O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um transtorno do neurodesenvolvimento cujos critérios diagnósticos, segundo o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5), estão agrupados em duas categorias centrais. Quais são essas duas categorias? 

As teorias da personalidade oferecem modelos para compreender a estrutura e a dinâmica do funcionamento humano. Sobre as principais abordagens, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) A Psicanálise (Freud) enfatiza o papel do inconsciente e dos conflitos infantis na determinação da personalidade.
(__) O Behaviorismo Radical (Skinner) foca no comportamento observável, explicando a personalidade como um conjunto de padrões aprendidos por meio de reforçamento e punição.
(__) A Abordagem Humanista (Rogers) vê o ser humano como dotado de uma tendência à autorrealização, que é a principal força motivadora.
(__) Todas as teorias da personalidade concordam que os traços são fixos e imutáveis, determinados exclusivamente pela genética.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

O Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT) pode se desenvolver após a exposição a um evento traumático. Qual alternativa apresenta o conjunto de sintomas que é central para o diagnóstico de TEPT, segundo o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5)? 

A inserção da Psicologia no Sistema Único de Saúde (SUS) requer a superação do modelo clínico tradicional, alinhando-se aos princípios e diretrizes do sistema. Analise as afirmativas a seguir sobre a prática do psicólogo no SUS:

I. A prática deve pautar-se pelo princípio da Integralidade, compreendendo o sujeito em sua totalidade biopsicossocial e articulando ações de promoção, prevenção e tratamento.
II. A lógica de atuação deve ser territorial e comunitária, visando a identificar as necessidades da população adscrita e a fortalecer os recursos do território.
III. O psicólogo deve restringir sua atuação ao atendimento individual em consultório, reproduzindo o modelo liberal, pois esta é a única intervenção validada pela psicologia.

Está correto o que se afirma em:

A atuação do psicólogo escolar, numa perspectiva crítica, busca compreender o fracasso escolar como um fenômeno multifatorial. Qual alternativa descreve uma prática condizente com essa abordagem?

A interdisciplinaridade ajuda a compreender que o conhecimento é interligado e que as coisas e ideias estão em constante interação. Sobre o conceito de interdisciplinaridade marque (V), para verdadeiro, e (F), para falso:

(__) A interdisciplinaridade busca integrar conhecimentos de diferentes áreas.

(__) O ensino interdisciplinar reduz a complexidade das disciplinas isoladas.

(__) A interdisciplinaridade contribui para uma aprendizagem significativa.

(__) É uma prática que fragmenta o saber em múltiplas partes desconexas.

(__) Valoriza o diálogo entre diferentes campos do conhecimento.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

O currículo conecta o conhecimento escolar às demandas sociais e culturais, garantindo o direito à aprendizagem e a formação integral dos estudantes. Assinale a alternativa CORRETA que define como o currículo deve ser compreendido.

O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um documento que define a identidade e os rumos de uma escola, servindo como um guia para o trabalho pedagógico.

Conforme as concepções do Projeto Político Pedagógico (PPP) analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:

(__) O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um documento estático e deve ser elaborado apenas pela equipe gestora.

(__) O componente "Político" do Projeto Político Pedagógico (PPP) visa formar cidadãos críticos e conscientes.

(__) O Projeto Político Pedagógico (PPP) serve apenas para o planejamento administrativo da escola.

(__) O componente "Pedagógico" organiza e define atividades educativas e projetos escolares.

(__) O Projeto Político Pedagógico (PPP) deve refletir a identidade, os valores e as metas coletivas da instituição.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo: 

No vasto campo da psicologia, certos nomes emergem como pilares, guiando e moldando a forma como entendemos o desenvolvimento humano. Jean Piaget é indiscutivelmente um desses nomes, cujas teorias sobre o desenvolvimento cognitivo desafiaram e enriqueceram nossa compreensão sobre como os indivíduos crescem e evoluem cognitivamente da infância à idade adulta.

Acesse:https://academiadopsicologo.com.br/areas-de-atuacao/jean-pia get-e-os-estagios-do-desenvolvimento-cognitivo/

No contexto, analise as assertivas sobre as fases do desenvolvimento segundo Piaget:

I. A assimilação e a acomodação são mecanismos que permitem o equilíbrio entre o sujeito e o meio.

II. O desenvolvimento cognitivo ocorre de forma linear e idêntica em todas as crianças.

III. Cada estágio cognitivo apresenta uma forma específica de compreender e interagir com o mundo.

IV. A aprendizagem antecede o desenvolvimento, determinando-o em todas as fases.

É correto o que se afirma em:

Avaliação é o processo de analisar e julgar a qualidade, valor ou desempenho de algo, como pessoas, projetos, produtos ou conhecimentos. Assinale a alternativa CORRETA que define no contexto escolar, a principal finalidade da avaliação emancipatória.

Um currículo pode ser um documento que resume a trajetória profissional e acadêmica de uma pessoa para apresentar a empregadores, ou um documento normativo que define o conteúdo e os objetivos de um curso escolar. Conforme o Currículo Base do Território Catarinense assinale a alternativa CORRETA que define a proposta da educação integral.

Alfabetização e letramento são processos complementares e indissociáveis, onde o letramento dá o sentido e a finalidade social para a habilidade de ler e escrever adquirida na alfabetização. Associe os conceitos (Coluna A) às suas definições (Coluna B):

Coluna A

I. Alfabetização.

II. Letramento.

III. Linguagem.

IV. Escrita alfabética.

V. Práticas sociais de leitura.

Coluna B

A. Representa o domínio das convenções do sistema gráfico e ortográfico.

B. Expressa o uso da língua em contextos culturais e sociais.

C. Refere-se à aprendizagem do sistema alfabético e ortográfico.

D. Diz respeito às situações em que o sujeito lê e escreve com função social.

E. Constitui o meio de comunicação e interação entre as pessoas.

Assinale a alternativa com a associação correta: 

A Didática nas séries iniciais tem papel essencial na construção de práticas pedagógicas que considerem o desenvolvimento integral da criança. Nesse contexto assinale a alternativa CORRETA quanto ao dever do professor.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), ou Lei nº 9.394/1996, é a legislação que estabelece a organização e as diretrizes da educação brasileira, com base na Constituição. Relacione os objetivos do ensino fundamental (art. 32 da LDB) (Coluna A) às suas finalidades (Coluna B):

Coluna A

I. Desenvolvimento da capacidade de aprender

II. Compreensão do ambiente natural e social

III. Fortalecimento dos vínculos de solidariedade

IV. Formação de atitudes e valores

V. Domínio da leitura, da escrita e do cálculo

Coluna B

A. Formação básica do cidadão.

B. Entendimento da sociedade, da tecnologia e das artes.

C. Convivência harmônica e tolerante.

D. Desenvolvimento da capacidade de aprendizagem.

E. Meios fundamentais de expressão e comunicação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo: 

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) são direitos fundamentais e visam garantir o pleno desenvolvimento e a proteção de crianças e adolescentes no Brasil. Analise as assertivas sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).

I. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) assegura igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

II. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) garante o direito à participação em entidades estudantis.  

III. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) restringe o direito de contestar critérios avaliativos.

IV. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) reconhece o respeito ao educando como direito fundamental.

É correto o que se afirma em:

Em metodologia de pesquisa quantitativa, qual é o tipo de estudo que busca identificar o grau de associação ou relação estatística entre duas ou mais variáveis, sem, contudo, estabelecer uma relação de causa e efeito?

O Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG) é caracterizado por preocupação excessiva e crônica, difícil de controlar. Sobre seus critérios diagnósticos conforme o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5), registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) O critério central é a ansiedade e preocupação excessivas sobre diversos eventos ou atividades, ocorrendo na maioria dos dias por pelo menos seis meses.
(__) A preocupação está associada a três ou mais sintomas como inquietação, fatigabilidade, dificuldade de concentração, irritabilidade e tensão muscular.
(__) A ocorrência de ataques de pânico inesperados e recorrentes é um critério obrigatório para o diagnóstico de TAG.
(__) Os sintomas devem causar sofrimento clinicamente significativo ou prejuízo no funcionamento social, ocupacional ou em outras áreas importantes.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

De acordo com a Resolução do Conselho Federal de Psicologia (CFP) nº 06/2019, que normatiza a elaboração de documentos escritos, qual documento tem como objetivo descrever e analisar, de forma circunstanciada, um processo de intervenção psicológica (como uma psicoterapia ou um acompanhamento) que já foi realizado ou está em curso?

O assédio moral no trabalho é um fenômeno psicossocial grave, caracterizado pela exposição repetitiva e prolongada a situações humilhantes e constrangedoras. Analise as afirmativas a seguir sobre este fenômeno:

I. Caracteriza-se pela intencionalidade do agressor em desestabilizar a vítima e pela repetição dos atos ao longo do tempo.
II. O assédio moral pode ter graves consequências para a saúde mental do trabalhador, como o desenvolvimento de ansiedade, depressão e Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT).
III. Conflitos pontuais ou a exigência de cumprimento de metas, mesmo que estressantes, são, por si sós, considerados assédio moral.

Está correto o que se afirma em:

O sigilo profissional é um dever fundamental do psicólogo, mas não é absoluto. O Código de Ética Profissional (Resolução do Conselho Federal de Psicologia - CFP nº 10/2005) prevê situações em que a quebra pode ser considerada. Analise as afirmativas a seguir sobre as exceções ao sigilo:
I. O psicólogo poderá decidir pela quebra do sigilo em situações de conflito, como em casos de risco grave à vida ou integridade do paciente ou de terceiros, baseando sua decisão na busca do menor prejuízo.
II. Em casos de suspeita de maus-tratos contra crianças, adolescentes, idosos ou pessoas com deficiência, a quebra do sigilo é prevista, e o psicólogo deve comunicar o fato à autoridade competente.
III. O psicólogo é obrigado a quebrar o sigilo e fornecer todas as informações do prontuário sempre que um familiar do paciente solicitar, mesmo que o paciente seja maior, capaz e não autorize.

Está correto o que se afirma em: