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Q3923458 Pedagogia
O desenvolvimento da linguagem na pré-escola ocorre de forma integrada com interações sociais. Durante as refeições coletivas, uma agente incentiva crianças de 5 anos a conversarem sobre suas preferências alimentares e relatarem experiências familiares. Essa prática estimula prioritariamente a linguagem: 
Alternativas
Q3923457 Pedagogia
A estimulação sensorial é fundamental para o desenvolvimento cognitivo na primeira infância. Uma agente organiza atividades com texturas variadas, sons diferentes e objetos coloridos para crianças de 2 a 3 anos. Essas práticas estimulam primariamente a percepção: 
Alternativas
Q3923456 Pedagogia
O desenvolvimento motor na educação infantil requer estímulos adequados em diferentes faixas etárias. Durante a rotina escolar, uma agente observa crianças de 4 anos que apresentam dificuldade em segurar o lápis corretamente e recortar com tesoura. Essas habilidades estão diretamente relacionadas ao desenvolvimento motor: 
Alternativas
Q3923455 Noções de Primeiros Socorros
Durante uma atividade na cozinha experimental, um aluno derrama água fervente sobre a mão. A pele fica vermelha, dolorida, mas sem bolhas. A conduta de primeiros socorros correta a ser realizada pelo Agente é: 
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Q3923453 Psicologia
No exame do desenvolvimento, um lactente de 9 meses demonstra estranhamento diante de desconhecidos e busca proximidade do cuidador. Indique o conceito psicológico mais compatível com esse achado:
Alternativas
Q3923452 Noções de Primeiros Socorros
Em caso de uma queda no pátio com suspeita de fratura exposta na perna de um aluno, a ação imediata e fundamental do Agente de Organização Escolar, antes da chegada do socorro, é: 
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Q3923451 Pedagogia
A educação física integra a proposta pedagógica da escola como componente curricular obrigatório da educação básica. No entanto, a lei prevê casos específicos onde a prática é facultativa ao aluno. Fica dispensado da prática o estudante que tenha idade superior a: 
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Q3923450 Pedagogia
O currículo do ensino fundamental deve abranger obrigatoriamente o estudo da língua inglesa. A LDB define o momento exato da trajetória escolar para a introdução dessa disciplina. A oferta da língua inglesa deve ocorrer a partir do: 
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Q3923449 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
A proteção à criança e ao adolescente abrange a fiscalização de estabelecimentos comerciais e de hotelaria. O Estatuto define como infração administrativa hospedar criança ou adolescente desacompanhado dos pais ou responsável, ou sem autorização escrita destes ou da autoridade judiciária. Em caso de reincidência dessa conduta, a autoridade judiciária poderá determinar o fechamento do estabelecimento por um prazo de até: 
Alternativas
Q3923448 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelece regras rígidas para a organização do calendário escolar no ensino fundamental e médio. A carga horária mínima anual de oitocentas horas deve ser distribuída por um total de dias de efetivo trabalho escolar de no mínimo: 
Alternativas
Q3923447 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
A prevenção de ocorrências que ameacem ou violem os direitos da criança é dever de todos. O ECA tipifica como infração administrativa o ato de deixar de comunicar à autoridade competente os casos de suspeita ou confirmação de castigo físico, tratamento cruel ou degradante. A pena prevista para essa omissão é: 
Alternativas
Q3923446 Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente impõe deveres específicos aos dirigentes de estabelecimento de ensino fundamental. A lei determina a notificação compulsória de casos de maus-tratos envolvendo alunos. Ao constatar tais ocorrências, o dirigente ou o agente escolar deve encaminhar a comunicação ao: 
Alternativas
Q3923444 Pedagogia
A construção de práticas colaborativas na escola pressupõe superação do isolamento docente. O coordenador que organiza grupos de estudo permanentes onde professores pesquisam, planejam coletivamente e refletem sobre práticas está implementando estratégia de: 
Alternativas
Q3923443 Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico constitui identidade da escola e direciona ações educativas. A dimensão que estabelece fundamentos filosóficos, concepções de educação, sociedade e conhecimento que orientam práticas pedagógicas institucionais é denominada: 
Alternativas
Q3923442 Pedagogia
Sobre as Tecnologias da Informação e Comunicação aplicadas à educação, o Kahoot! fornece quizzes gamificados para fixação de conteúdo em grupo. É classificada no grupo de: 
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Q3923441 Pedagogia
A ferramenta digital que melhor caracteriza uma abordagem ativa de aprendizagem por projeto é o uso de: 
Alternativas
Q3923440 Pedagogia
A Teoria da Aprendizagem Significativa de David Ausubel postula que a construção do conhecimento ocorre quando uma nova informação se conecta de modo substantivo e não arbitrário a um aspecto relevante da estrutura cognitiva prévia do aluno. Esse conhecimento específico preexistente, que serve de "ancoradouro" para o novo saber, é tecnicamente denominado:
Alternativas
Q3923439 Pedagogia
Arnold Gesell foi pioneiro no estudo das normas de crescimento, enfatizando os fatores biológicos. A teoria que defende que o desenvolvimento ocorre em uma sequência fixa e previsível, determinada fundamentalmente pela genética e pelo crescimento do sistema nervoso, é o: 
Alternativas
Q3923438 Pedagogia
No estágio pré-operatório descrito por Piaget, o pensamento da criança apresenta características peculiares. A tendência infantil de atribuir vida, sentimentos, intenções e consciência a objetos inanimados ou fenômenos da natureza é tecnicamente denominada: 
Alternativas
Q3923437 Gestão de Pessoas
Um(a) coordenador(a) pretende fortalecer clima de confiança e reduzir microconflitos entre docentes, sem centralizar decisões. Identifique a prática de liderança mais alinhada: 
Alternativas
Respostas
381: A
382: C
383: B
384: C
385: A
386: D
387: B
388: C
389: E
390: D
391: A
392: A
393: B
394: C
395: A
396: C
397: E
398: B
399: A
400: C