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Q3356254
Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul Legislação do Município de Segredo , Lei nº 61 de 1989 - Plano de Carreira do Magistério do Município de Segredo ,
Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Segredo - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Pedagogo | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Professor Anos Iniciais | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Professor Educação Infantil |
Q3356254 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul

Conforme o Plano de Carreira do Magistério do Município de Segredo, NÃO compete à Comissão de Avaliação da Promoção:

Alternativas
Q3356253
Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul Legislação do Município de Segredo , Lei nº 61 de 1989 - Plano de Carreira do Magistério do Município de Segredo ,
Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Segredo - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Pedagogo | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Professor Anos Iniciais | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Professor Educação Infantil |
Q3356253 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul

Sobre a promoção, descrita na seção IV do Plano de Carreira do Magistério do Município de Segredo, analise as assertivas a seguir:



I. Decorrerá de avaliação que considerará o merecimento e o tempo de serviço.


II. É a passagem do profissional de educação de uma função para outra imediatamente superior.


III. As promoções não são cumulativas e terão vigência a partir do mês corrente ao que o profissional de educação apresentar a sua documentação comprobatória.



Quais estão corretas?

Alternativas
Q3356252
Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul Legislação do Município de Segredo , Lei nº 61 de 1989 - Plano de Carreira do Magistério do Município de Segredo ,
Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Segredo - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Pedagogo | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Professor Anos Iniciais | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Professor Educação Infantil |
Q3356252 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul

O Plano de Carreira do Magistério do Município de Segredo determina, em seu art. 8º, que a Carreira do Magistério Público Municipal abrange os seguintes níveis:



I. Educação Infantil.


II. Ensino Fundamental.


III. Ensino Médio.


IV. Ensino Superior.



Quais estão corretos?

Alternativas
Q3356251
Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul Legislação do Município de Segredo , Plano Municipal de Educação de Segredo ,
Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Segredo - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Pedagogo | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Professor Anos Iniciais | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Professor Educação Infantil |
Q3356251 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul

O Plano Municipal de Educação de Segredo define as diretrizes para a gestão municipal, bem como as metas para cada nível e modalidade de ensino atendido pelo Poder Público Municipal. Nesse sentido, são objetivos do Plano Municipal de Educação, EXCETO:

Alternativas
Q3356250
Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul Legislação do Município de Segredo , Plano Municipal de Educação de Segredo ,
Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Segredo - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Pedagogo | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Professor Anos Iniciais | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Professor Educação Infantil |
Q3356250 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul

De acordo com o Plano Municipal de Educação de Segredo, são ofertadas as seguintes modalidades de ensino:



I. Educação Especial.


II. Educação Profissional e Técnica de Nível Médio.


III. Educação de Jovens e Adultos (EJA).



Quais estão INCORRETAS? 

Alternativas
Q3356249
Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul Legislação do Município de Segredo , Plano Municipal de Educação de Segredo ,
Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Segredo - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Pedagogo | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Professor Anos Iniciais | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Professor Educação Infantil |
Q3356249 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul

De acordo com o §1º do art. 3º do Plano Municipal de Educação de Segredo, compete ao ________________________ proceder ao acompanhamento e às avaliações periódicas do Plano para sua implantação e operacionalização.



Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Alternativas
Q3354046
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Física |
Q3354046 Pedagogia
A Proposta Curricular Municipal da Educação Infantil e Ensino Fundamental de Iporã do Oeste/SC, embasada na Base Nacional Comum Curricular - BNCC (2017) define as interações e as brincadeiras como eixos norteadores na Educação Infantil, compreende-se o direito que as crianças têm de viver cada momento, em seu tempo único, histórico e social com desejos e necessidades próprias, de estar e participar no grande grupo. A consolidação desses eixos norteadores vem através de seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento assegurados, sendo eles:
Alternativas
Q3354045
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Física |
Q3354045 Educação Física
Sobre a execução do saque no Voleibol assinale, em consonância com as Regras Oficiais do Voleibol 2021-2024, aprovado pelo 37° Congresso Mundial da Federação Internacional de Voleibol (FIVB) de 2021, a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3354043
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores ,
Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Física |
Q3354043 Pedagogia
"Jean Piaget, cujas teorias sobre o desenvolvimento cognitivo desafiaram e enriqueceram nossa compreensão sobre como os indivíduos crescem e evoluem cognitivamente da infância à idade adulta", nos apresenta quatro estágios do desenvolvimento cognitivo infantil, são eles EXCETO:
[Disponível em: https://academiadopsicologo.com.br/. Acesso: 15/07/2024].
Alternativas
Q3354042
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Avaliação Educacional ,
Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Física |
Q3354042 Pedagogia
A professora de Educação Física Gabriela Guimarães trabalhou a modalidade Voleibol com seus alunos, em suas intervenções abordou a origem do esporte, seus fundamentos e diferentes modalidades. Realizada as avaliações a professora promoveu recuperação desse conteúdo junto aos alunos. Sobre a recuperação é correto afirmar, EXCETO:
Alternativas
Q3354041
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Física |
Q3354041 Educação Física
Alguns aparelhos da ginástica olímpica (artística) masculina diferenciam-se dos aparelhos disputados na ginástica olímpica feminina. Assinale a alternativa que contempla um aparelho utilizado exclusivamente pelos homens nessa modalidade:
Alternativas
Q3354040
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Física |
Q3354040 Pedagogia
"As danças africanas integram a extensa cultura do continente africano e representam uma das muitas maneiras de comunicação cultural. Esse tipo de manifestação é de extrema importância para o seu povo, constituindo parte essencial da vida."
[Disponível em: https://www.todamateria.com.br/dancas-africanas/. Acesso: 15/07/2024].
As danças de matriz africana são mencionadas pela Base Nacional Comum Curricular como uma importante manifestação cultural a ser abordada nas aulas de Educação Física. São exemplos de danças populares brasileiras e africanas, EXCETO:
Alternativas
Q3354039
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar ,
Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Física |
Q3354039 Educação Física
Para a Educação Física no ensino fundamental a Proposta Curricular Municipal da Educação Infantil e Ensino Fundamental de Iporã do Oeste/SC cita, para terceiro ao quinto anos, na unidade temática Jogos e Brincadeiras, que sejam trabalhadas as seguintes Habilidades:
I.Ajudar a desenvolver a coordenação óculo-manual e motricidade fina, estimulando a concentração.
II.Planejar e utilizar estratégias para possibilitar a participação segura de todos os alunos em brincadeiras e jogos populares do Brasil e de matriz indígena e africana.
III.Diferenciar os conceitos de jogo e esporte, identificando as características que os constituem na contemporaneidade e suas manifestações (profissional e comunitária/lazer).

É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3354038
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Física |
Q3354038 Pedagogia
"Nesse projeto a função social do currículo é ordenar a reflexão pedagógica do aluno de forma a pensar a realidade social desenvolvendo determinada lógica. Para desenvolvê-la, apropria-se do conhecimento científico, confrontando-o com o saber que o aluno traz do seu cotidiano e de outras referências do pensamento humano: a ideologia, as atividades dos alunos, as relações sociais, entre outras." (COLETIVO DE AUTORES. Metodologia do ensino de educação Física. São Paulo/SP: Cortez, 1992). O fragmento de texto acima se refere a concepção de currículo: 
Alternativas
Q3354037
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Física |
Q3354037 Educação Física
O conhecimento em Anatomia Humana é fundamental ao professor de Educação Física, considere as afirmativas relacionadas a Anatomia e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)São funções do sistema esquelético: proteção de órgãos internos de eventuais choques ou lesões, sustentação do corpo, suporte flexível de um complexo sistema de alavancas, produção de certas células do sangue e armazenamento de minerais.
(__)Em anatomia, adução é o movimento para longe da linha média do corpo e abdução é o movimento de aproximação da linha média do corpo.
(__)Para realização da corrida é necessário a ação do músculo estriado esquelético, que tem como características: apresentar uma contração rápida e vigorosa que pode ser voluntária ou involuntária.

