Questões de Concurso Comentadas para Professor - Geografia

Q3894800

Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IDCAP - 2025 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III - Geografia |

Q3894800 Geografia

O século XX foi marcado por uma explosão demográfica global, levando ao surgimento de diversas teorias que buscavam explicar a relação entre o crescimento populacional, a fome e o desenvolvimento econômico. Desde as visões alarmistas de Malthus até as abordagens que veem a população como um fator de desenvolvimento, o debate é central. Atualmente, muitos países, incluindo o Brasil, passam pela fase final da transição demográfica, caracterizada pela redução das taxas de natalidade e mortalidade, resultando em um envelhecimento populacional acelerado e novos desafios para políticas públicas (saúde e previdência).

Assim, analise as afirmativas a seguir sobre teorias demográficas e estrutura populacional.

I. A Teoria Malthusiana (1798) afirmava que a população crescia em progressão geométrica (PG) enquanto a produção de alimentos crescia em progressão aritmética (PA), defendendo o controle moral (abstinência) para evitar a fome e a miséria.
II. A Teoria Neomalthusiana, surgida após a Segunda Guerra Mundial, adaptou Malthus, argumentando que o alto crescimento populacional em países subdesenvolvidos era a causa do subdesenvolvimento, defendendo políticas rigorosas de controle de natalidade (anticoncepcionais, esterilização).
III. A Teoria Reformista (ou Marxista) inverte a lógica neomalthusiana, afirmando que o subdesenvolvimento e a má distribuição de renda (e não o excesso de pessoas) são as verdadeiras causas da miséria e da fome; portanto, a solução seria a melhoria das condições socioeconômicas, que levaria naturalmente à redução da natalidade.

Está correto o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

I e II apenas.

C

I e III apenas.

D

II apenas.

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Q3894799

Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IDCAP - 2025 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III - Geografia |

Q3894799 Geografia

O espaço rural contemporâneo não pode ser entendido apenas como local de produção de alimentos. Ele está profundamente subordinado às dinâmicas urbanas e industriais, fornecendo matérias-primas e consumindo tecnologias (máquinas, insumos) produzidas na cidade. A Revolução Verde, iniciada nos anos 1960, intensificou essa subordinação, introduzindo um pacote tecnológico (sementes melhoradas, agrotóxicos, fertilizantes) que aumentou a produtividade, mas também a dependência do capital e da indústria química, alterando profundamente os sistemas agrícolas tradicionais.

Acerca da organização do espaço rural e da Revolução Verde, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) A agricultura de jardinagem, praticada no Sudeste Asiático (rizicultura), é um sistema extensivo, com baixa utilização de mão de obra e baixa produtividade por área, focado na exportação para o mercado global.
(__) A Revolução Verde teve como consequência positiva a erradicação total da fome no mundo e a redução das desigualdades sociais no campo, pois beneficiou igualmente grandes e pequenos produtores.
(__) Os sistemas agrícolas extensivos, como a pecuária bovina em grandes latifúndios no Centro-Oeste brasileiro, caracterizam-se pelo alto investimento em tecnologia e insumos por hectare, visando a máxima produtividade da terra.
(__) A Revolução Verde, ao basear-se no uso intensivo de insumos químicos (fertilizantes e agrotóxicos) e sementes geneticamente modificadas (transgênicos, posteriormente), aumentou a produtividade agrícola, mas gerou impactos ambientais significativos (contaminação do solo e água) e aumentou a dependência tecnológica dos agricultores.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, F, V, V.

B

F, F, F, V.

C

V, F, F, F.

D

V, V, V, V.

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Q3894798

Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IDCAP - 2025 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III - Geografia |

Q3894798 Geografia

A Cartografia é a ciência e a arte de representar a superfície terrestre, que é esférica (geoide), em um plano (mapa). Esse processo de representação envolve escolhas técnicas que geram distorções inevitáveis, seja nas áreas, nas formas, nas distâncias ou nos ângulos. Além das projeções, a Cartografia lida com sistemas de orientação (coordenadas geográficas) e a padronização do tempo (fusos horários), ambos fundamentais para a navegação, comunicação e compreensão da organização espacial global.

Assim, analise as afirmativas a seguir sobre projeções cartográficas e fusos horários:

I. A Projeção de Mercator é uma projeção cilíndrica conforme, que preserva a forma dos continentes e os ângulos, sendo excelente para navegação. No entanto, ela distorce enormemente as áreas, exagerando o tamanho das terras em altas latitudes (como a Groenlândia em relação à África).
II. Os fusos horários são definidos de forma que, ao viajar para Leste, as horas diminuem (atrasa-se o relógio), e ao viajar para Oeste, as horas aumentam (adianta-se o relógio), tendo como referência o Meridiano de Greenwich (0°).
III. A Projeção de Peters (ou Gall-Peters) é uma projeção cilíndrica equivalente, que prioriza a manutenção da proporção correta das áreas dos continentes (visão mais 'terceiro-mundista'), mas, em contrapartida, distorce acentuadamente as formas (os continentes parecem 'esticados' no sentido Norte-Sul).

Está correto o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

I e II apenas.

C

I e III apenas.

D

II apenas.

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Q3894797

Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IDCAP - 2025 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III - Geografia |

Q3894797 Pedagogia

Ao planejar um projeto sobre 'A Crise Hídrica Urbana e seus Impactos Socioambientais', um professor de Geografia percebe a necessidade de dialogar com outras áreas do conhecimento. Para entender plenamente o problema, os alunos precisam de conceitos de Química (poluição da água), Biologia (ecossistemas urbanos), História (processo de urbanização) e Sociologia (desigualdade no acesso ao saneamento). Além disso, temas como 'Educação Ambiental' e 'Direitos Humanos' (direito à água) permeiam toda a discussão, não pertencendo a uma única disciplina, mas sim conectando todas elas à realidade vivida pelos alunos. Essa abordagem complexa do conhecimento é fundamental na educação contemporânea. Em relação aos conceitos de interdisciplinaridade e transversalidade, assinale a alternativa correta.

A

A interdisciplinaridade refere-se à interação e cooperação entre diferentes disciplinas para construir um conhecimento mais complexo sobre um objeto de estudo, enquanto a transversalidade aborda temas (como ética ou meio ambiente) que atravessam todas as disciplinas, integrando-se ao currículo de forma perpassada.

B

A transversalidade e a interdisciplinaridade são sinônimos, ambos se referindo à prática de incluir temas sociais no currículo, conforme definido exclusivamente pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que revogou os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) onde esses conceitos foram primeiramente introduzidos.

C

A interdisciplinaridade é a aplicação de temas transversais (como saúde ou ética) exclusivamente nas aulas de Ciências Humanas (Geografia e História), sendo as demais disciplinas responsáveis apenas pelo conteúdo formal específico de suas áreas.

D

A transversalidade é a metodologia que funde duas ou mais disciplinas em uma nova área de conhecimento (ex: 'Estudos Sociais'), eliminando suas fronteiras epistemológicas, enquanto a interdisciplinaridade mantém as disciplinas separadas, mas as leciona no mesmo período letivo.

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Q3853906

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - Geografia |

Q3853906 Pedagogia

Sobre a aprendizagem de Geografia na educação básica, conforme a BNCC, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Favorece o reconhecimento da diversidade étnico-racial.

B

Favorece o reconhecimento das diferenças dos grupos sociais, com base em princípios éticos.

C

Permite compreender que o conceito de espaço está dissociado do conceito de tempo.

D

Ultrapassa meramente a descrição de informações do dia a dia, exigindo o domínio de conceitos e generalizações.

E

Estimula a capacidade de empregar o raciocínio geográfico para pensar e resolver problemas gerados na vida cotidiana.

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Q3853905

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - Geografia |

Q3853905 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assinale a alternativa que apresenta a definição de raciocínio geográfico.

A

Fenômeno geográfico que sempre é comparável a outros, sendo que a identificação das semelhanças entre fenômenos geográficos é o início da compreensão da unidade terrestre.

B

Maneira de exercitar o pensamento espacial que aplica determinados princípios para compreender aspectos fundamentais da realidade: a localização e a distribuição dos fatos e fenômenos na superfície terrestre, o ordenamento territorial, as conexões existentes entre componentes físiconaturais e as ações antrópicas.

C

Forma de pensamento geográfico que tem como objetivo identificar os objetos distribuídos pela superfície terrestre.

D

Forma de pensamento geográfico que busca evidenciar os territórios através das diferentes escalas geográficas.

E

Método de ensino de Geografia nas escolas que busca pontuar a descrição dos lugares em conflito no mundo.

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Q3853904

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - Geografia |

Q3853904 Geografia

De acordo com Souza (2013), sobre um determinado princípio geográfico, analise a característica abaixo:

• “[...] não tem a ver com a fração da divisão de uma superfície representada em um documento cartográfico, mas, sim, com a própria extensão ou magnitude do espaço que se está levando em conta.”

A característica acima define o princípio geográfico da:

A

Localização.

B

Região.

C

Distribuição.

D

Conectividade.

E

Escala.

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Q3853903

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - Geografia |

Q3853903 Geografia

A Região Metropolitana de Porto Alegre (RMPA) é formada por 33 municípios. Qual das alternativas abaixo apresenta um município da RMPA cuja população ocupada está no setor primário?

A

Porto Alegre.

B

Gravataí.

C

Canoas.

D

São Jerônimo.

E

Alvorada.

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Q3853902

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - Geografia |

Q3853902 Geografia

“O(A) _________ é o recife coralino circular que se origina a partir de ilhas oceânicas, mais comumente de vulcões, com um contorno circular e uma cratera” (Suertegaray, 2003).
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

banco

B

atol

C

terraço

D

ilha

E

talude continental

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Q3853901

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - Geografia |

Q3853901 Geografia

Sobre o processo de urbanização brasileiro, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A ditadura militar de 1964 desacelerou o processo de urbanização no Brasil, pois interrompeu a rápida integração do país à economia internacional.

B

Nas cidades brasileiras, investimentos em infraestrutura, como a construção de metrôs nas metrópoles, são realizados para diminuir distâncias.

C

A urbanização cresce devido à presença de agricultores que passam a viver nas cidades.

D

A partir da metade do século XX, com a integração do território brasileiro através do avanço do meio técnico-científico, intensifica-se o processo de urbanização brasileiro, tendo como exemplo o desenvolvimento dos meios de transporte e das telecomunicações.

E

A expansão da urbanização provoca a aglomeração de trabalhadores nas periferias.

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Q3853900

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - Geografia |

Q3853900 Geografia

O termo ________ refere-se a mudanças globais no nível dos mares causadas por variação de volume de água nos oceanos.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

glacioeustáticos

B

albedo

C

eustasia

D

precipitação

E

evapotranspiração

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Q3853899

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - Geografia |

Q3853899 Geografia

De acordo com os dados populacionais brasileiros coletados pelo Censo Demográfico 2022, realizado pelo IBGE, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Realizou-se levantamento de dados somente das populações quilombolas, tendo em vista que no Censo de 2010 o levantamento censitário foi realizado nas comunidades indígenas.

B

Foi a primeira vez que o IBGE realizou o levantamento censitário das populações quilombolas e suas características demográficas, geográficas e socioeconômicas.

C

Apontou que a proporção da população com ensino superior aumentou de 6,8%, em 2000, para 18,4%, em 2022.

D

Apontou que um em cada cinco brasileiros mora em domicílio alugado.

E

Apontou que a maioria da população brasileira é composta por mulheres.

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Q3853898

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - Geografia |

Q3853898 Geografia

O geógrafo Milton Santos (2000) defende que deve-se considerar a existência de três mundos em um só: “O primeiro seria o mundo tal como nos fazem vê-lo: a globalização como fábula; o segundo seria o mundo tal como ele é: a globalização como perversidade; e o terceiro, o mundo como ele pode ser: uma outra globalização”. De acordo com o autor, “o mundo como ele pode ser: uma outra globalização” é caracterizado por:

A

Desemprego crônico.

B

Salários baixos.

C

Impossibilidade de atingir uma educação de qualidade.

D

Técnicas calcadas na base material do imperialismo ganharem novos usos na materialidade da globalização.

