Questões de Concurso
Comentadas para professor - educação física
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Texto para a questão a seguir:
Névoas da ignorância
Por Ana Maria Puccinnio, em 03 de Janeiro de 2022.
Acessar um aplicativo de notícias sobre política hoje de amanhã fez surgir em mim o sentimento de que vivemos uma preocupante situação mundial de ignorância. Falta clareza nas notícias e os acontecimentos vão se atropelando, gerando uma guerra de comunicações que, com seus progressivos ataques, estão sobrepujando a objetividade que desejamos ao compartilhar os fatos.
Nesse ambiente caótico, a população fica confusa diante das informações potencialmente falsas – as “fake News” – e cai em um processo de entorpecimento que pode prejudicar a vida em sociedade. O diálogo amistoso está se extinguindo e dando lugar ao debate irracional, grosseiro e rude na Web, nas ruas e nos palanques.
Na minha percepção, esses cenários são a consequência de um contínuo distanciamento da humanidade dos seu propósitos fundamentais: a valorização da vida e dos indivíduos.
Me sinto em um mundo onde as coisas são feitas, permitidas ou mesmo tolhidas sem que exista um debate sincero sobre os temas que cercam as grandes decisões. Ideias e projetos importantes, que poderiam melhorar a vida de todos, emperram no paredão da ignorância e na indisposição de grupos que se negam a buscar um acordo com quem tem pensamentos diferentes.
Falta um esforço comum em busca de uma melhor vida para todos.
Olho novamente o aplicativo e as notícias sobre o Brasil me mostram poderes públicos que têm atuado de forma independente, cada um para si. Desde sempre, falta seriedade na gestão pública em nosso país e, dessa forma, a população fica abandonada por aqueles que deveriam zelar e promover a melhora das condições gerais de vida.
Qual é o significado da autorização de elevação do teto da dívida pública? A inflação está crescendo: vão alterar os juros, ou adotar outros meios para o regresso da inflação? Quais medidas estão sendo tomadas para ampliar o acesso ao saneamento básico? Nosso país tem metas específicas de desenvolvimento tecnológico? As respostas a essas perguntas podem tornar nossas vidas um pouco mais difíceis se não forem tomadas as decisões corretas em favor de todos.
Grandes decisões sendo tomadas por pessoas que não têm um interesse legítimo no bem comum pode ser um verdadeiro problema para as próximas gerações.
Percebo que as medidas atualmente adotadas não vão resolver os problemas estruturais criados pelo controle do dinheiro por grupos de interesses próprios despreocupados sobre o progresso efetivo da humanidade. Há que ser criada uma gestão pública que não fique à mercê dos detentores e controladores do dinheiro.
No século 21, obscurecido pelas densas névoas da
ignorância – onde os fervorosos debates nas redes sociais
parecem não ter fim – poucas pessoas percebem a
pequenez do ser humano diante da grandiosidade dos
desafios da vida. A pandemia revelou que nós não temos a
solução para todos os nossos problemas. A humanidade
precisa de muita ajuda, mas será que realmente quer ser
ajudada para se movimentar e agir beneficamente em prol
de todos?
I. A autora procura defender claramente a proposta de que é necessária a criação de uma gestão pública que não fique à mercê dos detentores e controladores do dinheiro.
II. Uma das ideias presentes no texto é a de que falta seriedade na gestão pública brasileira, e essa característica do nosso país traz prejuízos para a população, que fica desassistida pelos governantes que têm como missão promover o aumento da qualidade de vida da população.
III. A autora afirma no texto que as notícias com as quais teve contato por meio de um aplicativo criaram nela um sentimento de que a ignorância é uma característica presente em indivíduos de todo o mundo.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Um capital inicial de R$ 2.800 foi investido durante 1 ano. Ao término desse período, observou-se que os rendimentos totais representam 3%. Assim, é correto afirmar que o montante acumulado é de R$ 2.917,30.
II. Em matemática financeira, os juros simples devem ser calculados sobre o capital inicial e sobre o montante de juros acumulados historicamente.
III. Sobre um empréstimo de R$ 2.000, foi necessário pagar juros no valor de 5% por mês. Assim, é correto afirmar que os juros pagos no 1º mês equivalem a R$ 92,25.
Marque a alternativa CORRETA:
I. As atuais estruturas da sociedade exigem um padrão educacional que esteja voltado para o desenvolvimento de um conjunto de competências e de habilidades, a fim de que os alunos possam fundamentalmente desassimilar e ignorar a realidade do contexto social comprometido com as constantes mudanças.
II. A educação destina-se a múltiplos sujeitos e tem como objetivo a troca de saberes, a socialização e o confronto do conhecimento, segundo diferentes abordagens, exercidas exclusivamente por profissionais habilitados em cursos de licenciatura e com especialização em áreas científicas.
III. Vygotsky afirmava que a prática educativa possibilita e permite à criança aprendiz envolver-se nas atividades de forma independente apenas quando não dispunha da ajuda de outros indivíduos.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A avaliação diagnóstica permite ao educador verificar os conhecimentos prévios dos alunos sobre o assunto da aula, bem como identificar possíveis dificuldades de aprendizagem.
II. A avaliação somativa permite verificar o nível de aprendizado que o aluno alcançou, por meio da atribuição de notas, o que favorece a comparação de resultados obtidos entre os alunos, permitindo fazer uma classificação dos alunos por notas.
III. A avaliação da aprendizagem deve ser um momento de reflexão e, por isso, não deve ser estática nem ter caráter classificatório. Ela é, fundamentalmente, o acompanhamento do desenvolvimento do aluno no processo de construção do conhecimento e, nesse sentido, o professor precisa desauxiliar o educando durante todo o caminho da aprendizagem.
Marque a alternativa CORRETA:
l. Os efeitos das políticas curriculares, no contexto da prática, são condicionados por questões institucionais e disciplinares que, por sua vez, têm diferentes histórias, concepções pedagógicas e formas de organização, expressas em diferentes publicações.
II. Na organização e na gestão do currículo, as abordagens disciplinar, pluridisciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar requerem uma atenção criteriosa da instituição escolar, porque revelam a visão de mundo que orienta as práticas pedagógicas dos educadores e organizam o trabalho do estudante.
III. As políticas curriculares não se resumem apenas a propostas e práticas enquanto documentos escritos, mas incluem os processos de planejamento, vivenciados e reconstruídos em múltiplos espaços e por múltiplas singularidades no corpo social da educação.
Marque a alternativa CORRETA:
Analise as afirmativas a seguir:
I. A avaliação em Educação Física pode e deve oferecer ao professor elementos para uma reflexão contínua sobre a sua prática educacional, no que se refere à escolha de competências, objetivos, conteúdos e estratégias. Ela deve auxiliar na compreensão de quais aspectos devem ser revistos, ajustados ou reconhecidos como adequados para o processo de aprendizagem individual e de todo o grupo de alunos.
II. A Educação Física escolar deve contribuir para que, ao final do Ensino Fundamental, os alunos sejam capazes de participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e respeitando características físicas e de desempenho de si mesmos e dos outros, sem discriminar por características pessoais, físicas, sexuais ou sociais.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Por meio da Educação Física escolar, ao final do Ensino Fundamental, espera-se que os alunos sejam capazes de conhecer a diversidade de padrões de saúde, de beleza e de estética corporal que existem nos diferentes grupos sociais, compreendendo sua inserção dentro da cultura em que são produzidos, analisando criticamente os padrões divulgados pela mídia e evitando o consumismo e o preconceito.
II. Espera-se que, ao final do Ensino Fundamental, a Educação Física escolar auxilie os alunos a se reconhecerem como elementos integrantes do ambiente, adotando hábitos saudáveis de higiene e de alimentação, relacionando-os com os efeitos sobre a própria saúde e de recuperação, de manutenção e de melhoria da saúde coletiva.
Marque a alternativa CORRETA:
I. No basquetebol, um jogador apenas pode movimentar-se com a bola em mãos se ela estiver quicando no solo da quadra ou se o jogador tiver sofrido uma falta – momento no qual ele pode correr pela quadra segurando a bola sob um dos braços por até cinco (5) segundos.
II. Oficialmente, o basquetebol é jogado por duas (2) equipes de sete (7) jogadores, cada. O objetivo de cada equipe é marcar pontos na cesta dos adversários e evitar que a outra equipe pontue, respeitados os limites de tempo de doze (12) minutos por partida completa.
Marque a alternativa CORRETA:
I. No basquetebol, um membro da equipe tem condições de jogo quando ele tenha sido autorizado a jogar por uma equipe de acordo com os regulamentos aplicáveis, incluindo os regulamentos que regem os limites de idade do comitê organizador da competição.
II. No basquetebol, a quadra de defesa de uma equipe consiste na cesta da própria equipe e na parte interna da tabela, excetuando-se aquela parte da quadra de jogo limitada pela linha final atrás da sua própria cesta, as linhas laterais e a linha central.
Marque a alternativa CORRETA:
I. No contexto da Educação Física escolar, a dança permite criar condições para que os educandos possam desenvolver seu sentimento de coletividade, suas capacidades criativas, superar desafios, valorizar a ética e organizar os próprios conflitos internos e externos.
II. A dança, na Educação Física escolar, permite criar condições para os educandos descobrirem novos espaços e formas, superando as suas limitações e condições para enfrentar novos desafios em relação aos aspectos motores, sociais, afetivos e cognitivos.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A dança, na Educação Física escolar, oferece oportunidade aos alunos de experimentar atividades diversificadas que contemplam a pluralidade cultural, pois por meio da dança é possível aos alunos desenvolver diferentes movimentos corporais e reconhecer seu próprio corpo.
II. As danças e as brincadeiras cantadas que têm como características comuns a intenção de expressão e comunicação mediante gestos e a presença de estímulos sonoros, no contexto da Educação Física escolar e à luz dos Parâmetros Curriculares Nacionais, são consideradas atividades rítmicas e expressivas.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O desenvolvimento motor envolve as necessidades biológicas subjacentes, ambientais e ocupacionais, que influenciam o desempenho motor e as habilidades motoras dos indivíduos desde o período neonatal até a segunda infância, apenas.
II. O ambiente não está relacionado ao desenvolvimento físico, psíquico ou motor do educando, pois os fatores ambientais tolhem a percepção da criança sobre o que se pode ou não fazer. Ou seja, as condições ambientais sempre impõem restrições que impedem o aluno de desenvolver quaisquer habilidades motoras.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O desenvolvimento motor é caracterizado por diferentes mudanças de movimentos ao longo da vida, e essas mudanças ocorrem gradualmente e de maneira contínua, conforme a faixa etária da criança.
II. O desenvolvimento motor é o estudo das mudanças que ocorrem no comportamento motor humano durante as várias fases da vida, dos processos que servem de base para essas mudanças e dos fatores que os afetam.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O voleibol é um esporte jogado com uma bola e inclui diversos passes com as mãos. O objetivo principal desse jogo é lançar a bola por cima da rede e fazê-la tocar no chão do lado do adversário.
II. O treinamento de defesa para o voleibol escolar pode ser um dos fundamentos mais difíceis de se praticar e treinar quando se dispõe apenas de quadras de cimento.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O voleibol busca promover a desagregação do grupo de atletas, pois trata-se de um esporte competitivo e que deve ser praticado exclusivamente em torneios.
II. No voleibol, não é permitido fazer a bola passar sobre a rede, o que caracteriza uma falta. Assim, para marcar um ponto, o jogador deve acertar a bola na rede do time adversário após um saque único.
Marque a alternativa CORRETA:
Analise as afirmativas a seguir:
I. O atletismo é um esporte muito simples e barato, uma vez que não demanda de materiais caros para exercer sua prática, sendo, portanto, fácil de ser praticado pelos alunos em forma de oficinas. Essa prática proporciona infinitos benefícios aos educandos, entre eles a aquisição e manutenção de uma boa saúde, o desenvolvimento motor e afetivo, independência e a autonomia.
II. O atletismo representa um conjunto de esportes constituído por várias modalidades, como a corrida, a marcha, os lançamentos e os saltos. De modo geral, no ambiente escolar, o Professor de Educação Física deve compelir o educando a realizar as atividades com insatisfação, evitando seguir quaisquer princípios de higiene ou de preservação da saúde dos alunos.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O atletismo contribui para o desenvolvimento das habilidades motoras básicas dos alunos, que são utilizadas na maioria das atividades desportivas. Essas habilidades, quando trabalhadas de forma pontual, desencadeiam uma série de fatores intrínsecos ao desenvolvimento e aprimoramento dos fundamentos básicos e a própria cultura desportiva do educando.
II. A ludicidade própria do atletismo molda o comportamento infantil, pois brincando de correr, pular e arremessar, as crianças aprendem e são motivadas a cooperar com os companheiros, a desobedecer as regras do jogo, a desrespeitar os direitos dos outros, a acatar a autoridade, a assumir responsabilidade e a aceitar penalidades que lhe são impostas.
Marque a alternativa CORRETA:
I. No corpo humano, os ossos são uma forma especializada de tecido nervoso cuja principal característica é a mineralização de sua matriz óssea. Devido a essa característica, esses órgãos estão sujeitos a fraturas ao longo do desenvolvimento de diversas atividades escolares, como os jogos, as danças e as brincadeiras.
II. Os músculos são estruturas individualizadas que cruzam uma ou mais articulações e pela sua contração – efetuada por células especializadas denominadas granulócitos – são capazes de transmitir-lhes movimento. Dessa forma, pode-se perceber que os músculos são capazes de transformar energia química em energia mecânica.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Os músculos curtos encontram-se nas articulações cujos movimentos têm pouca amplitude, o que não exclui força nem especialização. Como exemplo, pode-se citar os músculos da mão.
II. Os músculos lisos são localizados ao redor dos principais ossos do corpo humano e possuem ação voluntária – ou seja, dependente da vontade do indivíduo – controlada pelo sistema nervoso central e pelo córtex pré-frontal.
Marque a alternativa CORRETA:
Analise as afirmativas a seguir:
I. O voleibol é uma modalidade esportiva rica em regras. Nesse esporte, não é permitido, por exemplo, fazer a bola passar sobre a rede, utilizar luvas durante o jogo e nem mesmo formar duplas para uma competição.
II. A prática do vôlei não exige a realização de movimentos dos membros superiores, pois os movimentos repetitivos praticados pelos atletas desse esporte compreendem apenas os movimentos dos membros inferiores.
Marque a alternativa CORRETA:
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