Assinale a alternativa com a sequência correta:
Alternativas
Q3354036
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Planejamento Educacional ,
Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Física |
Q3354036 Pedagogia
Observe a estrutura do Plano de aula a seguir.
I.Jogos, brinquedos e brincadeiras dos nossos pais.
II.EF12EF01 EF12EF02 EF12EF03 EF12EF04 (Definidos de acordo com a Base Nacional Comum Curricular).
III.Brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional.
IV.Experimentar jogos e brincadeiras do contexto familiar e comunitário. / Reconhecer o jogar e brincar vivenciados em diferentes momentos históricos no âmbito familiar. / Investigar jogos e brincadeiras junto aos familiares, identificando as principais práticas vivenciadas por eles.

Sobre o plano de aula acima é correto afirmar:
Alternativas
Q3354035
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990 Conselho Tutelar ,
Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Física |
Q3354035 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
A professora de Educação Física Aída dos Santos, percebeu que seu aluno do ensino fundamental Thiago Moura apresentava reiteradas faltas injustificadas. Ciente de suas obrigações, relatou o fato aos dirigentes do estabelecimento de ensino, após esgotados os recursos escolares e em observância ao artigo 56, inciso II da Lei nº 8.069/90 − Estatuto da Criança e do Adolescente, os dirigentes comunicaram o caso ao (s):
Alternativas
Q3354034
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Física |
Q3354034 Educação Física
De acordo com redação que consta nas Regras Oficiais do Futebol de Campo 2023/2024 em consonância com a International Football Association Board (IFAB) , órgão que regulamenta as regras do Futebol, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3354033
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar ,
Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Física |
Q3354033 Educação Física
Conhecida por ser a aula mais esperada pela imensa maioria dos alunos, a Educação Física (EF) é tida como o componente curricular em que os estudantes tem oportunidade de saírem da sala, realizarem atividades prática, dinâmicas e em grupos, rompendo com a rotina de aulas eminentemente teóricas das outras disciplinas. Ocorre que, os objetivos da EF vão além dessa visão, assim sendo, analise as assertivas a seguir que versam sobre esses objetivos.
I.A EF na escola tem como único objetivo promover um estilo de vida saudável em crianças e adolescentes, através de práticas desportivas e exercícios físicos.
II.Os conhecimentos da cultura corporal de movimento devem ser trabalhados nas aulas de Educação Física Escolar, e abarcam, entre outras, a motricidade humana e a expressão corporal como parte integrante de aspectos culturais, históricos e sociais dos indivíduos.
III.A EF deve ser concebida como uma disciplina que busca o desenvolvimento integral dos alunos, ou seja, a dissociação das dimensões intelectuais, física, mental, social e cultural não deve predominar, embora existam momentos que determinada dimensão será mais requisitada, a depender dos objetivos e atividades propostas.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3352384
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Reduto - MG Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Reduto - MG - Professor de Educação Física |
Q3352384 Pedagogia
Os alunos já vêm com uma vivência sobre cultura corporal, movimentos, vindos da experiência do seu grupo social, ao ingressarem na escola tendo ou não experiências em jogos e brincadeiras; visam a escola como um lugar diferenciado que terão que aprimorar seus movimentos e acrescentar sentindo a eles (BETTI, 1998).
Na citação do autor acima, fica claro que o educador deve atuar como mediador do conhecimento, de forma que os alunos aprendam os saberes escolares em interação com o outro, e não apenas receba-os passivamente. É dessa forma que o docente contribuirá para que o aluno desenvolva o senso crítico e possa cada vez mais participar ativamente de sua prática social, atuando como sujeito em meio à sociedade. Desse modo, cabe ao professor colocar-se como ponte entre o aluno e conhecimento e cabe ao aluno participar ativamente desse processo.
(Disponível em: https://www.efdeportes.com/efd181/o -corpo-e-a-educacao-fisica-escolar.htm.adaptado.)

De acordo com a citação do autor, o papel do educador deve ser de:
Alternativas
Respostas
8961: C
8962: A
8963: A
8964: E
8965: B
8966: D
8967: B
8968: D
8969: C
8970: A
8971: B
8972: C
8973: A
8974: C
8975: C
8976: C
8977: A
8978: C
8979: B
8980: B
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