Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de São José - SC

Q3679349

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Infantil |

Q3679349 Pedagogia

A Educação Infantil cumpre papel essencial na formação da criança e na organização da vida social.

Assinale a alternativa correta considerando as orientações legais e pedagógicas (BNCC e Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil);

A

A função da Educação Infantil é preparar exclusivamente as crianças para o Ensino Fundamental, priorizando a alfabetização e os conteúdos cognitivos estruturados nos livros didáticos.

B

A função da Educação Infantil é atender somente às necessidades de guarda das crianças, servindo de apoio às famílias trabalhadoras, sem função pedagógica específica para a idade.

C

A função da Educação Infantil é limitada à socialização das crianças, não sendo necessária a mediação de aprendizagens intencionais pelos professores regentes e pela direção escolar.

D

A função da Educação Infantil é garantir o direito das crianças a experiências educativas que integrem o educar e o cuidar, respeitando a infância e assegurando o desenvolvimento integral.

E

A função da Educação Infantil é priorizar atividades formais de ensino, desconsiderando o brincar, as interações e as múltiplas linguagens infantis, pois as crianças pequenas precisam aprender.

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Q3679348

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Infantil |

Q3679348 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2017), os espaços da Educação Infantil devem ser organizados:

A

Acolhedores, seguros e acessíveis, estimulando autonomia e interações.

B

Uniformes e padronizados, sem considerar a diversidade das crianças.

C

Exclusivos para atividades formais de ensino e avaliação.

D

Organizados para limitar a movimentação das crianças na sala.

E

Estruturados apenas para recreação, sem intencionalidade pedagógica.

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Q3679347

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Infantil |

Q3679347 Pedagogia

A Educação Infantil, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica (2013), cumpre papel social fundamental para o desenvolvimento das crianças e a construção da cidadania. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.

( ) A Educação Infantil é uma etapa da Educação Básica que assegura às crianças experiências educativas articuladas ao cuidado, ao brincar e às interações sociais.
( ) O papel da Educação Infantil está restrito à preparação das crianças para o Ensino Fundamental, com foco exclusivo na alfabetização precoce.
( ) A função da Educação Infantil envolve complementar a ação da família e da comunidade, promovendo o desenvolvimento integral em seus diferentes aspectos.
( ) A Educação Infantil deve ser vista apenas como espaço de guarda das crianças, sem vínculo com aprendizagens significativas.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • F

B

F • V • V • V

C

V • F • V • F

D

F • F • V • F

E

V • F • F • V

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Q3679346

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Infantil |

Q3679346 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, a brincadeira deve ser reconhecida como experiência essencial da infância.

Ela possibilita que a criança desenvolva ...(1)... , explore diferentes formas de ...(2)... e construa aprendizagens de maneira ...(3)... .

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

A

(1) disciplina • (2) escrita • (3) mecânica

B

(1) obediência • (2) regras • (3) automática

C

(1) repetição • (2) conteúdos • (3) formal

D

(1) silêncio • (2) leitura • (3) obrigatória

E

(1) autonomia • (2) linguagem • (3) significativa

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Q3679345

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Infantil |

Q3679345 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil apontam a brincadeira como eixo estruturante do trabalho pedagógico, reconhecendo-a como experiência essencial da infância.

Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.

A

A brincadeira é compreendida como atividade secundária, restrita a momentos de lazer e recreação nos intervalos escolares, sem ser integrada ao planejamento pedagógico da instituição.

B

A brincadeira é considerada relevante apenas para a Educação Infantil, não sendo necessária nas etapas posteriores da Educação Básica, em que os conteúdos formais passam a ser o foco central da aprendizagem.

C

A brincadeira é reconhecida como prática central no currículo da Educação Infantil, favorecendo aprendizagens significativas, o desenvolvimento integral e a ampliação das experiências sociais, culturais, cognitivas e emocionais das crianças.

D

A brincadeira é entendida como atividade vinculada unicamente ao desenvolvimento motor, não tendo função significativa para aprendizagens relacionadas à linguagem, ao raciocínio ou à criatividade das crianças.

