Questões de Concurso Comentadas para Professor - Artes

Q3392525

Q3392525 Português

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Leia trecho do conto “A condessa descalça” para responder à questão.

A moça deixou o Brasil e hoje mora em Bruxelas, graças a uma bolsa de estudos. A moça vive modestamente na pensão de uma grega chamada Papacapopoulos, ou coisa parecida. Um dia a senhoria lhe disse que era um absurdo ela estar na Europa e não viajar: não ter ainda conhecido Londres, por exemplo, que era tão perto. Então a moça economizou um dinheirinho e comprou a passagem: a Papacapopoulos lhe recomendou a filha, que vivia lá.

E a moça foi a Londres, toda contente. Chegou à noite, debaixo de chuva, depois de uma viagem de navio e outra de trem. Molhou-se da estação até o táxi. Já no hotel, deixou os sapatos encharcados junto do aquecedor, deitou-se e dormiu.

Pela manhã, verificou que os sapatos estavam secos, mas estalando de tão secos: assados. Mal lhe entravam no pé. Não tendo outros, calçou-se assim mesmo, depois de muito esforço, e saiu pelas ruas, a perna dura, dando patadas no chão, à procura de uma sapataria. Encontrou uma, explicou-se como pôde, mostrando nos pés os sapatos esturricados. O homem os olhava, assombrado. Quando se dispôs a atendê-la verificou que não tinha o número que ela calçava: 33. Recomendou-lhe outra sapataria.

Esta outra também não tinha – e assim, sucessivamente, ela foi a sete sapatarias londrinas, sem resultado. Já se desesperava, reduzida à perspectiva de condessa descalça, única coisa que Londres lhe poderia oferecer. Acabou voltando para o hotel. Tinha os pés empolados, cheios de bolhas e de calos. Resolveu mergulhar os sapatos na banheira para ver se, molhados, recuperavam sua condição anterior.

(Fernando Sabino. A condessa descalça. https://cronicabrasileira.org.br. Adaptado)

Considere os trechos:

• Molhou-se da estação até o táxi. (2° parágrafo)
• Resolveu mergulhar os sapatos na banheira para ver se, molhados, recuperavam sua condição anterior. (4° parágrafo)

Os vocábulos em destaque estabelecem, correta e respectivamente, relação de sentido de

A

tempo e destino.

B

posse e direção.

C

posse e propósito.

D

origem e finalidade.

E

origem e destino.

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Q3392524

Q3392524 Português

Texto associado

Leia trecho do conto “A condessa descalça” para responder à questão.

A moça deixou o Brasil e hoje mora em Bruxelas, graças a uma bolsa de estudos. A moça vive modestamente na pensão de uma grega chamada Papacapopoulos, ou coisa parecida. Um dia a senhoria lhe disse que era um absurdo ela estar na Europa e não viajar: não ter ainda conhecido Londres, por exemplo, que era tão perto. Então a moça economizou um dinheirinho e comprou a passagem: a Papacapopoulos lhe recomendou a filha, que vivia lá.

E a moça foi a Londres, toda contente. Chegou à noite, debaixo de chuva, depois de uma viagem de navio e outra de trem. Molhou-se da estação até o táxi. Já no hotel, deixou os sapatos encharcados junto do aquecedor, deitou-se e dormiu.

Pela manhã, verificou que os sapatos estavam secos, mas estalando de tão secos: assados. Mal lhe entravam no pé. Não tendo outros, calçou-se assim mesmo, depois de muito esforço, e saiu pelas ruas, a perna dura, dando patadas no chão, à procura de uma sapataria. Encontrou uma, explicou-se como pôde, mostrando nos pés os sapatos esturricados. O homem os olhava, assombrado. Quando se dispôs a atendê-la verificou que não tinha o número que ela calçava: 33. Recomendou-lhe outra sapataria.

Esta outra também não tinha – e assim, sucessivamente, ela foi a sete sapatarias londrinas, sem resultado. Já se desesperava, reduzida à perspectiva de condessa descalça, única coisa que Londres lhe poderia oferecer. Acabou voltando para o hotel. Tinha os pés empolados, cheios de bolhas e de calos. Resolveu mergulhar os sapatos na banheira para ver se, molhados, recuperavam sua condição anterior.

(Fernando Sabino. A condessa descalça. https://cronicabrasileira.org.br. Adaptado)

Assinale a alternativa que contém afirmação em conformidade com o que foi tratado no texto e com a norma-padrão de regência verbal e nominal.

A

Apesar de os sapatos estarem secos, na manhã seguinte, a moça se deu conta de que também estavam ressecados.

B

O sapateiro, após muito refletir, decidiu-se finalmente de atender sua cliente brasileira, mas não tinha a sua numeração.

C

Não se tinha certeza ao nome da grega, cuja filha residia em Londres e que poderia receber a jovem brasileira.

D

Londres conferia à moça situação de nobreza, que contrastava a sua condição de pessoa privada de calçado.

E

Cotidianamente, a população de Londres compartilha com o sofrimento da moça devido o baixo estoque de sapatos.

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Q3392523

Q3392523 Português

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Leia o texto a seguir para responder à questão.

Ao contrário do que os nossos avós teimam em dizer, uma tendência histórica é que cada nova geração é mais inteligente que a anterior. A ciência batizou esse fenômeno de Lei de Flynn, inspirada nas observações do pesquisador neozelandês James Flynn, que encontrou um aumento constante na pontuação média de testes de quociente intelectual (QI) ao longo do século 20.

Entretanto, recentemente, essa tendência começou a se reverter. Estudos publicados nos últimos anos têm demonstrado que a pontuação de QI está em declínio pela primeira vez desde que começou a ser medida. O fenômeno ganhou o nome de “Efeito Flynn Reverso” e tem deixado pesquisadores confusos e em busca de explicações.

As principais hipóteses que elucidam isso têm apontado para uma queda generalizada na capacidade humana de concentração profunda e esforço cognitivo prolongado. Isso tem sido ligado à forma como consumimos informação. Trocamos os livros, que exigiam horas e dias de imersão, por fragmentos de conteúdo mastigado que bombardeiam nosso cérebro, mas raramente exigem ou estimulam alguma participação mental ativa.

A inteligência artificial (IA), ainda incorretamente vista como rival da cognição humana, pode tornar-se a nossa mais poderosa aliada contra essa nova tendência. Longe de só dar respostas definitivas, algoritmos de linguagem têm a capacidade de engajar as pessoas, guiando-as por caminhos de descoberta que despertam o pensamento crítico e a curiosidade.

No ambiente de trabalho, ferramentas de IA já estão liberando a cognição humana de tarefas rotineiras, permitindo que nossos cérebros se dediquem a desafios que exigem criatividade e raciocínio complexo, justamente as habilidades que definem a inteligência humana avançada e são mais difíceis de automatizar.

O futuro mais promissor é uma simbiose cognitiva entre humanos e máquinas, com pessoas usando ferramentas de IA para ampliar suas capacidades intelectuais, não para substituir o pensamento.

(Alexandre Chiavegatto Filho. Por que humanos estão ficando menos inteligentes – e como reverter essa tendência. www.estadao.com.br, 19.03.2025. Adaptado)

No trecho “… uma queda generalizada na capacidade humana de concentração profunda e esforço cognitivo prolongado” (3° parágrafo), o vocábulo “profunda” pertence à mesma classe de palavras que o destacado em:

A

Entretanto, recentemente, essa tendência começou a se reverter. (2° parágrafo)

B

… bombardeiam nosso cérebro, mas raramente exigem ou estimulam alguma participação mental ativa. (3° parágrafo)

C

A inteligência artificial (IA), ainda incorretamente vista como rival da cognição humana… (4° parágrafo)

D

… guiando-as por caminhos de descoberta que despertam o pensamento crítico e a curiosidade. (4° parágrafo)

E

No ambiente de trabalho, ferramentas de IA já estão liberando a cognição humana de tarefas rotineiras… (5° parágrafo)

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Q3392522

Q3392522 Português

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Leia o texto a seguir para responder à questão.

Ao contrário do que os nossos avós teimam em dizer, uma tendência histórica é que cada nova geração é mais inteligente que a anterior. A ciência batizou esse fenômeno de Lei de Flynn, inspirada nas observações do pesquisador neozelandês James Flynn, que encontrou um aumento constante na pontuação média de testes de quociente intelectual (QI) ao longo do século 20.

Entretanto, recentemente, essa tendência começou a se reverter. Estudos publicados nos últimos anos têm demonstrado que a pontuação de QI está em declínio pela primeira vez desde que começou a ser medida. O fenômeno ganhou o nome de “Efeito Flynn Reverso” e tem deixado pesquisadores confusos e em busca de explicações.

