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Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Lucélia - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q1749766
História
Analise os contextos a seguir acerca de alguns
governos militares no Brasil:
[1] O governo de Castello Branco (1964-1967) foi
declarado o primeiro ato institucional da Ditadura
Militar no Brasil – conhecido como AI 1. Atos
institucionais eram decretos e normas, muito
utilizados durante a ditadura. Eles davam plenos
poderes aos militares e garantiam a sua permanência
no poder. Dentre as principais medidas asseguradas
pelo AI 1 estava o fim das eleições diretas, isto é, a
partir desse momento, as eleições para presidente
seriam feitas pelo Congresso Nacional e não pela
população. Nesse mesmo governo, as eleições diretas
estaduais também foram suspensas e em 1967
um novo entrou em vigor. Em 1965, por meio do Ato
Institucional nº 2, todos os partidos políticos foram
fechados e foi adotado o bipartidarismo, ou seja, a
partir desse momento passaram a existir apenas dois
partidos: a Aliança Renovadora Nacional (ARENA) e o
Movimento Democrático Brasileiro (MDB). [2]
O Governo de Costa e Silva (1969-1974) é considerado
o período de maior repressão da Ditadura Militar no
Brasil. A censura dos meios de comunicação se
intensificou e muitos prisioneiros políticos foram
torturados. Os movimentos de oposição ao regime
eram reprimidos por diversas frentes do governo
militar. Foi também a época do “milagre econômico”,
com taxas de crescimento do PIB acima de 10% e
grandes investimentos em infraestrutura. Algumas
das medidas econômicas adotadas por esse governo
foram: restrição ao crédito, aumento das tarifas do
setor público, contenção dos salários e direitos
trabalhistas e redução da inflação.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Lucélia - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q1749765
História
Considerando o feudalismo como um conjunto de
práticas envolvendo questões de ordem econômica,
social e política, sendo o sistema socioeconômico
que prevaleceu na Idade Média, a base do sistema
feudal eram as relações servis de produção.Com base
no contexto acima assinale a alternativa CORRETA
sobre as obrigações dos servos:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Lucélia - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q1749764
História
Sabendo que os reinos germânicos foram
formados a partir do colapso do Império Romano, que,
incapaz de manter o controle sobre suas terras, sofreu
inúmeras invasões. O último imperador romano foi
deposto em 476 pelos hérulos e, a partir daí, as
posses do Império Romano na Europa Ocidental foram
gradativamente ocupadas pelos povos germânicos.
Relacione as colunas referentes a algumas dessas
ocupações na Europa Ocidental:
1- Francos:
2- Burgúndios:
3-Anglo-saxões:
4-Suevos:
5- Visigodos:
( ) estabeleceram-se no sul da França, mas foram
absorvidos pelos francos no século VI.
( ) estabeleceram-se a oeste da Península Ibérica, mas
foram absorvidos pelos visigodos tempos depois.
( ) liderados por Clóvis, estabeleceram-se na Gália e
formaram um dos maiores reinos germânicos.
( ) estabeleceram-se na Península Ibérica, mas foram
impedidos pelos francos de se expandir para a Gália.
( ) estabeleceram-se na Bretanha (atual Reino Unido).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Lucélia - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q1749763
História
A Guerra Fria foi o período da história mundial,
que se caracterizou principalmente pela constante
ameaça de uma guerra nuclear entre os Estados
Unidos da América e seus aliados e a União Soviética
e seus aliados. Assinale a alternativa CORRETA
acerca de algumas fases da guerra fria:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Lucélia - SP - Professor de Educação Infantil II |
Q1748657
Pedagogia
O uso da Internet na escola é exigência da
cibercultura, isto é, do novo ambiente comunicacionalcultural que surge com a interconexão mundial de
computadores em forte expansão no início do século
XXI. Novo espaço de sociabilidade, de organização, de
informação, de conhecimento e de educação.
