Questões de Concurso Comentadas para Professor - Língua Portuguesa

Q3635483

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3635483 Português

TEXTO 1 - Como surgiu a noite

Para algumas tribos, no começo dos tempos, a Lua vivia na Terra. Era uma moça branca, tão branca, que brilhava. Chamava-se Capei. Vivia nas matas e [...] acendia as luzes dos vaga-lumes. Conhecia todas as coisas e punha ordem em tudo o que existe, desde marés até nascimentos de crianças. Todos iam consultá-la antes de fazerem qualquer coisa, porque ela sabia de tudo. Certo dia, ela foi ofendida por um feiticeiro, então decidiu buscar outros caminhos. Resolveu ir para o céu e, para isso, construiu uma grande escada de cipós. Mas tinha de haver alguém para segurar a ponta lá de cima, e a coruja fez esse favor. Capei subiu, subiu, até chegar ao céu e lá ?cou, instruindo suas ?lhas estrelas sobre como brilhar para ensinar os caminhos aos homens. Capei continua brilhando no céu e mantendo a ordem de todas as coisas na Terra. Sua grande ajudante é a coruja, que enxerga à noite e tornou-se o símbolo da sabedoria, a ponto de conseguir aconselhar os homens.
PIAI, Arlete; PACCINI, M. Júlia. Viajando pelo folclore de norte a sul. São Paulo: Cortez, 2004.

TEXTO 2 -

[...] a teoria mais aceita atualmente é uma quarta teoria que propõe que a origem da Lua se deu por meio da colisão entre a Terra com um objeto tão grande quanto Marte há cerca de 4,5 bilhões de anos, que teria feito com que ambos se misturassem e, depois, parte do material resultante da colisão se desprendesse, originando a Lua. Seja qual for sua origem, a Lua possui forte influência sobre a Terra. Principalmente quando falamos de campo gravitacional.
A atração existente entre a Lua e a Terra provoca o efeito das marés. [...]
LUA. Disponível em: .<www.infoescola.com/lua/>. Acesso em: 9 mar. 2017.

Sobre a influência da Lua na Terra, assinale a alternativa que ocorre a intertextualidade entre o texto 1 e 2:

A

Texto 1: Para algumas tribos, no começo dos tempos, a Lua vivia na Terra. [...]
Texto 2: [...] a origem da Lua se deu por meio da colisão entre a Terra com um objeto tão grande quanto Marte há cerca de 4,5 bilhões de anos [...]

B

Texto 1: Conhecia todas as coisas e punha ordem em tudo o que existe, desde marés até nascimentos de crianças.
Texto 2: Capei subiu, subiu, até chegar ao céu e lá ?cou, instruindo suas ?lhas estrelas sobre como brilhar para ensinar os caminhos aos homens.

C

Texto 1: "Capei continua brilhando no céu e mantendo a ordem de todas as coisas na Terra".
Texto 2: "Seja qual for sua origem, a Lua possui forte influência sobre a Terra".

D

Texto 1: Sua grande ajudante é a coruja, que enxerga à noite e tornou-se o símbolo da sabedoria, a ponto de conseguir aconselhar os homens.
Texto 2: A atração existente entre a Lua e a Terra provoca o efeito das marés.

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Q3635482

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3635482 Pedagogia

São diretrizes do Plano Nacional de Educação, EXCETO:

A

Estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do Produto Interno Bruto - PIB, que assegure atendimento às necessidades de expansão, com padrão de qualidade e equidade;

B

Criação de conselhos municipais, estaduais e nacional dos direitos da criança e do adolescente, órgãos deliberativos e controladores das ações em todos os níveis, assegurada a participação popular paritária por meio de organizações representativas, segundo leis federal, estaduais e municipais;

C

Superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação;

D

Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade;

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Q3635481

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3635481 Português

Leia o texto:

COBRA COME LESMA?

No Brasil, existem certas espécies de cobras que não são perigosas e cuja alimentação se baseia exclusivamente no consumo de lesmas e caracóis que vivem no solo e em árvores. Estamos falando das cobras malacófagas. Mala... O quê?! Não se assuste com o nome: malaco (vem do latim mollis) quer dizer molusco, e fagos significa comedora. Assim, cobras malacófagas são aquelas que se alimentam de moluscos. Simples assim!