As principais hipóteses que elucidam isso têm apontado para uma queda generalizada na capacidade humana de concentração profunda e esforço cognitivo prolongado. Isso tem sido ligado à forma como consumimos informação. Trocamos os livros, que exigiam horas e dias de imersão, por fragmentos de conteúdo mastigado que bombardeiam nosso cérebro, mas raramente exigem ou estimulam alguma participação mental ativa.

A inteligência artificial (IA), ainda incorretamente vista como rival da cognição humana, pode tornar-se a nossa mais poderosa aliada contra essa nova tendência. Longe de só dar respostas definitivas, algoritmos de linguagem têm a capacidade de engajar as pessoas, guiando-as por caminhos de descoberta que despertam o pensamento crítico e a curiosidade.

No ambiente de trabalho, ferramentas de IA já estão liberando a cognição humana de tarefas rotineiras, permitindo que nossos cérebros se dediquem a desafios que exigem criatividade e raciocínio complexo, justamente as habilidades que definem a inteligência humana avançada e são mais difíceis de automatizar.

O futuro mais promissor é uma simbiose cognitiva entre humanos e máquinas, com pessoas usando ferramentas de IA para ampliar suas capacidades intelectuais, não para substituir o pensamento.

(Alexandre Chiavegatto Filho. Por que humanos estão ficando menos inteligentes – e como reverter essa tendência. www.estadao.com.br, 19.03.2025. Adaptado)

Assinale a alternativa em que o acréscimo de uma vírgula ao trecho do 2° parágrafo do texto manteve a norma-padrão do emprego dessa pontuação.

A

Estudos publicados, nos últimos anos têm demonstrado que a pontuação de QI está em declínio pela primeira vez desde que começou a ser medida.

B

Estudos publicados nos últimos anos, têm demonstrado que a pontuação de QI está em declínio pela primeira vez desde que começou a ser medida.

C

Estudos publicados nos últimos anos têm demonstrado que, a pontuação de QI está em declínio pela primeira vez desde que começou a ser medida.

D

Estudos publicados nos últimos anos têm demonstrado que a pontuação de QI, está em declínio pela primeira vez desde que começou a ser medida.

E

Estudos publicados nos últimos anos têm demonstrado que a pontuação de QI está em declínio pela primeira vez, desde que começou a ser medida.

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Q3392521

Q3392521 Português

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Leia o texto a seguir para responder à questão.

Ao contrário do que os nossos avós teimam em dizer, uma tendência histórica é que cada nova geração é mais inteligente que a anterior. A ciência batizou esse fenômeno de Lei de Flynn, inspirada nas observações do pesquisador neozelandês James Flynn, que encontrou um aumento constante na pontuação média de testes de quociente intelectual (QI) ao longo do século 20.

Entretanto, recentemente, essa tendência começou a se reverter. Estudos publicados nos últimos anos têm demonstrado que a pontuação de QI está em declínio pela primeira vez desde que começou a ser medida. O fenômeno ganhou o nome de “Efeito Flynn Reverso” e tem deixado pesquisadores confusos e em busca de explicações.

As principais hipóteses que elucidam isso têm apontado para uma queda generalizada na capacidade humana de concentração profunda e esforço cognitivo prolongado. Isso tem sido ligado à forma como consumimos informação. Trocamos os livros, que exigiam horas e dias de imersão, por fragmentos de conteúdo mastigado que bombardeiam nosso cérebro, mas raramente exigem ou estimulam alguma participação mental ativa.

A inteligência artificial (IA), ainda incorretamente vista como rival da cognição humana, pode tornar-se a nossa mais poderosa aliada contra essa nova tendência. Longe de só dar respostas definitivas, algoritmos de linguagem têm a capacidade de engajar as pessoas, guiando-as por caminhos de descoberta que despertam o pensamento crítico e a curiosidade.

No ambiente de trabalho, ferramentas de IA já estão liberando a cognição humana de tarefas rotineiras, permitindo que nossos cérebros se dediquem a desafios que exigem criatividade e raciocínio complexo, justamente as habilidades que definem a inteligência humana avançada e são mais difíceis de automatizar.

O futuro mais promissor é uma simbiose cognitiva entre humanos e máquinas, com pessoas usando ferramentas de IA para ampliar suas capacidades intelectuais, não para substituir o pensamento.

(Alexandre Chiavegatto Filho. Por que humanos estão ficando menos inteligentes – e como reverter essa tendência. www.estadao.com.br, 19.03.2025. Adaptado)

Um vocábulo empregado no texto em sentido figurado está destacado em:

A

… James Flynn, que encontrou um aumento constante na pontuação média de testes de quociente intelectual (QI)… (1° parágrafo)

B

Estudos publicados nos últimos anos têm demonstrado que a pontuação de QI está em declínio… (2° parágrafo)

C

Trocamos os livros, que exigiam horas e dias de imersão, por fragmentos de conteúdo mastigado… (3° parágrafo)

D

Longe de só dar respostas definitivas, algoritmos de linguagem têm a capacidade de engajar as pessoas… (4° parágrafo)

E

… permitindo que nossos cérebros se dediquem a desafios que exigem criatividade e raciocínio complexo… (5° parágrafo)

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Q3392520

Q3392520 Português

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Leia o texto a seguir para responder à questão.

Ao contrário do que os nossos avós teimam em dizer, uma tendência histórica é que cada nova geração é mais inteligente que a anterior. A ciência batizou esse fenômeno de Lei de Flynn, inspirada nas observações do pesquisador neozelandês James Flynn, que encontrou um aumento constante na pontuação média de testes de quociente intelectual (QI) ao longo do século 20.

Entretanto, recentemente, essa tendência começou a se reverter. Estudos publicados nos últimos anos têm demonstrado que a pontuação de QI está em declínio pela primeira vez desde que começou a ser medida. O fenômeno ganhou o nome de “Efeito Flynn Reverso” e tem deixado pesquisadores confusos e em busca de explicações.

As principais hipóteses que elucidam isso têm apontado para uma queda generalizada na capacidade humana de concentração profunda e esforço cognitivo prolongado. Isso tem sido ligado à forma como consumimos informação. Trocamos os livros, que exigiam horas e dias de imersão, por fragmentos de conteúdo mastigado que bombardeiam nosso cérebro, mas raramente exigem ou estimulam alguma participação mental ativa.

A inteligência artificial (IA), ainda incorretamente vista como rival da cognição humana, pode tornar-se a nossa mais poderosa aliada contra essa nova tendência. Longe de só dar respostas definitivas, algoritmos de linguagem têm a capacidade de engajar as pessoas, guiando-as por caminhos de descoberta que despertam o pensamento crítico e a curiosidade.

No ambiente de trabalho, ferramentas de IA já estão liberando a cognição humana de tarefas rotineiras, permitindo que nossos cérebros se dediquem a desafios que exigem criatividade e raciocínio complexo, justamente as habilidades que definem a inteligência humana avançada e são mais difíceis de automatizar.

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No trecho “… permitindo que nossos cérebros se dediquem a desafios que exigem criatividade e raciocínio complexo…” (5o parágrafo), o vocábulo destacado pode ser substituído, mantendo-se a norma-padrão de regência, por:

A

invistam

B

devotem

C

empenhem

D

ocupem

E

mergulhem

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Q3392519

Q3392519 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Ao contrário do que os nossos avós teimam em dizer, uma tendência histórica é que cada nova geração é mais inteligente que a anterior. A ciência batizou esse fenômeno de Lei de Flynn, inspirada nas observações do pesquisador neozelandês James Flynn, que encontrou um aumento constante na pontuação média de testes de quociente intelectual (QI) ao longo do século 20.

Entretanto, recentemente, essa tendência começou a se reverter. Estudos publicados nos últimos anos têm demonstrado que a pontuação de QI está em declínio pela primeira vez desde que começou a ser medida. O fenômeno ganhou o nome de “Efeito Flynn Reverso” e tem deixado pesquisadores confusos e em busca de explicações.

As principais hipóteses que elucidam isso têm apontado para uma queda generalizada na capacidade humana de concentração profunda e esforço cognitivo prolongado. Isso tem sido ligado à forma como consumimos informação. Trocamos os livros, que exigiam horas e dias de imersão, por fragmentos de conteúdo mastigado que bombardeiam nosso cérebro, mas raramente exigem ou estimulam alguma participação mental ativa.

A inteligência artificial (IA), ainda incorretamente vista como rival da cognição humana, pode tornar-se a nossa mais poderosa aliada contra essa nova tendência. Longe de só dar respostas definitivas, algoritmos de linguagem têm a capacidade de engajar as pessoas, guiando-as por caminhos de descoberta que despertam o pensamento crítico e a curiosidade.

