Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Caçapava - SP

Q3817126

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Geografia |

Q3817126 Geografia

No desenvolvimento do pensamento espacial, a categoria de análise geográfica que se refere a uma porção do espaço definida por relações de poder, marcada por limites e apropriada por um grupo social, é o conceito de:

A

Paisagem.

B

Região.

C

Território.

D

Lugar.

E

Ambiente.

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Q3817125

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Geografia |

Q3817125 Meteorologia

Na análise da dinâmica climática, o fenômeno caracterizado pela inversão do padrão de ventos e da pressão atmosférica sobre o Oceano Pacífico Equatorial, com profundos impactos no regime de chuvas no Brasil, é denominado:

A

Efeito Föehn.

B

La Niña.

C

Oscilação Decadal do Pacífico.

D

El Niño.

E

Zona de Convergência Intertropical.

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Q3817124

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Geografia |

Q3817124 Geografia

A categoria geográfica que expressa a identidade e os significados afetivos atribuídos a um espaço pelas pessoas que o vivem, sendo central para uma Geografia Humanista, é o:

A

Lugar.

B

Território.

C

Região.

D

Paisagem.

E

Espaço absoluto.

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Q3817123

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Geografia |

Q3817123 Geografia

O modelo de organização do trabalho industrial marcado por produção enxuta, just-in-time e polivalência do trabalhador é denominado:

A

Fordismo.

B

Taylorismo.

C

Manufatura artesanal.

D

Toyotismo.

E

Produção doméstica dispersa.

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Q3817122

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Geografia |

Q3817122 Sociologia

Nos estudos sobre diversidade étnico-racial, a abordagem que analisa simultaneamente pertencimentos de raça, gênero e classe na produção das desigualdades é conhecida como:

A

Interseccionalidade.

B

Meritocracia.

C

Assimilação cultural.

D

Etnocentrismo.

E

Homogeneização cultural.

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Q3817121

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Geografia |

Q3817121 Geografia

A configuração recente do sistema internacional, marcada pela presença de vários centros de poder econômico e militar relativamente autônomos, recebe a denominação de:

A

Bipolaridade.

B

Unipolaridade.

C

Multipolaridade.

D

Regionalização.

E

Blocos hegemônicos.

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Q3817120

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Geografia |

Q3817120 Pedagogia

Entre os teóricos da educação, a concepção de Paulo Freire está mais diretamente associada a:

A

educação bancária centrada na transmissão unilateral de conteúdos.

B

pedagogia crítica, com diálogo problematizador e consciência política dos oprimidos.

C

abordagem maturacional que enfatiza estágios biológicos do desenvolvimento.

D

ensino tecnicista baseado em objetivos comportamentais observáveis.

E

modelo tradicional de disciplina rígida e memorização.

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Q3817119

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Geografia |

Q3817119 Geografia

Em relação à política e cultura mundial, o termo “soft power” designa:

A

influência obtida por meio de intervenções militares e sanções econômicas.

B

domínio territorial direto por ocupação física de espaços estratégicos.

C

controle de matérias-primas energéticas por monopólios estatais.

D

capacidade de influenciar outros atores por atração cultural, valores e legitimidade política.

E

uso sistemático de espionagem eletrônica em negociações diplomáticas.

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Q3817118

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Geografia |

Q3817118 Geografia

Sobre as características da população brasileira no início do século XXI, destaca-se:

A

envelhecimento demográfico irrelevante nos grandes centros urbanos.

B

baixíssima taxa de urbanização, com maioria da população em áreas rurais.

C

concentração populacional em zonas de clima árido no interior do país.

D

predominância de fluxos migratórios de retorno do campo para o campo.

E

forte urbanização, transição demográfica avançada e redução gradual das taxas de fecundidade.

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Q3817117

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Geografia |

Q3817117 Geografia

Na ordem econômica mundial pós-Segunda Guerra, o sistema de Bretton Woods teve como eixo principal:

A

estabelecimento do dólar como moeda de referência internacional ancorada em ouro.

B

criação de um padrão-ouro puro sem referência ao dólar.

C

adoção de moedas digitais como base do comércio internacional.

D

substituição do comércio multilateral por acordos regionais fechados.

E

eliminação de organismos financeiros multilaterais de crédito.

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Q3817116

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Geografia |

Q3817116 Geografia

Em estudos sobre identidade sociocultural, o termo “hibridização cultural” refere-se à/ao:

A

apagamento de tradições locais em favor de uma cultura uniforme global.

B

coexistência rígida de culturas que não estabelecem trocas simbólicas.

C

recomposição de identidades a partir da fusão de referências locais e globais.

D

substituição completa de práticas tradicionais por padrões midiáticos.

E

retorno exclusivo a costumes ancestrais sem influência externa.