No Brasil, são conhecidas 17 espécies de cobras com essas características. Elas são muito importantes na agricultura. Por quê? Bem, como são comedoras de moluscos, contribuem no controle das pragas que poderiam acabar com uma plantação. Interessante, não é mesmo? O problema é que algumas pessoas confundem as malacófagas com cobras venenosas e acabam matando esses animais − por puro desconhecimento
Revista Ciência Hoje das Crianças, junho de 2009, no 22. p. 15. Fragmento.

No trecho "... e acabam matando esses animais...", a expressão destacada refere-se a:

A

lesmas.

B

moluscos.

C

caracóis.

D

malacófagas.

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Q3635480

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3635480 Português

Leia o texto para responder a questão:

Conto de verão nº 2: "Bandeira branca"

Ele: tirolês. Ela: odalisca. Eram de culturas muito diferentes, não podia dar certo. Mas tinham só quatro anos e se entenderam. [...] ficaram sentados no chão, fazendo um montinho de confete, serpentina e poeira [...].

Encontraram-se de novo no baile infantil do clube, no ano seguinte. Ele com o mesmo tirolês, [...] ela de egípcia. [...] Passaram o tempo todo de mãos dadas. Só no terceiro Carnaval se falaram.

— Como é teu nome?

— Janice. E o teu?

— Píndaro.

[...]

— Que nome!

Ele de legionário romano, ela de índia americana.

Só no sétimo baile (pirata, chinesa) desvendaram o mistério de só se encontrarem no Carnaval [...]. Ela morava no interior, vinha visitar uma tia [...].

[...] quase no fim do baile, na hora do "Bandeira branca", ele veio e a puxou pelo braço, e os dois foram para o meio do salão, abraçados. E, quando se despediram, ela o beijou na face [...].No baile do ano em que fizeram 13 anos, pela primeira vez as fantasias dos dois combinaram. Toureiro e bailarina espanhola. Formavam um casal!

Beijaram-se muito [...]. Até na boca. [...]No ano seguinte, ela não apareceu no baile. Ele ficou o tempo tozo à procura, um havaiano desconsolado.

[...]Mas, no ano seguinte, [...] lá estava ela! Quinze anos. Uma moça. Peitos, tudo. Uma fantasia indefinida.

[...]Estava diferente. [...] Contou que faltara no ano anterior porque a avó morrera, logo no Carnaval.

[...] quando a banda começou a tocar "Bandeira branca" e ele se dirigiu para a saída, tonto e amargurado, sentiu que alguém o pegava pela mão, virou-se e era ela. Era ela, meu Deus, puxando-o para o salão. Ela enlaçando-o com os dois braços para dançarem assim [...]. Ela encostando a cabeça no seu ombro.Encontraram-se de novo 15 anos depois. Aliás, neste Carnaval. Por acaso, num aeroporto. Ela desembarcando [...] para visitar a mãe. Ele embarcando para encontrar os filhos no Rio.

[...]

[...] ele pensando: digo ou não digo que aquele foi o momento mais feliz da minha vida, "Bandeira branca", a cabeça dela no meu ombro [...]. E ela pensando: como é mesmo o nome dele? Péricles. Será Péricles? Ele: digo ou não digo [...]. Ela: Petrarco. Pôncio. Ptolomeu...

VERISSIMO, Luis Fernando. In: MORICONI, Ítalo (Org.). Os cem melhores contos brasileiros do século. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.

No que se refere a estrutura narrativa do conto, as afirmações sobre o texto estão corretas, EXCETO:

A

Conflito: Píndaro sente-se bastante atraído por Janice, ela parece não corresponder na mesma medida.

B

Clímax: quando ela o pegou pela mão, ao som de "Bandeira branca", e os dois dançaram no meio do salão.

C

Desfecho: o reencontro do casal, depois de quinze anos, num aeroporto. Janice nem sequer lembrava o nome de Píndaro.

D

Foco narrativo: Narrador personagem: [...]. E ela pensando: como é mesmo o nome dele? Péricles. Será Péricles? Ele: digo ou não digo [...]. Ela: Petrarco. Pôncio. Ptolomeu...

