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Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiatuba - GO
Provas:
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Goiatuba - GO - Assistente Social
|
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Goiatuba - GO - Bibliotecário |
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Goiatuba - GO - Enfermeiro |
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Goiatuba - GO - Farmacêutico |
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Goiatuba - GO - Fisioterapeuta |
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Goiatuba - GO - Professor de Educação Física |
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Goiatuba - GO - Professor |
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Goiatuba - GO - Psicólogo |
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Goiatuba - GO - Professor - Marcianopolis |
Q2186180
Português
A frase que está de acordo com as regras da regência
nominal é:
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiatuba - GO
Provas:
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Goiatuba - GO - Assistente Social
|
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Goiatuba - GO - Bibliotecário |
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Goiatuba - GO - Enfermeiro |
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Goiatuba - GO - Farmacêutico |
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Goiatuba - GO - Fisioterapeuta |
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Goiatuba - GO - Professor de Educação Física |
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Goiatuba - GO - Professor |
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Goiatuba - GO - Psicólogo |
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Goiatuba - GO - Professor - Marcianopolis |
Q2186179
Português
Leia as frases a seguir.
1 – Eu não o vejo desde ontem à noite. 2 – Assim que possível, contar-lhe-ei os detalhes do casamento. 3 – Acordei e surpreendi-me com tantas notícias ruins. 4 – Ontem me avisaram que não haveria aula.
Nas frases acima, os pronomes átonos estão empregados, respectivamente, como
1 – Eu não o vejo desde ontem à noite. 2 – Assim que possível, contar-lhe-ei os detalhes do casamento. 3 – Acordei e surpreendi-me com tantas notícias ruins. 4 – Ontem me avisaram que não haveria aula.
Nas frases acima, os pronomes átonos estão empregados, respectivamente, como
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiatuba - GO
Provas:
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Goiatuba - GO - Assistente Social
|
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Goiatuba - GO - Bibliotecário |
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Goiatuba - GO - Enfermeiro |
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Goiatuba - GO - Farmacêutico |
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Goiatuba - GO - Fisioterapeuta |
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Goiatuba - GO - Professor de Educação Física |
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Goiatuba - GO - Professor |
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Goiatuba - GO - Psicólogo |
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Goiatuba - GO - Professor - Marcianopolis |
Q2186178
Português
Leia o texto a seguir.
Machado de Assis, considerado o maior escritor brasileiro, foi um dos fundadores da Academia Brasileira de Letras.
No texto, as vírgulas são utilizadas para separar um
Machado de Assis, considerado o maior escritor brasileiro, foi um dos fundadores da Academia Brasileira de Letras.
No texto, as vírgulas são utilizadas para separar um
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185827
Educação Física
A Educação Física enquanto componente
curricular da educação básica pode vir a
assumir contornos diversos a partir do perfil de
educação que espera desenvolver-se. Com
relação as formas com que a Educação Física
pode ser desenvolvida no currículo da
educação básica analise:
Acredita que qualquer consideração sobre a pedagogia deve versar, não somente sobre como ensinar, mas também sobre como adquirimos estes conhecimentos, valorizando a contextualização dos fatos e o resgate histórico. É diagnóstica, porque pretende ler os dados da realidade, interpretá-los e emitir um juízo de valor; é judicativa, porque julga os elementos da sociedade a partir de uma ótica de classe; e é teleológica, pois busca uma direção, numa perspectiva de classe social.
Assinale a alternativa que apresenta a que abordagem pedagógica da Educação Física, relaciona-se a característica acima.
Acredita que qualquer consideração sobre a pedagogia deve versar, não somente sobre como ensinar, mas também sobre como adquirimos estes conhecimentos, valorizando a contextualização dos fatos e o resgate histórico. É diagnóstica, porque pretende ler os dados da realidade, interpretá-los e emitir um juízo de valor; é judicativa, porque julga os elementos da sociedade a partir de uma ótica de classe; e é teleológica, pois busca uma direção, numa perspectiva de classe social.
Assinale a alternativa que apresenta a que abordagem pedagógica da Educação Física, relaciona-se a característica acima.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185826
Educação Física
Entende-se a Educação Física como uma área
de conhecimento da cultura corporal de
movimento e a Educação Física escolar como
uma disciplina que introduz e integra o aluno na
cultura corporal de movimento. Sobre as
relações entre Educação Física e cultura,
analise as afirmativas abaixo.
