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Q3538377 Nutrição
Em um acompanhamento nutricional em uma escola, a nutricionista observou que vários alunos apresentavam sinais de cansaço frequente, palidez e baixo rendimento escolar. A análise da alimentação revelou dieta pobre em carnes, vegetais verde-escuros e leguminosas. Exames laboratoriais confirmaram anemia ferropriva em parte dos estudantes. Considerando as estratégias nutricionais para prevenção e controle dessa carência, qual das alternativas abaixo representa a medida mais eficaz no contexto escolar?
Alternativas
Q3538376 Nutrição
No atendimento a um adolescente com obesidade, a nutricionista escolar identificou baixa ingestão de frutas e legumes, além de consumo frequente de refrigerantes e salgadinhos. Segundo as recomendações nutricionais para adolescentes, qual deve ser a orientação prioritária?
Alternativas
Q3538375 Nutrição
Uma escola pública inicia a implantação de um Lactário para atendimento a bebês e crianças com necessidades alimentares específicas. O nutricionista responsável elaborou os fluxos de higienização, preparo e distribuição dos alimentos. Qual dos princípios abaixo deve ser garantido na organização do Lactário?
Alternativas
Q3538374 Nutrição
Durante uma inspeção, a vigilância sanitária constatou falhas no armazenamento de produtos em uma UAN escolar. Algumas caixas estavam diretamente no chão e próximas à parede, outras vencidas estavam misturadas aos alimentos ainda dentro do prazo. Qual ação deve ser priorizada para corrigir essa inadequação segundo as boas práticas? 
Alternativas
Q3538373 Nutrição
Em um hospital-escola, o nutricionista é responsável pelo planejamento da dieta de pacientes com hipertensão arterial. Uma paciente relata consumo elevado de alimentos processados e queijos amarelos. Qual conduta nutricional deve ser adotada para promover a melhora da condição clínica da paciente?
Alternativas
Q3538372 Nutrição
No planejamento alimentar para crianças em idade escolar, é essencial garantir o aporte adequado de energia e nutrientes. Uma criança com baixo peso e sinais de deficiência de vitamina A foi avaliada pela nutricionista da equipe escolar. Com base nas propriedades da vitamina A, qual recomendação nutricional é mais adequada nesse caso?
Alternativas
Q3538371 Segurança e Saúde no Trabalho
Durante o acompanhamento da produção alimentar em uma escola, uma nutricionista observou que os colaboradores não utilizavam toucas, aventais ou lavavam as mãos corretamente. Considerando as normas de higiene e segurança alimentar, qual seria a orientação correta para a equipe? 
Alternativas
Q3538370 Nutrição
Na rotina da UAN escolar, uma nutricionista implantou o Sistema de Análise de Perigos e Pontos Críticos de Controle (APPCC), definindo etapas para monitorar riscos à segurança dos alimentos. Entre as etapas do APPCC, qual corresponde à identificação de riscos microbiológicos, físicos ou químicos no processo de produção? 
Alternativas
Q3538369 Nutrição
Ao atender uma gestante adolescente em uma escola, a nutricionista observou sinais de anemia. A avaliação apontou baixa ingestão de ferro e alimentos fontes de vitamina C. Qual orientação nutricional deve ser priorizada nesse caso, considerando a biodisponibilidade de nutrientes?
Alternativas
Q3538368 Nutrição
Em um plano alimentar escolar, o nutricionista elaborou um cardápio semanal que contemplava alimentos regionais e priorizava ingredientes naturais. Essa ação atende a uma diretriz importante do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE). Qual princípio do PNAE está representado nesse planejamento? 
Alternativas
Q3538367 Nutrição
Durante uma visita técnica em uma Unidade de Alimentação e Nutrição (UAN) escolar, a nutricionista identificou ausência de controle de temperatura nas áreas de estocagem de alimentos perecíveis. Tal falha compromete diretamente a segurança alimentar. Com base na legislação sanitária e nas boas práticas, qual procedimento é indispensável para garantir a conservação adequada desses alimentos?
Alternativas
Q3537097 Psicologia
No que tangem ao cotidiano da sala de aula e ao universo afetivo e sociocultural da criança, julgue os itens abaixo com V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A afetividade influi no cognitivo da criança. Com a afetividade bloqueada ou comprometida, apresentam-se vários fatores externos e internos que influenciam na aprendizagem, como, por exemplo, a relação da criança na família e fatores fisiológicos, como a má alimentação.
( ) O aluno deve ser visto como um agente ativo em seu processo de aprendizagem, influenciado por seu contexto afetivo e sociocultural.
( ) O cotidiano da sala de aula não exerce impacto significativo sobre a motivação e o envolvimento dos alunos no processo de aprendizagem.
( ) As relações afetivas estabelecidas entre alunos e professores podem influenciar diretamente a aprendizagem e o desenvolvimento cognitivo das crianças.
( ) Sobre o desenvolvimento cognitivo do aluno como sujeito de seu processo de aprendizagem, importante considerar os aspectos relacionados ao professor, ao aluno e às práticas pedagógicas.

Marque a alternativa abaixo que corresponde à sequência correta, de cima para baixo. 
Alternativas
Q3537096 Psicologia
O psicólogo escolar, ao perceber problemas na escola sobre o uso de drogas, deverá propor estratégias:

I. Programas de prevenção amplos e contínuos.
II. Trabalho de aceitação e adaptação a limites, subjetivos e sociais.
III. Encaminhamento a especialistas.
IV. Encaminhamento ao Conselho Tutelar, quando necessário.

Assinale a alternativa correta
Alternativas
Q3537095 Psicologia
Sobre o papel da Psicologia da Educação Inclusiva e na integração de alunos com necessidades especiais no ambiente escolar regular, marque a alternativa correta.
Alternativas
Q3537094 Psicologia
A orientação profissional é um conjunto de intervenções que objetivam uma apropriação dos chamados determinantes da escolha, que são relacionados ao contexto social, econômico, étnico, entre outros, entendendo que estes determinantes levam à compreensão das decisões a serem tomadas e possibilitam a construção de projetos de vida profissional e pessoal. Sobre a atuação do psicólogo na Orientação Profissional, analise as proposições:

I. O sigilo, a privacidade e o respeito pelo ser humano são fundamentais na Orientação Profissional, sendo oferecida uma escuta atenta e cuidadosa pelo profissional psicólogo.
II. É necessário que o livre-arbítrio seja respeitado, uma vez que o orientador será um facilitador nesse processo decisivo, cuja escolha final é feita pelo jovem/adulto, devendo ele também estar ciente da importância de se responsabilizar por suas escolhas.
III. A Orientação Profissional brasileira teve forte influência da Psicometria desde o início, e a metodologia mais utilizada até hoje é o uso de testes psicológicos para o diagnóstico das tendências vocacionais e aptidões dos indivíduos. O jovem/adulto precisa seguir tais resultados para obter sucesso profissional.

Marque a alternativa que corresponde corretamente aos itens acima. 
Alternativas
Q3537093 Psicologia
Assinale a alternativa correta acerca das diferentes funções exercidas pelo psicólogo escolar e pelo professor/educador.
Alternativas
Q3537092 Psicologia
No contexto escolar, encontramos uma forma específica de violência, que ocorre de maneira velada e silenciosa, denominada bullying, uma palavra inglesa que caracteriza condutas agressivas sistematizadas. Sobre a temática, um dos sinais apresentados pelos alunos que podem evidenciar a ocorrência de bullying está relacionado:
Alternativas
Q3537091 Psicologia
O transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) é considerado um tipo de transtorno do neurodesenvolvimento e estima-se que o TDAH afeta cerca de 5 a 15% das crianças em idade escolar. Acerca da temática, assinale a alternativa correta a seguir. 
Alternativas
Q3537090 Psicologia
Segundo Jean Piaget e a sua Teoria do Desenvolvimento Cognitivo, uma pessoa passa de algumas fases, principalmente com impactos no processo de aprendizagem. De acordo com o autor, qual é a última fase desse desenvolvimento?
Alternativas
Q3537089 Psicologia
A Teoria da Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), descreve a distância entre o que uma pessoa pode realizar sozinha e o que ela pode realizar com a ajuda de um indivíduo mais experiente ou em colaboração com outros. É o espaço onde a aprendizagem e o desenvolvimento ocorrem de forma mais eficaz, com o apoio adequado. A referida teoria foi construída por:
Alternativas
Respostas
121: D
122: B
123: C
124: B
125: E
126: C
127: B
128: A
129: C
130: B
131: C
132: A
133: E
134: C
135: B
136: A
137: B
138: D
139: D
140: A