Questões de Concurso
Comentadas para professor - educação infantil
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Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3746701
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece
aprendizagens essenciais para todos os alunos da
Educação Básica, com o objetivo de garantir uma
formação humana integral. Em Descanso-SC, após a homologação da Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), os professores receberam formação para
adequar a proposta pedagógica da rede municipal.
Considerando a Educação Infantil, assinale a alternativa
correta sobre os direitos de aprendizagem e
desenvolvimento das crianças:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3746700
Pedagogia
O termo currículo, de origem latina, significa movimento
progressivo ou carreira. No contexto educacional, esse
conceito foi ampliado, representando não apenas um
conjunto de disciplinas, mas uma proposta formativa.
Nesse sentido, entende-se que o currículo na Educação
Infantil deve:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3746699
Pedagogia
A recreação e as atividades lúdicas na educação infantil
são essenciais para o desenvolvimento integral da
criança, atuando nas áreas física, mental, emocional e
social. Analise as afirmações abaixo sobre as recreações
e o lúdico na Educação Infantil:
I.O brincar é reconhecido como direito da criança e forma legítima de expressão e comunicação.
II.A ludicidade é acessória à educação infantil e não precisa estar presente em todas as rotinas.
III.O professor é mediador das experiências lúdicas e deve planejar o brincar de forma intencional.
IV.A ludicidade contribui para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social da criança.
É correto o que se afirma em:
I.O brincar é reconhecido como direito da criança e forma legítima de expressão e comunicação.
II.A ludicidade é acessória à educação infantil e não precisa estar presente em todas as rotinas.
III.O professor é mediador das experiências lúdicas e deve planejar o brincar de forma intencional.
IV.A ludicidade contribui para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social da criança.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3746698
Pedagogia
De acordo com a BNCC, o papel do professor na
educação infantil é articular o cuidar e o educar, atuando
como mediador, facilitador e observador para promover o
desenvolvimento integral da criança. Associe o papel do
professor (Coluna A), e suas atitudes (Coluna B):
Coluna A
I.Mediador.
II.Facilitador.
III.Observador.
Coluna B
A.Cria oportunidades para a criança explorar e descobrir o mundo.
B.Observa o comportamento e o desenvolvimento infantil, identificando dificuldades.
C.Estimula a participação, a interação e a criatividade.
Assinale a alternativa com a associação correta:
Coluna A
I.Mediador.
II.Facilitador.
III.Observador.
Coluna B
A.Cria oportunidades para a criança explorar e descobrir o mundo.
B.Observa o comportamento e o desenvolvimento infantil, identificando dificuldades.
C.Estimula a participação, a interação e a criatividade.
Assinale a alternativa com a associação correta:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3746697
Pedagogia
A Educação Infantil utiliza o brincar para estimular o
desenvolvimento cognitivo, físico, social e emocional das
crianças, preparando-as para a vida em sociedade e
complementando a educação familiar. Qual afirmativa
reflete corretamente a finalidade da Educação Infantil
segundo a Lei de Diretrizes e Base da Educação
Nacional (LDB)?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3746696
Pedagogia
De acordo com a teoria sociointeracionista desenvolvida
por Lev Vygotsky, o desenvolvimento infantil é um
processo contínuo de crescimento e aprendizado que
envolve habilidades em áreas motora, cognitiva, de
linguagem e socioemocional. É fundamental acompanhar
os marcos de desenvolvimento, que são habilidades
esperadas em determinadas idades, para garantir que a
criança está progredindo de forma saudável ou se há
necessidade de avaliação profissional. Assim, pode-se
afirmar que o desenvolvimento da criança acontece
principalmente:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3746695
Pedagogia
Na Educação Infantil, o processo de alfabetização não
visa ensinar a ler e escrever de forma convencional, mas
sim criar condições para que a criança desenvolva
habilidades que servirão de base para esse aprendizado.
Nesse sentido, qual das alternativas representa uma
prática adequada ao trabalho com a linguagem nessa
etapa?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3746694
Pedagogia
O PNE (Plano Nacional de Educação) é um plano
estratégico que estabelece diretrizes, objetivos, metas e
estratégias para a política educacional brasileira por um
período de dez anos, visando a melhoria da qualidade da
educação em todos os níveis e modalidades de ensino.
Analise as afirmativas abaixo sobre as estratégias do
PNE para a educação infantil:
I.A meta de universalizar a educação infantil visa garantir acesso à pré-escola para crianças de 4 a 5 anos e ampliar a oferta de creches para pelo menos 50% das crianças de até 3 anos.
II.O PNE estabelece que a avaliação da educação infantil deve ser realizada a cada dois anos, considerando infraestrutura, quadro de pessoal, condições de gestão e acessibilidade.
