Questões de Concurso Comentadas para Professor - Inglês

Q1678213

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Provas: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Geografia (Habilitado) | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de História | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Inglês | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Matemática | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Português | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Bacharelado) | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Não Habilitado)) | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Licenciatura) |

Q1678213 Direito Constitucional

João Pedro, estudante de Direito da Universidade Alpha, estava em debate com seu colega Caio após a aula de Direito Constitucional, no que diz respeito às disposições da Constituição Federal de 1988 sobre a Educação. João Pedro sustentava que o acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo. Caio, por outro lado, sustentava que o acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público objetivo, nos termos da Constituição Federal. Sobre o tema, assinale a alternativa correta:

A

João Pedro tem razão.

B

Ambos têm razão.

C

Ambos estão equivocados.

D

Caio tem razão.

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Q1678211

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Provas: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Geografia (Habilitado) | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de História | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Inglês | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Matemática | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Português | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Bacharelado) | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Não Habilitado)) | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Licenciatura) |

Q1678211 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

De acordo com a Lei Orgânica do Município de Mondaí (SC), é correto afirmar que a suplementação da Legislação Federal e Estadual no que couber é de competência:

A

Do Congresso Nacional.

B

Da Assembleia Legislativa.

C

Do Município.

D

Da Câmara dos Deputados.

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Q1677696

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Inglês - 1º ao 9º ano - Habilitado |

Q1677696 Inglês

Neste tipo de metodologia, o processo de ensino – aprendizagem não tem como objetivo o foco no significado das expressões dos alunos, porém e apenas na forma da língua. Neste tipo de abordagem, a finalidade de se estudar uma língua estrangeira consiste em prender a língua intelectualmente, possibilitando com isso o acesso a textos literários, bem como um domínio da gramática normativa. O texto acima refere-se a qual das metodologias de aprendizagem/ abordagem no ensino de língua inglesa:

A

Método direto.

B

Método de gramática-tradução.

C

Método áudio-lingual.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1677695

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Inglês - 1º ao 9º ano - Habilitado |

Q1677695 Inglês

Quando transformamos um discurso direto (direct speech) que está no tempo verbal simple present para discurso indireto (indirect speech), o tempo verbal a ser utilizado deve ser o simple past, como no exemplo a seguir:
Mary said, I study every day. (simple presente) Mary said she studied every day. (simple past) Nesse contexto, quando o tempo verbal do discurso direto for simple future, ao transformarmos para discurso indireto, o tempo verbal a ser utilizado deve ser:

A

Conditional.

B

Infinitive.

C

Past perfect.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1677694

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Inglês - 1º ao 9º ano - Habilitado |

Q1677694 Inglês

Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o uso da voz passiva (Passive Voice):

A

Mary read the same book every year.

B

Someone is cleaning my car right now.

C

My purse was stolen.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1677693

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Inglês - 1º ao 9º ano - Habilitado |

Q1677693 Inglês

Texto associado

Thanksgiving Day: An American Tradition.

Thanksgiving is an American holiday that points back to the days of the pioneers and the colonization of the new country called the United States of America. History:

In the 1700s when the pioneers first arrived to the New World they were overwhelmed by disease, lack of food and shelter, and conflict with Native Americans. However, after a period of time they grew accustomed to these challenges and even managed to create a friendly relationship with the natives. There came a point where certain Native American groups helped the new Americans plant crops, raise animals, and build shelter.

The first Thanksgiving was a day during harvest time when the pioneers and the Native Americans joined together to enjoy a feast of the grains, vegetables, and meats that they had raised. It was a time of celebration for their survival up until that point as well as a bright future that lay ahead of them.

Disponível em: https://www.inglesnapontadalingua.com.br/2013/11/tha nksgiving.html Acesso em 05 jan. 2021.

Thanksgiving is an American holiday that points back to the days of the pioneers and the colonization of the new country called the United States of America. Os tempos verbais utilizados no trecho acima são, respectivamente:

A

Past Continuous and Present Continuous.

B

Present Continuous and Future Simple.

C

Present Perfect and Past Perfect.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1677692

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de Inglês - 1º ao 9º ano - Habilitado |

Q1677692 Inglês

Texto associado

Thanksgiving Day: An American Tradition.

Thanksgiving is an American holiday that points back to the days of the pioneers and the colonization of the new country called the United States of America. History:

In the 1700s when the pioneers first arrived to the New World they were overwhelmed by disease, lack of food and shelter, and conflict with Native Americans. However, after a period of time they grew accustomed to these challenges and even managed to create a friendly relationship with the natives. There came a point where certain Native American groups helped the new Americans plant crops, raise animals, and build shelter.

