Questões de Concurso Comentadas para Professor - Geografia

Q2188748

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Lavras do Sul - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Professor - Ciências | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Professor - Educação Artística | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Professor - Educação Especial | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Professor - Educação Física | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Professor - Espanhol | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Professor - Geografia | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Professor - História | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Professor - Inglês | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Professor - Matemática | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Professor - Português | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Professor de Cultura Afro-Indígena | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Professor de Ensino Religioso | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Arquiteto | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Biólogo | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Cirurgião Dentista | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Enfermeiro(a) | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Farmacêutico | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Fisioterapeuta | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Geólogo | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Médico - Clínico Geral | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Turismólogo | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Psicólogo | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Assistente Social | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Engenheiro Eletricista | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Nutricionista |

Q2188748 Português

Texto associado

As misteriosas espirais de luz que surgiram na aurora boreal do Alasca

Uma espiral luminosa foi vista sob o céu do Alasca no mês de abril — foi uma cena ainda mais surpreendente do que a aurora boreal em si, que havia atraído vários espectadores para a região. Mas, afinal, que acontecimento misterioso e belo era aquele?

“O que nós finalmente conseguimos descobrir é que a SpaceX lançou um foguete Falcon 9 partindo de Vandenberg (na Califórnia)”, explicou à BBC Don Hampton, pesquisador na área de geofísica da Universidade do Alasca Fairbanks. O Falcon 9 é um foguete de dois estágios — em um dado momento, o primeiro estágio se separa do segundo, que segue para a órbita.

“Ou teve uma combustão para que o segundo estágio voltasse da órbita, o que acabou liberando basicamente vapor d'água, que congelou; ou houve o descarte de combustível, para que o segundo estágio ficasse mais leve. E quando isso sai (o combustível) no espaço gelado, ele se transforma em pequenos cristais de gelo. Os cristais de gelo refletem a luz do Sol, e nós podemos ver isso em terra. O foguete em si estava em movimento espiral, então, quando houve a liberação (de vapor ou de combustível), surgiu esse efeito com aparência espiral”, explica Hampton.

A empresa SpaceX, do bilionário Elon Musk, fez lançamentos do Falcon 9 e de pequenos satélites no sábado. O desenvolvimento do Falcon 9 já passou por algumas falhas, como explosões logo após o lançamento e o abandono de um foguete por falta de combustível. Mas, dessa vez, a empresa considerou os feitos do último sábado bem-sucedidos.

O geólogo e fotógrafo americano Todd Salat, que se autointitula o “caçador da aurora”, capturou uma das imagens mais compartilhadas da espiral luminosa causada pelo Falcon 9. “Um giro intrigante no céu se movimentava pela aurora e aparecia sobre o cume Donnelly Dome no Alasca (...) Quando essa espiral brilhante veio em minha direção, crescendo rapidamente, pensei: O que é isso?!”, escreveu Salat em seu site.

Antes que o mistério fosse resolvido, várias imagens e postagens nas redes sociais abordaram o evento misterioso, especulando do que se tratava. Don Hampton explica que efeitos visuais parecidos já haviam sido observados antes, durante a aurora boreal, por conta de lançamentos de foguetes. “Gostaria que outros acontecimentos científicos recebessem tanta atenção assim”, brincou, com um fundo de verdade, o pesquisador.

(Fonte: BBC News Brasil - adaptado.)

De acordo com o texto, sobre o processo de lançamento do foguete de dois estágios Falcon 9, analisar a sentença abaixo:
Em um primeiro estágio, se separa da base na terra (1ª parte). Em um segundo estágio, separa sua segunda parte na órbita (2ª parte).
A sentença está:

A

Totalmente correta.

B

Correta somente em sua 1ª parte.

C

Correta somente em sua 2ª parte.

D

Totalmente incorreta.

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Q2186027

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |

Q2186027 Geografia

A Hidrografia é um ramo da Geografia Física ou da Natureza que estuda a distribuição das águas no planeta Terra e sua influência nas atividades humanas. A partir das imagens do Google Earth, é possível trabalhar conteúdos da disciplina Hidrografia em sala de aula .
(adaptado de GUEDES, 2021).
No que se refere ao uso de ferramentas disponíveis no Google Earth para o ensino de Hidrografia, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) .
( ) Permite obter imagens históricas, ou seja, de diferentes datas, possibilitando visualizar cursos d’água antes e depois da formação de reservatórios artificiais .
( ) Por meio de imagens históricas, pode -se visualizar a inundação sazonal de determinadas áreas de planície na Amazônia e no Pantanal, fenômeno que ocorre devido à variação do nível d’água de seus rios .
( ) Por meio de ferramentas de adição de polígonos, é possível delimitar lagos naturais e artificiais, assim como, há ferramentas que permitem estimar a sua área .
( ) Por meio de ferramentas de adição de caminhos, é possível mapear cursos d’água superficiais; o arquivo vetorial resultado pode ser importado em um Sistema de Informação Geográfica (SIG) livre, como o QGIS, para gerar mapas temáticos .
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

A

V - F - V - V

B

F - V - F - V

C

V - V - V - F

D

V - V - V - V

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Q2186026

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |

Q2186026 Geografia

“Assim como o governo buscou novos recursos para o desenvolvimento da Petrobrás, ampliando o poder de prospecção tecnológica, ele também investiu esforços para adquirir o processo completo da energia nuclear [...]”
(BROTHERHOOD, 2018).
Analise as afirmativas abaixo que correspondem a usinas nucleares brasileiras.
I. Furnas. II. Funil . III. Angra I . IV. Angra II . V. Paulo Afonso .
Estão corretas as afirmativas:

A

I e II apenas

B

III e IV apenas

C

III, IV e V apenas

D

II, III e V apenas

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Q2186025

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |

Q2186025 Direito Ambiental

“Comumente chamada de “novo Código Florestal”, a Lei nº 12.651, de 25 de maio de 2012, dispõe sobre a proteção da vegetação nativa”.
(BRASIL, 2012).
No que se refere às informações contidas no novo Código Florestal, assinale a alternativa correta.

A

Área de Preservação Permanente (APP) é definida como área protegida, coberta ou não por vegetação nativa, com a função ambiental de preservar os recursos hídricos, a paisagem, a estabilidade geológica e a biodiversidade, facilitar o fluxo gênico de fauna e flora, proteger o solo e assegurar o bem-estar das populações humanas

B

Consideram-se APPs as faixas marginais de qualquer curso d’água natural, desde a borda da calha do leito regular, em largura mínima de 100 metros, independentemente da largura do curso d’água

C

Reserva Legal (RL) é aquela explorada economicamente mediante o trabalho pessoal do agricultor familiar e empreendedor familiar rural, incluindo os assentamentos e projetos de reforma agrária

D

Todo imóvel rural deve manter uma área com cobertura de vegetação nativa, a título de RL; na Amazônia Legal, as áreas florestais devem manter 50 % da vegetação nativa como RL, enquanto, as de Cerrado, 20 %

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Q2186024

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |

Q2186024 Geografia

“[...] a prática docente requer profissionais que possam perceber a realidade do aluno e, a partir dessa percepção, estruturar os conhecimentos de forma que o processo de ensino-aprendizagem parta da realidade dele. A imersão na realidade do educando, muitas vezes, não é uma tarefa simples, quando falamos do ensino especial voltado a indivíduos com limitações visuais, cegos e pessoas com baixa visão”
(ZUCHERATO et al., 2012).
Assinale a alternativa correspondente à área específica da Cartografia dedicada ao desenvolvimento metodológico e à produção de material didático, bem como sua aplicação no ensino de conceitos cartográficos e geográficos para alunos com deficiência visual, de forma correta.

