Questões de Concurso Comentadas para Professor - História

Q1858026

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - História |

Q1858026 História

Analise as assertivas a seguir a respeito dos Parâmetros Curriculares Nacionais, sobre o ensino de história:

I. Objetivou, na sua elaboração, desconsiderar os fatores culturais regionais, focando assim apenas na possibilidade de uma compreensão sobre as diretrizes nacionais do conhecimento.
II. Postula propiciar meios para que as instituições de educação estabeleçam condições para que os jovens tenham acesso ao conhecimento, essencial para o desenvolvimento da cidadania.
III. O patrimônio Cultural brasileiro deve ser compreendido e valorizado pelos jovens e professores. O reconhecimento das características culturais de cada região dever ser postulado sem apresentar discriminação à cultura indígena e aos movimentos sociais. Em outras palavras a preservação do patrimônio cultural significa uma questão de cidadania envolvendo temas culturais diversificados.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

E

Apenas II e III.

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Q1858025

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - História |

Q1858025 História

Considerando as visões pedagógicas sobre avaliação do ensino de história, assinale a alternativa que apresenta uma avalição quantitativa de caráter rígido.

A

Observar as conquistas diárias das crianças com relação ao saber histórico.

B

Usar as observações das crianças para repensar os caminhos escolhidos.

C

Diagnosticar os conteúdos e o conhecimento dos alunos, observando com eles, solicitando que eles expressem e registrem seus pensamento e saberes.

D

Verificar através das atividades em sala de aula a representação do conteúdo verdadeiro, abstraído dos artigos e textos em sala de aula, determinando de forma precisa e incontestável os conteúdos estudados.

E

Propor diferentes atividades de forma que possibilitem revelar diferentes talentos, diferentes maneiras de representar os conteúdos.

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Q1858024

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - História |

Q1858024 História

Assinale a alternativa cuja correspondência teórica tem fundamentos historiográficos sobre a origem da humanidade.

A

No que se refere às classificações históricas sobre a origem da humanidade, há poucas discussões e risórias alterações historiográficas, portanto, as pesquisas sobre a origens da humanidade representam um sistema de compreensão tradicional inalterado.

B

No século XIX, a supremacia econômica Africana estabeleceu uma visão de uma doutrina racista sobre os africanos. Essa teoria de inferioridade dos africanos foram frutos do “darwinismo”, uma concepção de evolução que revelou a verdadeira essência da capacidade dos africanos.

C

Charles Darwin cientista inglês propôs a teoria dos criacionismos, na qual as espécies evoluem de acordo com a criação e o proposto estabelecido pelo criador.

D

Os vestígios culturais humanos, os fósseis materiais e ósseos são objetos por excelência dos pesquisadores que se especializam em sociologia, uma ciência de campo específica para essa finalidade.

E

Através das escavações, de estudos sobre os primeiros tempos da humanidade, da arqueologia e da própria reflexão historiográfica, análises e teorias são confirmadas ou refutadas, aprimoradas ou negadas. São essas descobertas sobre a origem da humanidade que possibilitam ao historiador não trabalhar com uma única teoria sobre o assunto.

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Q1858023

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - História |

Q1858023 História

Sobre a Grécia Antiga, é INCORRETO afirmar que:

A

O idioma, as obras arquitetônicas, os pensamentos filosóficos e as instituições políticas são expressões culturais que influenciaram a humanidade.

B

Na cultura grega, especialmente entre os atenienses, a cidade passou a ter um significado não apenas de lugar comercial, mas também um local da defesa da cultura e da religião dos cidadãos.

C

Em todos os momentos históricos, as cidades gregas tinham um significado único, sendo um referencial que concentrava o poder e a soberania das oligarquias sem proporcionar um espaço para a convivência dos cidadãos.

D

As democracias do mundo ocidental contemporâneo fundamentam os princípios democráticos na cultura grega. Esses fundamentos têm origem na administração política dos atenienses, surgindo no século VI a.C.

E

O termo “história”, da forma que utilizamos na atualidade, tem sua origem nos gregos; significando que, na sua gênese, tinha como princípio referenciar “aquele que viu, que testemunhou”.

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Q1858022

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - História |

Q1858022 História

Os saques às invasões, na Europa medieval, proporcionaram rupturas na conjuntura de composição social, pois a falta de mão de obra, logo após o final do império romano, gerou um fenômeno de esvaziamento das cidades, que historicamente pode ser conceituado de:

A

Urbanização.

B

Descivilizarão.

C

Descontrole social.

D

Ruralizacão.

E

Sindicalização trabalhista.

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Q1858021

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - História |

Q1858021 História

Ao norte de Axum, na atual Etiópia, no século VI, na África ocidental, estabeleceu-se a unificação de um vilarejo em uma conjuntura geográfica que fica entre os rios Níger e o Senegal, no deserto do Saara. Nesse contexto, foi consolidada nessa península, chamada de “costa de outro”, a predominância dos povos nômades que na sua origem tinham como obtivo o controle das rotas comerciais dos produtos africanos ao comércio do ocidente. O Reinado político-administrativo beneficiou-se do desenvolvimento econômico e cultural em razão do surgimento e do desenvolvimento do islamismo. Em outras palavras, é o Auge da economia do Século III, nessa região, que não tinha saída para o mar, o que tornava inviável o desenvolvimento econômico, mas que, mesmo assim, se tornou um dos maiores Reinados do continente africano. Considerando o contexto, esse histórico trata-se:

A

Do Reino de Gana.

B

Da formação social da Nigéria.

C

Do Reino de Moçambique.

D

Do Nepal.

E

Do surgimento da África do Sul.

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Q1858020

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - História |

Q1858020 História

Ao reunir com a turma do oitavo ano de ensino fundamental, o professor regente da turma foi indagado com o seguinte questionamento: “Professor! Por que o período da Idade Média tem esse nome e não outro?”. Considerando o questionamento do aluno e a historiografia sobre o assunto, assinale a alternativa correta.

A

É algo para representar o que está no meio, sendo assim, o período da Idade Média representa a metade da história da humanidade.

B

Representa um contexto histórico de aproximadamente 1000 anos, sendo a metade do referencial de 2000 mil anos; base temporal determinada pelos historiadores para representar um arcabouço histórico de mudanças culturais.

C

Tem a ver com a chegada de Jesus, ou seja, a metade de um contexto histórico em que houve a separação da igreja de Roma com o Império Bizantino.

D

É uma questão historiográfica “didática” e tem esse nome por estar entre a idade antiga e a idade moderna, formando um período de aproximadamente 1000 anos, chegando até a tomada de Constantinopla pelos Turco-Otomanos.

E

O professor afirmou que a historiografia é dialética e didática, razões que possibilitam aos historiadores darem nomes “às coisas”; sendo assim, o nome “idade Média” é uma mera coincidência que não tem relação com a etimologia da palavra.

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Q1858019

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - História |

Q1858019 História

Considerando os Parâmetros Curriculares Nacionais do ensino de história, assinale a alternativa que NÃO representa “fatos históricos”.

A

Acontecimentos relacionados a eventos políticos, tais como as festas cívicas.

B

Ações humanas significativas escolhidas por professores e pesquisadores como conteúdo em sala de aula.

C

A utilização de materiais didáticos e diversas formas de relacionamentos escolares realizada no processo de aprendizagem dos educandos.

D

Acontecimentos do passado mais próximo ou distante.

E

As eleições para a presidência da república do Brasil a ser realizada em outubro de 2022.

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Q1858018

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - História |

Q1858018 História

A sociedade romana, no período “republicano”, tinha como órgão máximo do poder o Senado; porém, na composição social do poder, existiam os “pretores” com a função de:

A

Administrar a justiça.

B

Cuidar do tesouro nacional.

C

Estabelecer acordos com o senado.

D

Nomear e controlar os magistrados, ratificando e construindo as leis.

E

Promulgar as leis do Senado.

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Q1854719

Q1854719 Pedagogia

De acordo com Candau, o referencial psicológico, tanto das teorias da aprendizagem quanto das contribuições da psicologia do desenvolvimento e da personalidade, exerceu, e continuam exercendo, forte impacto na formação dos educadores e educadoras. Nessa perspectiva, o termo diferença está em geral referido às características:
I. Físicas. II. Sensoriais. III. Cognitivas. IV. Emocionais.
Quais estão corretas?

A

Apenas IV.

B

Apenas I e III.

C

Apenas II e IV.

D

Apenas I, II e III.

E

I, II, III e IV.

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Q1854718

Q1854718 Pedagogia

De acordo com Hoffmann, avaliar significa ação provocativa do professor desafiando o educando a:
I. Refletir sobre as situações vividas. II. Formular e reformular hipóteses. III. Reproduzir os conteúdos repassados pelos professores.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

E

I, II e III.

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Q1854717

Q1854717 Pedagogia

De acordo com Vasconcellos, o Projeto Pedagógico é um instrumento teóricometodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA quanto à forma de enfrentar esses desafios.

A

Refletida.

B

Consciente.

C

Leviana.

D

Sistematizada.

E

Participativa.

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Q1854716

Q1854716 Pedagogia

Segundo Libâneo, para que os planos sejam efetivamente instrumentos para a ação, devem ser como guia de orientação e devem apresentar, EXCETO:

A

Ordem sequencial.

B

Sugestibilidade.

C

Objetividade.

D

Coerência.

E

Flexibilidade.

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Q1854715

Q1854715 Pedagogia

De acordo com Fava, no contexto tecnológico atual, nas circunstâncias e exigências do mercado, qualquer sistema acadêmico, para ser eficaz, deve ter foco no desenvolvimento de competências e habilidades voltadas para a empregabilidade em um mercado de trabalho no qual se exige:
I. Capacidade reflexiva sobre as próprias necessidades de formação continuada. II. Iniciativa na busca de soluções para questões percebidas. III. Hierarquia horizontalizada. IV. Flexibilidade para o trabalho em equipes multidisciplinares.
Quais estão corretas?

A

Apenas II.

B

Apenas I e III

C

Apenas II e IV.

D

Apenas I, II e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q1854714

Q1854714 Pedagogia

De acordo com Fava, se a geração X tem sua aprendizagem na sequência de texto, som e imagem, ou seja, pensa no texto como sua forma de comunicação primária e nas imagens como auxiliares. Já as gerações Y e Z aprendem na sequência:

A

Imagem, som e texto.

B

Som, texto e imagem.

C

Imagem, texto e som.

D

Texto, imagem e som.

E

Som, imagem e texto.

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Q1854713

Q1854713 Pedagogia

De acordo com Moran, a aprendizagem ___________________ é uma metodologia de aprendizagem em que os alunos se envolvem com tarefas e desafios para resolver um problema ou desenvolver um projeto que também tenha ligação com sua vida fora da sala de aula.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

de significância metodológica

B

corporativa

C

baseada em projetos

D

de projetos singulares

E

por justa posição

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Q1854712

Q1854712 Pedagogia

De acordo com Moran, um dos caminhos mais interessantes de aprendizagem ativa é pela investigação (ABIn – Aprendizagem baseada na Investigação). Os estudantes, sob orientação dos professores, desenvolvem a habilidade de levantar questões e problemas e buscam – individual e grupalmente, utilizando métodos indutivos e dedutivos – interpretações coerentes e soluções possíveis. Isso envolve, EXCETO:

A

Aprender pela descoberta.

B

Evitar caminhos complexos de aprendizagem.

C

Avaliar situações e pontos de vista diferentes.

D

Assumir alguns riscos.

E

Fazer escolhas.

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Q1854711

Q1854711 Pedagogia

Segundo Moran, em um sentido amplo, toda a aprendizagem é ativa em algum grau, porque exige do aprendiz e do docente formas diferentes de movimentação interna e externa, ou seja, de:
I. Motivação. II. Seleção. III. Interpretação. IV. Aplicação.
Quais estão corretas?

A

Apenas II.

B

Apenas I e III.

C

Apenas II e IV.

D

Apenas I, II e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q1854710

Q1854710 Pedagogia

De acordo com Cortella, nós temos quatro desafios principais na educação pública brasileira, EXCETO:

A

A criação de escolas especiais para alunos especiais, pois não há como educar igualmente essas crianças com outras crianças ditas “normais”.

B

A educação de jovens e adultos, pois é vergonhoso um país que é a sexta economia mais poderosa do mundo tenha ainda 14 milhões de homens e mulheres com mais de 15 anos de idade que não sabem ler o lema da própria bandeira.

C

Uma nova qualidade de ensino em relação ao tempo que vivemos com uma modificação das condições de trabalho docente e de formação continuada de modo que a gente faça melhor aquilo que a gente precisa fazer.

D

A ideia de democratização da gestão, isto é, que as comunidades pedagógicas: pais, alunos, professores e funcionários, tenham presença ativa dentro do equipamento escolar.

E

Democratização do acesso e da permanência, isto é, aumentar cada vez mais o número de pessoas em qualquer idade na educação básica e tudo aquilo que deveria ser obrigatório, e em segundo lugar não só entrem como permaneçam dentro da escola.

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Q1854709

Q1854709 Pedagogia

A BNCC permite promover uma maior coerência e articulação de elementos cruciais para a garantia da aprendizagem dos alunos dessas etapas, tais como: I. Recursos didáticos.
II. Avaliações externas. III. Formação de professores. IV. Projetos Pedagógicos.
Quais estão corretas?

A

Apenas II.

B

Apenas I e III.

C

Apenas II e IV.

D

Apenas I, II e IV.

E

I, II, III e IV.

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