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Q3635478

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3635478 Pedagogia

De acordo com a Lei nº 9.394/96 − Lei de Diretrizes e Bases da Educação − LDB, analise os itens abaixo e julgue como V (para verdadeiro) e F (para falso) no que diz respeito ao Ensino Fundamental:

(__)O ensino fundamental será presencial, sendo o ensino a distância utilizado como complementação da aprendizagem ou em situações emergenciais.
(__)Os estabelecimentos que utilizam progressão regular por série podem adotar no ensino fundamental o regime de progressão continuada, sem prejuízo da avaliação do
(__)processo de ensino-aprendizagem, observadas as normas do respectivo sistema de ensino.
(__)É facultado aos sistemas de ensino desdobrar o ensino fundamental em ciclos.
(__)O estudo sobre os símbolos internacionais será incluído como tema transversal nos currículos do ensino fundamental.

Marque a alternativa que indica a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

V, V, V, F.

B

V, F, V, F.

C

F, V, V, F.

D

F, F, F, V.

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Q3635477

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3635477 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Segundo o Art. 81 da Lei nº 8.069/90, é proibida a venda à criança ou ao adolescente, EXCETO:

A

Bilhetes lotéricos e equivalentes.

B

Produtos cujos componentes possam causar dependência física ou psíquica ainda que por utilização indevida.

C

Requisitar informações e documentos a particulares e instituições privadas.

D

Fogos de estampido e de artifício, exceto aqueles que pelo seu reduzido potencial sejam incapazes de provocar qualquer dano físico em caso de utilização indevida.

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Q3635476

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3635476 Português

Indique a alternativa que apresenta o trecho com sentido subjetivo conotativo:

A

"Sou divorciado − 56 anos, desejo conhecer uma mulher desimpedida, que viva só, que precise de alguém muito sério para juntos sermos felizes. 800-0031(discretamente falar c/ Astrogildo)"

(O popular. Goiânia, 25 de setembro de 1994, p. 13. Classificados)

B

[...] Para os próximos dias são previstas temperaturas máximas maiores que 30°C em grande parte do país, podendo ultrapassar 40°C na maioria das regiões Centro-Oeste, Norte e Nordeste. Há previsão de temperaturas mais amenas em áreas serranas da Região Sul, especialmente no meio da semana devido às chuvas.[...]
https://portalnorte.com.br/previsao-do-tempo-clima-sabado -manaus-14-out

C

"O dicionário-padrão da língua e os dicionários unilíngues são os tipos mais comuns de dicionários. Em nossos dias, eles se tornaram um objeto de consumo obrigatório para as nações civilizadas e desenvolvidas."
(Maria T. Camargo Biderman. O dicionário-padrão da língua. Alfa (28), 2743, 1974 Supl.)

D

"E a flor conhece o beija-flor
E ele lhe apresenta o amor
E diz que o frio é uma fase ruim
Que ela era a flor mais linda do jardim"
Flor e o beija-flor - Henrique e juliano

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Q3635475

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3635475 Português

Com base na afirmação a seguir, indique as palavras que podem substituir os termos destacados na manchete:

"Brasileiras que tiveram malas trocadas por bagagens com drogas deixam prisão na Alemanha, diz família."

Por Michael Gomes, G1 Goiás − 11/04/2023, 12h19.

A

Substituídas e saem.

B

Cambiado e habituado.

C

Pintadas e retira-se.

D

Modificado e barganhar.

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Q3635474

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3635474 Português

Sobre o discurso indireto é INCORRETO afirmar que:

A

Os personagens são conhecidos através de seu próprio discurso, ou seja, através de suas próprias palavras.

B

O discurso indireto livre acontece quando o narrador é onisciente e sua "voz" se mistura à "voz" do personagem.

C

O foco narrativo é em terceira pessoa. As falas são iniciadas com o sujeito, mais o verbo de elocução seguido da fala da personagem.

D

O discurso indireto é a reprodução da fala de uma personagem por meio do narrador.

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Q3635473

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3635473 Português

Observe o texto:

"Você mexe comigo
Quando começo a mexer
Mexe, mexe, mainha
Quero sambar com você
Roda, roda, mainha
Quero quebrar com você".
https://www.letras.mus.br/e-o-tchan/281588/- Mexe, Mexe, Mainha - É o Tchan

Informe o tipo de variação linguística apresentada no trecho da música Mexe, mexe, mainha da banda É o Tchan:

A

Variação Diatópicas.

B

Variação Diacrônicas.

C

Variação Diafásica.

D

Variação Diastrática.

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Q3635472

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3635472 Português

Considere:

I.Antes das locuções adverbiais, prepositivas e conjuntivas.
II.Antes de palavras femininas.

De acordo com as considerações feitas, assinale a alternativa cujo uso da crase NÃO deve ser empregado:

A

A criança está à frente do seu tempo.

B

Falamos à ela sobre o ocorrido.

C

À medida que o tempo passa as amizades aumentam.

D

Congresso pode aprovar novas restrições à propaganda de bebidas alcoólicas.

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Q3635121

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL Provas: ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Médico PSF | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Educador Físico | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Fisioterapeuta | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Fonoaudiólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Enfermeiro PSF | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Assistente Social | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Farmacêutico | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Nutricionista | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Odontólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Psicólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Professor Nível Anos Iniciais | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Analista de Controle Interno | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Professor de Inglês | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Professor de Ciências | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Professor de Português | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Professor de Educação Física |

Q3635121 Geografia

Principal bacia hidrográfica que corta o município de Porto Real do Colégio:

A

Rio São Francisco.

B

Rio Itiúba.

C

Rio Mucambo.

D

Rio Caldeirão.

E

Rio Prata.

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Q3635120

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL Provas: ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Médico PSF | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Educador Físico | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Fisioterapeuta | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Fonoaudiólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Enfermeiro PSF | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Assistente Social | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Farmacêutico | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Nutricionista | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Odontólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Psicólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Professor Nível Anos Iniciais | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Analista de Controle Interno | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Professor de Inglês | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Professor de Ciências | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Professor de Português | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Professor de Educação Física |

Q3635120 História e Geografia de Estados e Municípios

Qual dos seguintes elementos é mencionado no hino da cidade de Porto Real do Colégio - AL/Brasil como uma característica importante da cidade?

A

O hino destaca as belezas naturais das praias próximas.

B

O hino enfatiza a industrialização e modernização da cidade.

C

O hino menciona a figura histórica de D. Pedro II como visitante ilustre.

D

O hino destaca a fundação da cidade por exploradores espanhóis.

E

O hino faz referência à influência de culturas estrangeiras na cidade.

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Q3635118

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL Provas: ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Médico PSF | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Educador Físico | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Fisioterapeuta | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Fonoaudiólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Enfermeiro PSF | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Assistente Social | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Farmacêutico | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Nutricionista | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Odontólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Psicólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Professor Nível Anos Iniciais | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Analista de Controle Interno | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Professor de Inglês | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Professor de Ciências | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Professor de Português | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Professor de Educação Física |

Q3635118 Psicologia

Sobre a relação entre saúde mental, bemestar e os desafios globais contemporâneos, é correto afirmar:

A

Os desafios globais não têm impacto significativo na saúde mental e bem-estar das pessoas, uma vez que esses aspectos são influenciados principalmente por fatores genéticos.

B

A saúde mental e o bem-estar são influenciados apenas por fatores individuais e não são afetados por questões globais como pandemias, crises econômicas e mudanças climáticas.

C

Os desafios globais podem ter um impacto significativo na saúde mental e bem-estar das pessoas devido ao estresse, incerteza e mudanças abruptas que essas situações podem causar.

D

A saúde mental e o bem-estar não são relevantes para lidar com desafios globais, uma vez que essas situações requerem principalmente soluções técnicas e políticas.

E

Os desafios globais têm um impacto positivo na saúde mental, uma vez que promovem a resiliência e a adaptação das pessoas a diferentes situações.

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Q3635112

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL Provas: ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Médico PSF | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Educador Físico | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Fisioterapeuta | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Fonoaudiólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Enfermeiro PSF | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Assistente Social | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Farmacêutico | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Nutricionista | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Odontólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Psicólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Professor Nível Anos Iniciais | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Analista de Controle Interno | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Professor de Inglês | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Professor de Ciências | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Professor de Português | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Professor de Educação Física |

Q3635112 Direito do Trabalho

Qual das seguintes afirmações descreve corretamente o conceito de "trabalho análogo à escravidão"?

A

Refere-se exclusivamente ao sistema de trabalho durante o período da escravidão histórica.

B

É um termo utilizado para descrever trabalho que envolve a exploração de pessoas de forma semelhante à escravidão, mas que não existe mais nos dias de hoje.

C

Refere-se a práticas de trabalho em que as condições e tratamento dos trabalhadores são semelhantes às dos escravos, apesar de serem legalmente empregados.

