Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de iúna - es
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( ) No Estágio Sensoriomotor, a criança aprende sobre o mundo por meio dos sentidos e das ações motoras.
( ) No Estágio Pré-operatório, acontece o crescimento da linguagem e do pensamento simbólico.
( ) No Estágio das Operações Concretas, acontece o desenvolvimento da lógica e da capacidade de operações mentais concretas.
( ) No Estágio das Operações Formais, a criança desenvolve o Egocentrismo (dificuldade em ver o ponto de vista dos outros) e o pensamento intuitivo.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
( ) O FUNDEB visa garantir recursos financeiros apenas para o ensino fundamental.
( ) O fundo é composto apenas por recursos provenientes de impostos estaduais.
( ) A distribuição de recursos do FUNDEB é feita de forma a reduzir a desigualdade regional, priorizando regiões com menor capacidade de arrecadação.
( ) Os recursos do fundo podem ser utilizados para pagamento de professores, funcionários, infraestrutura, materiais didáticos e outras despesas permitidas à educação básica.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
I. O PNE busca melhorar a qualidade do ensino, promovendo a valorização dos profissionais, a formação continuada e a melhoria da infraestrutura escolar.
II. O PNE almeja promover a inclusão e a equidade educacional, atendendo às necessidades específicas de grupos vulneráveis, como pessoas com deficiência e outras minorias.
III. O PNE garante que todas as crianças sejam alfabetizadas até o final do 3º ano do ensino fundamental.
IV. O PNE é feito a cada 20 anos e visa orientar as políticas públicas educacionais para os próximos anos.
Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):
I. Incumbe ao poder público garantir a formação e disponibilização de professores para o atendimento educacional especializado, de tradutores e intérpretes da Libras, de guias intérpretes e de profissionais de apoio.
II. Incumbe ao poder público restringir a oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas.
III. Considera-se comunicação a forma de interação dos cidadãos que abrange, entre outras opções, as línguas, exceto a Língua Brasileira de Sinais (Libras).
IV. Incumbe ao poder público garantir a oferta de ensino da Libras, do Sistema Braille e de uso de recursos de tecnologia assistiva, de forma a ampliar habilidades funcionais dos estudantes, promovendo sua autonomia e participação.
Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):
( ) Libras é uma língua visual-gestual, em que a comunicação se dá por meio de gestos, expressões faciais e corporais.
( ) Libras é uma representação das palavras do português.
( ) Libras não possui gramática, estrutura gramatical e sintaxe próprias.
( ) Não se trata apenas de gestos isolados, mas de uma linguagem complexa e articulada.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta.
I. A educação deve libertar a consciência e tornar os alunos críticos em relação à realidade social e política na qual estão inseridos.
II. O professor é um mediador entre o conhecimento formal e a vida prática dos alunos, ajudando a conectar a educação com as realidades sociais e culturais.
III. O professor atua como um dificultador para ajudar os alunos a compreender as estruturas de poder e as injustiças sociais, encorajando a ação transformadora.
IV. O professor não deve necessariamente ser um exemplo ético, demonstrando sensibilidade às necessidades dos alunos e promovendo um ambiente inclusivo e respeitoso.
Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):
Coluna I:
1. Desenvolvimento Físico. 2. Desenvolvimento Cognitivo. 3. Desenvolvimento Linguístico. 4. Desenvolvimento Socioemocional.
Coluna II:
( ) Capacidade de enfrentar desafios simples e encontrar soluções.
( ) Desenvolvimento do vocabulário e compreensão de frases simples.
( ) Aprimoramento do equilíbrio e da destreza para realizar tarefas físicas.
( ) Aprendizado gradual para lidar com emoções e controlar impulsos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
I. A Teoria Construtivista defende a aprendizagem como um processo social e cultural.
II. A Teoria Ecológica do Desenvolvimento enfatiza a influência dos sistemas ecológicos (micro, meso, exo, macro e cronossistema) no desenvolvimento humano, considerando o contexto social e ambiental.
III. A Teoria da Aprendizagem Significativa, de Ausubel, destaca a importância da relevância e da organização do conhecimento prévio na construção de novos conceitos.
IV. A Teoria da Aprendizagem Social enfatiza a importância das experiências infantis na formação da personalidade.
Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):

Na frase "O estudante, cansado de tantos livros, decidiu fazer uma pausa", qual é a função sintática da expressão "de tantos livros"?