O atendimento deve ocorrer no mesmo turno da escolarização regular, uma vez por semana, com duração de duas horas, priorizando o reforço de conteúdos curriculares em Língua Portuguesa.

O atendimento deve ocorrer a cada quinze dias, em encontros coletivos, conforme a demanda da escola, voltando-se principalmente para o ensino de conteúdos curriculares.

O atendimento deve ocorrer somente de forma individualizada, conforme solicitação da família, sem necessidade de horário fixo.

O atendimento deve ocorrer em período oposto ao da escolarização comum, em sessões em grupo, duas vezes por semana, com duração de três horas por dia, sendo uma hora e trinta minutos para o ensino da L1 (Libras) e uma hora e trinta minutos para o ensino da L2 (Língua Portuguesa escrita), acrescentando-se de 15 a 20 minutos de intervalo entre os atendimentos.

O atendimento deve ocorrer diariamente, em turnos alternados, e deve priorizar o ensino da L2 (Língua Portuguesa escrita), sendo a Libras utilizada apenas como apoio pedagógico.