III.O atendimento educacional especializado e bilíngue para crianças surdas deve ser implementado apenas após a conclusão do ensino fundamental.
IV.O PNE recomenda programas de orientação e apoio às famílias por meio da articulação das áreas de educação, saúde e assistência social.
É correto o que se afirma em:
I.A meta de universalizar a educação infantil visa garantir acesso à pré-escola para crianças de 4 a 5 anos e ampliar a oferta de creches para pelo menos 50% das crianças de até 3 anos.
II.O PNE estabelece que a avaliação da educação infantil deve ser realizada a cada dois anos, considerando infraestrutura, quadro de pessoal, condições de gestão e acessibilidade.
III.O atendimento educacional especializado e bilíngue para crianças surdas deve ser implementado apenas após a conclusão do ensino fundamental.
IV.O PNE recomenda programas de orientação e apoio às famílias por meio da articulação das áreas de educação, saúde e assistência social.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3746693
Pedagogia
A Educação Infantil tem suas origens no Brasil no século
XIX, quando as primeiras instituições destinadas ao
atendimento de crianças começaram a surgir. Analise as
afirmativas sobre a evolução da Educação Infantil e
assinale a alternativa correta.
I.Antes dos anos 1980, as creches eram predominantemente voltadas ao acolhimento e cuidado, com pouca ênfase em aspectos educacionais.
II.A Constituição de 1988 reconheceu o direito da criança à Educação Infantil como parte da Educação Básica.
III.A Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB) de 1996 consolidou a Educação Infantil como primeira etapa da Educação Básica.
IV.A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reforça a dissociação entre cuidar e educar, priorizando o ensino formal de leitura e escrita.
É correto o que se afirma em:
I.Antes dos anos 1980, as creches eram predominantemente voltadas ao acolhimento e cuidado, com pouca ênfase em aspectos educacionais.
II.A Constituição de 1988 reconheceu o direito da criança à Educação Infantil como parte da Educação Básica.
III.A Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB) de 1996 consolidou a Educação Infantil como primeira etapa da Educação Básica.
IV.A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reforça a dissociação entre cuidar e educar, priorizando o ensino formal de leitura e escrita.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3746692
Pedagogia
A Constituição Federal de 1988, em seu artigo 205,
estabelece que "a educação é direito de todos e dever
do Estado e da família, sendo promovida e incentivada
com a colaboração da sociedade". Nesse sentido,
entende-se que a formação da criança é um processo
compartilhado entre diferentes instituições sociais, nas
quais a família e a escola desempenham papéis
essenciais e complementares. Considerando essa
premissa e o papel de cada instituição na formação da
criança, a complementaridade entre família e escola,
está expressa em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3746691
Pedagogia
A importância da Educação Infantil reside na criação de
uma base sólida para o futuro, estimulando o
desenvolvimento de habilidades fundamentais como
linguagem, coordenação motora e a capacidade de se
relacionar, expressar e resolver problemas. Analise as
afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para
falso:
(__)A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica.
(__)A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reconhece que a criança aprende por meio de vivências, observação e estímulo.
(__)A relação escola-família é considerada secundária no desenvolvimento infantil.
(__)O cuidado na Educação Infantil é um componente do processo educativo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__)A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica.
(__)A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reconhece que a criança aprende por meio de vivências, observação e estímulo.
(__)A relação escola-família é considerada secundária no desenvolvimento infantil.
(__)O cuidado na Educação Infantil é um componente do processo educativo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3746690
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA),
sancionado em 1990, representa um marco legal na
proteção dos direitos de crianças e adolescentes no
Brasil. Considerando o Art. 227 da Constituição Federal,
assinale a alternativa que reflete os princípios do
Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA):
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3746689
Pedagogia
A ética docente envolve a promoção do desenvolvimento
dos alunos promovendo uma reflexão sobre a cidadania,
mantendo um ambiente de aprendizado seguro e
acolhedor, e a valorização da diversidade e autonomia
de cada estudante. O espaço escolar é um ambiente
privilegiado para o desenvolvimento da cidadania infantil,
pois nele a criança aprende a conviver com as diferenças
e respeitar regras coletivas. Nesse contexto, o professor,
deve:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de São José do Ouro - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Educação Infantil |
Q3745695
Pedagogia
Um dos princípios fundamentais que deve estar presente nas propostas pedagógicas da Educação Infantil é a:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de São José do Ouro - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Educação Infantil |
Q3745694
Pedagogia
A igualdade racial na Educação Infantil precisa ser construída, entre outros, a partir de:
I. Práticas pedagógicas que ampliem a identidade e a cultura afro-brasileira, rompendo relações de dominação.
II. Divulgação exclusiva de figuras públicas negras para inspirar os alunos.
Ill. Restrição das manifestações culturais no ambiente escolar.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Práticas pedagógicas que ampliem a identidade e a cultura afro-brasileira, rompendo relações de dominação.
