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Q1218317 Artes Plásticas

Considerando o desenvolvimento da música popular brasileira por seus diversos gêneros e por suas personalidades, julgue o próximo item.


As canções de protesto dos festivais de música da segunda metade da década de 60 do século passado serviram de inspiração aos movimentos culturais da jovem guarda e do tropicalismo.

Alternativas
Q1218316 Artes Plásticas

Considerando o desenvolvimento da música popular brasileira por seus diversos gêneros e por suas personalidades, julgue o próximo item.


A bossa nova, surgida no fim da década de 1950, não designava inicialmente um gênero de música, mas uma maneira de tocar, tal como o era o choro, datado de quase um século antes.

Alternativas
Q1218311 Educação Artística
      Por causa da ascensão da burguesia letrada após o movimento de independência, a cultura popular passou a ser expurgada do convívio da elite, sendo considerada atrasada e selvagem. Os ex-escravos eram substituídos por imigrantes, numa tentativa de “branquização” da sociedade. Os compositores e artistas da elite se voltaram para os modelos europeus e tinham como práxis estudar no velho continente. À medida que as populações pobres eram expurgadas para a margem, obtinham mais liberdade criativa, porém a produção cultural dos menos abastados era odiada e expulsa dos bairros mais ricos. A pressão contra a música popular estimulava sua multiplicação nas periferias e contagiava a elite, exercendo influência na cultura elitista.


Internet: < www.valinor.com.br > (com adaptações)

Com relação ao romantismo musical brasileiro, julgue o item a seguir.


O romantismo continuou a ser cultivado no Brasil mesmo depois de a Europa ter-se afastado desse estilo.

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Q1218310 Artes Plásticas
      Por causa da ascensão da burguesia letrada após o movimento de independência, a cultura popular passou a ser expurgada do convívio da elite, sendo considerada atrasada e selvagem. Os ex-escravos eram substituídos por imigrantes, numa tentativa de “branquização” da sociedade. Os compositores e artistas da elite se voltaram para os modelos europeus e tinham como práxis estudar no velho continente. À medida que as populações pobres eram expurgadas para a margem, obtinham mais liberdade criativa, porém a produção cultural dos menos abastados era odiada e expulsa dos bairros mais ricos. A pressão contra a música popular estimulava sua multiplicação nas periferias e contagiava a elite, exercendo influência na cultura elitista.


Internet: < www.valinor.com.br > (com adaptações)

Com relação ao romantismo musical brasileiro, julgue o item a seguir.


Por verem na tradição da música europeia modelos de uma arte mais culta, os compositores românticos brasileiros da elite rejeitaram por completo qualquer referência ou temática advindas da cultura nativa.

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Q1218308 Artes Plásticas

Com relação ao desenvolvimento histórico da música brasileira no período colonial, incluídos os anos em que a corte portuguesa se estabeleceu no Brasil, julgue o item subsecutivo.


Por sua vocação religiosa, o padre José Maurício Nunes Garcia, que foi designado mestre de capela da corte de D. João VI no Rio de Janeiro, compôs exclusivamente música sacra.

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Q1218307 História

Com relação ao desenvolvimento histórico da música brasileira no período colonial, incluídos os anos em que a corte portuguesa se estabeleceu no Brasil, julgue o item subsecutivo.


A maioria dos compositores e músicos da chamada Escola Mineira do Século XVIII era de origem humilde e formada por negros e mestiços.

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Q1218306 Artes Plásticas

Com relação ao desenvolvimento histórico da música brasileira no período colonial, incluídos os anos em que a corte portuguesa se estabeleceu no Brasil, julgue o item subsecutivo.


O grande florescimento musical na capitania das Minas Gerais no século XVIII esteve associado ao crescimento econômico advindo da exploração de grandes jazidas de ouro e diamante, especialmente nas regiões de Ouro Preto, Mariana e Diamantina.

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Q1218305 Artes Plásticas
Com relação ao desenvolvimento histórico da música brasileira no período colonial, incluídos os anos em que a corte portuguesa se estabeleceu no Brasil, julgue o item subsecutivo.

A produção cultural no Brasil colonial dos séculos XVI e XVII foi quase inteiramente jesuíta e, portanto, sacra.
Alternativas
Q1218304 Educação Artística

Considerando as competências e habilidades associadas à unidade temática música para o ensino fundamental, conforme estabelecido na BNCC, julgue o item que se segue.


Conforme definido na BNCC, as competências associadas à unidade temática música para a etapa do ensino fundamental diferem em alguns aspectos das competências associadas às unidades temáticas artes visuais, dança, teatro e artes integradas.

Alternativas
Q1218303 Educação Artística

Considerando as competências e habilidades associadas à unidade temática música para o ensino fundamental, conforme estabelecido na BNCC, julgue o item que se segue.


As habilidades especificadas na BNCC para a unidade temática de música possuem muitas similaridades entre os anos iniciais e os anos finais do ensino fundamental, o que reforça a preocupação em estabelecer um percurso contínuo de aprendizagens, com ampliação progressiva das práticas de linguagem ao longo dessa etapa da educação básica.

Alternativas
Q1218302 Pedagogia

Considerando as competências e habilidades associadas à unidade temática música para o ensino fundamental, conforme estabelecido na BNCC, julgue o item que se segue.


A familiaridade com a notação musical convencional é uma habilidade a ser incentivada em todos os anos do ensino fundamental.

Alternativas
Q1218301 Educação Artística
Considerando as competências e habilidades associadas à unidade temática música para o ensino fundamental, conforme estabelecido na BNCC, julgue o item que se segue.

No trabalho com contexto e práticas musicais, o elemento crítico deve ser introduzido apenas nos anos finais do ensino fundamental, do 6.º ano ao 9.º ano.
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Q1218300 Artes Cênicas

Considerando a dramaturgia e sua história no Brasil, julgue o próximo item.


A montagem de Vestido de noiva em 1949 caracterizou-se como um teatro conservador, centrado nas figuras do autor e do diretor.

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Q1218299 Artes Cênicas

Considerando a dramaturgia e sua história no Brasil, julgue o próximo item.


O teatro de vanguarda caracteriza-se pela experimentação e, nesse contexto, o teatro do estudante e os comediantes foram os primeiros grupos a se utilizarem dos novos princípios estéticos de montagem.

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Q1218298 Artes Cênicas

Considerando a dramaturgia e sua história no Brasil, julgue o próximo item.


A peça O rei da vela, de Oswald de Andrade, é considerada fundadora de uma dramaturgia brasileira na década de 1930, ao carnavalizar o teatro por seus recursos cênicos e por críticas contundentes à realidade brasileira.

Alternativas
Q1218297 Artes Cênicas

Considerando a dramaturgia e sua história no Brasil, julgue o próximo item.



Foi durante o período romântico, no século XX, que o teatro nacional se consolidou como arte autônoma, tendo como sua expressão mais significativa a figura de Martins Pena.

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Q1218296 Artes Plásticas

No que concerne às expressões da dança no Brasil, julgue o item subsecutivo.


O cavalo-marinho é um folguedo de origem erudita que se manifesta principalmente no Nordeste.

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Q1218295 Educação Artística

No que concerne às expressões da dança no Brasil, julgue o item subsecutivo.


O bumba meu boi utiliza-se de uma dramaturgia mista, que inclui canto e dança, para contar a morte e a ressureição do boi.

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Q1218294 Artes Plásticas

No que concerne às expressões da dança no Brasil, julgue o item subsecutivo.


Embora o balé clássico seja uma dança de origem europeia, ao chegar ao Brasil, ele assumiu feições próprias com a inclusão de coreografias advindas da cultura popular.

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Q1218293 Pedagogia

A respeito da BNCC para o ensino fundamental e para a disciplina de arte, julgue o item que se segue.


De acordo com a BNCC, o ensino depende de uma prática educativa que tenha como eixo a formação de um cidadão autônomo e participativo: os alunos são considerados sujeitos de seu processo de aprendizagem, enquanto o professor é um mediador.


Alternativas
Respostas
16041: E
16042: C
16043: C
16044: E
16045: E
16046: C
16047: C
16048: C
16049: E
16050: C
16051: C
16052: E
16053: E
16054: C
16055: C
16056: E
16057: E
16058: C
16059: E
16060: C