I. A cultura é o principal conceito para a Educação Física, porque todas as manifestações corporais humanas são geradas pela dinâmica cultural.
II. O interesse na Educação Física pela cultura é aquele que se refere ao corpo humano e ao movimento humano, portanto seu interesse é pela Cultura Corporal de Movimento.
III. O Jogo e a Brincadeira, o Esporte e a Dança são os principais elementos da Cultura Corporal de Movimento a serem tematizados na Educação Física.
Estão corretas as afirmativas:
I. A cultura é o principal conceito para a Educação Física, porque todas as manifestações corporais humanas são geradas pela dinâmica cultural.
II. O interesse na Educação Física pela cultura é aquele que se refere ao corpo humano e ao movimento humano, portanto seu interesse é pela Cultura Corporal de Movimento.
III. O Jogo e a Brincadeira, o Esporte e a Dança são os principais elementos da Cultura Corporal de Movimento a serem tematizados na Educação Física.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185825
Educação Física
As relações entre Educação Física e saúde são
históricas, ocorrendo desde sua implantação como
disciplina/atividade no currículo escolar. Sobre as
relações entre o componente curricular Educação
Física e saúde, analise as afirmativas abaixo.
I. Uma Educação Física atenta aos problemas do presente, sejam eles sociais ou individuais não poderá de deixar eleger, como sua orientação principal a educação para a saúde.
PORQUE,
II. Se a Educação Física pretende prestar serviços à educação social dos alunos e contribuir para uma vida produtiva, criativa e bem-sucedida, a educação Física encontra, na orientação pela educação para Saúde, uma possibilidade para suas pretensões.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
I. Uma Educação Física atenta aos problemas do presente, sejam eles sociais ou individuais não poderá de deixar eleger, como sua orientação principal a educação para a saúde.
PORQUE,
II. Se a Educação Física pretende prestar serviços à educação social dos alunos e contribuir para uma vida produtiva, criativa e bem-sucedida, a educação Física encontra, na orientação pela educação para Saúde, uma possibilidade para suas pretensões.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185823
Educação Física
O desenvolvimento no nível de proficiência de
habilidades motoras passa por estágios sendo
característicos destes entre outros aspectos a
diminuição do número de erros e a
automatização do movimento. Segundo Gentile
(1972, citado por Magill 2000) assinale a
alternativa que apresenta a ordem em que os
estágios de domínio das habilidades motoras
se evidenciam.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185822
Educação Física
O movimento fundamental pode ser
compreendido como uma série de movimentos
relacionados, os quais desempenham tarefas
básica como correr, saltar, arremessar e
apanhar. Os movimentos fundamentais podem
ser classificados em locomotores,
manipulativos e estabilizadores. Tendo em
consideração estes elementos, assinale a
alternativa que apresenta de modo respectivo
uma habilidade motora classificada como
locomotora, uma de manipulação e uma de
estabilização.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185821
Educação Física
O desenvolvimento motor humano verifica-se a
partir da interação entre elementos do próprio
organismo, do ambiente e da tarefa, sendo
observado por meio de fases e estágios. Com
relação a fase dos movimentos especializados,
esta se verifica por meio de três estágios,
assinale a alternativa que apresenta estes
estágios de forma cronológica.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185820
Pedagogia
Segundo a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC, BRASIL, 2018) a Educação Física deve
contemplar entre os elementos a ser
tematizados a práticas orientadas à saúde.
Sobre as competências relacionadas a saúde a
serem trabalhadas pela Educação Física,
analise as afirmativas abaixo.
I. Adquirir padrões de desempenho, saúde, beleza e estética corporal, analisando, criticamente, os modelos disseminados na mídia e discutir posturas consumistas e preconceituosas.
II. Refletir, criticamente, sobre as relações entre a realização das práticas corporais e os processos de saúde/doença, inclusive no contexto das atividades laborais.
III. Usufruir das práticas corporais de forma autônoma para potencializar o envolvimento em contextos de lazer, ampliar as redes de sociabilidade e a promoção da saúde.
Estão corretas as afirmativas:
I. Adquirir padrões de desempenho, saúde, beleza e estética corporal, analisando, criticamente, os modelos disseminados na mídia e discutir posturas consumistas e preconceituosas.
