Na perspectiva da gestão pedagógica, o planejamento, o registro e a avaliação são elementos centrais para garantir a aprendizagem de todos os estudantes. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre esses processos.

( ) Planejamento, registro e avaliação podem ser feitos de forma esporádica, sem necessidade de integração entre si.
( ) A gestão pedagógica é responsabilidade exclusiva da direção da escola, não envolvendo os professores.
( ) O registro de atividades serve apenas como documentação burocrática, sem relevância para a prática educativa.
( ) A avaliação deve ser utilizada como ferramenta de diagnóstico e orientação do ensino, permitindo ajustes nas estratégias pedagógicas.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.