Questões de Concurso Comentadas para SED-SC

Q3808273

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Deficiência Visual - Edital nº 3.021 |

Q3808273 Pedagogia

Recursos ópticos e não ópticos são ferramentas muito importantes que promovem a autonomia e o acesso pleno ao currículo para o estudante com baixa visão, potencializando seu processo de aprendizagem e comunicação. Sobre os recursos ópticos e não ópticos para estudantes com baixa visão, considere as afirmativas a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) Os recursos ópticos são sistemas de lentes especiais com diferentes magnificações, classificados principalmente com base na distância de foco: visão de longe, intermediária ou de perto.

(__) O controle de iluminação, suporte de leitura, lápis 6B, caneta esferográfica, aplicação de contraste em material impresso e ampliação de caracteres são exemplos de recursos não ópticos.

(__) Um exemplo de recurso não óptico é o sistema telescópico.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

F − F − V.

B

V − V − F.

C

V − F − F.

D

F − V − F.

E

V − F − V.

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Q3808212

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - AEE Deficiência Auditiva - Professor de Libras - Instrutor - Itinerante -a - Edital nº 3.021 |

Q3808212 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Com base na Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei n.º 13.146/2015), registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) A educação é direito da pessoa com deficiência e deve ocorrer em sistema educacional inclusivo em todos os níveis, garantindo o máximo desenvolvimento de suas habilidades e talentos.

(__) O dever de assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência é do Estado, isentando a família ou a comunidade escolar dessa responsabilidade.

(__) O poder público deve garantir o aprimoramento dos sistemas educacionais, promovendo a eliminação de barreiras e a oferta de serviços e recursos de acessibilidade.

(__) A oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, é prevista pela LBI.

(__) O projeto pedagógico das escolas deve institucionalizar o atendimento educacional especializado, bem como adaptações razoáveis que garantam o acesso ao currículo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − V − F − V − F.

B

V − F − V − V − V.

C

F − V − F − F − V.

D

F − F − V − V − F.

E

V − F − F − F − V.

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Q3808211

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - AEE Deficiência Auditiva - Professor de Libras - Instrutor - Itinerante -a - Edital nº 3.021 |

Q3808211 Pedagogia

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando os conceitos de comunidade surda, cultura surda e povo surdo com suas respectivas características ou definições:

Primeira coluna: conceitos
1.Comunidade Surda
2.Cultura Surda
3.Povo Surdo

Segunda coluna: características ou definições
(__) Conjunto de práticas, valores, crenças e formas de expressão compartilhadas entre pessoas que utilizam a Libras e se reconhecem pela diferença linguística e cultural.
(__) Grupo social formado por pessoas surdas e ouvintes que compartilham a língua de sinais, participam de espaços sociais e defendem os direitos das pessoas surdas.
(__) Termo que expressa o sentimento de pertencimento e identidade coletiva de pessoas surdas enquanto grupo linguístico e cultural, com trajetória histórica e política própria.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

A

3 − 1 − 2.

B

2 − 3 − 1.

C

1 − 3 − 2.

D

1 − 2 − 3.

E

2 − 1 − 3.

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Q3808210

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - AEE Deficiência Auditiva - Professor de Libras - Instrutor - Itinerante -a - Edital nº 3.021 |

Q3808210 Libras

A literatura surda tem ganhado espaço nas práticas educacionais voltadas à comunidade surda. Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:

I. A literatura surda possibilita que a criança surda desenvolva sua imaginação, criatividade e autoconhecimento, ao reconhecer-se nas narrativas e personagens que compartilham sua língua e cultura.

II. As narrativas da literatura surda favorecem a aquisição da língua de sinais e o desenvolvimento da expressão visual, corporal e emocional.

III. A literatura surda contribui para a valorização da história e das experiências da comunidade surda, fortalecendo o sentimento de pertencimento cultural.

IV. A literatura surda tem como objetivo principal traduzir obras da literatura da Língua Portuguesa para Libras.

É correto o que se afirma em:

A

III, apenas.

B

I, II e III, apenas.

C

II e IV, apenas.

D

I e IV, apenas.

E

I, II, III e IV.

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Q3808209

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - AEE Deficiência Auditiva - Professor de Libras - Instrutor - Itinerante -a - Edital nº 3.021 |

Q3808209 Libras

O desenvolvimento da escrita por estudantes surdos ocorre em diferentes níveis, cada um com características e objetivos específicos. Sobre esses níveis, assinale a alternativa correta:

A

A reescrita é um processo automático e individual, em que o aluno revisa o próprio texto sem a mediação do professor ou intervenção pedagógica.

B

A escrita é um processo essencialmente mecânico, que se limita à transcrição de palavras e frases, sem relação com a língua de sinais ou com o contexto comunicativo do aluno.

C

A pré-escrita corresponde ao momento de planejamento e reflexão anterior à produção textual, envolvendo leitura, discussão e contextualização de experiências significativas.

D

A pré-escrita e a reescrita são estágios opcionais, voltados apenas a alunos com maior domínio linguístico, não sendo necessárias no processo de alfabetização do surdo.

E

A etapa de escrita ocorre apenas após o domínio completo da língua portuguesa, sendo considerada uma fase tardia no processo de aprendizagem da língua.

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Q3808208

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - AEE Deficiência Auditiva - Professor de Libras - Instrutor - Itinerante -a - Edital nº 3.021 |

Q3808208 Libras

Analise as afirmativas a seguir sobre o processo de aquisição da linguagem em crianças surdas:

I. As vocalizações dos bebês surdos são interrompidas naturalmente, dando lugar ao balbucio manual, o qual representa o início da aquisição da língua de sinais.

II. A estimulação visual é essencial para o desenvolvimento linguístico da criança surda, favorecendo a atenção compartilhada e o estabelecimento do foco visual durante as interações.

III. O estágio de um sinal ocorre por volta dos doze meses, quando o bebê surdo começa a gesticular de forma intencional e a realizar apontamentos para objetos de interesse.

IV. O processo de aquisição linguística na criança surda ocorre de forma semelhante para todas as crianças surdas, independentemente de terem ou não acesso precoce à língua de sinais.

É correto o que se apresenta em:

A

I, II, III e IV.

B

I e III, apenas.

C

I, II e III, apenas.

D

II e IV, apenas.

E

IV, apenas.

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Q3808207

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - AEE Deficiência Auditiva - Professor de Libras - Instrutor - Itinerante -a - Edital nº 3.021 |

Q3808207 Libras

Sobre a direcionalidade no parâmetro movimento da Libras, analise as sentenças a seguir:

I. A direcionalidade unidirecional ocorre quando o sinal se desloca em apenas um sentido, como para cima ou para dentro.

II. A direcionalidade bidirecional ocorre quando há deslocamento alternado em sentidos opostos, como para dentro e para fora.

III. A direcionalidade não direcional caracteriza sinais que se realizam com deslocamento constante, sem ponto fixo.

IV. A direcionalidade indica o sentido do movimento das mãos no espaço de sinalização.

É correto o que se apresenta em:

A

IV, apenas.

B

I, II, III e IV.

C

II e III, apenas.

D

I, II e IV, apenas.

E

I e III, apenas.

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Q3808206

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - AEE Deficiência Auditiva - Professor de Libras - Instrutor - Itinerante -a - Edital nº 3.021 |

Q3808206 Libras

De acordo com as Diretrizes do Atendimento Educacional Especializado (AEE) na rede regular de ensino do Estado de Santa Catarina, o atendimento aos estudantes surdos deve ser organizado conforme o princípio do bilinguismo. Sobre a forma de organização desse atendimento, assinale a alternativa correta:

A

O atendimento deve ocorrer no mesmo turno da escolarização regular, uma vez por semana, com duração de duas horas, priorizando o reforço de conteúdos curriculares em Língua Portuguesa.

B

O atendimento deve ocorrer a cada quinze dias, em encontros coletivos, conforme a demanda da escola, voltando-se principalmente para o ensino de conteúdos curriculares.

C

O atendimento deve ocorrer somente de forma individualizada, conforme solicitação da família, sem necessidade de horário fixo.

D

O atendimento deve ocorrer em período oposto ao da escolarização comum, em sessões em grupo, duas vezes por semana, com duração de três horas por dia, sendo uma hora e trinta minutos para o ensino da L1 (Libras) e uma hora e trinta minutos para o ensino da L2 (Língua Portuguesa escrita), acrescentando-se de 15 a 20 minutos de intervalo entre os atendimentos.

E

O atendimento deve ocorrer diariamente, em turnos alternados, e deve priorizar o ensino da L2 (Língua Portuguesa escrita), sendo a Libras utilizada apenas como apoio pedagógico.

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Q3808204

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - AEE Deficiência Auditiva - Professor de Libras - Instrutor - Itinerante -a - Edital nº 3.021 |

Q3808204 Libras

A efetivação da inclusão do estudante surdo na rede regular de ensino depende, entre outros fatores, da articulação entre o professor do AEE/Surdez e o professor da classe regular. Considerando as atribuições do primeiro, previstas no Programa Pedagógico da Política de Educação Especial de Santa Catarina, assinale a alternativa correta:

A

O professor do AEE/Surdez deve atuar de forma articulada com o professor da classe regular, orientando-o sobre adaptações curriculares, metodologias e estratégias de avaliação, propondo intervenções pedagógicas que garantam a participação efetiva do estudante surdo e promovendo a construção de práticas bilíngues e visuais no ambiente escolar.

B

A função do professor do AEE/Surdez é responsável pela avaliação linguística em Libras do estudante, cabendo exclusivamente ao professor da classe regular adaptar metodologias e instrumentos avaliativos.

C

O professor do AEE/Surdez deve intervir diretamente nas aulas regulares, conduzindo atividades em substituição ao professor regente, a fim de assegurar o domínio da Libras como primeira língua.

D

O professor do AEE/Surdez deve orientar apenas o intérprete educacional, pois a interação com o professor da classe regular não faz parte de suas atribuições formais.

E

Compete ao professor do AEE/Surdez fornecer relatórios semestrais à equipe gestora, sem necessidade de interação pedagógica com o professor da classe comum, uma vez que a atuação em sala é exclusiva do docente regente.

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Q3808203

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - AEE Deficiência Auditiva - Professor de Libras - Instrutor - Itinerante -a - Edital nº 3.021 |

Q3808203 Libras

Na história cultural dos surdos, são reconhecidos diversos artefatos culturais, como a experiência visual, a língua de sinais, a literatura surda, as práticas artísticas, esportivas e políticas. Esses artefatos expressam:

A

Os processos de reabilitação voltados à inserção social e profissional dos surdos.

B

Apenas os produtos materiais criados por sujeitos surdos e utilizados em contextos educativos e institucionais.

C

As tecnologias auditivas e recursos eletrônicos que possibilitam maior integração dos surdos com a comunidade ouvinte.

D

As produções simbólicas e culturais que revelam o modo próprio de ser, ver e compreender o mundo, característico do povo surdo.

E

As práticas pedagógicas destinadas exclusivamente à alfabetização de estudantes surdos na língua portuguesa.

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Q3808111

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Infraestrutura - Edital nº 3.021 |

Q3808111 Engenharia Civil

A formação no eixo Infraestrutura requer integração entre técnica, território e sustentabilidade. Nessa perspectiva, o currículo deve:

A

Priorizar cálculos estruturais e leitura de projetos desvinculados da realidade urbana.

B

Planejar situações de aprendizagem baseadas em projetos que articulem normas técnicas, acessibilidade, riscos e sustentabilidade ambiental segundo demandas locais.

C

Reduzir a aprendizagem ao domínio de normas regulamentadoras.

D

Valorizar exclusivamente ferramentas digitais de modelagem BIM.

E

Centrar-se na formação para obras civis de grande porte e construção pesada.

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Q3808110

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Infraestrutura - Edital nº 3.021 |

Q3808110 Engenharia Civil

A formação técnica e profissional no eixo tecnológico de Infraestrutura deve fundamentar-se em princípios que articulam conhecimentos técnico-científicos com compreensão das dimensões socioambientais e culturais. Considerando os objetivos dos itinerários formativos e a perspectiva de formação integral, a proposição que caracteriza adequadamente essa organização curricular é:

A

A preparação para atuação em canteiros de obras, desenvolvendo competências em organização de trabalho, coordenação de equipes e controle de qualidade segundo padrões técnicos do setor.

B

A formação centrada em procedimentos executivos de obras e instalações, desenvolvendo habilidades práticas em técnicas construtivas, operação de equipamentos e gestão de cronogramas de execução.

C

O desenvolvimento de competências para leitura de projetos técnicos e cálculos estruturais, organizados segundo normas técnicas do setor, integrando conhecimentos sobre especificações de materiais e procedimentos de execução.

D

A capacitação para utilização de softwares de desenho técnico e modelagem, integrando conhecimentos sobre ferramentas digitais de projeto com representação gráfica e detalhamento de obras.

E

A integração entre fundamentos da engenharia e tecnologias construtivas com compreensão das relações entre infraestrutura, território e sociedade, articulando competências técnicas com análise das implicações socioambientais e culturais.

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Q3808109

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Infraestrutura - Edital nº 3.021 |

Q3808109 Engenharia Civil

As aplicações dos Sistemas Inteligentes de Transporte (STI) abrangem diversas tecnologias e soluções voltadas para a eficiência, segurança e sustentabilidade das redes de transporte. Com base nisso, assinale a alternativa correta sobre as aplicações dos STI:

A

Os STI não possuem aplicações voltadas à gestão de estacionamento urbano.