II. Refletir, criticamente, sobre as relações entre a realização das práticas corporais e os processos de saúde/doença, inclusive no contexto das atividades laborais.
III. Usufruir das práticas corporais de forma autônoma para potencializar o envolvimento em contextos de lazer, ampliar as redes de sociabilidade e a promoção da saúde.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185819
Educação Física
A Educação Física inserida à educação formal,
acompanhou em sua trajetória identidades
múltiplas atendendo aos anseios
característicos do contexto socio-histórico no
qual encontrava-se inserida. Sobre esta
característica, analise as afirmativas abaixo.
I. A Educação Física assumiu contornos higiênicos entre o final do século XIX e início do século XX por neste momento histórico valorizar-se o esporte como elemento promotor de saúde.
II. A Educação Física em meados do século XX utilizou-se do esporte por ele comportar em sua prática momentos que proporcionam autonomia, lazer e distanciamento de uma educação de caráter tradicional.
III. Atualmente a Educação Física insere entre seus conteúdo e esporte, mas é tido como um dos componentes da cultura corporal de movimento, uma vez que a sociedade atual se orienta pela ótica da pluralidade e diversidade.
Estão corretas as afirmativas:
I. A Educação Física assumiu contornos higiênicos entre o final do século XIX e início do século XX por neste momento histórico valorizar-se o esporte como elemento promotor de saúde.
II. A Educação Física em meados do século XX utilizou-se do esporte por ele comportar em sua prática momentos que proporcionam autonomia, lazer e distanciamento de uma educação de caráter tradicional.
III. Atualmente a Educação Física insere entre seus conteúdo e esporte, mas é tido como um dos componentes da cultura corporal de movimento, uma vez que a sociedade atual se orienta pela ótica da pluralidade e diversidade.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185818
Pedagogia
A avaliação concebida como parte integrante do
processo de ensino fornece elementos para o
professor traçar a sua trajetória de trabalho, por
meio do planejamento e replanejamento
contínuo das atividades, uma vez identificados
os conhecimentos que os estudantes já
possuem e suas dificuldades de aprendizagem.
Sobre a avaliação em Educação Física analise
as proposições:
I. A avaliação deve ser concebida como parte integrante do processo de ensino fornecendo elementos para o professor traçar a sua trajetória de trabalho, por meio do planejamento e replanejamento contínuo das atividades.
II. No que se refere aos tipos de função avaliativa, a avaliação formativa que possibilita a realização dos processos de regulação de professores e estudantes, uma vez que dá sentido ao trabalho docente e fornece informações ao estudante, indicando o quanto ele evoluiu.
III. A avaliação do tipo cumulativa auxilia o professor a identificar o que já sabem os estudantes sobre determinado conteúdo ou objeto. Quando a avaliação auxilia o professor a verificar se os objetivos propostos foram atingidos ou ainda mapear quais as dificuldades que os estudantes sentiram ao término de uma ação pedagógica, ela é chamada de diagnóstica.
Estão corretas as afirmativas:
I. A avaliação deve ser concebida como parte integrante do processo de ensino fornecendo elementos para o professor traçar a sua trajetória de trabalho, por meio do planejamento e replanejamento contínuo das atividades.
II. No que se refere aos tipos de função avaliativa, a avaliação formativa que possibilita a realização dos processos de regulação de professores e estudantes, uma vez que dá sentido ao trabalho docente e fornece informações ao estudante, indicando o quanto ele evoluiu.
III. A avaliação do tipo cumulativa auxilia o professor a identificar o que já sabem os estudantes sobre determinado conteúdo ou objeto. Quando a avaliação auxilia o professor a verificar se os objetivos propostos foram atingidos ou ainda mapear quais as dificuldades que os estudantes sentiram ao término de uma ação pedagógica, ela é chamada de diagnóstica.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185817
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC,
BRASIL, 2018) propõe o ensino que tenha como
intuito o desenvolvimento de competências,
que são definidas como a mobilização de
conhecimentos (saber), habilidades (saber
fazer), atitudes e valores (ser) para resolver
demandas complexas da vida cotidiana, do
pleno exercício da cidadania e do mundo do
trabalho. Analise a habilidade relacionada às
práticas corporais de aventura:
Experimentar e fruir diferentes práticas corporais de aventura urbanas, valorizando a própria segurança e integridade física, bem como as dos demais.
