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Q3853539 Direito Ambiental
De acordo com a Lei nº 9.985/2000, qual é o melhor conceito de unidade de conservação? 
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Q3853538 Pedagogia
A Educação Ambiental, respeitando a autonomia da dinâmica escolar e acadêmica, deve ser desenvolvida como uma prática 
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Q3853537 Pedagogia
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental, a inserção dos conhecimentos relativos à Educação Ambiental nos currículos pode ocorrer
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Q3853536 Legislação Municipal
Para responder à questão, considere a Lei Orgânica do Município de Gravataí vigente.
A convocação extraordinária da Câmara Legislativa poderá ser feita, EXCETO:
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Q3853535 Legislação Municipal
Para responder à questão, considere a Lei Orgânica do Município de Gravataí vigente.
Na próxima eleição, Cláudio pretende concorrer ao cargo de vereador no Município Gravataí, o qual, segundo o censo demográfico do IBGE de 2022, conta com uma população total de cerca de 265 mil habitantes. Considerando a população total do Município registrada pelo IBGE em 2022, bem como o disposto na Lei Orgânica de Gravataí, Cláudio disputará uma das _____ vagas ao Poder Legislativo.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima. 
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Q3853534 Legislação Municipal
Para responder à questão, considere a Lei Orgânica do Município de Gravataí vigente.
Os diretores e vice-diretores das unidades escolares da rede de ensino municipal serão escolhidos por eleição ______________ pela comunidade escolar.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima. 
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Q3853533 Direito Administrativo
Para responder à questão, considere o Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Municipais de Gravataí vigente.
São deveres dos servidores públicos do Município de Gravataí, EXCETO:
Alternativas
Q3853532 Legislação Municipal
Para responder à questão, considere o Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Municipais de Gravataí vigente.
A cada ______ anos de ininterrupto e efetivo exercício no cargo, o servidor efetivo fará jus a ______ meses de licença, a título de prêmio por assiduidade, com a remuneração do cargo efetivo. 

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima. 
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Q3853531 Legislação Municipal
Para responder à questão, considere o Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Municipais de Gravataí vigente.
O período de licença-paternidade previsto no referido Regime Jurídico, sem prejuízo de remuneração, é de quantos dias? 
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Q3853530 Legislação Municipal
Para responder à questão, considere o Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Municipais de Gravataí vigente.
Ana, que é professora concursada do Município de Gravataí, adotou judicialmente uma criança de 1 ano de idade. Nesse caso, segundo disposto no Regime Jurídico do Município, Ana terá direito à licença-adotante, sem prejuízo de sua remuneração, pelo período consecutivo de quantos dias? 
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Q3853529 Legislação Municipal
Para responder à questão, considere o Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Municipais de Gravataí vigente.
Maria, servidora pública do Município de Gravataí, estava grávida, em seu quarto mês de gestação e, em virtude de um grave acidente automobilístico, sofreu um aborto não provocado. Nesse caso, segundo as regras previstas no Regime Jurídico do Município, Maria terá direito à licença pelo período de quantos dias? 
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Q3853528 Legislação Municipal
Para responder à questão, considere o Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Municipais de Gravataí vigente.
 O servidor perceberá durante as férias a remuneração integral a que fizer jus acrescida de:
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Q3853527 Legislação Municipal
Para responder à questão, considere o Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Municipais de Gravataí vigente.
O processo administrativo disciplinar será conduzido por comissão processante composta por quantos servidores?
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Q3842489 Português
A preposição é uma unidade linguística desprovida de independência, isto é, não aparece sozinha no discurso. Desse modo, ela se junta a substantivos, adjetivos, verbos e advérbios para marcar relações gramaticais e construir sentidos. A preposição "contra", por exemplo tem como função semântica básica estabelecer uma relação de oposição entre dois termos, com graus de intensidade segundo a natureza dos elementos envolvidos. Porém, essa preposição não se restringe à mera noção de oposição. Tendo isso como referência, leia e analise o texto a seguir:
Com 1.222 páginas, o GEO-7 lista cinco "verdades críticas" que precisam ser atacadas imediatamente na luta contra a mudança climática:
Há uma crise ambiental. [...];
Há uma crise de governança. [...];
Uma reforma financeira é necessária.[...];
Governos e sociedades têm que dar respostas integradas. [...];
É preciso justiça e equidade. [...] Comunidades mais vulneráveis e os povos originários precisam ter prioridade.
(Disponível em: https://iclnoticias.com.br/economia-verde-onu/. Acesso em: 16 dez. 2025. Adaptado.)

Dado o contexto, assinale a alternativa que indica o sentido construído pela preposição "contra" no texto:
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Q3842488 Pedagogia
 acordo com o Manual de Implementação Escolar: estratégia de desenvolvimento socioemocional, disponibilizado pelo MEC, são cinco os núcleos de competências socioemocionais a orientar a prática docente: autoconhecimento, autogestão, consciência social, tomada de decisão responsável e habilidades de relacionamento. Tendo isso em consideração, assinale a alternativa que define o que é a consciência social como competência socioemocional a ser desenvolvida no ambiente escolar: 
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Q3842487 Pedagogia
O Brasil é um país multiétnico e pluricultural, o que exige que seja garantido a todos os estudantes o direito de aprender e de ampliar seus conhecimentos sem ser obrigados a negar a si mesmos, ao grupo étnico/racial a que pertencem, a adotar costumes, ideias e comportamentos que lhes são adversos. Considerando esse conhecimento e as legislações e documentos vigentes a respeito da educação e da diversidade étnico-racial, sabe-se que tanto sistemas de ensino, quanto estabelecimentos e professores(as) devem ter como referência, entre outros pertinentes às bases filosóficas e pedagógicas, princípios que ancoram suas ações no contexto educacional. Nesse sentido, analise os princípios a seguir:

