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“Os pesquisadores visitaram a caverna, onde haviam descoberto o novo mineral, contudo, os resultados iniciais do estudo foram inconclusivos, embora todos os equipamentos estivessem funcionando perfeitamente”.
Em relação à classificação gramatical e sintática dos elementos conectivos sublinhados, assinale a alternativa correta.
I. As palavras “graúna” e “Índia” são acentuadas conforme a regra do hiato.
II. A palavra “mesopotâmico” é formada por derivação sufixal.
III. É obrigatório o uso do hífen em “água-viva” quando se refere ao animal.
Quais estão corretas?

Qual medida se destaca como parte desse processo?
Nas últimas décadas do regime militar brasileiro, ocorreram transformações políticas graduais que culminaram no retorno à democracia. O processo de abertura foi marcado por negociações entre setores do regime e movimentos sociais, resultando em avanços institucionais e mobilizações populares, como a campanha Diretas Já. Considerando esse contexto histórico, analise as afirmações a seguir e assinale (V), para as verdadeiras, e (F), para as falsas:
(__) O processo de abertura política foi gradual e controlado pelos militares.
(__) A anistia política de 1979 permitiu o retorno de exilados e perseguidos.
(__) A nova Constituição de 1988 consolidou o regime democrático.
(__) O movimento Diretas Já, embora popular, resultou na eleição direta em 1984.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
Durante o Estado Novo, Vargas implantou políticas de ___________ voltadas à industrialização, ao mesmo tempo em que consolidou um regime de forte ___________ e controle social. Essa contradição marcou o projeto de modernização autoritária do período.
Qual das alternativas abaixo preenche corretamente as lacunas do trecho acima?
Analise as assertivas a seguir sobre as principais escolas historiográficas e suas contribuições teóricas para o campo da História.
I. O positivismo prioriza a objetividade e a busca de leis gerais, tratando os fatos históricos como eventos observáveis e neutros.
II. A historiografia marxista interpreta os processos históricos a partir das relações de produção e das lutas de classes.
III. O estruturalismo enfatiza a subjetividade individual como centro das explicações históricas.
IV. A Escola dos Annales propôs a análise das estruturas de longa duração e a ampliação das fontes históricas.
Está correto o que se afirma em:
O golpe civil-militar de 1964 marcou o início de um período autoritário que perdurou por mais de duas décadas no Brasil. Diversos setores sociais e econômicos contribuíram para sua deflagração, e o novo regime implantou mecanismos de controle político e repressão social. Com base nesse contexto histórico, analise as assertivas a seguir:
I. O golpe de 1964 foi apoiado por setores empresariais, militares e parte da classe média, contrários às reformas de base de João Goulart.
II. A ditadura implantou de imediato uma Constituição democrática e ampla liberdade partidária.
III. A censura, a repressão e a perseguição política tornaram-se marcas do regime.
IV. O governo militar promoveu ampla descentralização do poder e autonomia sindical.
Está correto o que se afirma em:
A estrutura fundiária brasileira foi historicamente marcada pela concentração de terras em grandes propriedades, os ___________, o que gerou tensões sociais e impulsionou a luta por ___________.
A alternativa que completa corretamente o texto é:
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define competências e habilidades que orientam o ensino de História, buscando desenvolver o pensamento crítico, a consciência histórica e a valorização da diversidade cultural. Seu propósito é garantir aprendizagens essenciais, respeitando as especificidades regionais e promovendo práticas pedagógicas interdisciplinares. Considerando esses princípios, analise as assertivas a seguir:
I. A BNCC propõe competências que integram o conhecimento histórico à formação cidadã.
II. A BNCC define conteúdos fixos e imutáveis, sem espaço para abordagens locais.
III. A interdisciplinaridade é um princípio orientador das práticas sugeridas pela BNCC.
IV. A BNCC exclui o ensino da diversidade cultural e das identidades regionais.
Está correto o que se afirma em:
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), de 1996, define princípios, objetivos e formas de organização do ensino brasileiro, buscando garantir a liberdade de ensinar e aprender, a autonomia das escolas e a formação integral dos alunos. Com base nesse contexto, analise as afirmações a seguir e assinale (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas:
(__) A LDB estabelece princípios de liberdade e solidariedade humana na educação nacional.
(__) A lei centraliza todas as decisões educacionais no governo federal.
(__) A autonomia das escolas e sistemas de ensino é garantida pela legislação.
(__) O ensino deve visar ao pleno desenvolvimento da pessoa e ao preparo para a cidadania.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo::
O Estatuto da Criança e do Adolescente assegura o direito à ___________ e à proteção integral, reconhecendo crianças e adolescentes como sujeitos de ___________.
A alternativa que preenche corretamente o texto é:
A formação da sociedade brasileira resulta da confluência de matrizes culturais indígenas, africanas e europeias. Analise as afirmações e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F):
(__) As populações indígenas contribuíram com saberes agrícolas, linguísticos e espirituais.
(__) As culturas africanas foram totalmente excluídas das práticas sociais brasileiras.
(__) A colonização europeia impôs estruturas de poder e valores que marcaram a hierarquia social.
(__) O sincretismo religioso e cultural é um traço presente na identidade nacional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
É possível evitar os microplásticos?
Os microplásticos estão presentes em praticamente todos os ambientes do planeta — no gelo da Antártida, em animais marinhos, na água potável e até no sangue humano. Um estudo das universidades Columbia e Rutgers revelou que a água engarrafada contém, em média, duzentos e quarenta mil partículas de nanoplástico por litro, grande parte vinda da própria embalagem. A OMS já alertou que fragmentos menores que dez micrômetros podem ser absorvidos pelo organismo, embora ainda faltem pesquisas conclusivas sobre os riscos à saúde.
O problema também alcança a agricultura. Pesquisas indicam que o uso de lodo de esgoto como fertilizante e outros processos contaminam extensas áreas de cultivo nos Estados Unidos e na Europa, o que faz com que fragmentos de plástico cheguem aos alimentos. Em geral, eles se acumulam nas raízes, afetando mais vegetais como cenouras e nabos do que folhosos como a alface.
As alternativas propostas — como plásticos biodegradáveis ou a substituição por garrafas de vidro — também trazem desafios ambientais, já que esses materiais se decompõem lentamente ou demandam recursos que causam impacto. Além disso, microplásticos estão presentes no sal, na cerveja e na água da torneira, principalmente por fibras têxteis.
Apesar da disseminação, há pesquisas promissoras: fungos, bactérias e insetos capazes de degradar plásticos, técnicas de filtragem, tratamentos químicos e até ímãs sendo testados. Assim, embora os microplásticos façam parte de nosso cotidiano, a ciência busca caminhos para reduzir seus efeitos.
Fonte:
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cd1wwzx2lzgo.adaptado
O texto discute a presença dos microplásticos em diferentes ambientes, abordando não apenas sua disseminação na água, nos alimentos e até no corpo humano, mas também as limitações das alternativas propostas e os esforços científicos para enfrentar o problema.
De acordo com o texto base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
É possível evitar os microplásticos?
Os microplásticos estão presentes em praticamente todos os ambientes do planeta — no gelo da Antártida, em animais marinhos, na água potável e até no sangue humano. Um estudo das universidades Columbia e Rutgers revelou que a água engarrafada contém, em média, duzentos e quarenta mil partículas de nanoplástico por litro, grande parte vinda da própria embalagem. A OMS já alertou que fragmentos menores que dez micrômetros podem ser absorvidos pelo organismo, embora ainda faltem pesquisas conclusivas sobre os riscos à saúde.
O problema também alcança a agricultura. Pesquisas indicam que o uso de lodo de esgoto como fertilizante e outros processos contaminam extensas áreas de cultivo nos Estados Unidos e na Europa, o que faz com que fragmentos de plástico cheguem aos alimentos. Em geral, eles se acumulam nas raízes, afetando mais vegetais como cenouras e nabos do que folhosos como a alface.
As alternativas propostas — como plásticos biodegradáveis ou a substituição por garrafas de vidro — também trazem desafios ambientais, já que esses materiais se decompõem lentamente ou demandam recursos que causam impacto. Além disso, microplásticos estão presentes no sal, na cerveja e na água da torneira, principalmente por fibras têxteis.
Apesar da disseminação, há pesquisas promissoras: fungos, bactérias e insetos capazes de degradar plásticos, técnicas de filtragem, tratamentos químicos e até ímãs sendo testados. Assim, embora os microplásticos façam parte de nosso cotidiano, a ciência busca caminhos para reduzir seus efeitos.
Fonte:
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cd1wwzx2lzgo.adaptado
Um estudo das universidades Columbia e Rutgers "revelou" que a água engarrafada contém, em média, duzentos e quarenta mil partículas de nanoplástico por litro.
Em relação à regência verbal, o verbo destacado, nesta frase, comporta-se como
A escolha de um dispositivo de armazenamento de dados impacta diretamente a performance, a capacidade e a portabilidade de um sistema computacional. As tecnologias evoluíram de mídias magnéticas e mecânicas para soluções de estado sólido, cada uma com características, vantagens e desvantagens específicas. A compreensão da tecnologia subjacente a cada tipo de dispositivo é fundamental para a correta especificação e utilização desses componentes. Sobre as tecnologias de armazenamento de dados, analise as afirmativas a seguir.
I. Tanto a memória RAM quanto as unidades de estado sólido (SSD) são classificadas como memórias voláteis, pois ambas operam com base em circuitos eletrônicos e, portanto, perdem todas as informações armazenadas assim que o computador é desligado.
II. As unidades SSD (Solid-State Drive) que utilizam o protocolo NVMe (Non-Volatile Memory Express) conectam-se ao barramento PCI Express (PCIe) da placa-mãe, permitindo taxas de transferência de dados muito superiores às dos SSDs que usam a interface SATA.
III. Os discos rígidos (HDD), por serem baseados em memória flash e não possuírem partes móveis, são naturalmente mais resistentes a impactos e mais rápidos para o acesso aleatório de dados do que as unidades de estado sólido (SSD).
Está correto o que se afirma em: