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Q3437418 Direito Constitucional
De acordo com a lei orgânica do município de Santo Amaro – MA, não representa uma condição de elegibilidade para mandato de vereador, na forma da constituição federal.
Alternativas
Q3437417 Legislação dos Municípios do Estado do Maranhão
De acordo com a lei orgânica municipal de Santo Amaro - MA, assinale a assertiva que não representa uma competência do município em comum com o Estado e a União.
Alternativas
Q3437414 Pedagogia
São finalidades da educação superior, exceto: 
Alternativas
Q3437413 Pedagogia
A educação profissional e tecnológica, no cumprimento dos objetivos da educação nacional, integra-se aos diferentes níveis e modalidades de educação e às dimensões do trabalho, da ciência e da tecnologia. Nesse sentido, a educação profissional e tecnológica abrangerá os seguintes cursos, exceto:
Alternativas
Q3437410 Educação Física
Assinale a assertiva correta, levando em consideração o contexto das capacidades físicas.
Alternativas
Q3437409 Psicologia
Considerando o contexto da Psicologia da Aprendizagem, assinale a assertiva correta.
Alternativas
Q3437408 Pedagogia
Levando em consideração o contexto da Dimensão Social do esporte, assinale a assertiva correta.
Alternativas
Q3437407 Educação Física
No que diz respeito à organização de eventos esportivos, assinale a assertiva mais correta.
Alternativas
Q3437406 Educação Física
No contexto dos materiais e equipamentos indispensáveis para o desenvolvimento de programas obrigatórios de Educação Física, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q3437405 Educação Física
Considerando a oferta da Educação Física no curso noturno, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3437404 Pedagogia
No contexto das tendências pedagógicas da Educação Física Escolar, observe as seguintes afirmativas, e assinale a correta.
Alternativas
Q3437403 Pedagogia
No contexto das dimensões filosóficas, antropológicas e sociológicas aplicadas à Educação Física, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q3437402 Educação Física
Observe as seguintes alternativas e assinale aquela que representa corretamente uma abordagem para a inserção da Educação Física nos currículos escolares.
Alternativas
Q3437401 História
Assinale corretamente a assertiva que representa uma dimensão histórica da Educação Física. 
Alternativas
Q3435515 Pedagogia
A BNCC descreve o jogo como sendo “atividades voluntárias, exercidas dentro de determinados limites de tempo e espaço, caracterizadas pela criação e alteração de regras, pela obediência ao que foi combinado coletivamente”. (Brasil, 2017, p. 215). No que diz respeito à unidade temática “Brincadeiras e jogos”, assinale a alternativa que propõe, assertivamente, o objeto de conhecimento correspondente aos anos finais do Ensino Fundamental.
Alternativas
Q3435514 Pedagogia
Os jogos têm o poder de transformar aulas comuns em momentos de ensino eficiente, criativo e prazeroso, além de proporcionar o aprendizado de determinados conteúdos à atividade lúdica, despertando interesse dos alunos pelo assunto abordado em diferentes áreas do conhecimento, (Rodrigues, V.M.P., Costa, T.T., y Silva, M.I. da, 2023). O jogo é uma necessidade básica do ser humano, é divertimento, catarse, recreio ou passatempo, liberação de emoções ou tensões reprimidas, envolve a ideia de ludicidade, a partir do caráter lúdico desenvolve-se regras preeestabelecidas, o uso da ação corporal imaginária provoca tensão devido a liberdade limitada pelas próprias regras de conduta, ou seja, é a saída do mundo real e a entrada no mundo imaginário, (Huizinga, 2007). Diante do exposto, analise as seguintes proposições relacionadas ao ensino de jogos.

I- Para Correia, (2006, p. 150), essa é uma proposta que vem se revelando como a mais nova e mais adequada tendência ou concepção da Educação Física Escolar na busca por projetos educacionais não competitivos.
II- Para Brotto, (2001, p. 55), esses jogos devem influenciar na formação do indivíduo de modo que ele possa assumir essa identidade dentro e fora do contexto escolar.
III- As turmas expostas a esses jogos cooperaram tanto durante os jogos como em outros momentos fora do horário de aula, (Lovisolo, Borges, e Muniz, 2013, p. 133).
IV- Os jogadores estão envolvidos nos jogos por período maior, tendo mais tempo para desenvolver suas capacidades, (Brotto, 2001, p. 56).

De quais jogos se refere as proposições?
Alternativas
Q3435513 Pedagogia
As aulas de Educação Física devem despertar a curiosidade dos alunos ao aprendizado e a todas as manifestações culturais possíveis, a partir do oferecimento de inúmeras práticas corporais, nada mais justo e simples que desenvolver os Jogos Tradicionais no âmbito escolar, (Santos e Lima, 2017, p. 3). Para as crianças, as aulas de Educação Física representam lazer, estes jogos podem ser uma ferramenta poderosa para o ensino. Diante do exposto, analise as seguintes proposições:

I- Os jogos tradicionais, além de promoverem o desenvolvimento motor, cognitivo e sócio afetivo, são atividades prazerosas e possibilitam que as crianças conheçam diferentes culturas. Essa vivência nas aulas de Educação Física também traz grande importância no resgate do patrimônio cultural.
II- Os jogos são essenciais para o desenvolvimento da criança, pois permitem que ela se expresse, livremente, pelo prazer que sente, assim, demonstra o estágio em que se encontra cognitivamente. A interação da criança com o objeto, como o próprio brincar ou o brinquedo, é a forma dela elaborar seu conhecimento.
III- Os jogos populares são, expressivamente, transmitidos de uma geração a outra, dentro e fora de instituições oficiais. Uma vez assimiladas pelas crianças de maneira espontânea, mudam de forma com o passar do tempo, variam suas regras, culturas e grupos sociais, mas seu conteúdo permanece o mesmo.
IV- Os jogos populares e tradicionais desfiliaram-se do rol da BNCC, foram assertivamente cambiados por jogos eletrônicos e práticas corporais de aventuras urbanas, como o parkour.

No que diz respeito aos Jogos e brincadeiras da Cultura Popular, é correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3435512 Educação Física
Analise as proposições relacionadas às práticas corporais e aos processos de  saúde/doença.

I- A musculação funciona através da repetição de exercícios para fortalecer a musculatura e é indicada para pessoas com osteoporose, câncer, insuficiência renal, fibromialgia, hérnia de disco e varizes.
II- Exercícios realizados com pesos adequados reduzem o risco de fraturas, de acidentes vasculares, melhoram a circulação, o sono e até reduzem a perda muscular e a densidade mineral.
III- A hidroginástica é um tipo de exercício que não afeta a força muscular ou óssea, permitindo a repetição de exercícios sem dor, melhorando a circulação e o tônus muscular.
IV- A natação, assim como a corrida, é recomendada para pessoas com doenças respiratórias, osteoporose e câncer.

No que se refere a atividades adequadas para a população, com ou sem doenças crônicas, é correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3435511 Educação Física
Assinale a alternativa que não contempla a recomendação de exercícios para indivíduos com diabetes. 
Alternativas
Q3435510 Educação Física
As Doenças Crônicas Não Transmissíveis, (DCNT), são um grupo de doenças que apresentam longo período de latência, de evolução, etiologia não totalmente compreendida, lesões irreversíveis e complicações que resultam em diversas incapacidades ou óbitos, (DOMINGUES JG, etal.,2019). A sua existência está ligada a um conjunto de fatores que interagem entre si, sendo eles:

I- Dependência química.
II- Frequente prática de atividade física.
III- Frequente prática sedentária.
IV- Dieta.

Podemos considerar como fatores comportamentais que não promovem a saúde e aumenta a incidência das Doenças Crônicas Não Transmissíveis, (DCNT), o que se afirma em: 
Alternativas
Respostas
7841: B
7842: D
7843: B
7844: A
7845: B
7846: A
7847: C
7848: D
7849: B
7850: A
7851: D
7852: C
7853: C
7854: D
7855: D
7856: C
7857: B
7858: A
7859: D
7860: B