Assinale a alternativa que apresenta a quais dimensões da formação humana, a habilidade apresentada relaciona-se de modo mais específico.
Experimentar e fruir diferentes práticas corporais de aventura urbanas, valorizando a própria segurança e integridade física, bem como as dos demais.
Assinale a alternativa que apresenta a quais dimensões da formação humana, a habilidade apresentada relaciona-se de modo mais específico.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185816
Educação Física
O ensino em Educação Física dos diversos
elementos associados à Cultura Corporal de
Movimento pode considerar entre seus
elementos a classificação do tipo de habilidade
motora presente nestas manifestações. As
habilidades motoras representadas pelo saque
no tênis e arremesso sem salto no basquetebol
constituem-se respectivamente nos:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185815
Educação Física
A linguagem corporal pode ser entendida como
aquela em que não é realizada na forma de
comunicação verbal. Ou seja, ela é composta
pelos gestos e expressões que um indivíduo
demonstra com seu corpo. Sobre a linguagem
corporal, analise as afirmativas abaixo.
I. A Educação Física ao se inserir no segmento curricular Linguagens, Códigos e suas Tecnologias estabelece a mesma a necessidade de proporcionar ao aluno a condição para que ele compreenda e faça uso da comunicação humana por linguagem corporal.
PORQUE
II. A área curricular denominada Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, estabelece que o conceito de linguagem perpassa as disciplinas que compõem a área e fundamenta os conteúdos necessários à aquisição de competências gerais ou disciplinares.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
I. A Educação Física ao se inserir no segmento curricular Linguagens, Códigos e suas Tecnologias estabelece a mesma a necessidade de proporcionar ao aluno a condição para que ele compreenda e faça uso da comunicação humana por linguagem corporal.
PORQUE
II. A área curricular denominada Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, estabelece que o conceito de linguagem perpassa as disciplinas que compõem a área e fundamenta os conteúdos necessários à aquisição de competências gerais ou disciplinares.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185814
Educação Física
O ensino dos esportes permite uma gama
significativa de possibilidades metodológicas.
Quando da opção metodológica orientada por
meio dos princípios metodológicos global-funcional e analítico-sintético observamos
vantagens e desvantagens em relação a cada
um deles. Analise as afirmativas abaixo a
respeito da metodologia global-funcional.
I. Inibe conflitos na situação de jogo.
II. Tende a desfavorecer as relações do aluno/jogador com a bola.
III. Favorece a correção e a avaliação de uma determinada técnica.
IV. Trabalha simultaneamente com muitas informações, podendo reduzir o entendimento do que é mais relevante para o jogo.
Estão corretas as afirmativas:
I. Inibe conflitos na situação de jogo.
II. Tende a desfavorecer as relações do aluno/jogador com a bola.
III. Favorece a correção e a avaliação de uma determinada técnica.
IV. Trabalha simultaneamente com muitas informações, podendo reduzir o entendimento do que é mais relevante para o jogo.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185813
Educação Física
A concepção de Educação Física ao longo de
sua constituição histórica assumiu concepções
diversas sendo estas alterações decorrentes do
contexto histórico social e a adequação da
educação formal à estas características. Sobre
o desenvolvimento histórico da Educação
Física, analise as afirmativas abaixo.
I. Em oposição à vertente mais tecnicista, esportivista e biologicista surgem novas abordagens na Educação Física escolar a partir do final da década de 1970, inspiradas no momento histórico social pelo qual passou o país, nas novas tendências da educação de uma maneira geral, além de questões específicas da própria Educação Física.
II. Atualmente coexistem na área várias concepções, todas elas tendo em comum a tentativa de romper com o modelo anterior, fruto de uma etapa recente da Educação Física. Essas abordagens resultam da articulação de diferentes teorias psicológicas, sociológicas e concepções filosóficas. Todas essas correntes têm ampliado os campos de ação e reflexão para a área, o que a aproxima sobretudo das ciências biológicas.