No ambiente de trabalho, ferramentas de IA já estão liberando a cognição humana de tarefas rotineiras, permitindo que nossos cérebros se dediquem a desafios que exigem criatividade e raciocínio complexo, justamente as habilidades que definem a inteligência humana avançada e são mais difíceis de automatizar.

O futuro mais promissor é uma simbiose cognitiva entre humanos e máquinas, com pessoas usando ferramentas de IA para ampliar suas capacidades intelectuais, não para substituir o pensamento.

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Um trecho do texto em que se observa uma possível causa do chamado “Efeito Flynn Reverso” é:

A

… a pontuação de QI está em declínio pela primeira vez desde que começou a ser medida. (2° parágrafo)

B

… tem deixado pesquisadores confusos e em busca de explicações. (2° parágrafo)

C

Trocamos os livros, que exigiam horas e dias de imersão, por fragmentos de conteúdo mastigado… (3° parágrafo)

D

A inteligência artificial (IA), ainda incorretamente vista como rival da cognição humana… (4° parágrafo)

E

… algoritmos de linguagem têm a capacidade de engajar as pessoas, guiando-as por caminhos de descoberta… (4° parágrafo)

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Q3392518

Q3392518 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Ao contrário do que os nossos avós teimam em dizer, uma tendência histórica é que cada nova geração é mais inteligente que a anterior. A ciência batizou esse fenômeno de Lei de Flynn, inspirada nas observações do pesquisador neozelandês James Flynn, que encontrou um aumento constante na pontuação média de testes de quociente intelectual (QI) ao longo do século 20.

Entretanto, recentemente, essa tendência começou a se reverter. Estudos publicados nos últimos anos têm demonstrado que a pontuação de QI está em declínio pela primeira vez desde que começou a ser medida. O fenômeno ganhou o nome de “Efeito Flynn Reverso” e tem deixado pesquisadores confusos e em busca de explicações.

As principais hipóteses que elucidam isso têm apontado para uma queda generalizada na capacidade humana de concentração profunda e esforço cognitivo prolongado. Isso tem sido ligado à forma como consumimos informação. Trocamos os livros, que exigiam horas e dias de imersão, por fragmentos de conteúdo mastigado que bombardeiam nosso cérebro, mas raramente exigem ou estimulam alguma participação mental ativa.

A inteligência artificial (IA), ainda incorretamente vista como rival da cognição humana, pode tornar-se a nossa mais poderosa aliada contra essa nova tendência. Longe de só dar respostas definitivas, algoritmos de linguagem têm a capacidade de engajar as pessoas, guiando-as por caminhos de descoberta que despertam o pensamento crítico e a curiosidade.

No ambiente de trabalho, ferramentas de IA já estão liberando a cognição humana de tarefas rotineiras, permitindo que nossos cérebros se dediquem a desafios que exigem criatividade e raciocínio complexo, justamente as habilidades que definem a inteligência humana avançada e são mais difíceis de automatizar.

O futuro mais promissor é uma simbiose cognitiva entre humanos e máquinas, com pessoas usando ferramentas de IA para ampliar suas capacidades intelectuais, não para substituir o pensamento.

(Alexandre Chiavegatto Filho. Por que humanos estão ficando menos inteligentes – e como reverter essa tendência. www.estadao.com.br, 19.03.2025. Adaptado)

De acordo com as informações apresentadas no texto, é correto afirmar que

A

a IA pode contribuir para reverter o declínio na capacidade dos jovens de se concentrarem, contrariamente ao que acreditam os mais velhos.

B

as considerações de James Flynn são responsáveis pela melhoria da pontuação de QI, mas não foram suficientes para evitar a queda atual.

C

a previsão, na esfera profissional, é de que as máquinas executarão tarefas que o ser humano não consegue, substituindo a mão de obra humana.

D

as vantagens apresentadas pela IA estão relacionadas à maior dedicação que as pessoas podem dar a afazeres com que a própria IA tem dificuldade.

E

a capacidade de executar tarefas rotineiras é o que a inteligência própria de um humano tem de vantagem sobre a inteligência artificial.

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Q3391407

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Trombudo Central - SC Órgão: Prefeitura de Trombudo Central - SC Prova: Prefeitura de Trombudo Central - SC - 2025 - Prefeitura de Trombudo Central - SC - Professor de Artes |

Q3391407 Educação Artística

A dança, como linguagem artística presente na BNCC, deve ser trabalhada nas aulas de Arte de forma a promover a expressão, a consciência corporal e a valorização cultural. Considerando os fundamentos da dança no contexto escolar, assinale a alternativa correta:

A

A dança deve ser ensinada apenas como coreografias prontas, priorizando a memorização de movimentos.

B

O ensino da dança deve focar exclusivamente em estilos tradicionais, excluindo manifestações contemporâneas ou populares.

C

A dança deve ser usada apenas como atividade de recreação, sem necessidade de articulação com objetivos pedagógicos.

D

A dança deve ser explorada como forma de expressão, comunicação e conhecimento do corpo, respeitando a diversidade cultural e os diferentes modos de mover-se.

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Q3391406

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Trombudo Central - SC Órgão: Prefeitura de Trombudo Central - SC Prova: Prefeitura de Trombudo Central - SC - 2025 - Prefeitura de Trombudo Central - SC - Professor de Artes |

Q3391406 Educação Artística

No Ensino Fundamental, o componente curricular de Arte, conforme a BNCC, deve garantir aos estudantes o contato com diversas linguagens artísticas. Qual das alternativas a seguir está de acordo com essa proposta?

A

A abordagem deve ser centrada apenas nas artes visuais, por serem mais acessíveis e fáceis de aplicar.

B

A prática artística deve ser limitada à reprodução de obras consagradas, para garantir padrões estéticos.

C

O foco principal deve ser o ensino técnico e a avaliação por desempenho individual.

D

O ensino de Arte deve proporcionar experiências com diferentes linguagens artísticas — como dança, música, teatro e artes visuais — promovendo a expressão, a criatividade e a compreensão cultural.

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Q3391405

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Trombudo Central - SC Órgão: Prefeitura de Trombudo Central - SC Prova: Prefeitura de Trombudo Central - SC - 2025 - Prefeitura de Trombudo Central - SC - Professor de Artes |

Q3391405 Educação Artística

A inserção de Temas Transversais no ensino de Artes visa ampliar o papel da arte na formação ética, social e cultural dos estudantes. Dentre as opções abaixo, qual representa uma forma adequada de integrar os Temas Transversais ao ensino de Arte?

A

Evitar discussões sociais nas aulas de Arte para não desviar o foco da técnica artística.

B

Propor projetos artísticos que abordem questões como diversidade cultural, meio ambiente, ética e direitos humanos, estimulando a reflexão crítica dos estudantes.

C

Trabalhar os Temas Transversais apenas nas disciplinas de Ciências Humanas, excluindo sua abordagem nas linguagens artísticas.

D

Limitar a relação entre Arte e Temas Transversais apenas a datas comemorativas do calendário escolar.

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Q3391404

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Trombudo Central - SC Órgão: Prefeitura de Trombudo Central - SC Prova: Prefeitura de Trombudo Central - SC - 2025 - Prefeitura de Trombudo Central - SC - Professor de Artes |

Q3391404 Educação Artística

A Teoria Geral da Educação reconhece que a educação é um processo intencional de formação humana, que envolve dimensões cognitivas, afetivas, sociais e culturais.

A

Estimular a experimentação de diferentes linguagens artísticas, promovendo a expressão criativa, o pensamento crítico e o diálogo cultural.

B

Priorizar a memorização de conceitos teóricos sobre movimentos artísticos, como principal forma de avaliação.

C

Focar na execução de técnicas artísticas tradicionais, evitando abordagens interdisciplinares ou contemporâneas.

D

Desenvolver a disciplina dos alunos por meio da repetição sistemática de exercícios técnicos padronizados.

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Q3391403

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Trombudo Central - SC Órgão: Prefeitura de Trombudo Central - SC Prova: Prefeitura de Trombudo Central - SC - 2025 - Prefeitura de Trombudo Central - SC - Professor de Artes |

Q3391403 Pedagogia

A Teoria Geral da Educação busca compreender os fundamentos, objetivos e processos que envolvem a prática educativa em seus diferentes contextos. Com base nessa abordagem, assinale a alternativa correta:

A

A Teoria Geral da Educação restringe-se ao ensino técnico e profissionalizante, excluindo outras formas de aprendizagem.

B

A educação deve ser vista apenas como um processo de transmissão de conhecimentos prontos e acabados.

C

A função da educação limita-se à preparação para o mercado de trabalho, sem papel na formação ética ou cidadã, mas que envolve dimensões cognitivas, afetivas, sociais e culturais

D

A Teoria Geral da Educação reconhece que a educação é um processo intencional de formação humana, que envolve dimensões cognitivas, afetivas, sociais e culturais.

