Questões de Concurso Comentadas para Professor - Ciências

Q3643869

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Ciências |

Q3643869 Biologia

Os fungos são organismos eucariontes, uni ou pluricelulares, todos heterótrofos. Embora algumas espécies possam ter coloração esverdeada, os fungos não dispõem de clorofila ou de qualquer outro pigmento fotossintetizante. Sendo assim, necessitam de matéria orgânica para sobreviver. Também existem fungos que possuem outros modos de vida, como os parasitas, que atacam os seres vivos provocando algumas doenças. Sobre a estrutura dos fungos, julgue os excertos a seguir:

Excerto I.As células dos fungos têm paredes de quitina, um polissacarídeo nitrogenado que também constitui o esqueleto dos insetos. Além disso, podem apresentar hemicelulose e, mais raramente, celulose.

Excerto II.As longas e ramificadas hifas formam um denso emaranhado, que cresce regularmente no interior do substrato, constituindo o micélio, que é considerado um tecido verdadeiro.

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.

A

Somente o excerto I está correto.

B

Os excertos I e II estão corretos.

C

Somente o excerto II está correto.

D

Os excertos I e II estão incorretos.

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Q3643867

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Ciências |

Q3643867 Biologia

Os musgos geralmente cobrem extensas camadas de solo úmido, rochas ou troncos de árvores, são bem adaptados à baixa luminosidade do interior das matas tropicais. Suas células são ricas em cloroplastos e possuem gametófitos masculinos e femininos independentes e, por isso, são ditas dioicas. Os órgãos reprodutores, de função equivalente à das gônadas dos animais, são chamados de gametângios. O gametângio feminino é o (a) (I), com apenas um gameta, o (a) (II). O gametângio masculino é o (a) (III), com muito (s) (IV) (s) flagelado (s).

Substitua os itens I, II, III e IV pela alternativa CORRETA.

A

I.oosfera, II.anterídeo, III.arquegônio, IV.anterozoide.

B

I.arquegônio, II.oosfera, III.anterídeo, IV.anterozoide.

C

I.anterídeo, II.arquegônio, III.oosfera, IV.anterozoide.

D

I.anterozoide, II.oosfera, III.arquegônio, IV.anterídeo.

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Q3643866

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Ciências |

Q3643866 Biologia

Na anatomia e fisiologia dos animais, independentemente do tipo de sangue transportado, seja venoso ou arterial, as artérias são vasos que saem do coração e as veias são vasos que levam o sangue de volta ao coração. Sobre a estrutura e fisiologia de vasos e artérias, assinale a alternativa CORRETA.

A

Tanto artérias quanto veias podem transportar sangue arterial.

B

As artérias diferenciam-se das veias por terem paredes mais finas e pobres em fibras elásticas.

C

A parede dos capilares é muito fina, pois é formada apenas por um epitélio simples e pavimentoso, o mesentélio.

D

A artéria pulmonar que sai do coração, transporta sangue arterial.

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Q3643865

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Ciências |

Q3643865 Biologia

O corpo das esponjas possui numerosos poros, característica que deu nome ao filo. No ápice do corpo desses animais, há uma abertura maior denominada ósculo. Internamente, há uma cavidade chamada átrio ou espongiocele, que não é uma cavidade digestória, já que nela não há lançamento de enzimas que atuam na digestão extracelular do alimento. Sobre as células que compõem os animais desse filo, correlacione as colunas I e II:

Coluna I

1.Pinacócitos.
2.Coanócitos.
3.Amebócitos.

Coluna II

a.São células flageladas que delimitam a espongiocele.
b.Fazem a digestão intracelular.
c.São células achatadas que compõem a parede externa do corpo.

Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.

A

1.c, 2.a, 3.b.

B

1.c, 2.b, 3.a.

C

1.a, 2.b, 3.c.

D

1.b, 2.c, 3.a.

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Q3643863

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Ciências |

Q3643863 Biologia

Da mesma forma que ocorre com as gimnospermas, a semente das angiospermas protege o embrião, desde o seu desenvolvimento até a germinação. De acordo com o cotilédone e o endosperma, podem ter três tipos de sementes nas angiospermas:

I.Sementes com apenas um cotilédone, sem reservas.
II.Sementes com dois cotilédones ricos em reservas, mas endosperma reduzido.
III.Sementes com dois cotilédones sem reservas, mas endosperma muito desenvolvido.