II. Divulgação exclusiva de figuras públicas negras para inspirar os alunos.
Ill. Restrição das manifestações culturais no ambiente escolar.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de São José do Ouro - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Educação Infantil |
Q3745693
Pedagogia
Os espaços na Educação Infantil devem ser planejados de modo a permitir que as crianças:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de São José do Ouro - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Educação Infantil |
Q3745692
Pedagogia
O estágio sensório-motor, descrito por Jean Piaget, estende-se do nascimento até os dois anos de idade. Durante esse estágio, a cognição das crianças desenvolve-se por meio do(a):
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de São José do Ouro - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Educação Infantil |
Q3745691
Pedagogia
A concepção de conhecimento presente na abordagem construtivista de aprendizagem escolar é:
I. Uma cópia do mundo e do que explicam desse mundo; é um processo solitário da criança com seus próprios esquemas mentais.
II. Uma construção que o indivíduo realiza mediante a sua atividade mental, atividade que ele desenvolve para identificar, estabelecer relações, generalizar; em definitivo, para fazer aprendizagens significativas que lhe permitam desenvolver as suas potencialidades.
III. Um fenômeno eminentemente individual, fruto das capacidades que nascem com a criança, e vai progredindo de acordo com a qualidade dos instrumentos de indagação da realidade oferecidos.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Uma cópia do mundo e do que explicam desse mundo; é um processo solitário da criança com seus próprios esquemas mentais.
II. Uma construção que o indivíduo realiza mediante a sua atividade mental, atividade que ele desenvolve para identificar, estabelecer relações, generalizar; em definitivo, para fazer aprendizagens significativas que lhe permitam desenvolver as suas potencialidades.
III. Um fenômeno eminentemente individual, fruto das capacidades que nascem com a criança, e vai progredindo de acordo com a qualidade dos instrumentos de indagação da realidade oferecidos.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de São José do Ouro - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Educação Infantil |
Q3745690
Pedagogia
A Declaração Mundial sobre Educação para Todos, em seu Artigo I, trata da satisfação das necessidades básicas de aprendizagem. Sobre as necessidades básicas de aprendizagem, analisar a sentença.
Cada criança deve estar em condições de aproveitar as oportunidades educativas voltadas para satisfazer suas necessidades básicas de aprendizagem. Essas necessidades compreendem tanto a leitura e a escrita quanto os valores e aos atitudes. A amplitude das necessidades básicas de aprendizagem e a maneira de satisfazê-las devem ser as mesmas independentemente do país e da cultura, e não mudam com o decorrer do tempo (1ª parte). A satisfação das necessidades básicas de aprendizagem confere aos membros de uma sociedade a possibilidade e a responsabilidade de respeitar e desenvolver sua herança cultural, linguística e espiritual, de promover a educação de outros, de defender a causa da justiça social, de proteger o meio-ambiente e de ser tolerante com os sistemas sociais, políticos e religiosos que difiram dos seus, assegurando respeito aos valores humanistas e aos direitos humanos comumente aceitos, bem como de trabalhar pela paz e pela solidariedade internacionais em um mundo interdependente (2ª parte).
A sentença está:
Cada criança deve estar em condições de aproveitar as oportunidades educativas voltadas para satisfazer suas necessidades básicas de aprendizagem. Essas necessidades compreendem tanto a leitura e a escrita quanto os valores e aos atitudes. A amplitude das necessidades básicas de aprendizagem e a maneira de satisfazê-las devem ser as mesmas independentemente do país e da cultura, e não mudam com o decorrer do tempo (1ª parte). A satisfação das necessidades básicas de aprendizagem confere aos membros de uma sociedade a possibilidade e a responsabilidade de respeitar e desenvolver sua herança cultural, linguística e espiritual, de promover a educação de outros, de defender a causa da justiça social, de proteger o meio-ambiente e de ser tolerante com os sistemas sociais, políticos e religiosos que difiram dos seus, assegurando respeito aos valores humanistas e aos direitos humanos comumente aceitos, bem como de trabalhar pela paz e pela solidariedade internacionais em um mundo interdependente (2ª parte).
A sentença está:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de São José do Ouro - RS
Provas:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Artes
|
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Ciências |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Educação Física |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Educação Infantil |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Geografia |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – História |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Português |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Português-Habilitação Língua Espanhola |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Português-Habilitação Língua Inglesa |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Séries Iniciais 1º ao 5º ano |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Matemática |
Q3745385
Pedagogia
As práticas pedagógicas voltadas à construção do conhecimento consideram que:
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