I. Consciência política e histórica da diversidade, conduzindo, por exemplo, para a superação da indiferenças, injustiça e desqualificação com que os negros, os povos indígenas e também as classes populares às quais os negros, no geral, pertencem, são comumente tratados.
II. Fortalecimento de identidades e de direitos, orientando, por exemplo, para o rompimento com imagens negativas forjadas por diferentes meios de comunicação, contra os negros e os povos indígenas.
III. Ações educativas de combate ao racismo e a discriminações, encaminhando, por exemplo, para a conexão dos objetivos, estratégias de ensino e atividades com a experiência de vida dos alunos e professores, valorizando aprendizagens vinculadas às suas relações com pessoas negras, brancas, mestiças, assim como as vinculadas às relações entre negros, indígenas e brancos no conjunto da sociedade.

É princípio de uma educação ancorada na diversidade étnico-racial o que se apresenta em:
Alternativas
Q3842486 Português
De acordo com a professora Carla Coscarelli, em entrevista à revista Palimpsesto (v. 19), a teoria dos multiletramentos "nos lembra que precisamos pensar nas múltiplas linguagens orquestradas em um texto e que textos são sempre multimodais". A respeito disso, analise as sentenças:

I. Os multiletramentos chamam a atenção do(a) docente para a diversidade cultural das nossas sociedades, que precisa ser compreendia e respeitada, o que inclui evidentemente as particularidades culturais e linguísticas que acompanham cada estudante para o contexto escolar.
II. O preconceito linguístico existe, gera discriminação e, como todos os tipos de preconceito, precisa ser combatido porque é uma forma de colocar algumas pessoas em posição de inferioridade para que outras assumam o lugar de superiores. No contexto escolar, esse tipo de preconceito é mínimo, uma vez que a comunidade escolar está ciente do problema e há um trabalho diverso em torno das diversidades linguísticas.
III. A noção de multiletramentos possibilita a visão de que somos diversos, múltiplos e que diferentes culturas se manifestam em diferentes combinações de linguagens, sendo muito empobrecedor eleger apenas uma forma ou uma cultura para prevalecer sobre as outras. 


É correto o que se apresenta em:
Alternativas
Q3842485 Português
Os textos escritos na norma-padrão brasileira são constituídos por períodos gramaticalmente bem formados. Assim, períodos simples e complexos têm uma estrutura autônoma, com fronteiras muito bem definidas. Nesse sentido, analise as sentenças a seguir:

I. Uma oração não é um arranjo linear de palavras, disponibilizadas uma após a outra. Na verdade, uma oração equivale a uma estrutura de constituintes em hierarquia.
II. Os verbos ocupam papel central na estruturação dos períodos, selecionando suas outras partes. Isso significa que as formas verbais fazem determinadas exigências sintáticas, solicitando a presença de outros itens lexicais ou expressões para dar completude ao período.
III. Cada verbo presente num período indica a existência de uma oração. Assim, entende-se que um período é um conjunto estrutural formado por uma ou mais orações e oração é objeto gramatical cujas partes se apresentam hierarquicamente organizadas.

É correto o que se apresenta em:
Alternativas
Q3842484 Pedagogia
Trata-se de uma concepção educativa que incentiva processos de construção de ação-reflexão-ação em que o estudante assume uma postura ativa em relação a seu aprendizado numa situação prática de experiências, por meio de problemas que lhe sejam desafiantes e lhe permitam pesquisar e descobrir soluções aplicáveis à realidade.

A respeito do processo ensino-aprendizagem, assinale a alternativa que indica corretamente a que se refere a definição anterior:
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Q3842483 Português
Segundo José Carlos Azeredo (2021), em Gramática Houaiss da língua portuguesa, p. 92, "Nossa condição de seres históricos, nascidos e criados numa dada cultura, faz de cada um de nós uma espécie de arquivo de imagens e modos de conhecer e de dizer pertencentes a toda a sociedade." A partir disso e da mobilização de seus conhecimentos a respeito de linguagem, discurso e texto, analise as sentenças e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) O que quer que expressemos sempre carrega em sua formulação verbal sinais de nossa vinculação cultural e histórica e de nossa contextualização social.
(__) Nossas experiências de mundo, por mais que as consideremos íntimas e particulares, são organizadas para fins comunicativos, a fim de que o outro, amparado em sua própria bagagem cultural e discursiva, possa interpretar e compreender o que comunicamos.
(__) Por mais que um texto seja produzido por uma única pessoa, ele jamais pode ser considerado invenção radical desse sujeito ou mesmo uma obra cem por cento homogênea, exclusiva desse único enunciador.
(__) Quando produzimos nossos enunciados/textos, ativamos, mesmo sem nos dar conta disso, nossa memória textual e procedemos a "colagens" discursivas, constituindo o que se compreende por "heterogeneidade enunciativa", responsável por fazer de nossos discursos um tecido entremeado de vozes.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Respostas
2241: A
2242: E
2243: C
2244: E
2245: E
2246: B
2247: D
2248: D
2249: A
2250: C
2251: C
2252: B
2253: A
2254: C
2255: A
2256: C
2257: C
2258: E
2259: A
2260: C