The first Thanksgiving was a day during harvest time when the pioneers and the Native Americans joined together to enjoy a feast of the grains, vegetables, and meats that they had raised. It was a time of celebration for their survival up until that point as well as a bright future that lay ahead of them.

Disponível em: https://www.inglesnapontadalingua.com.br/2013/11/tha nksgiving.html Acesso em 05 jan. 2021.

Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o uso de um conectivo de adição (addition connectives).

A

In the 1700s when the pioneers first arrived to the New World they were overwhelmed by disease [...].

B

It was a time of celebration for their survival up until that point as well as a bright future that lay ahead of them.

C

The first Thanksgiving was a day during harvest time when the pioneers and the Native Americans joined together [...].

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1677041

Ano: 2021 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Provas: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Nutricionista | IDCAP - 2021 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor de Língua Inglesa |

Q1677041 Português

Sobre os versos do poema "A educação pela pedra", marque a alternativa correta.
Uma educação pela pedra: por lições, para aprender da pedra, frequentá-la, captar sua voz inenfática, impessoal (pela de dicção ela começa as aulas). A lição de moral, sua resistência fria ao que flui e a fluir, a ser maleada, a de poética, sua carnadura concreta, a de economia, seu adensar-se compacta: lições da pedra (de fora para dentro, cartilha muda), para quem soletrá-la.
Outra educação pela pedra: no Sertão (de dentro para fora, e pré-didática). No Sertão a pedra não sabe lecionar, e se lecionasse, não ensinaria nada, lá não se aprende a pedra: lá a pedra, uma pedra de nascença, entranha a alma.
(João Cabral de Mello Neto)

A

Todas as alternativas estão corretas.

B

Os termos sublinhados nas expressões: "Uma educação pela pedra" e "outra educação pela pedra" exercem função sintática de adjuntos adnominais de "educação".

C

A repetição da letra "P" na construção do poema exemplifica "aliteração", as palavras: "educação, lição, aulas e aprender" estabelecem relação de sentido com "educação".

D

As características da pedra relacionam-se à aridez do sertão.

E

O texto estrutura-se com sentido polissêmico e tem a função poética bem evidente.

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Q1676961

Q1676961 Pedagogia

Saber que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção. Quando entro em uma sala de aula devo estar sendo um ser aberto a indagações, à curiosidade, às perguntas dos alunos, a suas inibições; um ser crítico e inquiridor, inquieto em face da tarefa que tenho – a de ensinar e não a de transferir conhecimento. É preciso insistir: este saber necessário ao professor – que ensinar não é transferir conhecimento – não apenas precisa de ser apreendido por ele e pelos educandos nas suas razões de ser – ontológica, política, ética, epistemológica, pedagógica, mas também precisa de ser constantemente testemunhado, vivido. O trecho acima foi extraído de uns dos principais livros do autor. A quem se refere:

A

Jean Piaget

B

Vygotsky

C

Sigmund Freud

D

Paulo freire

E

Wallon

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Q1676960

Q1676960 Pedagogia

Parte do princípio de que toda a criança tem a capacidade de aprender através de um processo que deve ser desenvolvido espontaneamente a partir das experiências efetuadas no ambiente, que deve estar organizado para proporcionar a manifestação dos interesses naturais da criança, estimulando a capacidade de aprender fazendo e a experimentação da criança, respeitando fatores como tempo e ritmo, personalidade, liberdade e individualidade dos alunos. O método é reconhecido também pela utilização de materiais desenvolvidos para proporcionar experiências concretas, estruturadas para conduzir de forma gradual abstrações cada vez maiores. Criou o Material Dourado. O trecho refere-se a:

A

Paulo Freire

B

Maria Montessori

C

Celestin Freinet

D

Henri Wallon

E

Johann Heinrich Pestalozzi

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Q1676959

Q1676959 Pedagogia

A obra “Documentos de identidade: uma introdução às teorias do currículo”, de Tomaz Tadeu da Silva, tem como perspectiva a construção de uma análise acerca das teorias do currículo, abordando diferentes aspectos que envolvem os conceitos tradicionais, críticos e pós-críticos. Segundo Tomaz Tadeu são características das teorias pós-críticas do currículo:
I. Identidade, alteridade e diferença II. Subjetividade III. Significação e discurso IV. Saber-poder V. Representação VI. Cultura VII. Gênero, raça, etnia e sexualidade VIII. Multiculturalismo

A

II e V estão incorretas

B

V está incorreta

C

I e VIII estão incorretas

D

VII está incorreta

E

Todas estão corretas

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Q1676958

Q1676958 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul

De acordo com o Plano de Carreira do Magistério Público do Município de Esperança do Sul/RS, art. 12, § 2º, fica prejudicado à promoção, acarretando a interrupção da contagem no tempo de exercício para fins de promoção, sempre que o servidor:
I. Somar duas penalidades de advertência. II. Sofrer pena de suspensão disciplinar, exceto quando convertida em multa. III. Completar cinco faltas injustificadas ao serviço. IV. Somar dez atrasos de comparecimento ao serviço e/ou saídas antes do horário marcado para término da jornada.

A

I e III estão corretas.

B

I, II e III estão corretas.

C

I e IV estão corretas.

D

II, III e IV estão corretas.

E

Todas estão corretas.

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Q1676957

Q1676957 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul

De acordo com o Plano de Carreira do Magistério Público do Município de Esperança do Sul/RS, art. 5º, o profissional com formação e experiência docente, que desempenha atividades envolvendo o planejamento, acompanhamento, organização e coordenação do processo didático-pedagógico da rede municipal de ensino e de apoio direto à docência, considera-se:

A

Professor

B

Gestor

C

Coordenador Pedagógico

D

Diretor

E

Orientador Educacional

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Q1676956

Q1676956 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul

De acordo com o Plano de Carreira do Magistério Público do Município de Esperança do Sul/RS, art. 3º, a carreira do magistério público do Município tem como princípios básicos, exceto:

A

Formação Profissional: condição essencial que habilita para o exercício do magistério através da comprovação de notório saber.

B

Valorização Profissional: condições de trabalho compatíveis com a dignidade da profissão e com o aperfeiçoamento profissional continuado.

C

Piso salarial profissional definido por lei específica.

D

Progressão funcional baseada na titulação/habilitação, e na avaliação do desempenho e tempo de serviço.

E

Período reservado a estudos, planejamento e avaliação, incluído na carga horária de trabalho.

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Q1676955

Q1676955 Pedagogia

De acordo com a Lei n° 9.394/1996, art. 4º, o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de, exceto:

A

Acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio para todos os que não os concluíram na idade própria.

B

Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.

C

Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.

D

Padrões mínimos de qualidade de ensino, definidos como a variedade e quantidade mínimas, por aluno, de insumos indispensáveis ao desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem.

E

Vaga na escola pública de educação infantil ou de ensino fundamental mais próxima de sua residência a toda criança a partir do dia em que completar 3 (três) anos de idade.

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Q1676954

Q1676954 Pedagogia

De acordo com a Lei n° 9.394/1996, Recursos financeiros, a União aplicará, anualmente, nunca menos de:

A

Vinte e cinco por cento

B

Dez por cento

C

Dezoito por cento

D

Quinze por cento

E

Vinte por cento

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Q1676953

Q1676953 Pedagogia

De acordo com a Lei n° 9.394/1996 e as Disposições Gerais da Educação Básica é correto afirmar:

A

A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do aluno assim o recomendar.

B

O calendário escolar deverá adequar-se às situações climáticas e econômicas, a critério da união, sem considerar as peculiaridades locais, não reduzindo o número de horas letivas previsto nesta Lei.

C

A carga horária mínima anual será de oitocentas horas para o ensino fundamental e para o ensino médio, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, incluindo o tempo reservado aos exames finais, quando houver.

D

O controle de frequência fica a cargo da escola, conforme o disposto no seu regimento e nas normas do respectivo sistema de ensino, exigida a frequência mínima de setenta por cento do total de horas letivas para aprovação.

E

Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena.

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Q1676952

Q1676952 Pedagogia

De acordo com a Lei n° 9.394/1996, a Organização da Educação Nacional e suas incumbências assinale a sequência correta:
1. O transporte escolar dos alunos da rede estadual. 2. Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento. 3. Coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação.

A

Munícipio - Estabelecimento de Ensino - Estado

B

Estado - Docentes - União

C

Estado - Município - Distrito Federal

D

Município - Docentes - Estado

E

Município - Estado - União

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Q1676951

Q1676951 Português

Em qual das assertivas a seguir o pronome SE funciona como índice de indeterminação do sujeito:

A

Se tivéssemos saído mais cedo, poderíamos ter aproveitado melhor o dia.

B

Leu-se o documento com a resposta do réu.

C

Deixaram-se brinquedos por todo carpete da sala.

D

Morre-se um pouco a cada manhã.

E

Encontraram-se pegadas de lama no chão.

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Q1676950

Q1676950 Português

Uma das frases abaixo utiliza uma palavra parônima fora de seu contexto. Identifique-a:

A

A inflação foi o tema da reunião.

B

A professora agiu com discrição.

C

Mamãe guardou os alimentos na despensa.

D

O iminente cientista foi reconhecido mundialmente.

E

O tráfego nas rodovias foi problemático no feriado.

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