A

Cartografia digital

B

Cartografia sistemática

C

Cartografia temática

D

Cartografia tátil

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Q2186023

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |

Q2186023 Geografia

“Variações de temperatura acima da superfície da Terra são causadas por diversos fatores”
(PETERSEN; SACK; GABLER, 2019).
No que se refere aos fatores que controlam a temperatura de superfície da Terra, assinale a alternativa incorreta.

A

A insolação anual tende a diminuir de latitudes mais baixas para latitudes mais elevadas; respondendo à insolação, há uma diminuição da temperatura conforme nos movemos em direção aos polos

B

A temperatura do oceano afeta fortemente a temperatura do ar; as correntes oceânicas se movem em direção circular, no sentido horário no Hemisfério Norte e no sentido anti-horário no Hemisfério Sul

C

As temperaturas dentro da estratosfera, camada da atmosfera mais próxima da superfície da Terra, diminuem conforme aumenta a altitude; deste modo, o Monte Quênia, localizado na linha do Equador, é frio suficientemente para manter geleiras

D

Solos, florestas, gramas e rochas aquecem e resfriam de modo diferente, por isso, têm efeito na temperatura do ar logo acima deles

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Q2186022

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |

Q2186022 Geografia

“As formas de relevo da Terra resultam de mecanismos que atuam para aumentar ou rebaixar sua superfície [...]”
(PETERSEN et al., 2019).
No que se refere às formas de relevo da Terra, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Processos geomorfológicos que se originam dentro da Terra podem ser chamados de endógenos.
( ) Processos geomorfológicos que se originam fora da Terra podem ser chamados de exógenos.
( ) Processos endógenos produzem reduções das formas de relevo, enquanto os exógenos tendem a aumentá-las.
( ) Elementos de alto relevo, como montanhas e montes, existem onde os processos exógenos operam mais rapidamente que os endógenos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

A

V - V - V - V

B

V - V - F - F

C

F - V - F - V

D

F - F - V - F

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Q2186021

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |

Q2186021 Geografia

Os rios transportam sua carga de várias maneiras. Alguns minerais são dissolvidos na água, sendo então carregados no processo de transporte de solução. As partículas sólidas mais finas são transportadas em ______. Alguns grãos muito grandes e pesados pulam no fundo do canal, em um processo conhecido como ______. Outras partículas muito grandes e pesadas podem deslizar e rolar ao longo do fundo do canal, devido ao processo de transporte de ______.
(adaptado de PETERSEN et al., 2019).
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

A

suspensão / saltação / tração

B

saltação / suspensão / tração

C

tração / pulação / suspensão

D

pulação / tração / suspensão

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Q2186020

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |

Q2186020 Geografia

“A Geografia Física abrange predominantemente a parte do sistema da Terra que se encontra na interface da atmosfera, hidrosfera, biosfera e litosfera, que se relacionam na superfície do planeta”.
(PETERSEN et al., 2019).
No que se refere à estrutura do planeta Terra, assinale a alternativa correta.

A

A parte mais interna da Terra, o núcleo, contém aproximadamente dois terços da massa do planeta, sendo composto principalmente de nitrogênio e enxofre

B

O manto representa em torno de um terço da massa da Terra; a camada superior do manto e a crosta formam a unidade estrutural chamada hidrosfera

C

O exterior sólido da Terra é chamado de crosta, sendo composto de grande variedade de rochas que respondem de maneira diversa e em níveis diferentes aos processos de superfície

D

As rochas são compostas por inúmeras partículas de um único mineral, sendo que aquelas que ainda não tenham sofrido intemperismo são chamadas de regolito

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Q2186019

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |

Q2186019 Geografia

Durante a chamada fase de capitalismo ______ (XV-XVIII), além das legiões de escravos que trabalhavam na extração de riquezas das colônias africanas e americanas de Portugal e Espanha, a população urbana também era escravizada pelas relações de mercado. Na Europa, os pobres “merecedores” de assistência tinham autorização para mendigar, sobreviver da caridade alheia, das doações das paróquias responsáveis por eles, órfãos, viúvas e demais incapazes ao trabalho.
(adaptado de TIENGO, 2018).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