B

A comunicação V2I se limita apenas à troca de dados entre veículos autônomos, sem interação com a infraestrutura rodoviária.

C

Os STI são aplicados exclusivamente ao transporte de carga, sem impacto sobre o transporte público ou individual.

D

Os STI utilizam coleta de dados em tempo real, sensores e análises preditivas para otimizar o fluxo de tráfego e reduzir o congestionamento nas vias.

E

A gestão da demanda de transporte, dentro dos STI, busca aumentar o uso de veículos individuais e reduzir o compartilhamento de meios de transporte.

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Q3808108

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Infraestrutura - Edital nº 3.021 |

Q3808108 Engenharia Civil

No contexto do tratamento de esgoto, diferentes processos podem ser empregados visando à remoção da matéria orgânica e à melhoria da qualidade do efluente final. Entre os principais métodos, destacam-se o tratamento biológico, a lagoa anaeróbica e o sistema de lodos ativados. Com base nesses processos, analise as afirmativas a seguir:

I.O tratamento biológico é um dos métodos mais eficientes na remoção da matéria orgânica dos esgotos, utilizando microrganismos presentes no próprio efluente para processar os poluentes orgânicos.
II.O sistema de lagoas anaeróbicas, também conhecido como sistema australiano, é composto por duas lagoas, sendo que na primeira ocorre tratamento anaeróbio e na segunda tratamento facultativo, reduzindo a área necessária em relação às lagoas facultativas tradicionais.
III.O sistema de lodos ativados utiliza recirculação de microrganismos e decantação, porém a concentração de sólidos em suspensão no tanque de aeração é inferior à das lagoas aeradas de mistura completa.

É correto o que em:

A

I e II, apenas.

B

I e III, apenas.

C

III, apenas.

D

II, apenas.

E

I, II e III.

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Q3808107

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Infraestrutura - Edital nº 3.021 |

Q3808107 Engenharia Civil

"Os __________ representam matematicamente a parte terrestre do ciclo hidrológico, transformando a precipitação que incide sobre uma bacia em vazão, considerando processos como infiltração, percolação, evapotranspiração e escoamentos superficial e subterrâneo. Esses modelos podem ser classificados quanto à gênese (empíricos, conceituais ou de processos físicos), à discretização espacial (agregados ou distribuídos) e ao tempo de simulação (eventos isolados ou contínuos)."

Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:

A

Modelos geológicos.

B

Modelos climáticos.

C

Modelos atmosféricos.

D

Modelos hidrogeológicos.

E

Modelos hidrológicos.

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Q3808106

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Infraestrutura - Edital nº 3.021 |

Q3808106 Engenharia Civil

Os geossintéticos desempenham papel fundamental em obras hidráulicas, sendo empregados para garantir a estabilidade, o controle de infiltrações e a durabilidade das estruturas. Nesse contexto, analise as aplicações dos geossintéticos em projetos hidráulicos apresentadas a seguir:

I.Reduzir ou evitar a infiltração de água por meio do uso de geomembranas.
II.Promover drenagem e/ou filtração por meio do uso de geotêxteis, georredes ou geocompostos para drenagem.
III.Reforçar a fundação da estrutura hidráulica ou a própria estrutura, utilizando-se geogrelhas.

Constitui aplicação correta dos geossintéticos em obras hidráulicas o que está indicado em:

A

I, II e III.

B

I e III, apenas.

C

I, apenas.

D

II e III, apenas.

E

II, apenas.

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Q3808105

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Infraestrutura - Edital nº 3.021 |

Q3808105 Engenharia Civil

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona ensaios de campo em solos com suas respectivas aplicações geotécnicas:

Primeira coluna: ensaios de campo do solo
1.Ensaios de penetração de cone (CPT)
2.Ensaio de palheta
3.Ensaio DMT (Dilatômetro de Marchetti)

Segunda coluna: aplicações geotécnicas
(__)Utilizado para a estimativa de recalques e determinação do módulo de deformabilidade (módulo de elasticidade) das camadas de solo investigadas.
(__)Empregado para a determinação da resistência ao cisalhamento não drenada de solos coesivos, por meio da aplicação do torque necessário para cisalhar o solo in situ, especialmente em argilas saturadas.
(__)Aplicado à caracterização de perfis geotécnicos, avaliação das propriedades dos materiais investigados, particularmente em depósitos de argilas moles, incluindo a previsão da capacidade de carga de fundações. O ensaio fornece medições de resistência de ponta e atrito lateral.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

A

1 − 2 − 3.