D

É um conceito ultrapassado que não se aplica mais à realidade do trabalho contemporâneo.

E

Indica trabalho voluntário realizado por indivíduos que desejam se assemelhar às experiências dos escravos históricos.

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Q3635108

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL Provas: ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Médico PSF | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Educador Físico | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Fisioterapeuta | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Fonoaudiólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Enfermeiro PSF | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Assistente Social | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Farmacêutico | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Nutricionista | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Odontólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Psicólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Professor Nível Anos Iniciais | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Analista de Controle Interno | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Professor de Inglês | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Professor de Ciências | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Professor de Português | ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Professor de Educação Física |

Q3635108 Português

Texto associado

O FIM DO EMPREGO

O futuro do trabalho no mundo globalizado

Fui demitido. Perdi o emprego em que estava trabalhando há seis anos. Especialista numa área em que poucos profissionais possuem conhecimento e preparo para atuar, definitivamente não esperava que isso viesse a acontecer. Nem meus colegas de trabalho entenderam os motivos que levaram a instituição a tomar essa providência.

Por incrível que pareça, fiquei menos abalado do que todos os demais. Não que eu estivesse esperando, pois já estávamos fazendo planos com o departamento em que atuava para novas aulas e cursos no ano que iria começar... Mas, como sabemos o quanto o mundo é competitivo, e como a globalização tem redirecionado as energias e exigido custos mínimos e máxima produtividade, penso até que isso demorou a acontecer. Já havia ocorrido idêntica situação com outros profissionais de qualidade que, engajados em projetos da instituição, da noite para o dia foram simplesmente “desligados” de suas funções, demitidos sumariamente...

Não que isso seja uma particularidade dessa instituição onde estive trabalhando ao longo dos últimos anos. Tampouco é possível encarar os acontecimentos como derivados de alguma perseguição ou diferença pessoal. Tudo ocorre da forma mais impessoal possível. A despeito de todo o trabalho feito, do reconhecimento do público-alvo, o que é avaliado não é sua capacidade profissional, e sim o quanto você custa para a empresa. Num mercado altamente competitivo, no qual os custos com publicidade são cada vez mais exorbitantes, em que é necessário dispor de infraestrutura e recursos materiais de ponta, a mão de obra qualificada e de alto custo deixou de ser um diferencial no qual seja prioritário investir.

O fim do emprego, como era concebido nos últimos 50 ou 60 anos, é uma realidade. Poucos serão os que ficarão por mais de 5 ou 8 anos numa mesma empresa. Carreiras duradouras, em que o sujeito trabalhava ao longo de toda sua existência num mesmo emprego, serão raríssimas. A rotatividade profissional do trabalhador, até recentemente vista como um sinal de imaturidade ou falta de seriedade, passou a ser encarada como acúmulo de experiências e de diversidade de habilidades e possibilidades funcionais. De acordo com o consultor Ricardo Neves, em seu livro O Novo Mundo Digital, adentramos um mundo em que o emprego, aquele vínculo entre empresa e empregado, que dá ao funcionário uma forte sensação de estabilidade associada a fatores, como os benefícios trabalhistas e, principalmente, o salário mensal, está dando lugar ao conceito de trabalho. E o que seria então trabalho? Seria, no caso, a vinculação a projetos e planos, ações e realizações de prazo variável (curto, médio ou longo), para os quais os profissionais seriam contratados como “terceiros”, enquanto durassem essas empreitadas. E as garantias trabalhistas? São suprimidas, pois representam custos altos que as empresas precisam cortar. E os salários? São substituídos por honorários pagos aos profissionais que atuam como empresas, ou seja, que são identificados como pessoas jurídicas. O que se estabelece, a partir de agora, passa a ser o vínculo profissional free-lance, bastante conhecido dos profissionais que atuam na imprensa.

Também é uma prerrogativa dos novos tempos que a tecnologia esteja cada vez mais incorporada ao cotidiano e que, em alguns casos, como já ocorreu em vários segmentos profissionais, máquinas, como computadores, robôs e sistemas sofisticados substituam trabalhadores.

Outra situação bastante comum, em vigor nos Estados Unidos e em outros países, é a transferência dos setores de produção mais pesada para onde a mão de obra e os custos governamentais sejam menores. Exemplos de onde isso já está efetivado são a Índia e a China, que absorveram grande parte dos investimentos deslocados do primeiro mundo em busca de custos mais baixos.

É por isso que, mesmo tendo perdido o emprego, não acreditei, em momento algum, que fosse vítima de alguma perseguição da instituição. Entendi que os custos que significava para a empresa eram um pouco mais altos do que a média local e que, em virtude disso, fui mais uma vítima da competição globalizada...

O que fazer? Se preparar para o futuro – que não será tenebroso e sim diferente – estudando, se preparando, buscando novos espaços, virando a página e dando a volta por cima...

Os vocábulos “concebidos” (linha 35); “sumariamente” (Linha 20) e “exorbitante” (linha 30) podem ser substituídos, sem prejuízo de sentido e correção gramatical, por:

A

desenvolvidos; sistematicamente; demasiado.

B

confeccionados; brevemente; anfigônico.

C

transfigurado; laconicamente; hiperbólico.

D

realizado; abreviadamente; módico.

E

nímio; concisamente; irrisório.

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Q3633896

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Água Branca - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Água Branca - PB - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Portuguesa |

Q3633896 Português

Conforme a BNCC (2017, p. 77), no tocante aos aspectos notacionais e gramaticais da língua, cabe ao professor “Utilizar, ao produzir textos, os conhecimentos dos aspectos notacionais – ortografia padrão, pontuação adequada, mecanismos de concordância nominal e verbal, regência verbal etc., sempre que o contexto exigir o uso da norma-padrão”.
Levando em conta esta diretriz, todas as alternativas estão corretas, EXCETO:

A

Infere-se desta diretriz que o uso da norma-padrão não é requerido em qualquer contexto sociocomunicativo.

B

Infere-se desta diretriz que os aspectos notacionais dizem respeito ao ensino de ortografia.

C

Ortografia padrão, pontuação adequada, mecanismos de concordância nominal e verbal, regência verbal etc. são aspectos de análise linguística muito relevantes para o ensino da norma-padrão.

D

A gramática normativa deve ser o carro-chefe do ensino de língua portuguesa.

E

Infere-se desta diretriz que nem sempre a situação sociocomunicativa requer o emprego da norma-padrão.

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Q3633895

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Água Branca - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Água Branca - PB - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Portuguesa |

Q3633895 Português

De acordo com Geraldi (2015, p. 386):
Concretamente, a atuação dos sujeitos se dará pela leitura, escuta e produção (oral e escrita) de textos, mas seguramente também pela reflexão sobre os recursos mobilizados nesses textos, para poder incluir o eixo da análise linguística. Os textos são unidades concretas dos gêneros praticados em cada um destes campos: os gêneros do dia a dia (recados, bilhetes, diálogos, conversas, leituras de receitas, instruções etc.); a produção artístico-literária em sua babélica diversidade de gêneros; os discursos das esferas públicas: jornalísticos, publicitários, políticos, jurídicos, reivindicatórios etc.; os gêneros próprios da comunicação acadêmica, em geral a distância, tais como relatórios, ensaios, projetos etc.; e, por fim, a variada gama de gêneros discursivos que circulam no mundo do trabalho e que variam segundo o tipo de trabalho e o lugar que se ocupa neste trabalho.
Com base no posicionamento de Geraldi (2015), assinale a alternativa CORRETA:

A

O letramento escolar diz respeito à alfabetização do aluno através de textos confeccionados para este fim.

B

O letramento escolar deve se restringir ao ensino do gênero dissertativo-argumentativo, solicitado no Exame Nacional do Ensino Médio.

C

O letramento escolar é uma oportunidade privilegiada de estimular a agência do aluno enquanto sujeito de seu conhecimento, da sociedade e de seu momento histórico. Adiversidade de gêneros é o caminho mais promissor nessa direção.

D

Não se deve incluir os gêneros do dia a dia na construção do letramento escolar devido ao conhecimento prévio dos alunos acerca desses gêneros.

E

O livro didático deve ser a única fonte de gêneros textuais utilizados na sala de aula.

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Q3633894

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Água Branca - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Água Branca - PB - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Portuguesa |

Q3633894 Português

Leia o poema Pronominais, de Oswald de Andrade:
PRONOMINAIS
Dê-me um cigarro
Diz a gramática
Do professor e do aluno
E do mulato sabido
Mas o bom negro e o bom branco
Da Nação Brasileira
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada
Me dá um cigarro.
Disponível em: <https://www.pensador.com/frase/NTU4NjA3>/. Acesso em: 10 nov. 2022.
O poema de Oswald de Andrade fomenta diversas reflexões a respeito do ensino de gramática normativa, e o faz a partir de uma questão de variação dialetal (Dê-me um cigarro / me dá um cigarro). De acordo com seus conhecimentos sobre variações linguísticas e o ensino de gramática normativa, analise as alternativas e assinale a única CORRETA:

A

Uma leitura acurada do poema permite afirmar que o mulato sabido não tem nenhum conhecimento de gramática normativa, a gramática do professor e do aluno.

B

Apenas o registro inicial está correto (Dá-me um cigarro). Sempre que uma pessoa disser “me dá um cigarro”, ela deve ser corrigida.

C

A gramática do professor e do aluno é a única autoridade legítima para arbitrar sobre a linguagem em uso.

D

Ambos os registros (Dê-me um cigarro / me dá um cigarro) estão corretos. Nesse caso, há de se considerar o contexto sociocomunicativo, que arbitrará sobre a adequação ou inadequação do uso linguístico.

E

A população como um todo que compõe a Nação Brasileira “fala errado” quando não se encontra em situações nas quais o uso linguístico é monitorado.

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Q3633891

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Água Branca - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Água Branca - PB - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Portuguesa |

Q3633891 Português

Texto associado

O excerto abaixo serve de base para a questão:

A educação ainda tem muito a fazer em termos de estrutura física e de capacitação dos professores, mas não podemos ignorar o quanto as novas práticas discursivas decorrentes das tecnologias de informação estão atraindo os alunos para uma nova realidade social. Mesmo com tantas lacunas na estrutura arquitetônica e humana do sistema educacional brasileiro, as práticas de linguagem da alta modernidade, cada vez mais presentes no cotidiano social dos alunos, impulsionam o professor a promover ainda mais mudanças em sua ação docente com vistas a garantir maior motivação e bons resultados no desenvolvimento dos nossos alunos (MELO; OLIVEIRA; VALEZI, 2012, p. 147-148).

Compare os dois textos a seguir, que se relacionam diretamente à situação descrita por MELO, OLIVEIRA e VALEZI (2012), mencionada na questão anterior:
TEXTO 01
Mesmo com tantas lacunas na estrutura arquitetônica e humana do sistema educacional brasileiro, as práticas de linguagem da alta modernidade, cada vez mais presentes no cotidiano social dos alunos, impulsionam o professor a promover ainda mais mudanças em sua ação docente (MELO; OLIVEIRA; VALEZI, 2012, p. 148).
TEXTO 02
Tem o desafio da/da:: escola... que tem um acervo pequeno, tem uma biblioteca... escassa... e de difícil acesso... e que também não disponibiliza... eh:: recursos pra que a gente teja trabalhando com a maior diversidade de mídias... e de material eh... impresso, xerocopiado, enfim. Então como a gente tem essa lacuna, a escola não tem, por exemplo... uma máquina de xerox... a escola não... não... agora que implantou, mas não tinha um laboratório de informática pr'os alunos pesquisarem na Web... a escola que não tem um data show... então tudo isso fica difícil, porque quando a gente quer trabalhar com um texto comum pra todos, a gente não tem como xerocar. Então às vezes, como professora, a gente dá o nosso jeitinho pra chegar lá e/e:: conseguir dar uma aula diferenciada.
Entrevista com uma professora do nono ano do ensino fundamental na rede pública de Campina Grande.
A partir da comparação feita entre os dois textos, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Exemplos das “lacunas na estrutura arquitetônica e humana do sistema educacional brasileiro” são o sucateamento da infraestrutura escolar, a falta de diálogo entre a coordenação/direção e o professor, a falta de ligação entre os diferentes conteúdos escolares e seus respectivos professores, dentre outros.

B

Contribuições da Linguística não chegam a influenciar a formação e a prática dos professores de português da Educação Básica.

C

No Texto 02, é possível subentender que, se a escola não tem máquina de xerox ou data show, para que a professora possa “dar o seu jeitinho de dar uma aula diferenciada”, ela precisa custear o material a ser utilizado em sala.

D

A prática docente do professor de português sofre pressão da sociedade para se modificar.

E

O professor de português lida com diversos desafios que influenciam sua prática, como, por exemplo, a ausência de uma biblioteca ou de um data show à disposição do professor.

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