A

comercial ou mercantilista

B

industrial ou liberal

C

financeiro ou keynesiano

D

informacional ou neoliberal

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Q2186018

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |

Q2186018 Geografia

Tal fenômeno fundamentalmente urbano consiste em uma série de melhorias físicas ou materiais e mudanças imateriais – econômicas, sociais e culturais – que ocorrem em alguns centros urbanos antigos, os quais experimentam uma apreciável elevação de seu status. Este processo tem se desenvolvido nos países industrializados basicamente ao longo da etapa chamada pós-industrial ou pós-moderna, iniciada com o declínio do modelo socioeconômico industrial tradicional a partir dos anos de 1970. Caracteriza-se normalmente pela ocupação dos centros das cidades por uma parte da classe média, de elevada remuneração, que desloca os habitantes da classe baixa, de menor remuneração, que viviam no centro urbano. O deslocamento vem acompanhado de investimentos e melhorias tanto nas moradias (que são renovadas ou reabilitadas) quanto em toda área afetada, tais como comércio, equipamentos e serviços.
(adaptado de BATALLER, 2012).
Assinale a alternativa correta quanto ao fenômeno urbano descrito no texto.

A

Êxodo urbano

B

Gentrificação

C

Metropolização

D

Transumância

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Q2186017

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |

Q2186017 Geografia

“Proposta nas primeiras décadas do século XX, a teoria da transição demográfica foi formulada à luz da relação entre o crescimento populacional e o desenvolvimento socioeconômico”.
(VASCONCELOS; GOMES, 2012).
No que se refere às mudanças na estrutura populacional brasileira a partir da segunda metade do século XX, assinale a alternativa incorreta.

A

Foi observada redução na taxa de fecundidade

B

Houve declínio na taxa de crescimento populacional

C

A esperança de vida ao nascer aumentou

D

O número de pessoas do sexo masculino superou o do sexo feminino

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Q2186016

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |

Q2186016 Geografia

Até meados do século XIX, a Amazônia brasileira permaneceu como fronteira econômica, demográfica e geopolítica do país, e, até a década de 1970, suas florestas eram pouco modificadas pelas atividades antrópicas. Porém, com as mudanças na estrutura populacional, no sistema de transportes, de comunicação e na economia, intensificou-se um processo de degradação dos recursos naturais na região amazônica.
(adaptado de MESSIAS et al., 2021).
No que se refere aos fatores que ocasionaram a degradação da Floresta Amazônica na segunda metade do século XX, assinale a alternativa incorreta.

A

A partir do período militar foi iniciado um planejamento regional mais efetivo na Amazônia, impulsionado pela percepção geopolítica de integrá-la ao restante do país

B

O Estado investiu em obras de infraestrutura de comunicação, transporte e energia, além de ter oferecido incentivos fiscais, atraindo grandes empresas transnacionais para a Amazônia

C

A redução dos custos de transporte, os subsídios fiscais e a concessão de créditos para investimentos privados possibilitaram maior lucratividade das atividades agropecuárias e desencadeou migrações provenientes de outras regiões do país

D

Reduziu-se a presença de latifúndios decorrente de grandes grupos empresariais, porém, intensificou-se a implantação de projetos agropecuários modernos

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Q2186015

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |

Q2186015 Geografia

“O avanço das novas dinâmicas econômicas na fronteira agrícola dos Cerrados do Centro-Norte do Brasil (MATOPIBA) torna-se um movimento cujas diversas contradições são evidentes. Por um lado, a expansão regional da atividade produtiva agropecuária provoca expansão econômica e maior integração do território regional aos mercados nacional e mundial [....]. Por outro lado, os diversos impactos socioambientais decorrentes dessa nova economia são visíveis e revelam os desafios enfrentados pelas populações e pelos ambientes naturais diante do avanço voraz e desmedido de apropriação dos recursos naturais [...]”
(ALVES, 2020).
Entre os estados listados abaixo, assinale a alternativa que não está entre os que formam a região do MATOPIBA.

A

Mato Grosso

B

Bahia

C

Piauí

D

Tocantins

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Q2186014

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |

Q2186014 Geografia

No primeiro dia de julho de 2020, entrou em vigor o novo acordo da América do Norte, o ______, sendo conhecido também como North American Free Trade Agreement (NAFTA) 2.0. O acordo tem data de expiração automática de 16 anos após a entrada em vigor, a menos que cada membro decida que quer renovar o acordo por mais 16 anos.
(adaptado de PINTO, 2021).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

A

UNAC (Union of North America Countries)

B

CMUSA (Canada - Mexico - United States Agreement)

C

USMCA (United States - Mexico - Canada Agreement)

D

North American Union

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Q2186013

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |

Q2186013 Geografia

“Também foi assim com o geógrafo britânico ______, eminente personalidade da maior potência marítima da época, mas que, ironicamente, foi o grande teórico do poder terrestre assente no domínio do heartland euroasiático e que, paradoxalmente, tanto iria influenciar a Escola de Munique. A este se deve o novo silogismo: “Quem controlar a Europa de leste comanda o heartland; quem controlar o heartland comanda a ilha mundial; quem controlar a ilha mundial comanda o mundo”.
(CORREIA, 2012).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

A

Halford Mackinder

B

Karl Haushofer

C

Paul Vidal de La Blache

D

Carl Ritter

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Q2184037

Q2184037 Pedagogia

De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). Em relação a definição de elemento de urbanização, assinale a alternativa correta.

A

Adaptações, modificações e ajustes necessários e adequados que não acarretem ônus desproporcional e indevido, quando requeridos em cada caso, a fim de assegurar que a pessoa com deficiência possa gozar ou exercer, em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas, todos os direitos e liberdades fundamentais

B

Qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que dificulte ou impossibilite a expressão ou o recebimento de mensagens e de informações por intermédio de sistemas de comunicação e de tecnologia da informação

C

Quaisquer componentes de obras de urbanização, tais como os referentes a pavimentação, saneamento, encanamento para esgotos, distribuição de energia elétrica e de gás, iluminação pública, serviços de comunicação, abastecimento e distribuição de água, paisagismo e os que materializam as indicações do planejamento urbanístico

D

Concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva

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Q2184036

Q2184036 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) dispõe sobre a Organização da Educação Nacional. Sobre o assunto, assinale a alternativa que apresenta incorretamente uma incumbência do Estado.

A

Assumir o transporte escolar dos alunos da rede estadual

B

Elaborar e executar políticas e planos educacionais, em consonância com as diretrizes e planos nacionais de educação, integrando e coordenando as suas ações e as dos seus Municípios

C

Autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino

D

Baixar normas gerais sobre cursos de graduação e pós-graduação

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Q2184035

Q2184035 Pedagogia

A Resolução nº 04/2010 do Conselho Nacional de Educação (Câmara de Educação Básica) – CNE/CEB – define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. Acerca das etapas da Educação Básica, assinale a alternativa correta.

A

O Ensino Médio terá duração mínima de 5 (cinco) anos

B

O Ensino Fundamental será composto de três fases de 4 (quatro) anos cada

C

O Ensino Fundamental é facultativo e remunerado

D

A Educação Infantil compreende a Creche, englobando as diferentes etapas do desenvolvimento da criança até 3 (três) anos e 11 (onze) meses, e a Pré-Escola, com duração de 2 (dois) anos

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Q2184034

Q2184034 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

De acordo com o disposto no Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990), analise as afirmativas abaixo.
I. Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais.
II. É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.
III. Não é possível, em nenhuma hipótese, a aplicação do Estatuto da Criança e do Adolescente aos maiores de dezoito anos.
Estão corretas as afirmativas:

A

I, II e III

B

I e II apenas

C

II e III apenas

D

I apenas

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