Considerando o enunciado, assinale a alternativa que
apresenta corretamente os fundamentos da
interatividade permutabilidade – potencialidade:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Lucélia - SP - Professor de Educação Infantil II |
Q1748656
Pedagogia
Considerando a teoria do desenvolvimento
cognitivo de Jean Piaget, assinale a alternativa cujo
conteúdo refere-se ao estágio caracterizado pela
forma como a criança entende o mundo, reunindo a
experiência sensorial com a atividade física:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Lucélia - SP - Professor de Educação Infantil II |
Q1748655
Pedagogia
A escola, para grande parte das crianças
brasileiras, é o único espaço de acesso aos
conhecimentos universais e sistematizados
socialmente, ou seja, é o lugar que pode lhes
proporcionar condições de desenvolverem identidade
social e cultural. Quanto aos objetivos e sujeitos do
processo de apropriação-produção-reprodução dos
aspectos intersubjetivos de crianças incluídas na
escola regular, analise as proposições abaixo e em
seguida assinale a alternativa CORRETA:
I- O objetivo da inclusão não é o de minimizar, mas
sim de apagar as diferenças existentes entre os
sujeitos do aprendizado.
II- Pela inclusão, busca-se que todos os alunos
pertençam a uma comunidade educacional que valide
e valorize sua individualidade.
III- A inclusão visa ao crescimento de todos os
envolvidos no processo educacional, ou seja, alunos
com e sem deficiência, pais, professores,
funcionários, dentre outros.
IV- Não há a possibilidade de que a inclusão seja
prejudicada por aspectos psicológicos ou emocional
do indivíduo, já que estes têm menos importância do
que os aspectos exteriores.
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Lucélia - SP - Professor de Educação Infantil II |
Q1748654
Pedagogia
Um dos principais precursores da Literatura
Infantil no Brasil foi Alberto Figueiredo Pimentel, que
em 1900 fez a primeira coletânea de Literatura Infantil
brasileira. Quanto à finalidade da obras infantis deste
período marcado como precursor da literatura infantil
nacional, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Lucélia - SP - Professor de Educação Infantil II |
Q1748653
Pedagogia
A linguagem é um instrumento de ação no mundo,
sobre o outro, com o outro e com os muitos outros
que constituem o nosso pensamento e a nossa
consciência. No agir no mundo produzimos discursos
e também somos por eles produzidos. Considerando a
linguagem das crianças e o trabalho com a linguagem
como eixo privilegiado do cotidiano da Educação
Infantil, assinale a alternativa cujo conteúdo relacionase aos domínios da psicologia segundo à pragmática
de Lev Vygotsky:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Lucélia - SP - Professor de Educação Infantil II |
Q1748652
Pedagogia
Considerando o desenvolvimento infantil e suas
interações com a ação pedagógico-educacional, sob a
gênese social de interpretação atual, assinale a
alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Lucélia - SP - Professor de Educação Infantil II |
Q1748651
Pedagogia
Na última década, a avaliação educacional passou
a ocupar lugar central nas políticas públicas de
educação no Brasil, em documentos oficiais sobre
parâmetros e diretrizes para a educação básica.
Quanto às dimensões associadas às ações avaliativas
técnica, analise as proposições abaixo :
I- A avaliação tem como função a regulação dos
recortes dos tempos escolares (seja um ciclo ou uma
série).
II- A avaliação possui um caráter classificatório,
somativo, controlador, com objetivo de certificação ou
de atendimento ao registro formal exigido pela
instituição e pelo sistema. III- A avaliação tem uma função diagnóstica,
processual, descritiva e qualitativa, capaz de indicar
os níveis já consolidados pelo aluno, suas
dificuldades ao longo do processo e as estratégias de
intervenção necessárias a seus avanços.
IV- Trata-se de sistemas mais abertos de avaliação, a
serviço das orientações das aprendizagens dos
alunos e não apenas do registro burocrático de seus
resultados.
Está CORRETO apenas :
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Lucélia - SP - Professor de Educação Infantil II |
Q1748650
Pedagogia
A língua é um sistema que tem como centro a
interação verbal, que se faz através de textos ou
discursos, falados ou escritos. O aprendizado do
sistema de escrita se caracteriza como um processo
ativo por meio do qual a criança, desde seus primeiros
contatos com a escrita, construir e reconstruir
hipóteses sobre a natureza e o funcionamento da
língua escrita, compreendida como um sistema de
representação. Considerando a atual concepção sobre
o tema, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Lucélia - SP - Professor de Educação Infantil II |
Q1748649
Pedagogia
O trabalho do professor, independente do lugar em
que se encontra no mundo, é pautado em séculos de
reflexões sobre o ofício de educar, realizadas por
grandes pensadores da educação, que os influenciam
na forma como suas ideias foram incorporadas à
prática pedagógica, à organização do sistema escolar,
ao conteúdo dos livros didáticos e ao currículo
docente. Do pensamento de Sócrates surgiram duas
vertentes da filosofia que, em linhas gerais, podem ser
consideradas como as grandes tendências do
pensamento ocidental. Assinale a alternativa que
apresenta o eixo principal do pensamento socrático:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Lucélia - SP - Professor de Educação Infantil II |
Q1748648
Pedagogia
Os avanços empregados na psicologia da
aprendizagem e a revalorização das ideias de
psicólogos interacionistas, tecem diferentes
pressupostos sobre o papel da escola e da
aprendizagem, ocorrendo justaposição de teses e
argumentos oriundos de doutrinas filosóficas
diversas, formando uma visão de mundo pluralista e
multifacetada. Quanto aos pressupostos de
aprendizagem empregados pelas diferentes
tendências pedagógicas na prática escolar, assinale a
alternativa cujo conteúdo trata da tendência
pedagógica que considera a avaliação escolar sem
sentido, privilegiando-se a auto avaliação:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Lucélia - SP - Professor de Educação Básica II - Lingua Portuguesa |
Q1748637
Linguística
Com base em Fiorin analise as afirmativas abaixo :
I- No sistema linguístico, temos oposições fônicas e
semânticas e regras combinatórias dos elementos
linguísticos.
II- A linguagem verbal comunica mais do que aquilo
que se significa num enunciado, pois, quando se fala,
comunicam-se também conteúdos implícitos.
III- A Pragmática estuda a relação entre a estrutura da
linguagem e seu uso, o que fora deixado de lado pelas
correntes anteriores da linguística, que criaram outros
objetos teóricos.
IV- A enunciação é o ato de produzir enunciados, que
são as realizações linguísticas concretas.
Estão CORRETAS as afirmativas:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Lucélia - SP - Professor de Educação Básica II - Lingua Portuguesa |
Q1748636
Linguística
O texto literário atrai e desafia os leitores,
enriquecendo suas vivências e abrindo novos
horizontes. Assinale a alternativa CORRETA acerca do
texto literário.
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Lucélia - SP - Professor de Educação Básica II - Lingua Portuguesa |
Q1748635
Linguística
Relacione as colunas sobre as diferenças entre
fala e escrita na perspectiva da dicotomia:
1- Fala:
2- Escrita:
( ) contextualizada, dependente (de contexto),
implícita, redundante.
( )descontextualizada , autônoma (em relação ao
contexto), explícita, condensada.
( ) não-planejada ,imprecisa ,não-normatizada,
fragmentária.
( ) planejada, precisa, normatizada, completa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Lucélia - SP - Professor de Educação Básica II - Lingua Portuguesa |
Q1748634
Português
Sobre a intertextualidade assinale a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Lucélia - SP - Professor de Educação Básica II - Lingua Portuguesa |
Q1748633
Linguística
Analise os contextos abaixo
[1] Na linguística, a polifonia textual é uma
característica dos textos em que estão presentes
diversas vozes. Em outras palavras, a polifonia aponta
a presença de obras ou referências que aparecem
dentro de outra. [2] Nos estudos linguísticos, o termo
polifonia foi criado pelo filósofo russo Mikhail Bakhtin
(1895-1975). Esse conceito representa a pluralidade ou
multiplicidade de vozes presentes nos textos, que, por
sua vez, estão fundamentados em outros.
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Lucélia - SP - Professor de Educação Básica II - Lingua Portuguesa |
Q1748632
Literatura
Alguns dos principais escritores realistas
brasileiros foram: Assinale a alternativa INCORRETA.
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