E

Consumo estimulado pela propaganda.

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Q3853897

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - Geografia |

Q3853897 Geografia

A partir do final do século XIX e início do século XX, o processo de urbanização brasileiro passou a ser caracterizado

A

pela realização de obras de saneamento básico e moradias para as populações de baixa renda nos centros das cidades brasileiras.

B

por políticas dos governos locais que evitavam a segregação urbana.

C

pela aplicação de bases do urbanismo moderno que não tinha preocupação com embelezamento paisagístico.

D

por colocar em prática a base do urbanismo moderno que ressalta a adequação da cidade para todas as classes sociais.

E

por lançar as bases de um urbanismo moderno que promovia obras de saneamento básico para eliminação das epidemias, e expulsão da população excluída para morros e franjas da cidade.

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Q3853895

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - Geografia |

Q3853895 Geografia

Sobre o agronegócio no Brasil, assinale a alternativa correta.

A

A porcentagem de trabalhadores que o agronegócio emprega é de 26%, e, por sua vez, a agricultura camponesa emprega 74%.

B

Os trabalhadores do agronegócio vivem no campo, e não na cidade.

C

O modelo de desenvolvimento territorial do agronegócio é semelhante ao da agricultura camponesa.

D

O agronegócio tem como objetivo o uso do território para a produção e a moradia.

E

O agronegócio reúne a maior concentração de trabalhadores do campo no Brasil.

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Q3853894

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - Geografia |

Q3853894 Geografia

Até a década de 1950, o Bioma brasileiro _________ permaneceu inalterado e, a partir da década de 1960, sofreu a substituição da sua cobertura vegetal natural pela pecuária e pela agricultura intensiva.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

Pampa

B

Amazônia

C

Caatinga

D

Cerrado

E

Pantanal

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Q3853893

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - Geografia |

Q3853893 Geografia

O Instituto Brasileiro Geográfico de Estatística (IBGE) lançou, em 2020, a segunda edição do Atlas do Espaço Rural Brasileiro, a partir da incorporação de resultados do Censo Agropecuário 2017. De acordo com o referido Atlas, sobre a escolaridade dos produtores rurais nas regiões brasileiras, assinale a alternativa correta.

A

No Norte e Nordeste, os produtores, em sua maioria, têm o Ensino Médio completo.

B

No Norte e Nordeste, os produtores, em sua maioria, têm o Ensino Superior completo.

C

No Centro-Oeste, os produtores, em sua maioria, não têm escolaridade.

D

No Centro-Oeste e Sudeste, os produtores, em sua maioria, não são alfabetizados.

E

No Norte e Nordeste, há mais produtores sem escolaridade.

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Q3853892

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - Geografia |

Q3853892 Geografia

Assinale a alternativa correta sobre o efeito estufa do planeta Terra.

A

Ocorre na atmosfera terrestre através da interação dos componentes da mesosfera com a radiação solar.

B

Ocorre de forma artificial, estando dissociado da formação da atmosfera.

C

Ocorre na interação de componentes existentes na troposfera, sendo responsável pela manutenção da vida no planeta Terra.

D

Ocorre na estratosfera e contribui para a manutenção da vida no planeta Terra.

E

Ocorre de forma natural através da interação dos componentes da exosfera com a radiação solar e está relacionado com a origem da atmosfera.

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Q3853561

Q3853561 Pedagogia

Luckesi (2021) chama atenção que, se analisarmos avaliação do ponto de vista epistemológico, o ato de avaliar é um ato de ___________ a qualidade da realidade.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

julgar

B

normatizar

C

investigar

D

perpetuar

E

imaginar

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Q3853560

Q3853560 Pedagogia

Assinale a alternativa que apresenta uma característica das metodologias ativas.

A

Avaliação predominantemente somativa e pontual, preocupada com o resultado final.

B

Aprendizagem baseada na memorização e reprodução de informações.

C

Inter-relação entre educação, sociedade, cultura, política e escola.

D

Foco do processo de ensino e de aprendizagem no docente.

E

Conteúdos abstratos e desconectados da realidade do corpo discente.

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