Quais desses tipos de sementes são característicos das dicotiledôneas? Assinale a alternativa CORRETA.

A

II, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I e II, apenas.

D

I e III, apenas.

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Q3643862

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Ciências |

Q3643862 Saúde Pública

De acordo com a Política Nacional de Promoção da Saúde, as ações em saúde previstas no âmbito do Programa Saúde na Escola (PSE) considerarão a atenção, promoção, prevenção e assistência, e serão desenvolvidas articuladamente com a rede de educação pública básica e em conformidade com os princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS), podendo compreender as seguintes ações, EXCETO:

A

Promoção da alimentação saudável.

B

Promoção da saúde sexual e da saúde reprodutiva.

C

Atualização e controle do calendário vacinal.

D

Incentivo a utilização das horas de sono para estudo.

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Q3643861

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Ciências |

Q3643861 Pedagogia

De acordo com o disposto na Lei n° 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional - LDB) é garantido aos pais, aos responsáveis e aos estudantes acesso aos resultados das avaliações de qualidade e de rendimento escolar nas instituições de ensino, diretamente realizadas por ele ou em parceria com organizações internacionais. Os dados e microdados, agregados e desagregados, coletados na execução de políticas educacionais de caráter censitário, avaliativo ou regulatório, serão tratados, divulgados e compartilhados, sempre que possível, de forma (X) , observados os parâmetros para esse processo que sejam previstos em regulamento.

Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.

A

anonimizada

B

digitalizada

C

humanizada

D

pormenorizada

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Q3643860

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Ciências |

Q3643860 Legislação Municipal

A Lei n° 7.148/2015 aprova o Plano Municipal de Educação (PME) do Município de São Miguel do Oeste, Estado de Santa Catarina. Conforme o Art. 7, a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios atuarão em regime de colaboração visando ao alcance das metas e à implementação das estratégias objeto deste Plano, na forma da lei. Sobre o assunto, julgue os itens a seguir:

I.O fortalecimento do regime de colaboração entre os Municípios dar-se-á, inclusive, mediante a adoção de arranjos de desenvolvimento da educação.
II.Caberá aos gestores federais, estaduais, municipais e do Distrito Federal a adoção das medidas governamentais necessárias ao alcance das metas previstas no PME.
III.O Sistema de Ensino da União criará mecanismos para o acompanhamento local da consecução das metas do PME.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

I e II apenas.

C

II e III apenas.

D

I apenas.

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Q3643858

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Ciências |

Q3643858 Pedagogia

Conforme observa-se na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao longo do Ensino Fundamental, a área de Ciências da Natureza tem um compromisso com o desenvolvimento do letramento científico, que envolve a capacidade de compreender e interpretar o mundo (natural, social e tecnológico), mas também de transformá-lo com base nos aportes teóricos e processuais das ciências. Portanto, em outras palavras aprender ciência:

A

É a finalidade última do letramento, mas não tem relação com o desenvolvimento da capacidade de atuação no e sobre o mundo, importante ao exercício pleno da cidadania.

B

Não é a finalidade última do letramento, nem tem relação com o desenvolvimento da capacidade de atuação no e sobre o mundo, importante ao exercício pleno da cidadania.

C

Não é a finalidade última do letramento, mas, sim, o desenvolvimento da capacidade de atuação no e sobre o mundo, importante ao exercício pleno da cidadania.

D

É a finalidade última do letramento, além do desenvolvimento da capacidade de atuação no e sobre o mundo, importante ao exercício pleno da cidadania.

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Q3643857

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Ciências |

Q3643857 Biologia

O sistema genital feminino é composto por dois ovários, responsáveis pela produção dos gametas femininos e de hormônios sexuais; duas tubas uterinas (também chamadas de trompas de Falópio), que conduzem o óvulo até o útero; o útero, órgão muscular destinado a abrigar e nutrir o embrião durante a gestação; a vagina, que funciona como canal de cópula e de parto; e pelo pudendo feminino (ou vulva). Sendo este último composto por:

A

lábio maior, lábio menor e clitóris.

B

hímen e clitóris.

C

hímen, lábio maior, lábio menor e clitóris.

D

lábio maior e lábio menor.

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Q3628450

Ano: 2025 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Regeneração - PI Prova: JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Regeneração - PI - Professor de Ciências |

Q3628450 Biologia

Identifique a alternativa que apresenta relação consistente entre bactérias e vírus.

A

Vacinas atuam sobre paredes celulares bacterianas e interrompem transmissão horizontal entre microrganismos em campanhas periódicas.

B

Antibióticos visam processos bacterianos e vacinas preparam a resposta imune para vírus, com antivirais que bloqueiam alvos celulares específicos.

C

Vírus replicam por mitose no citoplasma de células humanas e perdem cápside ao cruzar a membrana nuclear em cada ciclo.

D

Bactérias mantêm cromatina cercada por carioteca e duplicam material genético por meiose antes da divisão binária.

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Q3628449

Ano: 2025 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Regeneração - PI Prova: JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Regeneração - PI - Professor de Ciências |

Q3628449 Física

Marque a alternativa que descreve relações corretas para som e luz em diferentes meios.

A

Luz acelera ao entrar em vidro espesso e frequência varia conforme a espessura do bloco atravessado.

B

Som desloca-se mais rápido na água que no ar, frequência definida pela fonte e comprimento de onda ajustado ao meio de propagação.

C

Som apresenta velocidade idêntica em qualquer meio e comprimento de onda depende apenas da frequência emitida.

D

Luz monocromática em vácuo possui velocidade menor que em ar seco e sofre mudança de frequência ao refratar.

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Q3628448

Ano: 2025 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Regeneração - PI Prova: JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Regeneração - PI - Professor de Ciências |

Q3628448 Biologia

Identifique a alternativa que explica as respostas integradas durante uma corrida de dez minutos.

A

Aumento parassimpático da frequência cardíaca e liberação de insulina para elevar glicemia durante o esforço contínuo.

B

Liberação local de óxido nítrico provoca vasoconstrição muscular e reduz fluxo para fibras em atividade intensa.

C

Secreção de tiroxina em minutos amplia força imediata de contração por ação direta sobre proteínas do sarcômero.

D

Ativação simpática e adrenal eleva frequência e débito, glucagon e cortisol sustentam glicemia, feedback negativo ajusta alvos periféricos.

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Q3628446

Ano: 2025 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Regeneração - PI Prova: JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Regeneração - PI - Professor de Ciências |

Q3628446 Biologia

Em encosta com argissolo exposto, trilhas de erosão surgem após pancadas de chuva e a horta didática perde substrato fértil. A equipe planeja manejo emergencial e educativo. Indique a conduta com melhor efeito de curto prazo.

A

Arar profundamente com sulcos no sentido da declividade, amplia espaçamento entre linhas e ativa irrigação de alta vazão ao meio-dia.

B

Retirar resíduos vegetais dos canteiros, nivelar com enxada e aplica adubo mineral concentrado no topo dos canteiros.

C

Distribuir cobertura morta entre linhas, adota curvas em contorno, instala barreiras vivas em pontos de concentração e constrói bacias de retenção nas saídas.

D

Instalar aspersores no topo com microjatos, mantém o piso exposto para secagem rápida e direciona drenagem para sarjetas externas.

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Q3628445

Ano: 2025 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Regeneração - PI Prova: JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Regeneração - PI - Professor de Ciências |

Q3628445 Biologia

Identifique a alternativa que relaciona gradiente hídrico a mecanismo de transporte em dia seco com radiação alta.

A

Transpiração cria tensão contínua na coluna de água, coesão e adesão em vasos lenhosos sustentam o fluxo, pressão radicular contribui em nível moderado.

B

Açúcares no xilema arrastam água por osmose a partir das folhas, com estômatos fechados e condução por difusão lenta ao longo do tronco.

C

Estômatos selados bloqueiam trocas e estabilizam temperatura foliar próxima ao ar, com fluxo guiado por bombeamento ativo nas paredes vasculares.

D

Seiva elaborada em floema gera pressão positiva no tronco e impulsiona água em direção às raízes ao final da tarde.

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Q3628443

Ano: 2025 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Regeneração - PI Prova: JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Regeneração - PI - Professor de Ciências |

Q3628443 Biologia

Durante atividade ao ar livre em dia quente, um grupo observa um gafanhoto em pleno salto e um polvo deslocando-se por jatos d’água. Identifique a alternativa que associa cada animal aos sistemas de troca de gases e circulação e justifica o desempenho observado.

