Foram encontradas 412 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

www.qconcursos.com
Q3757158
Português Pontuação ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Santana de Parnaíba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Câmara de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q3757158 Português
Leia o seguinte trecho para responder à questão:

“O funcionário olhou para os lados, deu com a minha cara cem por cento distraída, inclinou-se um pouco, vencido, disse em voz baixa_____
⸺ Se a senhora me promete segredo...” 
(CAMPOS, Paulo Mendes. Diálogo no Caju. Manchete, n. 407, 6 fev. 1960. Disponível em: <https://cronicabrasileira.org.br/cronicas/8150/dialogo no-caju> )

Assinale a alternativa que indica corretamente o sinal de pontuação que completa a lacuna, após a palavra “baixa”, com a pontuação utilizada para anunciar a fala de um personagem em textos de ficção: 
Alternativas
Q3757157
Português Ortografia ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Santana de Parnaíba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Câmara de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q3757157 Português
Analise os termos destacados nas frases a seguir e assinale a alternativa que contém um ERRO ortográfico: 
Alternativas
Q3757153
Português Morfologia ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Santana de Parnaíba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Câmara de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q3757153 Português
Marque a alternativa que preenche a lacuna a seguir com um adjetivo:

“Aquela vizinha ___________ veio nos trazer um bolo, que estava delicioso”. 
Alternativas
Q3757152
Português Ortografia , Grafia e Emprego de Iniciais Maiúsculas ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Santana de Parnaíba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Câmara de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q3757152 Português
Assinale a alternativa em que a palavra destacada está ortograficamente correta: 
Alternativas
Q3757151
Português Morfologia ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Santana de Parnaíba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Câmara de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q3757151 Português
Na frase “Não ganhamos o jogo de vôlei por um deslize no final”, os termos “de” e “por” são corretamente classificados como: 
Alternativas
Q3757150
Português Crase ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Santana de Parnaíba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Câmara de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q3757150 Português
Analise as frases a seguir em relação ao uso ou à omissão do acento indicativo de crase e assinale a alternativa que está de acordo com a norma padrão da Língua Portuguesa: 
Alternativas
Q3757149
Português Morfologia ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Santana de Parnaíba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Câmara de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q3757149 Português
Analise as assertivas abaixo a respeito das classes de palavras e classifique-as em verdadeiro (V) ou falso (F).

( ) Todos os dias pela manhã, Ana abria a janela e olhava para o céu. – os termos “abria” e “olhava” são classificados como verbos.
( ) Eles inauguraram uma loja no centro e em alguns minutos venderam três peças! – tanto a palavra “alguns” quanto “três” pertencem à classe gramatical numeral.
( ) Cássio foi se recuperando devagar e conseguiu ficar totalmente curado. – ambas as palavras destacadas são classificadas como advérbios.

Marque a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Alternativas
Q3757148
Português Problemas da língua culta , Sintaxe ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Santana de Parnaíba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Câmara de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q3757148 Português
Assinale a alternativa que apresenta ERRO de concordância: 
Alternativas
Q3219018
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Santana de Parnaíba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Câmara de Santana de Parnaíba - SP - Gestor Educacional |
Q3219018 Pedagogia
Qual é o termo, segundo a Resolução CNE/CEB 04/2010, que representa a forma de organizar o trabalho didático-pedagógico em que temas e eixos temáticos são integrados às disciplinas e às áreas ditas convencionais, de forma a estarem presentes em todas elas.
Alternativas
Q3219017
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Santana de Parnaíba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Câmara de Santana de Parnaíba - SP - Gestor Educacional |
Q3219017 Pedagogia
Dentre os objetivos definidos pela Resolução CNE/CEB 04/2010, analise o objetivo abaixo e complete-o com o termo correspondente.
“Estimular a reflexão _____________ que deve subsidiar a formulação, a execução e a avaliação do projeto político-pedagógico da escola de educação básica” 
Alternativas
Q3219016
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Escolar ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Santana de Parnaíba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Câmara de Santana de Parnaíba - SP - Gestor Educacional |
Q3219016 Pedagogia
Analise cada assertiva, marque V (verdadeiro) e F (falso) e, posteriormente, a alternativa pertinente.

[  ] A gestão escolar é o meio pelo qual as instituições educacionais são conduzidas e organizadas, tendo em vista prioritariamente os fatores de ordem estrutural.
[  ] As ações adotadas pela gestão de cada escola constituem os métodos e as perspectivas a serem implementadas para o desenvolvimento dos processos educativos.
[  ] Os moldes da administração clássica do ensino público foram totalmente substituídos por modelos de gestão mais democráticos que caracterizam a realidade da contemporaneidade.
[  ] A palavra gestão tem sua origem do latim “gestio”, que quer dizer “ato de administrar, de gerenciar”, ou seja, a ação de gerir determinado órgão ou instituição tem como incumbência geral a administração em seus mais variados aspectos.
Alternativas
Q3219015
Pedagogia Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Santana de Parnaíba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Câmara de Santana de Parnaíba - SP - Gestor Educacional |
Q3219015 Pedagogia
De acordo com a Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, em 2003, o Ministério da Educação cria o Programa Educação Inclusiva: direito à diversidade. Em consonância ao referido programa, analise as assertivas abaixo:

I – O Programa Educação Inclusiva: direito à diversidade visa transformar os sistemas de ensino em sistemas educacionais individualizados.
II – O Programa Educação Inclusiva: direito à diversidade visa transformar os sistemas de ensino em sistemas educacionais inclusivos.
III – O Programa Educação Inclusiva: direito à diversidade visa promover um amplo processo de formação de gestores e educadores nos municípios brasileiros para a garantia do direito de acesso de todos à escolarização.
IV – O Programa Educação Inclusiva: direito à diversidade visa organizar o atendimento educacional especializado e a promoção da acessibilidade.

É verdadeiro o que se afirma em:
Alternativas
Q3219014
Pedagogia Avaliação Educacional ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Santana de Parnaíba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Câmara de Santana de Parnaíba - SP - Gestor Educacional |
Q3219014 Pedagogia
Destaque o tipo de avaliação que possui as seguintes características: “é aplicada censitariamente aos alunos de 5.º e 9.º anos do ensino fundamental público, nas redes estaduais, municipais e federais, de área rural e urbana, em escolas que tenham no mínimo 20 alunos matriculados na série avaliada, oferecendo resultados por escola, município, unidade da Federação e país que são utilizados no cálculo do Ideb. 
Alternativas
Q3219013
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Santana de Parnaíba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Câmara de Santana de Parnaíba - SP - Gestor Educacional |
Q3219013 Pedagogia
De acordo com o Parecer CNE/CEB 11/2010, em âmbito educacional, qual dos direitos, abaixo elencados, tem se firmado como resultado de movimentos sociais, em que se percebe o atendimento às demandas individuais?
Alternativas
Q3219012
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Santana de Parnaíba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Câmara de Santana de Parnaíba - SP - Gestor Educacional |
Q3219012 Pedagogia
Sobre o compromisso político, analise as asserções abaixo:

I – Há uma relação indissociável entre a competência técnica e o compromisso político do professor.
II – O saber técnico não pode isentar do compromisso político.
III – A competência profissional docente é uma competência técnica da profissão.
IV – Ao adquirir competência, o professor adquire condições de perceber, dentro da escola, os obstáculos que se opõem à sua atuação competente.

É verdadeiro o que se afirma em:
Alternativas
Q3219011
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Democrática ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Santana de Parnaíba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Câmara de Santana de Parnaíba - SP - Gestor Educacional |
Q3219011 Pedagogia
Sobre a autonomia, destaca-se que ela se edifica:

I – na confluência
II – na negociação de várias lógicas e interesses
III – no confronto e no equilíbrio de diferentes poderes de influência, internos e externos

É verdadeiro o que se afirma em:
Alternativas
Q3219010
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Democrática ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Santana de Parnaíba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Câmara de Santana de Parnaíba - SP - Gestor Educacional |
Q3219010 Pedagogia
Ao analisar os atributos pertinentes à gestão democrática, é possível destacar os exemplos abaixo definidos. No entanto, uma das alternativas refere-se a outra dimensão da gestão, assinale-a: 
Alternativas
Q3219009
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Santana de Parnaíba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Câmara de Santana de Parnaíba - SP - Gestor Educacional |
Q3219009 Pedagogia
Alguns aspectos sobre a mediação e gestão de conflitos foram descritos abaixo. Analise cada assertiva e marque a que possui um aspecto impertinente.
Alternativas
Q3219008
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Santana de Parnaíba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Câmara de Santana de Parnaíba - SP - Gestor Educacional |
Q3219008 Pedagogia
Dentro da dinâmica escolar, nos seus mais diferentes aspectos, analise as afirmativas abaixo e assinale a que foi elaborada corretamente.
Alternativas
Q3219007
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Santana de Parnaíba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Câmara de Santana de Parnaíba - SP - Gestor Educacional |
Q3219007 Pedagogia
Analise as asserções abaixo, marque, posteriormente, a alternativa correspondente.

I – Se estamos convencidos da relevância social da escola, é preciso afirmar seu compromisso com a qualidade dos serviços que presta, ou seja, com a eficiência com que ela alcança seu fim específico, que consiste na apropriação do saber pelo educando, não na capacidade deste para tirar notas ou responder a provas e testes.
II – Além disso, a natureza específica de seu produto exige que a avaliação seja um processo permanente que permeie todas as atividades e procedimentos no interior da escola, procurando dar conta da qualidade e adequação do desempenho de todos os envolvidos, não apenas do aluno.
Alternativas
Respostas
21: D
22: C
23: A
24: B
25: E
26: C
27: C
28: D
29: C
30: C
31: B
32: B
33: B
34: D
35: A
36: A
37: D
38: D
39: D
40: C
www.qconcursos.com