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Q3600210 Pedagogia
Segundo Vygotsky, o aprendizado não é desenvolvimento; entretanto, o aprendizado adequadamente organizado resulta em desenvolvimento mental e põe em movimento vários processos de desenvolvimento que, de outra forma, seriam impossíveis de acontecer. Assim, o aprendizado é:
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Q3600209 Pedagogia
Considerando as competências gerais da BNCC, assinale a alternativa que apresenta a competência que visa à valorização da diversidade de saberes e vivências culturais e apropriação de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.
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Q3600208 Pedagogia
 A BNCC reconhece a especificidade da alfabetização e propõe a mescla de duas linhas de ensino: a primeira indica para a centralidade do texto e para o trabalho com as práticas sociais de leitura e escrita, a segunda soma a isso o planejamento de atividades que permitam aos alunos refletirem sobre o sistema de escrita alfabética (estudar, por exemplo, as relações entre sons e letras e investigar com quantas e quais letras se escreve uma palavra, e onde elas devem estar posicionadas ou como se organizam as sílabas).

Fonte:https://novaescola.org.br/bncc/conteudo/40/o-que-abncc-propoe-para-a-alfabetizacao

Ao assumir essa postura, o documento considera as contribuições da perspectiva:
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Q3600207 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Segundo a Lei Municipal nº 2.175/2015 (Plano Municipal de Educação) a execução do PME e o cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo e de avaliações periódicas realizados pelas seguintes instâncias:
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Q3600206 Pedagogia
Considerando a Lei nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, assinale a alternativa que apresenta uma afirmação CORRETA:
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Q3600205 Pedagogia
Segundo Piaget (1971), haveria aprendizagem somente quando o esquema de assimilação sofre acomodação. Nesse sentido, o sujeito vai construindo teorias acerca do funcionamento do meio físico e social. O desenvolvimento cognitivo constitui um processo de sucessivas mudanças nas estruturas cognitivas, de construção e reconstrução contínuas de esquemas prévios, os quais, aos poucos, transformam bases inatas e reflexas em representações mentais, conduzindo ao equilíbrio. O equilíbrio entre os dois processos possibilita uma adaptação cada vez mais adequada do sujeito ao mundo e, consequentemente, sua organização mental. Todavia, quando este equilíbrio é rompido por experiências ainda não assimiladas, a mente se reorganiza para construir novos esquemas de assimilação e novamente atingir o equilíbrio.

Este processo de reequilíbrio é o responsável pelo desenvolvimento mental do sujeito e é denominado:
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Q3598587 Pedagogia
Em conformidade com ALVES, Piaget elaborou sua classificação dos jogos atrelando-os a características referentes aos diferentes estágios de desenvolvimento cognitivo. Assim, ele embasa sua classificação na evolução das estruturas nas formas de exercício, símbolo e regra, que correspondem às fases do desenvolvimento cognitivo. O jogo simbólico surge por volta dos 2 anos de idade, no estágio de desenvolvimento cognitivo: 
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Q3598585 Pedagogia
As interações e as brincadeiras são consideradas eixos fundamentais para se educar com qualidade, portanto, é CORRETO afirmar que: 
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Q3598584 Pedagogia
Considerando-se as atividades lúdicas, educativas e culturais, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

As decisões de como contemplar as atividades de cuidados, as brincadeiras ou as situações de aprendizagens orientadas devem considerar, em especial, ______________ e _______________ das crianças.
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Q3598583 Pedagogia
Considerando-se que o ato de quantificar colabora para que a criança construa a estrutura mental necessária à aquisição do conceito de número, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

O número, segundo Piaget, é uma síntese de dois tipos de relações que a criança elabora, por abstração reflexiva, entre os objetos. A criança só estará apta a quantificar objetos quando puder coordená-los nestas duas relações: __________ e _______.
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Q3598581 Pedagogia
De acordo com MACEDO, PETTY e PASSOS, sobre o jogo, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

________ é ________ organizado(a), convencional, com papéis e posições demarcadas. O ________ é o ________ em um contexto de regras e com um objetivo predefinido. 
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Q3598580 Pedagogia
De acordo com COLL, MARCHESI e PALACIOS, cada país tem uma história, uma cultura e uma tradição educacional próprias que condicionam a incidência das mudanças e a resposta a elas no sistema educacional. Ao mesmo tempo, porém, há modos diferentes de compreender o significado da educação e das soluções alternativas diante dos problemas. É possível falar de ideologias em educação ao fazer referência ao conjunto de crenças e de valores que sustentam uma determinada visão sobre as funções da educação e suas relações com o conjunto da sociedade. No âmbito educacional, diferenciaram-se três ideologias principais: liberal, pluralista e igualitarista. Sobre a ideologia liberal, analisar os itens abaixo: 

I. Acentua a concorrência entre as escolas e os resultados acadêmicos dos alunos; faz com que as escolas selecionem os alunos com maiores possibilidades de êxito, já que maus resultados podem incidir negativamente em seu prestígio e nos recursos que receberá.
II. Quando as propostas liberais predominam em uma sociedade, as dificuldades para elaborar projetos inclusivos são maiores.
III. Dá importância não apenas ao rendimento, mas também à sua socialização e à formação em atitudes solidárias, que levam em conta o meio social em que está situada cada escola e valorizam especialmente as escolas que procuram oferecer uma boa educação a todos os seus alunos.

Está(ão) CORRETO(S):
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Q3598579 Pedagogia
Considerando-se BECKER, sobre o modelo piagetiano, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

A força explicativa do modelo piagetiano expressa todo seu dinamismo na medida da complementaridade da assimilação e da acomodação, que pode ser expressa pelo termo _____________. Assim como a _______________ produz transformações no mundo do objeto, a ________________ produz transformações no mundo do sujeito.
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Q3598569 Pedagogia
Segundo SILVA, uma das formas mais agressivas de bullying, que ganha cada vez mais espaços sem fronteiras, é o cyberbullying. Em relação ao cyberbullying, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) Refere-se ao bullying realizado por meio de ferramentas tecnológicas como celulares, filmadoras, máquinas fotográficas, internet e seus recursos (e-mails, sites de relacionamentos, vídeos, etc).
(_) São atos de violência praticados somente por crianças e estão baseados, exclusivamente, em intrigas, fofocas e isolamento dos colegas.
(_) Extrapola os muros das escolas e expõe as vítimas ao escárnio público. Os praticantes desse modo de perversidade também se valem do anonimato.
Alternativas
Q3598568 Pedagogia
A respeito das teorias educacionais, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Clark Hull.
(2) Skinner.
(3) David Ausubel.
(4) Robert Gagné.
(5) Vigotski.

(_) É a família que atua como agência educacional ao ensinar a criança a andar, falar, comer e vestir-se.
(_) Considerava que no processo de aprendizagem a variável intermédia seria a motivação.
(_) O fator isolado mais importante que influencia o aprendizado é aquilo que o aprendiz já conhece.
(_) Considera a aprendizagem como uma mudança interior e tenta integrar os conceitos básicos das teorias cognitivas e comportamentais.
(_) Ensinar é o ato de facilitar a aprendizagem; quem é ensinado aprende mais rapidamente do que quem não é.
(_) A linguagem age decisivamente na estrutura do pensamento e é ferramenta básica para a construção de conhecimentos.
Alternativas
Q3598567 Pedagogia
De acordo com PERRENOUD, trabalhar a partir das representações dos alunos, dos erros e dos obstáculos à aprendizagem, construir e planejar dispositivos e sequências didáticas, fazem parte da seguinte competência geral: 
Alternativas
Q3598566 Pedagogia
De acordo com GADOTTI, o educador norte-americano John Dewey foi o primeiro a formular o novo ideal pedagógico. Sobre Dewey, assinalar a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3598565 Pedagogia
Em conformidade com STOBÄUS e MOSQUERA, sobre a Declaração de Salamanca, analisar a sentença abaixo: 

A Declaração de Salamanca e a Política em Educação Especial culminaram em um documento das Nações Unidas, o qual demanda que os Estados membros assegurem que a educação de pessoas com necessidades educativas especiais (NEE) seja parte integrante do sistema educacional, reafirmando o compromisso em relação à Educação para Todos, ao reconhecer a necessidade e a urgência para providenciar uma educação para as crianças, os jovens e adultos com necessidades educacionais especiais dentro do sistema regular de ensino (1ª parte). Na Declaração de Salamanca, fica ressaltado que os alunos com NEE devem receber o apoio suplementar de que precisam para assegurar uma Educação eficaz, apostando que a Educação Inclusiva é a melhor forma de promover a solidariedade entre os alunos especiais e aqueles considerados normais (2ª parte).

A sentença está:
Alternativas
Q3598564 Pedagogia
Em relação à Educação Especial, em conformidade com o Parecer CNE/CEB nº 7/2010 - Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, assinalar a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3598563 Pedagogia
A respeito das políticas de reparações voltadas para a educação dos negros, assinalar a alternativa INCORRETA: 
Alternativas
Respostas
8001: B
8002: B
8003: B
8004: B
8005: A
8006: B
8007: B
8008: B
8009: C
8010: B
8011: A
8012: C
8013: A
8014: D
8015: D
8016: C
8017: B
8018: A
8019: B
8020: D