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Q3391402

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Trombudo Central - SC Órgão: Prefeitura de Trombudo Central - SC Prova: Prefeitura de Trombudo Central - SC - 2025 - Prefeitura de Trombudo Central - SC - Professor de Artes |

Q3391402 Educação Artística

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o ensino de Arte na Educação Básica deve contribuir para a formação integral dos estudantes. Nesse contexto, qual das alternativas abaixo melhor reflete um dos objetivos centrais da BNCC para o componente curricular de Arte?

A

Focar exclusivamente na reprodução técnica de obras de artistas consagrados, garantindo a excelência estética.

B

Priorizar o ensino teórico da história da arte ocidental, minimizando as práticas artísticas em sala de aula.

C

Desenvolver a capacidade de apreciação, criação e reflexão crítica dos estudantes por meio das linguagens artísticas.

D

Avaliar o desempenho artístico dos alunos com base em padrões acadêmicos fixos e objetivos

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Q3391401

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Trombudo Central - SC Órgão: Prefeitura de Trombudo Central - SC Prova: Prefeitura de Trombudo Central - SC - 2025 - Prefeitura de Trombudo Central - SC - Professor de Artes |

Q3391401 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece os princípios e normas da educação no Brasil. Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela que expressa corretamente uma de suas principais diretrizes:

A

A educação básica deve ser organizada pela iniciativa privada, com supervisão mínima do Estado.

B

A educação é um direito de todos e dever do Estado e da família, sendo promovida e incentivada com a colaboração da sociedade.

C

O ensino médio é facultativo e destinado exclusivamente à formação técnica para o mercado de trabalho.

D

A LDB trata da educação superior, com menor ênfase na educação infantil ou o ensino fundamental.

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Q3388453

Q3388453 Noções de Informática

Assinale a alternativa que apresenta uma diferença correta entre o Microsoft Word e o Microsoft Excel:

A

O Word é usado principalmente para cálculos e fórmulas, enquanto o Excel serve para edição de textos.

B

O Word e o Excel têm as mesmas funções e servem para os mesmos tipos de documentos.

C

O Excel organiza dados em planilhas e permite o uso de fórmulas, enquanto o Word é utilizado para criar e editar textos.

D

O Word não permite inserir imagens, enquanto o Excel não permite criar gráficos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

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Q3388452

Q3388452 Noções de Informática

Assinale a alternativa incorreta sobre o uso e funcionamento do correio eletrônico (e-mail):

A

O campo "CC" (com cópia) é usado para enviar uma cópia do e-mail a outros destinatários que devem estar cientes da mensagem.

B

O campo "CCO" (com cópia oculta) permite enviar uma cópia do e-mail sem que os demais destinatários vejam.

C

É possível anexar arquivos a um e-mail, como documentos, imagens ou planilhas.

D

Um e-mail só pode ser enviado se o remetente e todos os destinatários estiverem conectados ao mesmo servidor local.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

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Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

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Q3388451

Q3388451 Noções de Informática

Assinale a alternativa que não representa um periférico de um computador:

A

Impressora

B

Teclado

C

Memória RAM

D

Mouse

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Q3388445

Q3388445 Português

Assinale a alternativa incorreta quanto à identificação da figura de linguagem presente na frase:

A

“O tempo é um rio que corre sem parar.” – Metáfora, pois há uma comparação implícita entre tempo e rio.

B

“Ela chorou rios de lágrimas.” – Hipérbole, pois há exagero na expressão da quantidade de lágrimas.

C

“O vento assobiava lá fora durante a noite.” – Prosopopeia (ou personificação), pois o vento recebe uma ação típica de seres humanos.

D

“Ele é tão honesto quanto um político em época de eleição.” – Eufemismo, pois há suavização de uma crítica.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

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Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

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Q3388444

Q3388444 Português

Assinale a alternativa em que o pronome destacado está corretamente identificado e classificado:
Frase:
Ela entregou o presente para mim, não para ele.

A

mim – pronome pessoal do caso reto; ele – pronome demonstrativo.

B

mim – pronome pessoal do caso oblíquo; ele – pronome pessoal do caso reto.

C

mim – pronome possessivo; ele – pronome indefinido.

D

mim – pronome oblíquo reflexivo; ele – pronome interrogativo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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