Sobre a organização e as práticas pedagógicas da Educação Infantil na Rede Municipal de Belford Roxo, analise as afirmativas abaixo.

I. A introdução à leitura e escrita ocorre desde o início da Educação Infantil.
II. O aprendizado da leitura e escrita pode ter caráter sistemático na última etapa da Educação Infantil.
III. As idades de agrupamento para matrícula devem considerar a data de 30 de abril como referência para o corte etário.
IV. O desenvolvimento do aluno na Educação Infantil é registrado em relatório com possibilidade de reprovação, conforme desempenho.

Está CORRETO o que se afirma em

A finalidade da Educação Infantil, segundo o Regimento Escolar da Rede Municipal de Belford Roxo, consiste em

Baseando-se no Estatuto dos Servidores Públicos de Belford Roxo, é CORRETO afirmar que a readaptação

Analise as afirmativas sobre a Câmara Municipal de Belford Roxo:

I. A legislatura tem duração de 4 anos, correspondendo cada ano a uma sessão legislativa.
II. As sessões são privadas, salvo deliberação em contrário da maioria dos vereadores, adotada em razão de motivo relevante.
III. O número de vereadores é de 35, eleitos pelo sistema proporcional, com mandato de até 4 anos.
IV. A convocação extraordinária da Câmara pode ocorrer por iniciativa do Prefeito ou do Presidente da Câmara.

Está CORRETO o que se afirma em

De acordo com a Lei Orgânica do Município de Belford Roxo, assinale a alternativa CORRETA acerca da aposentadoria do servidor municipal.

Assinale a alternativa em que a frase a seguir foi CORRETAMENTE reescrita com a substituição de “a dependência excessiva da tecnologia” por “os excessos no uso da tecnologia”:

“A dependência excessiva da tecnologia pode reduzir o pensamento crítico e comprometer habilidades sociais.” (frase original) 

“A desigualdade no acesso à IA pode acentuar disparidades educacionais e científicas. Além disso, questões éticas, como o uso indevido de dados e a ausência de regulamentação, tornam-se cada vez mais urgentes.”. Com base na leitura do trecho, assinale a alternativa que identifica CORRETAMENTE o valor semântico da locução “além disso”. 

Observe o trecho a seguir: "A IA também automatiza tarefas repetitivas, permitindo que educadores se concentrem no que realmente importa.". Com base no valor semântico do gerúndio destacado, assinale a opção CORRETA.

Assinale a alternativa que melhor justifica o uso do acento indicativo de crase na expressão "à IA", presente no trecho: “A desigualdade no acesso à IA pode acentuar disparidades educacionais e científicas.”.

"Apesar dessas contribuições, há preocupações legítimas.". A expressão “preocupações legítimas” é 

Com base no texto, assinale a alternativa que apresenta uma inferência CORRETA, ainda que não esteja expressa de forma explícita.

Qual é o papel da palavra "Entretanto" no 1⁰ parágrafo do texto?

No contexto da argumentação do autor sobre a Inteligência Artificial na educação e na ciência, a afirmação "Apenas com responsabilidade será possível aproveitar seu potencial sem comprometer valores fundamentais como autonomia, equidade e criatividade" sugere que 

Qual é a principal condição que o autor considera necessária para que a IA seja uma aliada benéfica na educação e na ciência?

Levando em consideração a argumentação global do autor sobre a necessidade de equilíbrio e responsabilidade no uso da IA, qual das afirmações abaixo expressa uma conclusão que, embora possa parecer plausível em um primeiro olhar, NÃO está integralmente alinhada com a complexidade da visão apresentada no texto?

Leia a situação hipotética abaixo.

Durante uma atividade de construção com blocos, a professora observa que um grupo de crianças de 4 a 5 anos insiste em empilhar peças de formas e tamanhos diferentes. Quando as torres caem, algumas riem e recomeçam, enquanto outras tentam “corrigir” o erro aumentando a base. Em outro grupo, duas crianças discutem sobre qual torre está “mais alta”, comparando visualmente as construções sem usar medidas exatas. A professora decide intervir propondo novos desafios como equilibrar as peças, registrar com desenhos as torres criadas e conversar sobre o que fez cada uma ficar de pé. Nesse contexto, e considerando os pressupostos de Piaget, assinale a alternativa que descreve corretamente os processos cognitivos mobilizados pelas crianças nessa situação de construção e comparação de torres.

Leia a situação hipotética abaixo.

Durante uma manhã chuvosa na turma do Infantil II, 4 e 5 anos, a professora percebe que as crianças estão agitadas, disputando brinquedos no canto da casinha. Uma criança nova chora, enquanto outra, sensível ao barulho, se afasta tapando os ouvidos. Diante disso, a professora reorganiza o espaço criando cantinhos simultâneos, um mais tranquilo com livros e outro voltado à dramatização. Propõe combinados visuais sobre o uso dos brinquedos e, ao final, realiza uma roda breve para conversar sobre o que vivenciaram, registrando as falas das crianças no mural. Nesse contexto e considerando os princípios didáticos que orientam a prática pedagógica, a conduta da professora evidencia uma:

Com base no Pensamento Pedagógico Brasileiro, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. 

I. Projetos que valorizam a brincadeira investigativa e a construção conjunta do planejamento com as crianças ampliam a densidade curricular e fortalecem a aprendizagem significativa, transformando a escola em um espaço de diálogo e construção coletiva de sentidos. 

PORQUE 

II. A seleção das experiências parte de temas socialmente relevantes, conectando o saber cotidiano das crianças ao conhecimento cultural, em um movimento orientado por mediação docente intencional e reflexão sobre o vivido.

A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA.

Leia a situação hipotética abaixo.

Durante a implementação do PPP em um CEI do município, a equipe pedagógica propôs um projeto chamado “Palavras que moram na nossa rua”. A turma de crianças de 6 anos foi convidada a observar placas, cartazes e letreiros próximos à escola, registrando as palavras que mais chamavam atenção. Nos registros, apareceram escritas como “mercadim”, “padaria”, “caza”, “pexe”, revelando forte influência da variação linguística local. Com base na situação apresentada, assinale a alternativa que apresenta o encaminhamento pedagógico que favorece o avanço do princípio alfabético articulado à dimensão social do letramento. 

Analise as afirmações sobre o Projeto Político-Pedagógico (PPP) na Educação Infantil.

I. O PPP deve ser elaborado e revisitado coletivamente, incorporando a escuta das crianças por meio de documentação, assembleias e outros dispositivos de participação adequados à infância, em perspectiva dialógica e democrática.

II. Um PPP que pretenda sustentar gestão democrática demanda tempos/espaços institucionais de formação-ação e participação colegiada; a mudança organizacional não se dá por decreto, mas por processos formativos em contexto, com mediação e acompanhamento contínuos.

III. Para garantir uniformidade e previsibilidade entre unidades, o roteiro de elaboração deve ser seguido de modo estritamente padronizado, pois a flexibilização local tende a burocratizar o processo e a fragilizar a comparabilidade entre escolas.

IV. Embora a obrigatoriedade legal já assegure a existência do PPP, mantê-lo como registro de princípios e calendário, sem aprofundar a articulação com currículo, avaliação e proteção de direitos, pode ser suficiente para garantir a coerência institucional e a autonomia da escola.

Está CORRETO o que se afirma em: