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I – Os “Gadgets” no MS Windows 7 ficam presos na barra lateral não permitindo o usuário redimensionar ou movê-los.
II – A “Barra de Alternância de Tarefas” do MS Windows 7 não é interativa.
III – A “Central de Ações” do Windows 7 fornece alertas e notificações de segurança, manutenção e solução de problemas no MS Windows 7.
IV – O Microsoft Windows 7 reconhece o arquivo por sua extensão.
V – O “Bloco de Notas” é um aplicativo de criação, visualização e edição de texto simples.
Assinale a alternativa que apresenta apenas os itens FALSOS.
I – Na guia “Revisão” não é possível verificar anotações e comentários feitos na apresentação, além de verificar a ortografia da apresentação.
II – Não é possível inserir “Clip-Art” no MS PowerPoint 2010.
III – É possível inserir formas ou imagens através da ferramenta “SmartArt” no MS PowerPoint 2010.
IV – Através do slide mestre é possível alterar o estilo e formatação de todos os demais slides da apresentação de uma só vez.
V – O recurso “Testar Intervalos” se encontra na guia “Apresentação de Slides”, no conjunto “Configurar”.
Assinale a alternativa que apresenta apenas os itens VERDADEIROS.

Sabendo que o volume dos dois sólidos são iguais, e adotando a medida de π = 3 a medida do diâmetro do cilindro é:
I. Se ao menos ele tivesse dinheiro…
II. Queria saber se Maria foi à festa no fim de semana.
III. Lamento se o entristeci.
A palavra ‘se’ em cada uma das sentenças dadas é, respectivamente:
"_ reuniões ocorriam sempre _ segundas-feiras. Maria não sabia o que fazer. Estava doente _ semanas e precisava trabalhar. Dia após dia, a situação se tornava ainda pior. Ela queria voltar _ vida normal."
Assinale a alternativa que preenche as lacunas corretamente.
I. Eles se beijaram.
II. Mário suicidou-se.
III. Vende-se carro.
A palavra ‘se’ em cada uma das sentenças dadas é, respectivamente:
Em relação à classe gramatical, as palavras "não", "se" e "ou" são, respectivamente:
( ) Há uma referência estética na dança, ou seja, bailarinos magros, longilíneos e flexíveis. ( ) Cada sujeito tem uma maneira particular de se movimentar, assim, da mesma forma ocorre na dança. ( ) Há o respeito às diferenças e à diversidade de aspectos físicos e cognitivos dos envolvidos. ( ) Há valorização da dança como espetáculo, contendo todo o seu conteúdo performático.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
I. A falta de espaço físico e de recursos materiais adequados está entre as dificuldades para o desenvolvimento do Atletismo na escola. II. Desenvolve capacidades físicas que contribuem para a aptidão física relacionada à saúde. III. Apenas as corridas de velocidade e de fundo são modalidades possíveis de serem aplicadas no âmbito escolar. IV. Através de um trabalho de equipes no atletismo, a Educação Física pode trabalhar a interação e a cooperação entre os educandos, para além de uma mera exercitação de movimentos corporais.
Quais estão corretas?