A

Gafanhoto com brânquias internas ligadas ao coração dorsal e circulação fechada de alta pressão, polvo com traqueias segmentares e difusão aérea pelos sifões.

B

Gafanhoto com respiração cutânea predominante e hemolinfa rica em mioglobina para oferta de O2, polvo com circulação aberta nos braços e troca gasosa lenta em cavidade paleal.

C

Gafanhoto com traqueias ventiladas que levam ar até os tecidos e hemolinfa em circulação aberta para transporte de nutrientes, polvo com circulação fechada de três corações e hemocianina eficiente em O2 dissolvido.

D

Gafanhoto com pulmões foliáceos que dependem de hemoglobina circulante para oferta de O2, polvo com circulação fechada com pigmentos inativos em baixas pressões.

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Q3628442

Ano: 2025 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Regeneração - PI Prova: JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Regeneração - PI - Professor de Ciências |

Q3628442 Biologia

Após chuva intensa, uma lagoa próxima à escola apresenta água esverdeada, transparência baixa e odor, com indícios de esgoto irregular e arraste de nutrientes. A gestão busca ação com efeito prático e base científica. Indique a conduta mais adequada.

A

Implantar barreiras de captação de sólidos, interceptar ligações clandestinas, criar faixa de macrófitas filtrantes e ajustar rotas de drenagem para reduzir fósforo total.

B

Aplicar sulfato de cobre na lâmina d’água em dias alternados, reforçar aeração superficial com bombas flutuantes e intensificar capina em margens.

C

Recircular água com bombas de alta vazão, coletar algas com rede manual e ampliar abertura de vertedouro para acelerar renovação.

D

Injetar coagulantes em pontos fixos, interromper o uso da área por um bimestre e aguardar depuração natural do espelho d’água.

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Q3628441

Ano: 2025 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Regeneração - PI Prova: JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Regeneração - PI - Professor de Ciências |

Q3628441 Biologia

Em duas nascentes após uma chuva curta, uma drena aquífero cárstico em calcário fraturado e a outra drena aquífero poroso em arenito. Marque a alternativa que antecipa o padrão mais provável de resposta hidrológica e qualidade da água.

A

Cárstica com resposta lenta, turbidez filtrada e condutividade crescente, pH levemente maior; arenítica com resposta rápida, pico de turbidez e pH mais baixo.

B

Cárstica com resposta rápida, turbidez baixa por conduítes amplos e condutividade crescente, pH levemente maior; arenítica com resposta lenta e pico de turbidez por colóides finos.

C

Cárstica com resposta lenta e pH estável, condutividade constante e turbidez nula; arenítica com resposta rápida, condutividade reduzida e pH oscilante.

D

Cárstica com resposta rápida, pico de turbidez e queda inicial da condutividade, pH levemente menor; arenítica com resposta lenta, turbidez baixa e condutividade quase estável.

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Q3626976

Q3626976 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Leia a charge abaixo.

Imagem associada para resolução da questão

A charge acima remete a um princípio fundamental do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990). Esse princípio é a (o):

A

dever subsidiário do Estado de oferecer educação e saúde, cabendo prioritariamente à sociedade civil a implementação desses direitos, em caráter de complementaridade.

B

prevalência dos investimentos privados como instrumentos legítimos para atender, de forma imediata, às demandas sociais, relegando ao Estado a função regulatória.

C

autonomia da família como principal responsável pela concretização dos direitos fundamentais das crianças e adolescentes, restringindo a atuação estatal a situações excepcionais.

D

prioridade absoluta na destinação de recursos e políticas, impondo à família, à sociedade e ao Estado o dever compartilhado.

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Q3626975

Q3626975 Pedagogia

A concepção de interdisciplinaridade e transversalidade no currículo escolar, contemplam a:

A

articulação entre conteúdos disciplinares, mantendo a organização curricular tradicional, mas propondo atividades de contextualização que suavizam a fragmentação existente.

B

incorporação de temas contemporâneos nas disciplinas, ainda que tratados de forma paralela, permitindo certa aproximação com a vida social sem alterar profundamente a lógica disciplinar.

C

criação de espaços temáticos complementares ao currículo, que favorecem reflexões coletivas sobre questões sociais, mas não alcançam caráter estruturante no processo pedagógico.

D

integração de diferentes áreas e temas sociais, conectando os conteúdos escolares à realidade cultural e histórica dos estudantes.

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