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Q3817115

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Geografia |

Q3817115 Geografia

A desigualdade socioeconômica em escala global é mais diretamente medida por:

A

taxa de mortalidade infantil absoluta de cada país.

B

número total de desempregados em valores absolutos.

C

participação da agricultura no PIB de economias periféricas.

D

índice de urbanização de grandes regiões metropolitanas.

E

coeficiente de Gini aplicado à distribuição de renda ou riqueza.

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Q3817114

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Geografia |

Q3817114 Geografia

Na análise das disputas geopolíticas contemporâneas, o conceito de território é entendido, prioritariamente, como:

A

espaço físico definido por fronteiras naturais e limites administrativos do Estado.

B

espaço apropriado por relações de poder, com dimensões políticas, econômicas e simbólicas.

C

área controlada por instituições militares que asseguram a defesa nacional.

D

região identificada sobretudo por indicadores demográficos, como densidade populacional.

E

porção do espaço geográfico tratada como suporte neutro para atividades produtivas.

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Q3817113

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Geografia |

Q3817113 Pedagogia

Considerando os princípios da Educação Especial, analise as afirmativas a seguir e assinale a que expressa corretamente a finalidade dessa modalidade de ensino:

A

Garantir a permanência e aprendizagem de todos os estudantes, promovendo a identificação e superação das barreiras que dificultam a escolarização do público da Educação Especial, cabendo ao Estado, família, comunidade escolar e sociedade implementar ações de enfrentamento à discriminação e ao capacitismo.

B

Substituir a educação regular, oferecendo ensino segregado para estudantes com deficiência, sem necessidade de integração às atividades escolares comuns.

C

Priorizar exclusivamente o ensino de conteúdos acadêmicos, desconsiderando recursos e práticas que atendam às necessidades individuais dos estudantes da Educação Especial.

D

Delegar integralmente à iniciativa privada a responsabilidade de prover Educação Especial, sem participação do Estado ou da comunidade escolar.

E

Limitar a atuação da Educação Especial apenas à identificação das deficiências, sem necessidade de promover participação e aprendizado efetivo dos estudantes.

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Q3817112

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Geografia |

Q3817112 Pedagogia

Nos termos do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), podemos afirmar que é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente o ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria, à progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio e:

A

Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do adolescente trabalhador.

B

Disponibilização de ensino médio apenas em instituições privadas sem supervisão do poder público.

C

Cobrança de taxas escolares para estudantes do ensino fundamental.

D

Restrição do ensino médio somente aos alunos que concluíram o fundamental no período regular.

E

Oferta de ensino fundamental apenas para crianças residentes na capital do Estado.

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Q3817111

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Geografia |

Q3817111 Legislação Federal

Conforme previsto na Lei Federal nº 9.394/1996, o ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes condições, EXCETO o que se apresenta em:

A

Cumprimento das normas gerais da educação nacional.

B

Avaliação de qualidade pelo Poder Público.

C

Autorização de funcionamento.

D

Capacidade de autofinanciamento, ressalvado o previsto no art. 213 da Constituição Federal.

E

Subordinação exclusiva à gestão de instituições públicas.

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Q3817110

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Geografia |

Q3817110 Pedagogia

De acordo com o Parecer CNE/CP 8/2012, a formação crítica diz respeito ao exercício de juízos reflexivos sobre as relações entre os contextos sociais, culturais, econômicos e políticos, promovendo práticas institucionais coerentes com os:

A

Direitos Humanos.

B

Princípios do lucro empresarial.

C

Interesses exclusivos de grupos governamentais.

D

Tradições escolares homogeneizantes.

E

Regras internas de competição entre alunos.

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Q3817109

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Geografia |

Q3817109 Direito Constitucional

Leia o enunciado abaixo e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:

De acordo com à Constituição Federal, os conteúdos mínimos do Ensino Fundamental devem ser fixados de forma a garantir ____________________________, bem como o respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais.

A

A escolarização em tempo integral obrigatória.

B

A formação básica comum.

C

A participação exclusiva de professores universitários.

D

O ensino de línguas estrangeiras como prioridade.

E

A substituição do currículo regional pelo nacional.

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Q3817078

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Caçapava - SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Prefeitura de Caçapava - SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Ciências |

Q3817078 Biologia

A biodiversidade é medida principalmente pela diversidade de:

A

ecossistemas apenas.

B

genes apenas.

C

espécies apenas.

D

genes, espécies e ecossistemas.

E

populações e comunidades.

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Q3817077

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Caçapava - SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Prefeitura de Caçapava - SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Ciências |

Q3817077 Física

Em máquinas simples, a alavanca interfixa possui o ponto de apoio localizado:

A

antes da força potente.

B

depois da força resistente.

C

entre as duas forças.

D

no centro de massa.

E

na extremidade livre.

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