E

A brincadeira é tratada como prática padronizada, realizada por meio de jogos previamente definidos, sem espaço para a imaginação, a autonomia e o protagonismo infantil no processo educativo.

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Q3679344

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Infantil |

Q3679344 Pedagogia

Na Educação Infantil, a organização do tempo pedagógico deve considerar as orientações legais e pedagógicas.

Nesse sentido, o tempo deve ser organizado de modo a:

A

Ser rígido, com horários fixos e iguais para todas as turmas.

B

Atender apenas às demandas administrativas da instituição.

C

Priorizar tarefas repetitivas e formais durante todo o dia.

D

Respeitar ritmos, incluir o cuidado, brincadeira e aprendizagem.

E

Excluir momentos de descanso e alimentação da rotina.

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Q3679232

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Especial - Educação Infantil / Ensino Fundamental |

Q3679232 Pedagogia

Em uma determinada escola municipal de São José, Carlos, estudante com deficiência, necessita de acompanhamento individualizado para participar das atividades em sala regular.

Segundo as Portarias nº 142/2014 e nº 1269/2017, a gestão escolar deve:

A

Deixar que Carlos seja acompanhado apenas por colegas da turma, sem profissional qualificado.

B

Solicitar à Secretaria Municipal de Educação a contratação de auxiliar de ensino de Educação Especial, garantindo apoio contínuo e adequado durante as atividades escolares.

C

Transferir Carlos para outra escola sem avaliar suas necessidades pedagógicas.

D

Limitar o acompanhamento de Carlos a horários específicos de recreio e lanche.

E

Solicitar à professores do AEE que façam o acompanhamento de Carlos para a realização das atividades escolares.

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Q3679231

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Especial - Educação Infantil / Ensino Fundamental |

Q3679231 Pedagogia

Rita é uma estudante com Transtorno do Espectro Autista (TEA) matriculada no ensino fundamental de uma escola regular. Durante o período letivo, ela apresenta dificuldades de socialização e de adaptação às atividades em grupo.

De acordo com a Lei nº 12.764/2012, que garante direitos às pessoas com TEA, a escola deve:

A

Transferir Rita para uma instituição especializada, fora da rede regular, que faça o acompanhamento e reabilitação para sua reinserção na escola.

B

Manter Rita apenas em atividades isoladas, sem interação com os colegas, para evitar conflitos.

C

Priorizar apenas atividades individuais, com flexibilização de carga horária na escola, sem considerar seus interesses ou potencialidades.

D

Garantir atendimento educacional inclusivo, promovendo adaptações curriculares, acompanhamento especializado e apoio pedagógico para favorecer sua participação e aprendizagem.

E

Delegar toda responsabilidade da inclusão aos profissionais de apoio e ao professor do AEE.

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Q3679230

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Especial - Educação Infantil / Ensino Fundamental |

Q3679230 Pedagogia

Considerando a educação inclusiva, o planejamento pedagógico inclusivo deve considerar:

A

Apenas os conteúdos curriculares, considerando a turma de forma homogênea e padronizada.

B

Que todos os alunos aprendem da mesma forma e no mesmo ritmo se os métodos de ensino forem corretos.

C

As características, potencialidades e necessidades de todos os alunos, articulando objetivos, estratégias, recursos e atividades.

D

Exclusivamente as atividades de rotina escolar, sem integração com objetivos de aprendizagem.

E

A padronização de atividades para facilitar a gestão do professor, avaliação e acompanhamento coletivo da turma.

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Q3679229

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Especial - Educação Infantil / Ensino Fundamental |

Q3679229 Pedagogia

Na perspectiva da gestão pedagógica, o planejamento, o registro e a avaliação são elementos centrais para garantir a aprendizagem de todos os estudantes. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre esses processos.

( ) Planejamento, registro e avaliação podem ser feitos de forma esporádica, sem necessidade de integração entre si.
( ) A gestão pedagógica é responsabilidade exclusiva da direção da escola, não envolvendo os professores.
( ) O registro de atividades serve apenas como documentação burocrática, sem relevância para a prática educativa.
( ) A avaliação deve ser utilizada como ferramenta de diagnóstico e orientação do ensino, permitindo ajustes nas estratégias pedagógicas.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • V

B

V • F • F • V

C

F • V • V • F

D

F • V • F • V

E

F • F • F • V

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Q3679228

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Especial - Educação Infantil / Ensino Fundamental |

Q3679228 Pedagogia

De acordo com a educação inclusiva, é necessário garantir a acessibilidade na locomoção, cuidados pessoais e alimentação dos alunos com deficiência.

Nesse contexto, é primordial:

A

a adaptação dos ambientes físicos, horários, materiais e estratégias pedagógicas para que todos os estudantes participem de forma plena e segura das atividades escolares.

B

a organização da escola e das atividades escolares diferenciando as atividades para estudantes sem deficiência e estudantes com deficiência em espaços separados.

C

transferir exclusivamente aos cuidadores ou familiares a responsabilidade pelos cuidados e alimentação dentro da escola.

D

priorizar apenas a locomoção, sem considerar a alimentação e os cuidados pessoais durante as atividades escolares.

E

manter práticas homogêneas, sem considerar as necessidades individuais, para garantir a igualdade entre os alunos.

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Q3679227

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Especial - Educação Infantil / Ensino Fundamental |

Q3679227 Pedagogia

No processo de alfabetização de estudantes Público-Alvo da Educação Especial (PAEE), é fundamental:

A

Criar práticas pedagógicas paralelas e segregadas da turma regular, favorecendo o reconhecimento das diferenças individuais.

B

Promover adaptações e recursos de acessibilidade, favorecendo a participação de todos.

C

Limitar o processo de alfabetização apenas às habilidades orais, favorecendo a participação e o aprendizado de todos.

D

Excluir o uso de tecnologias assistivas, por dificultarem o aprendizado de forma coletiva.

E

Considerar que o estudante com deficiência não se beneficia da alfabetização, pois não a utilizará em seu dia a dia.

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Q3679226

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Especial - Educação Infantil / Ensino Fundamental |

Q3679226 Pedagogia

Considerando a diversidade cultural e linguística na alfabetização, é necessário que o professor:

A

Desconsidere variações linguísticas já que existe uma norma culta a ser ensinada na escola.

B

Faça apenas o uso da língua portuguesa na sua modalidade escrita, sem considerar a oralidade.

C

Evite trabalhar com textos de diferentes gêneros, para não confundir os alunos.

D

Use apenas métodos tradicionais de ensino da leitura e escrita como forma de valorizar os saberes acumulados historicamente.

E

Valorize os diferentes repertórios linguísticos e culturais, articulando-os ao processo de aprendizagem.

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Q3679225

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Especial - Educação Infantil / Ensino Fundamental |

Q3679225 Pedagogia

A Tecnologia Assistiva compreende recursos e serviços que ampliam as habilidades funcionais de pessoas com deficiência, promovendo autonomia e inclusão. São recursos de baixa tecnologia em comunicação alternativa:

1. Aplicativos digitais de acessibilidade.
2. Tablets com softwares de síntese de voz.
3. Pranchas de comunicação com figuras, símbolos ou palavras.
4. Sistemas de rastreamento ocular para controle de computador.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

É correta apenas a afirmativa 1.

B

É correta apenas a afirmativa 2.

C

É correta apenas a afirmativa 3.

D

É correta apenas a afirmativa 4.

E

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

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Q3679224

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Especial - Educação Infantil / Ensino Fundamental |

Q3679224 Direitos Humanos

A Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (ONU, 2006), promulgada no Brasil pelo Decreto nº 6.949/2009, define o termo “pessoas com deficiência” como:

A

Pessoas que apresentam exclusivamente deficiência física permanente congênita ou não, que apresentam dificuldades de mobilidade e locomoção.

B

Indivíduos com deficiência mental severa e que não conseguem participar da vida social, excluindo outras deficiências.