III. Os documentos curriculares atuais pressupõem que a Educação Física deva ser entendida como uma área que trata de um tipo de conhecimento, denominado cultura corporal de movimento, que tem como temas o jogo, a ginástica, o esporte, a dança, a capoeira e outras temáticas que apresentarem relações com os principais problemas dessa cultura corporal de movimento e o contexto histórico-social dos alunos.
Estão corretas as afirmativas:
I. Em oposição à vertente mais tecnicista, esportivista e biologicista surgem novas abordagens na Educação Física escolar a partir do final da década de 1970, inspiradas no momento histórico social pelo qual passou o país, nas novas tendências da educação de uma maneira geral, além de questões específicas da própria Educação Física.
II. Atualmente coexistem na área várias concepções, todas elas tendo em comum a tentativa de romper com o modelo anterior, fruto de uma etapa recente da Educação Física. Essas abordagens resultam da articulação de diferentes teorias psicológicas, sociológicas e concepções filosóficas. Todas essas correntes têm ampliado os campos de ação e reflexão para a área, o que a aproxima sobretudo das ciências biológicas.
III. Os documentos curriculares atuais pressupõem que a Educação Física deva ser entendida como uma área que trata de um tipo de conhecimento, denominado cultura corporal de movimento, que tem como temas o jogo, a ginástica, o esporte, a dança, a capoeira e outras temáticas que apresentarem relações com os principais problemas dessa cultura corporal de movimento e o contexto histórico-social dos alunos.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185027
Educação Física
Sobre a relações entre comunicação e cultura
associadas à Educação Física, analise as
afirmativas abaixo.
I. Os gestos e os movimentos fazem parte dos recursos de comunicação que o ser humano utiliza para expressar suas emoções e sua personalidade, comunicar atitudes interpessoalmente e transmitir informações.
PORQUE
II. Um gesto pode pertencer a várias categorias e seu significado é determinado pelo contexto. O gesto e mesmo o movimento de caráter técnico são essenciais à construção de significados e respeito às individualidades.
Diante dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
I. Os gestos e os movimentos fazem parte dos recursos de comunicação que o ser humano utiliza para expressar suas emoções e sua personalidade, comunicar atitudes interpessoalmente e transmitir informações.
PORQUE
II. Um gesto pode pertencer a várias categorias e seu significado é determinado pelo contexto. O gesto e mesmo o movimento de caráter técnico são essenciais à construção de significados e respeito às individualidades.
Diante dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185026
Educação Física
A aprendizagem motora pode ser entendida
como um processo que resulta em uma
mudança relativamente permanente no
comportamento provocado como resultado da
prática ou experiência. Os movimentos devem
ser experimentados em diferentes fases de
desenvolvimento, desta forma, assinale a
alternativa que apresenta estas fases de modo
cronológico em suas ocorrências.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA/PRISIONAL/SOCIOEDUCATIVO: PROFESSOR PNS-P2 – EDUCAÇÃO FÍSICA |
Q2185025
Educação Física
O desenvolvimento motor é o processo de
mudança no comportamento, relacionado com
a idade, tanto na postura quanto no movimento
da criança. É um processo de alterações
complexas e interligadas das quais participam
todos os aspectos de crescimento e maturação
dos aparelhos e sistemas do organismo.
Quanto a importância do desenvolvimento
motor na criança, analise as afirmativas abaixo.
I. O desenvolvimento motor da criança não é alterado quando participa de atividades como brincadeiras pois, não são atividades sistematizadas.
II. O desenvolvimento motor, associado ao processo maturação do sistema nervoso central (cérebro) permite que a criança receba tanto informações do meio quanto interaja com o meio ambiente. Isso ocorre através de estímulos.
III. O desenvolvimento é um processo de mudanças complexas e interligadas das quais participam todos os aspectos de crescimento e maturação dos aparelhos e sistemas do organismo.
Estão corretas as afirmativas:
I. O desenvolvimento motor da criança não é alterado quando participa de atividades como brincadeiras pois, não são atividades sistematizadas.
II. O desenvolvimento motor, associado ao processo maturação do sistema nervoso central (cérebro) permite que a criança receba tanto informações do meio quanto interaja com o meio ambiente. Isso ocorre através de estímulos.
III. O desenvolvimento é um processo de mudanças complexas e interligadas das quais participam todos os aspectos de crescimento e maturação dos aparelhos e sistemas do organismo.
Estão corretas as afirmativas:
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