B

2 − 1 − 3.

C

2 − 3 − 1.

D

3 − 1 − 2.

E

3 − 2 − 1.

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Q3808104

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Infraestrutura - Edital nº 3.021 |

Q3808104 Engenharia Civil

A aerofotogrametria corresponde à tomada de fotografias digitais aéreas segundo faixas paralelas, obedecendo a padrões, métodos e regras que permitem a utilização dos dados para a confecção de bases cartográficas. Com base nas informações apresentadas, assinale a alternativa correta:

A

O perfilamento a laser aerotransportado gera uma nuvem de pontos do terreno utilizando sensores embarcados em aeronaves.

B

O Modelo Digital de Terreno (MDT) representa as feições do terreno, incluindo edificações, vegetação e estruturas artificiais.

C

A ortofoto é uma imagem aérea sem correção geométrica, utilizada apenas para reconhecimento visual do terreno.

D

O Modelo Digital de Superfície (MDS) é utilizado para geração de curvas de nível, pois representa apenas o relevo natural do terren

E

A aerotriangulação é uma técnica que visa apenas à correção radiométrica das imagens obtidas por sensores aéreos.

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Q3808103

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Infraestrutura - Edital nº 3.021 |

Q3808103 Engenharia Civil

Considere as afirmativas a seguir, relacionadas aos principais sistemas construtivos utilizados na construção civil. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)As estruturas de concreto podem ser pré-moldadas ou moldadas no canteiro, utilizando armaduras de aço para resistência à tração, sendo aplicadas em fundações, pilares, vigas e lajes.
(__)O sistema Light Steel Frame é composto por perfis de aço galvanizado dobrados a frio, montados a seco, recebendo painéis de vedação e isolamento, caracterizando execução lenta e de baixa precisão.
(__)A construção modular consiste em módulos produzidos em ambiente industrial e montados no canteiro, proporcionando rapidez, padronização e menor desperdício.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − F − V.

B

V − F − F.

C

F − F − V.

D

V − V − F.

E

F − V − V.

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Q3808102

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Ambiente e Saúde - Edital nº 3.021 |

Q3808102 Meio Ambiente

Em formação sobre práticas sustentáveis na educação profissional técnica em saúde, discute-se como instituições de saúde podem contribuir para sustentabilidade ambiental. Alguns defendem que hospitais e unidades de saúde devem focar em assistência clínica, delegando questões ambientais a órgãos especializados. Outros argumentam que instituições de saúde podem adotar práticas sustentáveis como redução de resíduos, economia de energia e água, promovendo saúde ambiental e qualidade de vida. Considerando princípios de desenvolvimento sustentável e responsabilidade socioambiental, a perspectiva mais adequada

A

Instituições de saúde devem seguir normas ambientais obrigatórias estabelecidas por legislação específica como descarte de resíduos perigosos, mas iniciativas voluntárias de sustentabilidade constituem responsabilidade opcional que cada organização decide conforme possibilidades financeiras, prescindindo de articulação sistemática entre práticas assistenciais e preservação ambiental que extrapolam missão institucional.

B

Sustentabilidade em saúde deve restringir-se a grandes hospitais com recursos para investimentos em tecnologias verdes, sendo inadequado exigir práticas sustentáveis de unidades básicas ou instituições menores, nas quais prioridade deve ser ampliar acesso e cobertura assistencial, deixando preocupações ambientais para contextos com infraestrutura consolidada e excedente orçamentário.

C

Práticas sustentáveis podem ser implementadas em instituições de saúde mediante campanhas educativas pontuais sobre separação de resíduos, mas transformações estruturais em consumo energético ou gestão de recursos devem aguardar disponibilidade orçamentária específica, pois investimentos em sustentabilidade representam custos adicionais sem retorno direto para qualidade assistencial.

D

Hospitais e unidades de saúde devem priorizar investimentos em tecnologias diagnósticas e terapêuticas avançadas, sendo adequado que questões ambientais como gestão de resíduos e eficiência energética sejam tratadas por empresas terceirizadas especializadas, pois incorporar sustentabilidade desvia recursos financeiros e atenção de profissionais que devem concentrar-se em assistência clínica especializada.

E

Instituições de saúde devem incorporar práticas sustentáveis, como redução de resíduos, consumo consciente de energia e água, manejo adequado de materiais, promovendo ambientes saudáveis que articulem assistência à saúde com preservação ambiental, reconhecendo que sustentabilidade constitui dimensão essencial da promoção da saúde coletiva e demonstrando como organizações podem integrar cuidado humano e responsabilidade ecológica.

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