C

Pessoas que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, os quais, em interação com barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade.

D

Somente indivíduos que dependem de apoio técnico, cuidadores ou atendentes terapêuticos.

E

Pessoas que não conseguem exercer atividades laborais sem apoio ou que apresentam limitação na sua comunicação oral.

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Q3679223

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Especial - Educação Infantil / Ensino Fundamental |

Q3679223 Pedagogia

De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), a Educação Especial deve ser entendida como uma:

A

modalidade de ensino paralela e substitutiva, destinada apenas a quem não consegue acompanhar a escola regular.

B

modalidade de apoio temporário, destinado exclusivamente a estudantes com altas habilidades/superdotação.

C

alternativa de escolarização em substituição à educação básica comum.

D

modalidade de ensino complementar e transversal, presente em todos os níveis, etapas e modalidades de ensino.

E

ação restrita às salas de recursos multifuncionais.

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Q3679222

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Especial - Educação Infantil / Ensino Fundamental |

Q3679222 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), considerando as diretrizes da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008).

( ) Prevê a criação de classes especiais para cada tipo de deficiência, dentro das escolas regulares.
( ) Objetiva o fortalecimento da acessibilidade arquitetônica, pedagógica, comunicacional e atitudinal para garantir a inclusão.
( ) A responsabilização exclusiva da família pelo acompanhamento educacional do estudante com deficiência.
( ) A substituição da educação inclusiva por programas assistencialistas voltados à pessoa com deficiência.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • V

B

V • V • F • F

C

F • V • V • V

D

F • V • F • F

E

F • F • F • F

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Q3679221

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Especial - Educação Infantil / Ensino Fundamental |

Q3679221 Pedagogia

Analise o texto abaixo de acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008).

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) tem como função principal a oferta de ...(1)... para eliminar barreiras que dificultam ...(2)... .

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

A

(1) reforço escolar individualizado • (2) o desenvolvimento e aprendizagem

B

(1) suporte pedagógico complementar ou suplementar • (2) a aprendizagem e a participação

C

(1) atividades terapêuticas • (2) o desenvolvimento motor e cognitivo

D

(1) suporte pedagógico complementar ou suplementar • (2) o desenvolvimento motor e cognitivo

E

(1) reforço escolar individualizado • (2) a aprendizagem e a participação

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Q3679220

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Especial - Educação Infantil / Ensino Fundamental |

Q3679220 Pedagogia

Enquanto política e prática educacional, a educação inclusiva visa superar modelos excludentes assegurando o direito à aprendizagem de todos os estudantes.

Sobre os fundamentos e princípios da educação inclusiva, é correto afirmar que:

A

A Educação Inclusiva é prioridade apenas para estudantes com deficiência, sem preocupar-se com outros grupos historicamente marginalizados.

B

O princípio da equidade pressupõe a oferta de condições iguais para todos, sem individualizações.

C

A prática inclusiva consiste em criar classes especiais dentro das escolas regulares para garantir o AEE.

D

O acesso à escola assegura por si só a inclusão, e não depende da qualidade das práticas pedagógicas.

E

A inclusão escolar está fundamentada na Declaração de Salamanca (1994) e em legislações nacionais que defendem a educação como direito de todos.

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Q3679219

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Especial - Educação Infantil / Ensino Fundamental |

Q3679219 Pedagogia

A Educação Inclusiva é fundamentada em princípios que objetivam garantir a participação e a aprendizagem de todos os estudantes, valorizando a diversidade e a equidade. Estão de acordo com os princípios da Educação Inclusiva:

1. Reconhecimento da diversidade como valor e oportunidade de aprendizagem para todos.
2. Garantia de acessibilidade física, pedagógica, comunicacional e atitudinal.
3. Segregação de estudantes com deficiência em ambientes especializados para facilitar a aprendizagem.
4. Promoção de práticas pedagógicas rígidas que atendam às necessidades coletivas.
5. Respeito aos direitos humanos, à equidade e à justiça social no processo educacional.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.

C

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.

E

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

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