formativo dos estudantes.
(__)Para o ensino de Ciências da Natureza no Ensino Fundamental, os conhecimentos científicos são progressivamente estimulados e apoiados no planejamento e na realização cooperativa de atividades investigativas.
(__)No ensino de Ciências da Natureza no Ensino Fundamental, há uma aproximação gradativa com o método social, no qual os conhecimentos da sociedade são progressivamente estimulados e apoiados no planejamento e na realização cooperativa de atividades de pesquisa social.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

O material genético contém instruções que comandam atividades da célula e, consequentemente, do organismo. Com relação ao material genético e as principais diferenças entre as moléculas de DNA e de RNA, avalie as afirmações a seguir:
I.A molécula de DNA tem cadeia dupla, o açúcar desoxirribose e as bases nitrogenadas uracila, adenina, guanina e citosina.
II.A molécula de RNA tem cadeia única, o açúcar ribose, e contém as bases nitrogenadas adenina, guanina, citosina e a base nitrogenada uracila em vez de timina.
III.A molécula de DNA tem cadeia dupla, o açúcar desoxirribose e as bases nitrogenadas timina, adenina, guanina e citosina. IV.A molécula de RNA tem cadeia dupla, o açúcar ribose, e contém as bases nitrogenadas adenina, guanina e citosina e a base nitrogenada timina em vez de uracila.
V.A molécula de RNA tem cadeia dupla, o açúcar ribose e as bases nitrogenadas timina, uracila, guanina e citosina.
É correto o que se afirma em:

Todos os seres vivos são formados por uma ou mais células, que são consideradas a estrutura básica da vida e nas quais ocorrem as transformações químicas essenciais para a manutenção da vida, como para a obtenção de energia, a formação e a renovação de componentes do corpo e para reprodução. As células apresentam uma estrutura básica formada por membrana plasmática, material hereditário e citoplasma, que por sua vez é constituído por organelas. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona as organelas do citoplasma com sua respectiva função na célula:
Primeira coluna: organela
1.Mitocôndria.
2.Lisossomo.
3.Complexo golgiense.
4.Retículo endoplasmático rugoso.
Segunda coluna: função celular
(__)Atua na secreção celular.
(__)Atua na produção de energia para a célula.
(__)Atua na digestão intracelular.
(__)Está relacionado com a síntese proteica.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Sabe-se que duas ou mais populações podem ou não se afetar mutuamente, e que caso exista interação entre populações, esta pode ser neutra, benéfica ou adversa. Identifique abaixo, duas relações que são benéficas para ambas as espécies envolvidas na interação. Assinale a alternativa CORRETA.

Em relação aos conceitos de ecologia, avalie a descrição a seguir:

São geralmente definidos como comunidades maiores de animais e plantas, características de determinadas regiões geográficas e condicionadas por condições climáticas ou edáficas amplas.
Fonte: Natalia Hanazaki...[et al]. Introdução à Ecologia. Florianópolis: biologia/ead/UFSC, 2013.

O texto acima refere-se ao conceito de:

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a área de Ciências da Natureza, ao longo do Ensino Fundamental, tem um compromisso com o desenvolvimento da capacidade dos alunos, de compreender e interpretar o mundo, seja ele nos aspectos naturais, sociais ou tecnológicos. Além de transformá-lo, baseado nos aportes teóricos e processuais das Ciências. Segundo o texto, essa área deverá ser capaz de promover:

Dificilmente são encontradas substâncias puras na natureza, então para encontrá-las faz-se necessário utilizar técnicas de separação de misturas, tal como, a decantação. Acerca desse processo, marque a alternativa INCORRETA.

A tabela periódica conta com uma organização que se iniciou por Mendelev o mesmo, teve grande contribuição para o nascimento da primeira periódica dos elementos. Sobre a tabela periódica, marque a alternativa CORRETA.

Existe uma relação da geometria das moléculas com o número de nuvens eletrônicas localizadas ao redor do átomo central. Sobre esse assunto faça a correlação entre as colunas I e II:

Coluna I 
1.Duas nuvens ao redor do átomo central.
2.Três nuvens ao redor do átomo central.
3.Quatro nuvens ao redor do átomo central.
Coluna II 
a.Trigonal.
b.Linear.
c.Tetraédrica.

Assinale a alternativa que apresenta a CORRETA correlação entre as colunas I e II.

Na teoria desse pesquisador, os elétrons movimentavam-se em torno do núcleo do átomo em órbitas circulares, sendo que o seu modelo atômico se assemelhava ao sistema solar.

Esse modelo refere-se ao:

Padrões de alimentação estão mudando rapidamente na grande maioria dos países e, em particular, naqueles economicamente emergentes. As principais mudanças envolvem a substituição de alimentos in natura ou minimamente processados de origem vegetal (arroz, feijão, mandioca, batata, legumes e verduras) e preparações culinárias à base desses alimentos por produtos industrializados prontos para consumo.

Fonte: Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Guia alimentar para a população brasileira / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Básica. Brasília: Ministério da Saúde, 2014.

Diante do exposto no texto, qual a consequência dessas transformações alimentares? Marque a alternativa CORRETA.